計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃書(shū)

第35頁(yè)共35頁(yè)計(jì)算機(jī)老師工作方案書(shū)計(jì)算機(jī)老師工作方案書(shū)。新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下方案一、微機(jī)室管理方面在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)展微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里承受知識(shí)，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，進(jìn)步學(xué)生民族意識(shí)，樹(shù)立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書(shū)本知識(shí)，并可以在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開(kāi)展以“我做綠色小天使”和“我愛(ài)我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)征文比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中以表達(dá)“綠色環(huán)?！睘橹?，使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)程度和寫(xiě)作才能的同時(shí)，進(jìn)步他們的環(huán)保意識(shí)，從小為建立美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在理論中探究到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進(jìn)自身開(kāi)展的同時(shí)積極進(jìn)步學(xué)生獲取知識(shí)的才能。三、教育教學(xué)才能及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢(shì)及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開(kāi)展。與此同時(shí)，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫(xiě)論文，總結(jié)經(jīng)歷,彌補(bǔ)缺乏，為下一個(gè)目的的努力確定方向。“教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)程度后繼續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。四、其它方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。計(jì)算機(jī)個(gè)人工作方案書(shū)范文懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將降臨，在這半年里我深化體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對(duì)下學(xué)期的工作作一工作方案，為新學(xué)期的工作確立新的目的。一、思想認(rèn)識(shí)。在上一學(xué)期里，作為一個(gè)*員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的*員。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師。在備課過(guò)程當(dāng)中認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有安排機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手才能，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)根本知識(shí)，如像“計(jì)算機(jī)的開(kāi)展史”，“dos根本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí)，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也獲得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)歷增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。小學(xué)計(jì)算機(jī)老師工作方案計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向?qū)?lái)的教育,在小學(xué)階段進(jìn)展計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向?qū)?lái)的需要，也是為了進(jìn)步勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建立的需要。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)方案。一、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)。4、可以在別人幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。二、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)漢字輸入，理解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他一些常用符號(hào)。2、感受計(jì)算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)的應(yīng)用軟件。3、學(xué)會(huì)獲取信息，并進(jìn)一步加工、處理信息。4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的綜合應(yīng)用才能。三、教學(xué)目的1、知識(shí)與技能目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的操作才能，進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的工具。使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法;加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，可以利用拼音輸入法進(jìn)展組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)才能及寫(xiě)作才能。2、過(guò)程與方法目的：要求學(xué)生熟悉電腦，理解電腦的組成，形成良好的操作習(xí)慣。形成對(duì)信息技術(shù)課的濃重的愛(ài)好。初步理解信息在社會(huì)各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步理解組成計(jì)算機(jī)的幾大部件。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目的：建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。通過(guò)理論可以穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦才能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流，進(jìn)展某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。四、教學(xué)措施：通過(guò)講授，使學(xué)生在感性上對(duì)電腦有一個(gè)根本的認(rèn)識(shí)，并且讓學(xué)生可以學(xué)會(huì)一些根本操作。以粗淺易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過(guò)程中可以從完成某一個(gè)詳細(xì)的任務(wù)著手，提出問(wèn)題或目的，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。全書(shū)根據(jù)不同的模塊可以分成幾個(gè)大任務(wù)、每個(gè)任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，每教裎可以是一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。利用機(jī)房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作才能。通過(guò)演示和教授相矯襝的方式，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競(jìng)賽等方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計(jì)算機(jī)的操作性強(qiáng)，應(yīng)該多給他們練習(xí)的時(shí)間，進(jìn)步他們的實(shí)際操作才能。采用分組合作的教學(xué)形式，培養(yǎng)他們互幫互助、互相合作的精神。計(jì)算機(jī)老師工作方案?jìng)€(gè)人范例一、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡開(kāi)展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)。4、可以在別人幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。二、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)漢字輸入，理解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其他一些常用符號(hào)。2、感受計(jì)算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)的應(yīng)用軟件。3、學(xué)會(huì)獲取信息，并進(jìn)一步加工、處理信息。4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的綜合應(yīng)用才能。三、教學(xué)目的1、知識(shí)與技能目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的操作才能，進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的“工具”。使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法;加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，可以利用拼音輸入法進(jìn)展組詞、擴(kuò)詞，豐富詞匯量，進(jìn)步語(yǔ)言表達(dá)才能及寫(xiě)作才能。2、過(guò)程與方法目的：要求學(xué)生熟悉電腦，理解電腦的組成，形成良好的操作習(xí)慣。形成對(duì)信息技術(shù)課的濃重的愛(ài)好。初步理解信息在社會(huì)各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步理解組成計(jì)算機(jī)的幾大部件。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目的：建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉，理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。通過(guò)理論可以穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦才能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流，進(jìn)展某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。四、教學(xué)措施：通過(guò)講授，使學(xué)生在感性上對(duì)電腦有一個(gè)根本的認(rèn)識(shí)，并且讓學(xué)生可以學(xué)會(huì)一些根本操作。以粗淺易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過(guò)程中可以從完成某一個(gè)詳細(xì)的“任務(wù)”著手，提出問(wèn)題或目的，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能。全書(shū)根據(jù)不同的模塊可以分成幾個(gè)大任務(wù)、每個(gè)任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù)，每教裎可以是一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。利用機(jī)房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際操作才能。通過(guò)演示和教授相矯襝的方式，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競(jìng)賽等方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計(jì)算機(jī)的操作性強(qiáng)，應(yīng)該多給他們練習(xí)的時(shí)間，進(jìn)步他們的實(shí)際操作才能。采用分組合作的教學(xué)形式，培養(yǎng)他們互幫互助、互相合作的精神。計(jì)算機(jī)老師個(gè)人工作方案作為一名老師，對(duì)于老師的一切我還在學(xué)習(xí)探究中，能身開(kāi)平第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，我深感榮幸。然而，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的老師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為老師的我必須對(duì)自己今后的開(kāi)展有一個(gè)方案，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所開(kāi)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的老師，既應(yīng)具有高程度的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和承受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，進(jìn)步程度和才能，成為教書(shū)育人的一名優(yōu)秀的老師。一、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)閱讀最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終可以擁有新穎的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的考慮空間，在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能，比方學(xué)生動(dòng)手才能、學(xué)生獨(dú)立考慮問(wèn)題的才能，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才，假如只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應(yīng)更多的注重學(xué)生才能的培養(yǎng)。要做到這些方面，必需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí)，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái)。特別在計(jì)算機(jī)課教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)對(duì)信息的獲得、處理才能，能讓學(xué)生養(yǎng)成一種即計(jì)算機(jī)用來(lái)輔助教學(xué)，而不是避開(kāi)使用計(jì)算機(jī)、使用計(jì)算時(shí)機(jī)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)合理使用計(jì)算機(jī)反而能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的資，開(kāi)拓了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，從而培養(yǎng)起一種信息素養(yǎng)的才能，而不是在大學(xué)開(kāi)場(chǎng)培養(yǎng)。那么在這個(gè)過(guò)程中如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，是比擬難的，所以要通過(guò)多閱讀相關(guān)的知識(shí)來(lái)豐富自己的知識(shí)程度以及管理才能，讓學(xué)生能在輕松的學(xué)習(xí)下學(xué)到更多的知識(shí)。二、道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)程度，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的進(jìn)步，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，理解時(shí)事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，盡力做好自己的本職工作。教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)展。三、教學(xué)才能方面1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。?2、教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的缺乏之處并加以改正。3、教學(xué)方式中繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案篇一：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案為了進(jìn)一步進(jìn)步全校老師計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度，讓信息技術(shù)更好的效勞于教育教學(xué)。特制定本方案。一、培訓(xùn)目的：〔一〕理解信息技術(shù)根底知識(shí)及其在教學(xué)中的應(yīng)用?！捕痴莆沼面I盤(pán)輸入英文字符、漢字和常用特殊符號(hào)的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個(gè)漢字?！踩忱斫馕淖痔幚淼母局R(shí)，能純熟應(yīng)用根本知識(shí)；收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。要求：考核通過(guò)后，假如老師們?cè)诠ぷ髦杏殖霈F(xiàn)不會(huì)操作的情況，那么這局部?jī)?nèi)容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績(jī)具有動(dòng)態(tài)性，隨時(shí)可能會(huì)變化〔詳細(xì)內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員〕培訓(xùn)方法：以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實(shí)際情況不定期安排培訓(xùn)，屆時(shí)會(huì)公布培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)完畢后將安排考核。也可以提早通過(guò)所有考核內(nèi)容。以實(shí)際操作為主。2.全部老師進(jìn)展Flash軟件學(xué)習(xí)，掌握制作課件的根本方法。培訓(xùn)時(shí)間：在我校老師參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開(kāi)場(chǎng)，以后每周兩次。對(duì)象：總體分兩組A.參加結(jié)對(duì)老師〔星期三晚8：209：20B.其它老師〔星期三、四晚8：209：20〕內(nèi)容：flash入門(mén)篇〔B組〕簡(jiǎn)單課件制作。flash進(jìn)步篇〔A組〕較高技術(shù)程度的課件制作。附：詳細(xì)內(nèi)容整理后公布考核方法：①每節(jié)課布置作業(yè)，作為平時(shí)成績(jī)〔第二節(jié)課進(jìn)展檢查〕②期末進(jìn)展全面考試。分為上機(jī)操作和理論知識(shí)考試兩局部。考核結(jié)果向園長(zhǎng)辦公室匯報(bào)備案。普及班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的據(jù)目前形勢(shì)，為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)展辦公與教學(xué)，為使全園的工作人員都能進(jìn)展計(jì)算機(jī)根底操作，將對(duì)全園進(jìn)展根本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求老師、保育員到達(dá)根本操作人人過(guò)關(guān)。老師還要掌握Flash知識(shí)，能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中，進(jìn)步全體老師的教學(xué)程度。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Windows的根底操作；Word97排版與文檔的打??；文件的保存與另存；文件的查找與更名、刪除；幼兒個(gè)案輸入、Inter根本知識(shí)；收發(fā)郵件、發(fā)附件；Flash入門(mén)知識(shí)；三、培訓(xùn)重點(diǎn)Windows的根底操作；Word97排版；Word97表格的制作Word文檔的打?。籉lash入門(mén)知識(shí)；四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時(shí)間：每周星期三、星期四晚上8：209：20六、培訓(xùn)對(duì)象：除進(jìn)步班以外的所有人員七、培訓(xùn)要求：普及班分兩類：老師局部要求老師掌握Flash根底知識(shí)。其余的根底操作局部都要求掌握并要求考核人人過(guò)關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。保育員局部要求保育員除Flash知識(shí)以外的內(nèi)容全部要求掌握，要求期末考核人人過(guò)關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。重要內(nèi)容參考綱要：Windows根底操作局部：怎樣運(yùn)行一個(gè)程序？怎樣翻開(kāi)一個(gè)文件？認(rèn)識(shí)Windows窗口，理解各窗口之間的互相切換。閱讀器的使用方法進(jìn)入與退出Windows98系統(tǒng)怎樣創(chuàng)立一個(gè)新的文件夾？怎樣新建一個(gè)新的文檔？怎樣復(fù)制一個(gè)文件。Word97排版局部Word97中的文字錄入。Word97中文字及圖形的復(fù)制與粘貼。輸入法之間的切換；中英文之間的切換。文字的排版與打印。藝術(shù)字的插入。Word文檔的保存。三、Word97表格的制作局部設(shè)置表格的行高和行寬。怎樣將一個(gè)表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個(gè)表格加上理想的邊框。美化表格。四、Word文檔的打印怎樣打印一個(gè)已編輯好的文檔？打印設(shè)置技巧。怎樣選擇網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)。頁(yè)面設(shè)置及打印。五、Flash根底知識(shí)入門(mén)〔老師局部〕認(rèn)識(shí)Flash窗口。工具欄的認(rèn)識(shí)。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個(gè)靜止的圖片動(dòng)起來(lái)。如何讓圖畫(huà)按軌跡運(yùn)動(dòng)？如何為一幅畫(huà)面添加按紐？如何為場(chǎng)景作連接？如何為button加上聲音？動(dòng)畫(huà)小技巧。10．實(shí)例與動(dòng)畫(huà)。進(jìn)步班培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的通過(guò)培訓(xùn)到達(dá)能獨(dú)立制作有一些交互操作的課件，能利用Flash設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，并參加聲音。滿足日常教學(xué)中簡(jiǎn)單課件的設(shè)計(jì)要求。二、培訓(xùn)內(nèi)容本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：Flash課件制作技巧與實(shí)例；三、培訓(xùn)重點(diǎn)Flash制作技巧四、培訓(xùn)方法：演示、講解、操作；以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔。五、培訓(xùn)時(shí)間：每周星期三晚上8：209：20，講課。內(nèi)容有：線條動(dòng)畫(huà)與文字動(dòng)畫(huà)不同形狀之間的漸變點(diǎn)陣圖在Flash中的應(yīng)用掩膜效果的實(shí)現(xiàn)覆蓋效果的實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單交互按鈕的設(shè)計(jì)與使用掩膜的另一種效果綜合使用注意：共八篇，每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一篇，同時(shí)按自己課件的設(shè)計(jì)進(jìn)度按時(shí)完成任務(wù)。每節(jié)新課將布置與本節(jié)課內(nèi)容相近的練習(xí)，按時(shí)完成，作為平時(shí)成績(jī)。每周星期四晚上8：209：20，輔導(dǎo)課件設(shè)計(jì)和制作。課件制作可以根據(jù)自己本學(xué)科的要求進(jìn)展設(shè)計(jì)，以實(shí)用為主，力求活潑。軟件能較好地利用到計(jì)算機(jī)的功能，到達(dá)更好的教學(xué)效果。六、培訓(xùn)對(duì)象：高運(yùn)芬、徐永要七、培訓(xùn)要求：要求掌握Flash制作技巧，并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過(guò)關(guān)。平時(shí)布置作業(yè)。篇三：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案培訓(xùn)目的：可以使用電腦處理較為固定的工作。培訓(xùn)層次及內(nèi)容：50周歲以上：光盤(pán)播放室設(shè)備的使用。4049周歲：硬件局部〔上〕：計(jì)算機(jī)的根本操作：開(kāi)關(guān)機(jī)，顯示器開(kāi)關(guān)，鍵盤(pán)、鼠標(biāo)使用；理解計(jì)算機(jī)各根本部件的正確連接；純熟使用U盤(pán)；打印機(jī)使用，完成文檔打印輸出。WINDOWS操作〔上〕：WINDOWS窗口、對(duì)話框、菜單欄與附件的開(kāi)關(guān)挪動(dòng)縮放等根本操作；程序的翻開(kāi)和關(guān)閉；桌面和快捷方式的設(shè)置；完成文件的定位保存、查找、刪除、挪動(dòng)、復(fù)制。文本輸入〔下〕：掌握一種輸入法，能完成漢字輸入；特殊字符的輸入；切換和顯示輸入法；能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸入隨機(jī)抽取的文本個(gè)漢字、內(nèi)有大小寫(xiě)英文字母、數(shù)字。WORD局部〔下〕：完成文檔的新建、保存、翻開(kāi)、修改、另存、預(yù)覽、打印；完成版面的編排：⑴根據(jù)指定的參數(shù)、⑵根據(jù)版樣、⑶根據(jù)美觀要求自由編排；紙張、頁(yè)碼的設(shè)置；根據(jù)原稿樣制作一個(gè)比擬簡(jiǎn)單的表格。3039周歲：EXCEL局部〔上〕：工作表管理和行列、單元格設(shè)置等界面根本操作；輸入、填充數(shù)據(jù)；根本版面設(shè)置，能打印輸出數(shù)據(jù)表。常見(jiàn)程序操作〔上〕：使用記事本、計(jì)算器；理解常見(jiàn)工具軟件的功能。軟件局部〔下〕：純熟運(yùn)用遠(yuǎn)教Ip、育龍教學(xué)平臺(tái)等軟件；利用軟件閱讀信息、查找資、下載資，可以使資得到有效利用，到達(dá)資的共享。課件制作〔下〕：可以把下載的課件進(jìn)展整合，利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用到教學(xué)中。29周歲以下：根底局部：純熟運(yùn)用遠(yuǎn)教Ip、育龍教學(xué)平臺(tái)等軟件；利用軟件閱讀信息、查找資、下載資，可以使資得到有效利用，到達(dá)資的共享。課件制作：可以把下載的課件進(jìn)展整合，利用powerpoint、Flash制作簡(jiǎn)單的課件，純熟運(yùn)用到教育教學(xué)中。培訓(xùn)要求：1.各校利用每周四學(xué)生放學(xué)后，老師進(jìn)展培訓(xùn)。2.老師培訓(xùn)由管理員負(fù)責(zé)，各校認(rèn)真組織。3.本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容〔上〕。4.期末中心校將對(duì)各校老師進(jìn)展考核。篇四：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案為貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校應(yīng)用計(jì)算機(jī)的才能,將計(jì)算機(jī)有效應(yīng)用在教學(xué)中,經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)我校老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。此次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校組織，全校教職工集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式，在202_年3月6月利用第周五下午2節(jié)課的時(shí)間，使用《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)MSOffice教程》進(jìn)展培訓(xùn)，教學(xué)對(duì)象是全校年齡在50歲以下老師。〔一〕培訓(xùn)目的根據(jù)上級(jí)要求，此次培訓(xùn)的目的為掌握、純熟、結(jié)合。掌握為掌握計(jì)算機(jī)根底知識(shí)及計(jì)算機(jī)的組成，純熟為純熟使用辦公自動(dòng)化軟件。通過(guò)培訓(xùn)，使全校老師掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，具備一定的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作程度，可以根本滿足日常教學(xué)和網(wǎng)上辦公等工作的需要，要到達(dá)以下6項(xiàng)要求：1.具有使用微型計(jì)算機(jī)的根底知識(shí)〔包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí)〕。2.理解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各組成局部的功能。3.理解操作系統(tǒng)的根本功能和作用，掌握Windows的根本操作和應(yīng)用。4.理解文字處理的根本知識(shí)，掌握Word輸入方法,純熟掌握一種漢字〔鍵盤(pán)〕的根本操作和應(yīng)用。5.理解電子表格軟件根本知識(shí)，掌握Excel的根本操作和應(yīng)用。6.理解演示文稿的根本知識(shí)，掌握powerpoint的根本操作和應(yīng)用?！捕撑嘤?xùn)內(nèi)容及方法此次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)主要采取理論＋上機(jī)＋考核的方式，在理論培訓(xùn)中主要是突出培訓(xùn)理論內(nèi)容的重點(diǎn)，對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)展講解，用相應(yīng)的試題加深理論知識(shí)。在上機(jī)培訓(xùn)中以進(jìn)步純熟程度為主線，加強(qiáng)理論與理論相結(jié)合為輔線，進(jìn)步理論動(dòng)手才能。培訓(xùn)后期進(jìn)展考核，按照計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的時(shí)間、方法等要求，進(jìn)展模擬測(cè)試?！踩撑嘤?xùn)時(shí)間及地點(diǎn)從3月1日開(kāi)場(chǎng)每周培訓(xùn)利用第周五下午兩節(jié)課的時(shí)間，詳細(xì)培訓(xùn)安排另行通知。地點(diǎn)：教輔樓三樓電腦教室?！菜摹撑嘤?xùn)教材《全國(guó)計(jì)算機(jī)OFFICE教程》(五)培訓(xùn)老師姬曉明、高秀珍、王亮堂〔五〕詳細(xì)內(nèi)容安排1.計(jì)算機(jī)初步知識(shí)漢字輸入法2.Windows操作系統(tǒng)3.漢字輸入法4.字處理Word-15.字處理Word-26.字處理軟件Word應(yīng)用實(shí)例7.電子表格Excel-18.利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的演示文稿9.圖片對(duì)象的插入和編輯以及動(dòng)畫(huà)、切換方式的設(shè)置10.圖片對(duì)象的插入和編輯以及動(dòng)畫(huà)、切換方式的設(shè)置11.超級(jí)鏈接的創(chuàng)立與控件的使用12.聲音、影片的插入以及模板的使用13.聲音的錄制與影片的剪輯篇五：老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案為進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的現(xiàn)代教育技術(shù)，幫助全體老師更好地理解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在教學(xué)中的應(yīng)用，使每一位老師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)教學(xué)形式，從而進(jìn)步師生的信息素養(yǎng)和才能，促使課堂教學(xué)效率的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校整體教育素質(zhì)的提升。在全校老師范圍內(nèi)分批進(jìn)展電腦、電教知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)，讓每一個(gè)老師都能掌握電腦知識(shí)應(yīng)用、電子備課，并能采用多媒體手段進(jìn)展教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好，現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下方案。一、培訓(xùn)時(shí)間：每周四下午第一節(jié)課，周五上午第二節(jié)課。二、培訓(xùn)及內(nèi)容：1.Word:圖文表混排；公式編輯等;表格的編輯與排版，圖文混排效果與編輯；文本框、分隔符、選擇性粘貼等。2.Excel:數(shù)據(jù)的挑選；分類匯總；圖表的制作等。3.powerpoint:純熟的使用powerpoint設(shè)計(jì)制作多媒體課件；模版的使用；簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)，圖片處理，音、視頻處理；4.Windows7:文件的分類管理；數(shù)據(jù)查找。5.日常維護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)與防治三、培訓(xùn)形式：采取集中參與式、老師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。四、培訓(xùn)要求：１.參加培訓(xùn)的指導(dǎo)老師必須按要求完成學(xué)校規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。２.參加培訓(xùn)的老師不得無(wú)故缺席。３.培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)各位老師認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，不懂就問(wèn)，不帶問(wèn)題出教室；回家或回辦公室要勤練多用，做到熟能生巧。４.通過(guò)培訓(xùn)，要求老師對(duì)制定的培訓(xùn)內(nèi)容根本掌握。并能較純熟地操作使用計(jì)算機(jī)。五、培訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體教室。計(jì)算機(jī)社團(tuán)工作方案以校團(tuán)委的社團(tuán)工作指導(dǎo)意見(jiàn)為方針，嚴(yán)格遵守校社團(tuán)結(jié)合會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，參照《社團(tuán)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》文件認(rèn)真管理社團(tuán)。本學(xué)期由于是大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成立的重要一年，所以，本學(xué)期主要工作重點(diǎn)將放在社團(tuán)的根底建立上，使計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)走上新的道路，并整合原協(xié)會(huì)資，更好的開(kāi)展自己，更好的效勞師生。本學(xué)期主要工作任務(wù)：務(wù)實(shí)，做好梯隊(duì)建立工作；開(kāi)展，促進(jìn)社團(tuán)良好的運(yùn)轉(zhuǎn)；創(chuàng)新，進(jìn)步協(xié)會(huì)的品牌影響度。努力創(chuàng)辦一流的計(jì)算機(jī)社團(tuán)！計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)宗旨：普及電腦知識(shí)、傳播網(wǎng)絡(luò)文化、豐富校園生活，為同學(xué)們的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)越條件，提供良好的氣氛，全心全意為會(huì)員效勞，培養(yǎng)會(huì)員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，進(jìn)步廣闊會(huì)員的計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用程度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)興趣，豐富和活潑學(xué)生的業(yè)余文化生活促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用程度的進(jìn)步為宗旨。遵守國(guó)家法律，法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及社會(huì)道德風(fēng)氣。根據(jù)協(xié)會(huì)宗旨，本學(xué)年詳細(xì)工作安排如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)現(xiàn)有人員的凝聚力，增強(qiáng)部長(zhǎng)及以上成員的領(lǐng)導(dǎo)才能，(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09)進(jìn)步副部長(zhǎng)以上成員的工作積極性，加強(qiáng)對(duì)干事的管理。二、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)各部門(mén)的協(xié)作力度，從磨合期過(guò)渡到穩(wěn)定期，同時(shí)在社團(tuán)結(jié)合會(huì)指導(dǎo)下準(zhǔn)備招新工作。三、召開(kāi)本學(xué)期第一次成員大會(huì)，促進(jìn)新成員更快的理解社團(tuán)。四、完成招新工作之后即開(kāi)場(chǎng)對(duì)新成員的培訓(xùn)工作，按照協(xié)會(huì)宗旨，合理安排課程內(nèi)容，堅(jiān)持做好每周一次的內(nèi)部培訓(xùn)工作。讓每位成員都有上機(jī)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。五、認(rèn)真做好各項(xiàng)協(xié)會(huì)既定活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚牧x務(wù)維修活動(dòng)，每周一次的計(jì)算機(jī)程度內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)等。努力通過(guò)活動(dòng)為全校同學(xué)提供更好的效勞，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)程度。在老活動(dòng)的根底上推陳出新，嘗試舉辦一些有創(chuàng)意、有影響力的活動(dòng)。六、不定期舉辦面向全校同學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座，提供最新最全的計(jì)算機(jī)知識(shí)，傳播計(jì)算機(jī)科技開(kāi)展動(dòng)態(tài)。七、舉辦裝機(jī)大賽，通過(guò)比賽形式傳播計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，親自動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)主機(jī)，進(jìn)步計(jì)算機(jī)愛(ài)好者的動(dòng)手才能。同時(shí)舉辦計(jì)算機(jī)產(chǎn)品展，并講解相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步參觀者的區(qū)分才能，減小購(gòu)機(jī)上受騙的可能性。本活動(dòng)暫定于百年校慶完畢后舉行。八、進(jìn)展一次全校范圍的計(jì)算機(jī)信息普查，以問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)交流的方式對(duì)全校同學(xué)計(jì)算機(jī)普及率，計(jì)算機(jī)整體程度，購(gòu)機(jī)意向，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)狀況，計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣，使用計(jì)算機(jī)期間經(jīng)常遇到的問(wèn)題以及最需要我們計(jì)算機(jī)類社團(tuán)提供什么樣的幫助等方面進(jìn)展調(diào)查，并整理一份書(shū)面調(diào)查報(bào)告，作為學(xué)校管理的參考。同時(shí)根據(jù)此次調(diào)查調(diào)整本社團(tuán)的工作方向，更好的舉辦同學(xué)們最需要的活動(dòng)。本活動(dòng)方案在10月底舉辦。九、舉辦網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，以書(shū)面或網(wǎng)頁(yè)形式提交作品，為建站愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，同時(shí)給有建站夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)時(shí)機(jī)，我們將會(huì)選出優(yōu)秀方案助其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。本活動(dòng)定于11份舉辦。十、舉行新年聯(lián)歡會(huì)，加強(qiáng)成員間的交流。定于12月底進(jìn)展。十一、開(kāi)展本學(xué)期成員交流會(huì)，在交流中總結(jié)本學(xué)期所做的工作，提出缺點(diǎn)和缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，暢談協(xié)會(huì)開(kāi)展規(guī)劃。并對(duì)每位成員作出評(píng)價(jià)。十二、召開(kāi)新學(xué)期全體成員大會(huì)，并布置本學(xué)期工作方案。3月初進(jìn)展。十三、舉行大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)換屆大會(huì)換屆大會(huì)定于4月中旬舉行，陸續(xù)選出主要接班人，完成領(lǐng)導(dǎo)組織的換屆，為社團(tuán)以后更好的開(kāi)展注入更多的活力。十四、舉辦新老成員交流會(huì)該活動(dòng)擬定在4月下旬舉行，活動(dòng)主要邀請(qǐng)?jiān)瓍f(xié)會(huì)的老成員。舉辦這一活動(dòng)旨在加深e佰計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的歷史傳成感，加深協(xié)會(huì)新老成員的聯(lián)絡(luò)。xx、針對(duì)各部門(mén)的培訓(xùn)在學(xué)期末將對(duì)協(xié)會(huì)各部門(mén)進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)以進(jìn)步成員的工作效率，同時(shí)為以后招新做好準(zhǔn)備。十六、考核協(xié)會(huì)各成員考核的詳細(xì)情況根據(jù)《計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)社團(tuán)考核方法》。“想同學(xué)所想，做同學(xué)所需，創(chuàng)辦一流的計(jì)算機(jī)社團(tuán)！”是計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的口號(hào)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將按照以上方案來(lái)為廣闊同學(xué)效勞。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)工作方案新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)，團(tuán)體部要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項(xiàng)工作做的更好，順利開(kāi)展第六屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，將我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、工作思想本著更好的為同學(xué)效勞的態(tài)度，將常規(guī)工作與評(píng)建工作相交融，以飽滿的精神和青春的活力迎接