2023空中課堂觀心得體會(huì)500字（通用17篇）

空中課堂觀心得體會(huì)500字（通用17篇）2023空中課堂觀心得體會(huì)500字（通用17篇）

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇1

今年春節(jié)前后，我國(guó)爆發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，開(kāi)學(xué)之后，本可以正常上學(xué)的我們，為了防控疫情，只好足不出戶，在空中課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

這種學(xué)習(xí)方式特別新穎，課程并不是只由各班的科任老師進(jìn)行教學(xué)，而是全校的老師都要參加其中。由于每個(gè)老師講課的方法、語(yǔ)速和時(shí)間不同，所以我們這些同學(xué)只能夠漸漸地適應(yīng)、融合。

在空中課堂聽(tīng)課，到現(xiàn)在為止已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)禮拜。我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，也在本子上記了不少的筆記，總之受益匪淺。

不過(guò)在家中上課和在學(xué)校上課還是有所不同：不僅僅是學(xué)習(xí)場(chǎng)合不一樣，就連學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)壓力都不一樣。在學(xué)校學(xué)習(xí)比較正式，學(xué)習(xí)氛圍深厚，有一種莫名其妙的壓力;而在家中學(xué)習(xí)的感覺(jué)截然不同，特別放松，學(xué)習(xí)累了就可以躺在沙發(fā)上休息。雖然在家學(xué)習(xí)有一種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，同學(xué)的心理壓力也很小，但是我覺(jué)得在家學(xué)習(xí)的效果不如在教室學(xué)習(xí)的效果好，究竟教室是學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。

雖然在家里學(xué)習(xí)有許多的好處，但仍存在很多瑕疵。例如:網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題、手機(jī)的問(wèn)題或同學(xué)是否自律的問(wèn)題。這些因素，都有可能影響我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的效率。老師們常常在上課之前等待同學(xué)們上線，但是上線人數(shù)總是不盡人意。假如在學(xué)校上課，就不會(huì)消失人數(shù)不夠的現(xiàn)象。再比如有些同學(xué)會(huì)在上課的時(shí)候情不自禁地下線玩起嬉戲，或者是不能夠堅(jiān)持下來(lái)，這些都與同學(xué)的自律息息相關(guān)。同學(xué)不夠自律，其學(xué)習(xí)效果只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空。有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不敬重老師，在溝通區(qū)里始終刷屏，根本不把老師放在眼里。這樣不僅會(huì)對(duì)老師的上課心情造成影響，對(duì)自己的聽(tīng)課效率也是非常不利的。

我們應(yīng)當(dāng)多與老師正向互動(dòng)，樂(lè)觀協(xié)作老師，營(yíng)造良好的空中課堂學(xué)習(xí)氛圍。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)?！爆F(xiàn)在無(wú)論是在家中還是在學(xué)校，我們都要好好地對(duì)待學(xué)習(xí)，并且重視自己的學(xué)業(yè)。在此，我誠(chéng)心祝福：空中課堂越來(lái)越好!最終我還是盼望疫情早點(diǎn)結(jié)束，在學(xué)校上課的美妙時(shí)間能夠早日到來(lái)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇2

這個(gè)冬天，由于新型冠狀病毒的到來(lái)，而導(dǎo)致每家每戶只能宅在家里。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，我們不能去上課，但是還好教育局給我們特地定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”，停課不停學(xué)使我們能在足不出戶的狀況下也能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅方案”。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。

打開(kāi)人人通平臺(tái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)中心，映入眼簾的是應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)方案。最讓我喜愛(ài)的就是直播上課了。這個(gè)網(wǎng)課相像于現(xiàn)實(shí)中上課，周六周日也是給同學(xué)們放松的時(shí)刻。上課時(shí)，老師以不露臉的形式來(lái)給我們上課，講得非常生動(dòng)，也非常易懂，使空中課堂學(xué)習(xí)變得更加惹人寵愛(ài)。課堂中，老師會(huì)與同學(xué)們互動(dòng)，會(huì)有課堂作業(yè)。這個(gè)網(wǎng)課不僅有語(yǔ)數(shù)英的主課，教育局還大大的增加了體育課、美術(shù)課、科學(xué)課、心理教育課等等一些副課，使我們能夠全方面汲取廣泛學(xué)問(wèn)。在九點(diǎn)三十到九點(diǎn)五十之間還有體育熬煉，使我們能夠熬煉身體，增加體質(zhì)。每堂課二非常鐘，每節(jié)課下課都會(huì)有非常鐘的課間休息，還有一次眼保健操，這樣既可以勞逸結(jié)合，又可以愛(ài)護(hù)眼睛。

我認(rèn)為在還不能面對(duì)面授課的時(shí)候，空中課堂是一個(gè)同學(xué)們最簡(jiǎn)單接受的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)休閑兩不誤的網(wǎng)課，還是一個(gè)更加生動(dòng)全面的網(wǎng)課。所以我們時(shí)刻不能松懈，要好好的抓緊學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間。盼望疫情趕快結(jié)束，加油!

空中課堂觀心得體會(huì)2

“空中課堂來(lái)了”一周過(guò)去了，我們與老師們視頻相見(jiàn)了一周，電腦替代了黑板，網(wǎng)絡(luò)頭像代替我的前后桌一場(chǎng)疫情，讓我們開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)方式。

我對(duì)網(wǎng)課一點(diǎn)不排斥，甚至覺(jué)得有點(diǎn)好玩兒，老師們的語(yǔ)音授課，班主任的視頻考勤，以及全天候的關(guān)注，讓我覺(jué)得好像與平常差別不大。作業(yè)還是需要準(zhǔn)時(shí)提交，背誦默寫不能停留，錯(cuò)題講解難題分析一點(diǎn)也不落下，而且，還可以反復(fù)回看。更不用說(shuō)，下課的時(shí)候，許老師還會(huì)變身給每個(gè)人送一盅“心靈雞湯”，可謂專心良苦。

其實(shí)這種學(xué)習(xí)方式，老師們更加辛苦，我們的確應(yīng)當(dāng)投入全部精力，仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的信任與付出才是!

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇3

今年受疫情影響，各地的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)。然而疫情沒(méi)有得到掌握，學(xué)，確定是開(kāi)不了的，所以各學(xué)校便主見(jiàn)“停課不停學(xué)”，紛紛實(shí)行了網(wǎng)上授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這，便是空中課堂啦!各學(xué)校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了等談天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。而在課程的多樣性上，各學(xué)校也有不同的支配。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)之類的文化課，還有每天上午下午各30分鐘的體育課，這樣既可以保證同學(xué)們每天都有肯定的運(yùn)動(dòng)量，也可以增加同學(xué)們的免疫力。

學(xué)習(xí)之初，我以為在電腦前只能傾聽(tīng)到老師對(duì)學(xué)問(wèn)的傳授，可沒(méi)想到在空中課堂上老師與同學(xué)的互動(dòng)性也是很強(qiáng)的。同學(xué)可以通過(guò)連麥與老師溝通，老師也能使用視頻向同學(xué)提問(wèn)，師生之間真正做到了互動(dòng)零距離。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題我始終不大懂，正好這時(shí)老師正在詢問(wèn)同學(xué)們懂了沒(méi)有，我趕忙回復(fù)老師說(shuō)不大懂，老師便立即與我連麥，又單獨(dú)給我講了一遍，使我茅塞頓開(kāi)。

空中課堂是一種先進(jìn)的教學(xué)模式，它可以讓我們疫情期間宅在家但依舊沒(méi)有停止前行的腳步。不過(guò)有個(gè)別同學(xué)卻以上課為由偷偷玩手機(jī)。這樣不僅學(xué)不到學(xué)問(wèn)，還會(huì)損害自己的身心健康。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的仆人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。

同學(xué)們，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。讓我們努力學(xué)習(xí)，練好本事，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更美妙!

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇4

20__年是一個(gè)不平凡的年，這一年是我在學(xué)校生活的第一個(gè)不同尋常的學(xué)期。

20__年的年末，湖北等地消失了一種新的疫情新型冠狀病毒，本以為它“悠哉悠哉”，想不到它竟“恐怖如斯”。20__年開(kāi)年，全國(guó)各地便引起一陣又一陣“軒然大波”:工人停工，同學(xué)停學(xué)，湖北人有家不能回，村委主任緊急的“封村”等等。

在這樣緊急的形勢(shì)下，本以為我們的學(xué)業(yè)會(huì)就此耽擱，可是，我們的老師，他們不畏病毒的侵?jǐn)_，紛紛來(lái)到學(xué)校，坐在電腦前面，不辭辛苦地為我們上課，我感受到了一種無(wú)聲的力氣。

空中課堂的到來(lái)，為昏昏欲睡的我們打了一支“強(qiáng)心針”。我們每天仔細(xì)的聽(tīng)課、做筆記，老師們?yōu)榱四軌蜃屛覀兏玫睦斫饧橙。偸抢酶鞣N圖片、配樂(lè)、小嬉戲，讓我們的課堂妙趣橫生。遇到難的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，他們總是一步一步漸漸的引導(dǎo)，細(xì)心地講解，直到我們聽(tīng)懂為止?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我深切地體會(huì)到了老師對(duì)我們的諄諄教育和愛(ài)。雖然在課堂上我們不能得到人人都與老師溝通的機(jī)會(huì)，但是老師教給我們的學(xué)問(wèn)卻在我們腦海中留下深深的印記。

當(dāng)然，空中課堂也有肯定的弊端，一些同學(xué)可能看到電腦、手機(jī)便不能掌握自己，影響上課效率。但在這個(gè)特別時(shí)期，我們更應(yīng)當(dāng)看到它的優(yōu)勢(shì)，它讓我們真正做到了“停課不停學(xué)”!課堂開(kāi)播已有兩周多，從老師的授課中我獵取了許多的學(xué)問(wèn)和力量，更加熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性。

在這里，我特別感謝空中課堂為我們這些莘莘學(xué)子，供應(yīng)了有力的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。冬天已過(guò)去，春天終將到來(lái)，我們盼望在春天來(lái)臨的那一刻，病毒將不再存在，疫情能完全得到防控，還我們一個(gè)一塵不染的社會(huì)。我信任這一場(chǎng)戰(zhàn)役，很快就會(huì)大獲全勝。中國(guó)加油!

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇5

今日我觀看了由王亞平，翟志剛，葉光富三位“太空老師”為我們帶來(lái)的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上，我們空間站的構(gòu)造，原來(lái)太空也可以討論細(xì)胞，在太空中不一樣的轉(zhuǎn)身。太空上水的浮力消逝了，在太空上水還可以再生，在一個(gè)水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國(guó)航天的進(jìn)步。自1999年神州一號(hào)放射升空，到20__年6月中國(guó)空間站階段首批航天員進(jìn)入太空，中國(guó)人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現(xiàn)。

今年是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建65周年。神舟十三號(hào)載人飛船奔向宇宙，中國(guó)人已經(jīng)從太空的“訪客”變成“房客”?！吧矸荨钡淖兓?，代表著國(guó)力的增加。中國(guó)航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，是對(duì)無(wú)垠星空的憧憬。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇6

在新型冠狀病毒不斷隨虐的狀況下，很感恩背后這些可愛(ài)的人們，是他們保證了我們生活的安全舒適。

84歲高齡的鐘南山院士在得知疫情之后，第一時(shí)間奔赴疫情中心：武漢。84歲，一個(gè)安享晚年的年齡;84歲，可以說(shuō)是一個(gè)肩不能挑、水不能扛的年齡。但是，咱們的鐘院士卻義不容辭的接下重任，扛起責(zé)任，奔赴前線。感恩鐘院士，同樣的，也感恩跟他一起前往的專家團(tuán)隊(duì)們。

一支支來(lái)自全國(guó)各地、各大城市組成的醫(yī)護(hù)人員在大年夜放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然的帶著自己的寶箱，帶著親人的祝愿奔赴武漢;全國(guó)各地的醫(yī)院工作人員放棄休假，放棄團(tuán)聚，戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線，準(zhǔn)時(shí)的指定各種消毒、預(yù)防措施。是他們，在每時(shí)每刻的與病毒戰(zhàn)斗;是他們，不顧個(gè)人安危，不顧個(gè)人幸福，不斷地查找抗擊病毒的方法;是他們，讓我們感到了安全和幸福感。

解放軍戰(zhàn)士們，奔赴在武漢的前線。有人說(shuō)，解放軍戰(zhàn)士就應(yīng)當(dāng)這樣，究竟是當(dāng)兵的，但是，世界上沒(méi)有什么東西是應(yīng)當(dāng)?shù)?，有的只是那?qiáng)大的責(zé)任心。他們的責(zé)任心無(wú)比強(qiáng)大，無(wú)比驕傲，他們情愿用自己的身軀來(lái)守護(hù)中華人民共和國(guó)的一切，他們情愿用自己的熱血來(lái)愛(ài)護(hù)他們的親人。

解放軍戰(zhàn)士們，奔赴在武漢的前線。有人說(shuō)，解放軍戰(zhàn)士就應(yīng)當(dāng)這樣，究竟是當(dāng)兵的，但是，世世界上沒(méi)有什么東西是應(yīng)當(dāng)?shù)?，有的只是那?qiáng)大的責(zé)任心。他們的責(zé)任心無(wú)比強(qiáng)大，無(wú)比驕傲，他們情愿用自己的身軀來(lái)守護(hù)中華人民共和國(guó)的一切，他們情愿用自己的熱血來(lái)愛(ài)護(hù)他們的親人。

為了防止疫情的集中，農(nóng)村樂(lè)觀響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，嚴(yán)防死守，禁止串門，削減外出。每個(gè)村的村口拉起了一道道防護(hù)網(wǎng)，防的是病毒，暖的是人心;防的是那些不自覺(jué)的人，愛(ài)護(hù)的是那些想活下去的人。有句話說(shuō)的好：你不怕死，你不想活，但是別人想，請(qǐng)遠(yuǎn)離那些想活下去想幸福的人。村干部帶頭，負(fù)責(zé)值班，出問(wèn)題自己全權(quán)擔(dān)責(zé)。此時(shí)，為了安全，不怕?lián)?zé)的品行復(fù)現(xiàn)在每一個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)身上。

生命是短暫的，但是品質(zhì)是長(zhǎng)期的。感謝這個(gè)可愛(ài)的社會(huì)，感謝這些可愛(ài)的人，是他們，讓我們可以幸福的生活下去，向他們致敬。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇7

人類踏入宇宙太空是文明的進(jìn)步，我國(guó)可以將宇航員送上太空，并且擁有很高的航天技術(shù)，那是我們中華人民共和國(guó)的底氣!

在這次互動(dòng)課堂中我感受到了中國(guó)，我們的祖國(guó)，在航天事業(yè)的進(jìn)展快速，對(duì)太空的憧憬，學(xué)習(xí)到了空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后挨次，體會(huì)到中國(guó)勇于探究太空的神秘，知道了人在地球上的一天，就第于人在宇宙中的30天!假如人不在外太空做運(yùn)動(dòng)，并且是長(zhǎng)期呆在外太空的話，血液就會(huì)往上升，當(dāng)腦部血液過(guò)多地時(shí)候還會(huì)致死。

課上，老師給我們看了在外太空重力消逝的試驗(yàn)。

水在外太空里不會(huì)像地球一樣，而是會(huì)浮起來(lái)，宇航員在外太空里喝水時(shí)，要放在一個(gè)袋子里。其中有一個(gè)試驗(yàn)是水膜張力試驗(yàn)，先做出一個(gè)水膜，再往水膜里加水，變成一個(gè)大水球，在水球中注射色素，水球會(huì)變成其他顏色。最終把泡騰片往里面放，泡騰片帽出的氣泡沒(méi)有炸，而是在水球里面，沒(méi)過(guò)一會(huì)，水球里面布滿了氣泡，水球越來(lái)越大，可里面的氣泡卻一個(gè)都沒(méi)炸裂，而是在水球里面，一個(gè)也沒(méi)有離開(kāi)它。這個(gè)試驗(yàn)真奇妙，水可以做成一個(gè)球，而不流下來(lái)，泡騰片冒出的氣泡都沒(méi)有炸裂。在太空中還要多熬煉，不然回地球會(huì)不適應(yīng)而變胖

太奇妙了!從這次學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到中國(guó)在航空這方面的進(jìn)步，也讓我了解了火箭的結(jié)構(gòu)和太空生活。太空中還有許多好玩的事，等著我們新一代祖國(guó)的加班人去發(fā)覺(jué)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇8

《天宮課堂》太空授課正式開(kāi)頭了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠嫻熟的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)學(xué)問(wèn)，并用各種太空試驗(yàn)向世人展現(xiàn)宇宙的魅力，更是激發(fā)了很多同學(xué)對(duì)神奇太空的愛(ài)好。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)學(xué)問(wèn)，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。假如說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書(shū)籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的才智鑰匙。

中國(guó)航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開(kāi)啟了奇妙的太空之旅，他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力進(jìn)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期盼此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國(guó)好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心寵愛(ài)，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的樸實(shí)情感，讓我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸采僖恍┱f(shuō)教，多一些專心，激勵(lì)培育我們將來(lái)的接班人。

航天事業(yè)一直是一個(gè)國(guó)家追求創(chuàng)新進(jìn)展的生動(dòng)縮影。上世紀(jì)90年月以來(lái)，從放射載人飛船將航天員送入太空，到太空出艙、放射空間試驗(yàn)室，中國(guó)載人航天工程如今已走到第三步，即“建筑空間站，解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題”。

長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭將來(lái)?yè)?dān)負(fù)著放射空間站艙段的重要使命，首飛意義重大，關(guān)系到載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。面對(duì)新冠肺炎疫情不利影響，航天人克服重重困難，打贏了這場(chǎng)硬仗、關(guān)鍵仗，增加了完成后續(xù)任務(wù)的強(qiáng)大信念。長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭的騰空而起，是中國(guó)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)和世界科技強(qiáng)國(guó)取得的成就，也讓人們?cè)僖淮慰吹讲粦诛L(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、勇于突破、敢于登攀的強(qiáng)大精神力氣。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇9

每個(gè)人都有自己的幻想，在我的心里也有一個(gè)幻想，它深深地埋藏著一顆孕育著我抱負(fù)的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的幻想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)幻想，我便更加的喜愛(ài)飛向太空的新聞和火箭，由其是喜愛(ài)其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)覺(jué)了這顆埋藏已久的抱負(fù)之種。

上了五班級(jí)之后，慢慢地領(lǐng)悟了火箭的魅力，下課，我認(rèn)真得討論火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多神秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書(shū)。從那以后，我便每次都要努力讀書(shū)，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢(mèng)肯定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書(shū)，去積累他人的精華，讓我的中國(guó)夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能勝利，加油。

在我觀看中，我發(fā)覺(jué)，我最喜愛(ài)的火箭又有新的了，由其是神舟10號(hào)，最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚異、生疏而又新奇的火箭世界。由于火箭能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從將來(lái)過(guò)的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象將來(lái)的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是仆人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了。

偶然，我又在圖書(shū)館中看到了火箭系列和太空系列的書(shū)，我喜愛(ài)上了這兩本書(shū)，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空，讓我寵愛(ài)火箭，火箭讓我感覺(jué)出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的奇妙，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的抱負(fù)之種!我的航天夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我肯定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇10

20__年3月6日，主席在北京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。主席在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上明確要求加強(qiáng)黨對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)，提出要確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，這體現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是的特點(diǎn)，扶貧工作有實(shí)實(shí)在在的規(guī)劃和部署;在面對(duì)事關(guān)黨的事業(yè)全局的大事時(shí)，能集中全社會(huì)的資源、動(dòng)員全黨投身到脫貧攻堅(jiān)工作中;能親密聯(lián)系群眾，深化基層、了解基層、服務(wù)基層，解決基層困難，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。這些既是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)勢(shì)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

一、加強(qiáng)基層責(zé)任管理，鞏固、完善脫貧攻堅(jiān)成果。加強(qiáng)黨員干部對(duì)脫貧戶的親密關(guān)注，主要在思想上關(guān)心貧困戶走出貧困，防止貧困戶再次返貧，堅(jiān)決杜絕走形式主義、官僚主義，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為、嚴(yán)峻失職的要嚴(yán)厲?批判教育，準(zhǔn)時(shí)訂正和處理，要不斷學(xué)習(xí)，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷提高理論水平、精神境界和政治素養(yǎng)，自覺(jué)用黨規(guī)政紀(jì)規(guī)范和約束自己的言行，確保脫貧攻堅(jiān)如期、圓滿的完成任務(wù)

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育制度，對(duì)于每月的主題教育活動(dòng)，針對(duì)年齡較大、思想較弱的黨員要制定專項(xiàng)、合理的學(xué)習(xí)制度，增加他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，確保他們準(zhǔn)時(shí)跟上黨的步伐，對(duì)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮自身的作用。

三、加強(qiáng)黨員干部的自身巡查，確保思想不動(dòng)搖，對(duì)黨員干部要開(kāi)展自查工作，要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的不足，改善自己的缺點(diǎn)，了解他人的優(yōu)點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)向他人學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展自我批判，要在脫貧攻堅(jiān)工作上發(fā)揮自己全部的潛力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇11

天宮課堂是由“太空老師”王亞平老師在太空中為同學(xué)們講授關(guān)于在太空失重下，物體運(yùn)動(dòng)的一節(jié)課。老師通過(guò)5個(gè)試驗(yàn)講清了太空失重的神秘。其中，我覺(jué)得制作水膜的試驗(yàn)最好玩了。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水珠凝在一起，被一個(gè)類似放大鏡的環(huán)套住了，變成一個(gè)晶瑩的水膜，假如在地球上，水珠肯定會(huì)掉下來(lái)，怎么會(huì)把它凝住呢?重力就像一個(gè)魔法，把不行能變?yōu)榭赡?。不僅如此，亞平老師還向水膜中加水，看得我提心吊膽，總可怕水珠掉下來(lái)，誰(shuí)知水膜越來(lái)越大，水珠聚在一起，變成一個(gè)剔透的水球，特別奇妙。我長(zhǎng)大后也要為祖國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇12

有多少中國(guó)人期盼著，期盼著20__的到來(lái)，期盼著20__的第一次春暖花開(kāi)，期盼著一個(gè)個(gè)未知的奇跡，然而在這之前我們迎來(lái)的是一場(chǎng)“特殊的戰(zhàn)斗”，我們每個(gè)人都變成了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的參加者，尤其是奮斗在一線的“戰(zhàn)士”，他們是“天使”，是“逆行者”，是“最美逆行者”!

在這病毒肆虐的惴惴擔(dān)心中，他們面對(duì)疫情逆風(fēng)而行，用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和士氣撐起生命的愛(ài)護(hù)傘，為多少家庭換來(lái)了很多的盼望。但我也想說(shuō)，這世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只是有挺身而出的凡人。他們也不過(guò)是等待著大年三十回家吃團(tuán)聚飯的爸爸，媽媽，兒子，或者是女兒，他們也會(huì)可怕，也會(huì)思念，也會(huì)疲乏，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下頑強(qiáng)的微笑里，藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)決的目光下。所以致敬那些可愛(ài)可敬的逆行者，致敬那份英勇奮斗在前線的每一位。

現(xiàn)在眾所周知，病毒集中非?？膳?，不被感染便是為國(guó)出力，由最初幾人爆發(fā)至上千甚至上萬(wàn)人了。無(wú)需接觸，病人口中的飛沫即可使人感染。所以醫(yī)護(hù)人員們需要穿上厚厚的防護(hù)服，但即便這樣，仍有很多志愿者與醫(yī)護(hù)人員倒下了。他們長(zhǎng)期勞累，休息時(shí)間特別寶貴，但是他們并沒(méi)有表現(xiàn)出一絲懊悔，假如沒(méi)有逆行者們，抗擊病情就不會(huì)有進(jìn)展。我們將始終生活在病毒的陰影下，正是他們，不顧“小我”，為“大我”奮斗，才讓我們看到成功的曙光。我們要時(shí)刻記住，我們?cè)谶^(guò)年，而他們?cè)趲臀覀冞^(guò)關(guān)。無(wú)論是醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)護(hù)人員，還是任勞任怨的志愿者，無(wú)論他們一般與否，在奔赴抗疫前線的那一刻起便注定宏大，注定應(yīng)當(dāng)?shù)玫矫恳粋€(gè)人對(duì)他們的敬重。

尤其讓我們?yōu)橹梢暤氖前耸龤q的鐘南山爺爺，他幾乎可以說(shuō)是這次逆行者的領(lǐng)頭人，他原來(lái)可以避開(kāi)病毒的風(fēng)險(xiǎn)，安度晚年，但是他在人民最需要的時(shí)候，站了出來(lái)，就跟十七年前，SARS病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣，他曾堅(jiān)決的說(shuō)：“把病人都送到我這里來(lái)!”這斬釘截鐵的話語(yǔ)，帶給全世界無(wú)比的震撼。十七年來(lái)，這顆為人民服務(wù)的心，始終未改，為人民的安全逆行的志，始終未變。他該成為我們?yōu)橹澝赖呐枷瘢?dāng)之無(wú)愧。同時(shí)慨嘆，該有多少這樣的勇士，一路披荊斬棘，無(wú)所畏懼。

生死前沿何所懼，白衣英雄大愛(ài)仁心;逆流而上斬死神，危急時(shí)刻喚醒春天的聲音。致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)決詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，盼望每一位逆行者也能盡可能的留意自己的身體，平安凱旋，一起見(jiàn)證車水馬龍，一起迎來(lái)春暖花開(kāi)，繁華與共!

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇13

每個(gè)人都有自己的幻想，在我的心里也有一個(gè)幻想，它深深地埋藏著一顆孕育著我抱負(fù)的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的幻想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)一名像楊利偉這樣的宇航員，自從有了這個(gè)幻想，我便更加的喜愛(ài)飛向太空的新聞和火箭，由其是喜愛(ài)其中的火箭，就這樣，火箭讓我發(fā)覺(jué)了這顆埋藏已久的抱負(fù)之種。

上了五班級(jí)之后，慢慢地領(lǐng)悟了火箭的魅力，下課，我認(rèn)真得討論火箭的資料，當(dāng)我知道其中火箭的好多神秘，我明白了要努力上學(xué)，要抓住細(xì)節(jié)，才能讀好書(shū)。從那以后，我便每次都要努力讀書(shū)，抓住學(xué)習(xí)的技巧，讓我的夢(mèng)肯定實(shí)現(xiàn)。課下，我看課外書(shū)，去積累他人的精華，讓我的中國(guó)夢(mèng)飛天夢(mèng)更有可能勝利，加油。

在我觀看中，我發(fā)覺(jué)，我最喜愛(ài)的火箭又有新的了，尤其是神舟10號(hào)，最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚異、生疏而又新奇的火箭世界。由于火箭能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從將來(lái)過(guò)的太空世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象將來(lái)的故事，想象太空里那一個(gè)個(gè)星員，想象我是仆人的權(quán)力，這些幻想便接二連三變成了。

偶然，我又在圖書(shū)館中看到了火箭系列和太空系列的書(shū)，我喜愛(ài)上了這兩本書(shū)，并讓我想當(dāng)一個(gè)楊利偉一樣的宇航員。太空，讓我寵愛(ài)火箭，火箭讓我感覺(jué)出，好的文章讓我讀到了火箭和太空的奇妙，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)宇航員的抱負(fù)之種!我的航天夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，我肯定要實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇14

回顧新中國(guó)成立以來(lái)，從唐山大地震到汶川大地震，從SARS病毒疫情到目前的新型冠狀病毒疫情，各級(jí)黨委、政府第一時(shí)間吹響集結(jié)號(hào)。人民軍隊(duì)、人民公安、武警部隊(duì)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)……無(wú)一例外地沖鋒在前，“不言棄，不放棄”“一方有難，八方支援”“同呼吸，共命運(yùn)”“舍小家為大家”等錚錚誓言，折射出中華民族不再是一盤散沙，而是一條驕傲、自強(qiáng)、自信的東方巨龍。在這些誓言的背后是萬(wàn)眾一心，眾志成城，以排山倒海之勢(shì)打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)人民戰(zhàn)斗，讓世界都看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

就拿眼前這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)而言，恰逢新春之際，根據(jù)中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，本該百業(yè)皆息，萬(wàn)家團(tuán)聚。但是，今年新春，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”成為了音，千萬(wàn)黨員干部一時(shí)間逆風(fēng)而行，迎風(fēng)而戰(zhàn)，義無(wú)返顧地直立在了抗擊疫情的最前沿，用生命捍衛(wèi)生命，以犧牲阻攔犧牲，將初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐行得驚天地、泣鬼神;億萬(wàn)人民群眾一夜間凝心聚力，用“聽(tīng)黨的話、過(guò)特別年，在家為國(guó)做貢獻(xiàn)”的高度自覺(jué)和自律，以此時(shí)無(wú)聲勝有聲的別樣方式，同舟共濟(jì)，并肩同行，演繹了一場(chǎng)人民戰(zhàn)斗的新史篇。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的生死選擇中，誰(shuí)也不知道死神身藏何處，災(zāi)難何時(shí)降落。但是，萬(wàn)巷皆空人不驚，千家仍有笑語(yǔ)聲。這種自信源于國(guó)強(qiáng)民安，國(guó)強(qiáng)則民安。國(guó)以民為本，民以食為天，無(wú)論病毒如何猖獗，疫情如何肆虐，饑荒在中國(guó)已經(jīng)成為歷史，衣食無(wú)憂，定國(guó)安邦成于一半，市場(chǎng)供應(yīng)充分、應(yīng)有盡有就是的佐證。在強(qiáng)大的國(guó)力面前，14億人民在這一點(diǎn)上心中有數(shù)，有國(guó)之雄厚之本保民之衣食之天，無(wú)所驚、無(wú)所慌、無(wú)所畏懼。這種自信也源于14億人民，對(duì)黨和政府人民利益高于一切的宗旨深信不疑，對(duì)黨和政府肯定能夠打勝這場(chǎng)疫情保衛(wèi)戰(zhàn)深信不疑，堅(jiān)信在黨和政府的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)往而不勝。

殷憂啟明，多難興邦。新型冠狀病毒疫情當(dāng)然是一場(chǎng)災(zāi)難，然而全社會(huì)再次表現(xiàn)出的有序、穩(wěn)定，也再次用事實(shí)證明，驕傲、自強(qiáng)、自信的的中國(guó)人民，在災(zāi)難面前更加信念滿懷，砥礪前行，用穩(wěn)定壓倒一切的必勝信念勇往直前，無(wú)堅(jiān)不摧。困難困苦，玉汝于成。新型冠狀病毒疫情當(dāng)然來(lái)勢(shì)迅猛，只要全黨全國(guó)各族人民同舟共濟(jì)，眾志成城，肯定會(huì)迎來(lái)無(wú)限春光處，山花爛漫時(shí)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇15

某天凌晨，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉運(yùn)載著神舟十三號(hào)飛船點(diǎn)火升空，搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國(guó)載人航天工程的又一次重大勝利，是我國(guó)空間站建設(shè)的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”，青島科技一如既往地供應(yīng)了護(hù)航技術(shù)支撐。

早在此次任務(wù)放射前期，中國(guó)電科22所的信息保障團(tuán)隊(duì)就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面，這支團(tuán)隊(duì)全力為此次任務(wù)供應(yīng)了空間電波環(huán)境態(tài)勢(shì)和特別大事預(yù)報(bào)預(yù)警信息，為放射窗口的確定供應(yīng)了技術(shù)支持;另一方面，團(tuán)隊(duì)還為任務(wù)系統(tǒng)供應(yīng)了高精度電波環(huán)境效應(yīng)數(shù)據(jù)，保障航天測(cè)控、衛(wèi)星通信和空間目標(biāo)監(jiān)視雷達(dá)等系統(tǒng)的牢靠運(yùn)行。由中國(guó)電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標(biāo)機(jī)、海用型信標(biāo)機(jī)、航天員通話電臺(tái)等設(shè)備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠(yuǎn)程搭配，海、陸、空協(xié)同的立體化搜尋救生網(wǎng)絡(luò)。這套多次為我國(guó)航天任務(wù)放射供應(yīng)保障的“明星裝備”再次為神舟十三號(hào)的順當(dāng)出征供應(yīng)了頑強(qiáng)護(hù)航。

“簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)與可視化討論所航天可視化團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)，在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰(zhàn)任務(wù)考驗(yàn)?！眻F(tuán)隊(duì)博士郭陽(yáng)告知記者，飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測(cè)到的，該技術(shù)可將飛船飛行過(guò)程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0.1秒內(nèi)進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”，驅(qū)動(dòng)掌握中心屏幕上的飛船模型調(diào)整位置與姿勢(shì)，讓地面掌握人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”?！斑@項(xiàng)技術(shù)就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿勢(shì)運(yùn)行。”郭陽(yáng)表示，航天可視化團(tuán)隊(duì)為神舟十三號(hào)載人飛船在此次“太空出差”供應(yīng)軌道修正、姿勢(shì)調(diào)整以及飛行掌握與指揮供應(yīng)關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障，團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號(hào)飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì)對(duì)接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并為神舟十三號(hào)飛船在軌飛行保駕護(hù)航。

“團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執(zhí)行交會(huì)對(duì)接任務(wù)中，已經(jīng)助力中國(guó)航天事業(yè)10余年，已成為北京航天飛行掌握中心常態(tài)化任務(wù)執(zhí)行系統(tǒng)?！睋?jù)郭陽(yáng)介紹，該團(tuán)隊(duì)早在20__年螢火一號(hào)火星探測(cè)器放射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過(guò)程的推演平臺(tái)，曾先后參加并圓滿完成多項(xiàng)國(guó)家重大載人航天、探月工程以及深空探測(cè)等工程實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，主要包括天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)，探月工程嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、嫦娥五號(hào)T1飛行試驗(yàn)器、嫦娥四號(hào)以及嫦娥五號(hào)任務(wù)的可視化飛行掌握指揮與遙操作操控任務(wù)，載人航天工程天宮一號(hào)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)，天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)、天舟一號(hào)，空間站天和核心艙與神舟十二號(hào)、天舟二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行掌握與指揮任務(wù)。

2023空中課堂觀心得體會(huì)500字篇16

(石強(qiáng))20__年的春天，注定是不平凡的一年。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫里，我們看到了許很多多戰(zhàn)疫英雄，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被這些英雄的故事感動(dòng)著，在20__年5月18日10點(diǎn)，全省學(xué)校、學(xué)校、高中、高等學(xué)校約390萬(wàn)名同學(xué)和30萬(wàn)老師齊聚云端，同上一堂“時(shí)代新人說(shuō)——對(duì)話戰(zhàn)疫英雄”的思政大課。

這次線上思政課主題鮮亮，貼近生活，題材生動(dòng)，在呈現(xiàn)方式上，發(fā)揮我省多種新聞媒體的優(yōu)勢(shì)和作用，實(shí)行“互聯(lián)網(wǎng)+德育”模式，增加了德育的有效供應(yīng)，既是推動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的難得契機(jī)，也是創(chuàng)新思政課教學(xué)方法的大膽嘗試，是構(gòu)建我省大中小德育一體化，整合校內(nèi)校外、線上線下德育資源，增加德育針對(duì)性和實(shí)效性的有效探究和實(shí)踐。

45分鐘的一堂思政課，雖然時(shí)間短暫，但是，大中學(xué)校生們通過(guò)與抗疫英雄的“隔空”對(duì)話，在傾聽(tīng)我省白衣天