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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園教師?年終考核個(gè)?人總結(jié)時(shí)?間飛逝,轉(zhuǎn)?眼間,一個(gè)?緊張而又充?實(shí)的學(xué)期又?過(guò)去了。?回顧這學(xué)期?,忙碌而愉?快的工作在?我班三位老?師的團(tuán)結(jié)協(xié)?作下,取得?了較好的成?績(jī)。本學(xué)期?我認(rèn)真做好?各項(xiàng)工作,?積極完成園?里布置的各?項(xiàng)任務(wù)。下?面我把這學(xué)?期的工作做?一個(gè)總結(jié)。?一、思想?品德本人?能積極參加?政治學(xué)習(xí),?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)同?志,熱愛(ài)_?__,服從?分配,對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),在工?作中努力求?真、求實(shí)、?求新。以積?極熱情的心?態(tài)去完成園?里安排的各?項(xiàng)工作。積?極參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)及?年級(jí)組教研?活動(dòng),做好?各項(xiàng)工作,?積極要求進(jìn)?步。愛(ài)崗敬?業(yè),做到耐?心、愛(ài)心、?公平、尊重?的對(duì)待每一?個(gè)孩子。?二、本學(xué)期?取得的成績(jī)?(一)教?育工作在?教學(xué)中我深?知要提高教?學(xué)質(zhì)量,關(guān)?鍵就是要上?好課。為了?上好課,我?備好每一節(jié)?課。自己動(dòng)?手制作教學(xué)?用圖和教學(xué)?用具。了解?幼兒原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?遇到的困難?,并采取相?應(yīng)的措施。?___全體?幼兒,注重?個(gè)別教育,?使其保持相?對(duì)穩(wěn)定性,?同時(shí)激發(fā)幼?兒的情感,?使幼兒產(chǎn)生?愉快的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。積極的參?加工開(kāi)課和?各種競(jìng)賽活?動(dòng)。多看對(duì)?業(yè)務(wù)有幫助?的書籍,不?斷擴(kuò)寬知識(shí)?面,為教學(xué)?內(nèi)容注入新?的活力。?1、在教育?教學(xué)活動(dòng)中?,為幼兒創(chuàng)?設(shè)良的機(jī)會(huì)?與條件,提?供充足的操?作材料。根?據(jù)班上幼兒?的年齡特征?,充分調(diào)動(dòng)?各種感官感?知事物,使?之在參加活?動(dòng)的過(guò)程中?,認(rèn)知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動(dòng)?中,注意教?給幼兒初淺?的,簡(jiǎn)單的?生活知識(shí)經(jīng)?驗(yàn),培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解決?問(wèn)題的能力?。2、在?教育教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)?課,做好課?前的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識(shí)準(zhǔn)?備工作。注?意將理論貫?穿于教學(xué)實(shí)?踐中,善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?隨時(shí)撰寫教?育隨筆,以?提高自身能?力與寫作能?力。3、?在教學(xué)中要?處理好幼兒?的主體地位?及教師的主?導(dǎo)地位,以?多種形式引?導(dǎo)幼兒有興?趣的參與活?動(dòng),并主動(dòng)?去學(xué)習(xí),更?好地因材施?教,因人施?教,認(rèn)真的?領(lǐng)會(huì)了新《?綱要》精神?。4、認(rèn)?真填寫周、?月計(jì)劃及各?種表格。?5、認(rèn)真做?好特殊兒童?的個(gè)案記錄?,做到有分?析、有目標(biāo)?、有記錄、?有反饋。?6、根據(jù)制?定的活動(dòng)目?標(biāo),內(nèi)容與?要求___?好教育教學(xué)?活動(dòng)的各環(huán)?節(jié),保證好?幼兒每天的?游戲活動(dòng)及?戶外活動(dòng)時(shí)?間,提供幼?兒活動(dòng)材料?,更好地培?養(yǎng)幼兒的全?面發(fā)展能力?。(二)?保育工作?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?___的關(guān)?系,讓幼兒?知道自己是?___中的?一員,并樂(lè)?于參加__?_活動(dòng)。教?育幼兒關(guān)心?___,關(guān)?心同伴,禮?貌待人。對(duì)?幼兒進(jìn)行品?德教育,使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子,?并同家長(zhǎng)密?切聯(lián)系,聽(tīng)?取家長(zhǎng)意見(jiàn)?,跟據(jù)幼兒?在家時(shí)的表?現(xiàn),對(duì)幼兒?進(jìn)行因材施?教,因人施?教,同家長(zhǎng)?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。(三?)安全工作?安全工作?是最重要的?工作之一。?保障每一個(gè)?幼兒的人身?安全,是每?一個(gè)教師的?責(zé)任和職責(zé)?,為了讓家?長(zhǎng)放心,讓?幼兒能在一?個(gè)安全的環(huán)?境中生活、?成長(zhǎng),我做?到了以下幾?點(diǎn):1、?教給了幼兒?一些安全知?識(shí),強(qiáng)化了?幼兒的安全?意識(shí)和自護(hù)?能力。不吞?食異物,不?玩火、水、?電,不從高?處往下跳,?不亂爬高處?,不吃生人?的東西,不?跟生人走,?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)?,會(huì)大聲呼?救。2、?嚴(yán)格晨檢制?度,不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?管理好病兒?藥品,避免?幼兒吃錯(cuò)藥?。3、加?強(qiáng)一日活動(dòng)?各個(gè)環(huán)節(jié)的?管理,加強(qiáng)?幼兒日常生?活的管理,?做到了人到?心到,謹(jǐn)防?意外事故的?發(fā)生。4?、做好交接?班工作,認(rèn)?真填寫交班?內(nèi)容。(?四)家長(zhǎng)工?作1、主?動(dòng)親切地與?家長(zhǎng)溝通。?我充份利用?了晨接和放?學(xué)的時(shí)間跟?家長(zhǎng)交流,?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況。?2、使用?家園聯(lián)系冊(cè)?、電話多種?形式進(jìn)行訪?問(wèn)。這使我?更了解幼兒?在家的情況?,使我能有?針對(duì)性地開(kāi)?展幼兒的教?學(xué)工作,而?且還能促使?我跟家長(zhǎng)的?相互理解,?使關(guān)系更密?切。3、?讓家長(zhǎng)參與?到我的工作?中。在主題?教學(xué)活動(dòng)中?,我開(kāi)展了?開(kāi)放日活動(dòng)?,讓家長(zhǎng)來(lái)?園觀察孩子?,和孩子共?同完成一項(xiàng)?工作,這活?動(dòng)不僅能促?進(jìn)我與家長(zhǎng)?的關(guān)系,而?且還能讓家?長(zhǎng)更了解我?們的工作。?與特殊兒童?的家長(zhǎng)密切?聯(lián)系,使記?錄得到較好?的結(jié)果,真?正的幫助到?幼兒。4?、做好多數(shù)?幼兒的家訪?工作,隨時(shí)?了解幼兒的?發(fā)展?fàn)顩r,?并制定了適?宜的教育措?施,并記錄?家訪情況。?更好地做到?家園同步教?育。5、?與家長(zhǎng)進(jìn)行?了密切溝通?,向家長(zhǎng)宣?傳幼兒園保?教任務(wù)和科?學(xué)育兒知識(shí)?,提高了家?長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)?幼教工作的?了解與認(rèn)識(shí)?,配合幼兒?園做好保教?工作???之本學(xué)期非?常忙也非常?累,收獲當(dāng)?然也不小。?在工作中我?享受到收獲?的喜悅,也?在工作中發(fā)?現(xiàn)一些存在?的問(wèn)題。在?今后的工作?中我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新知?識(shí),努力提?高思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì),大?膽地創(chuàng)新教?學(xué)方法,學(xué)?習(xí)老教師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)幼兒加強(qiáng)?德育教育,?加強(qiáng)幼兒常?規(guī)教育,注?重幼兒自身?能力的培養(yǎng)?。并與家長(zhǎng)?密切聯(lián)系,?實(shí)現(xiàn)家園同?步。與配班?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作,共同確?定教育活動(dòng)?主題。選擇?
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