2023幼兒園中秋活動方案（5篇）

2023幼兒園中秋活動方案一、?活動目標：1、?通過活動，讓幼兒?初步了解中秋節(jié)的?來歷，知道中秋節(jié)?是我國傳統(tǒng)的團圓?節(jié)。2、體驗與?同伴老師一起過節(jié)?的快樂。二、活?動準備：場地布?置制作材料的準?備表演節(jié)目的準?備三、活動形式?：全園集體活動?四、活動流程：?介紹節(jié)日—園長?致辭—欣賞故事—?制作月餅—師生節(jié)?目表演(分享石榴?)—親子分享月餅?。五、活動過程?：(一)介紹節(jié)?日向幼兒介紹有?關(guān)中秋節(jié)的來歷，?讓幼兒知道農(nóng)歷_?__月___日是?中秋節(jié)。(二)?園長致辭(三)?欣賞故事聽故事?“月亮姑娘做衣裳?”，了解月亮是不?斷變化的。討論?：為什么月亮姑娘?的衣服總是穿不下?。(四)制作月?餅1、中秋節(jié)吃?什么?2、老師?示范做月餅。3?、幼兒動手做月餅?。六、師生表演?學(xué)前班—大?班—中班—?蒙式班七、親?子分享人員安排?：根據(jù)情況自行擬?定2023幼兒園中秋活動方案（二）主題目標：?1、知道陰歷八?月十五是中秋節(jié)。?簡單了解中秋節(jié)的?來歷，知道中秋節(jié)?又叫團圓節(jié)。2?、了解中秋節(jié)人?們的活動，讓幼兒?通過品嘗月餅、觀?賞月亮、學(xué)習(xí)和欣?賞歌曲、制作水果?拼盤等活動來體驗?節(jié)日的快樂，感受?中國人的文化習(xí)俗?。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?和幼兒一起布置中?秋的大型壁畫，其?中有月亮的變化、?宮燈。懸掛燈籠?，水果圖案營造熱?鬧的節(jié)日氣氛。?展示幼兒在節(jié)前?觀察月亮、繪制出?的“月亮變化冊”?。(事先發(fā)放記錄?單)。區(qū)域活動?：開開心心來過節(jié)?(1)繪畫：提?供水果圖片，供幼?兒繪畫之做好吃的?水果。(2)泥?工：橡皮泥，供幼?兒制作月餅。(?3)美工：提供各?色彩紙、膠水、繪?畫筆供裝飾節(jié)日的?燈籠。(4)?制作燈籠：運用空?瓶子、彩色膠帶、?色紙、粘貼素材，?做一個燈籠。家?園共育：有條件?的家庭，晚上帶著?孩子一起觀賞中秋?的月亮，并講一個?關(guān)于月亮的故事或?教給幼兒一首有關(guān)?月亮、中秋的古詩?。與幼兒一起準?備一個燈籠，最好?是共同制作的。?督促幼兒節(jié)前節(jié)后?連續(xù)觀察月亮，并?記錄月亮的變化。?活動一：快樂的?中秋活動目標：?1.認識傳統(tǒng)節(jié)?日中秋節(jié)，知道其?來歷及有關(guān)習(xí)俗。?2.體驗分享、?合作的快樂。3?.能自信地在同伴?面前大膽講述、表?現(xiàn)?；顒訙蕚洌?1.有關(guān)月亮的?圖片、動畫、故事?傳說。2.活動?前與幼兒一起布置?活動室，懸掛月亮?變化圖。3.每?個家庭準備一個月?餅帶來?；顒舆^?程：1.猜謎：?“有時落在山腰，?有時掛在樹梢，有?時像只圓盤，有時?像把鐮刀?！闭埬?猜猜是什么?出?示圖：月球結(jié)合?孩子們的觀察記錄?講講月亮的變化。?2.介紹中秋節(jié)?的來歷：古時人們?將一年分四個季節(jié)?，八月正好是秋季?中的'一個月叫“?仲月”，八月十五?是這個月中間的一?天，所以叫中秋節(jié)?。這天晚上，月亮?最圓最亮，人們吃?果實賞月，也希望?生活像月亮一樣圓?圓滿滿。師：中?秋節(jié)還有很多美麗?的傳說和故事，請?小朋友講一講。?教師完整講述中秋?節(jié)的美麗傳說。?___人們怎樣過?中秋。1)請小?朋友說說你們準備?怎樣和爸爸媽媽一?起過中秋節(jié)?(請?幼兒和家長討論，?由幼兒回答)2?)那你們還知道其?他地方的人是怎樣?過中秋節(jié)的?4?.吃月餅，共同分?享快樂。1)師?：你們知道人們用?什么方式慶祝中秋?節(jié)?我還知道，小?朋友最愛吃月餅，?今天大家?guī)砹烁?種各樣的月餅，那?就請你來向大家介?紹一下你的月餅吧?。2)教師簡單?小結(jié)，月餅的分類?(點擊課件)3?)幼兒欣賞歌曲《?爺爺為我打月餅》?、樂曲《春江花月?夜》，邊聽音樂邊?分享月餅，體驗與?父母、同伴、老師?一起過節(jié)的快樂。?活動二，水果拼?盤比賽活動目標?：通過活動，讓幼?兒了解中秋節(jié)也是?水果豐收的節(jié)日。?通過家庭小組式?競賽活動，促進親?子交流，增進幼兒?與父母之間的感情?，體驗節(jié)日的快樂??；顒訙蕚洌盒?組號牌自帶水果?一次性塑料刀具?盤子等。活動過?程：一、教師介?紹活動的意義秋?天是水果豐收的季?節(jié)，在這一天，家?家戶戶都會坐在月?下不光賞月還要品?嘗月餅和各式豐收?的水果，感受生活?的富足。二、介?紹游戲規(guī)則今天?我們的家長也帶來?了豐富的水果，我?們先來介紹一下(?個別家庭介紹自己?帶來的水果名稱，?基本特性)現(xiàn)在?我們將舉行一個制?作水果拼盤的大賽?，活動規(guī)則如下：?1、以三個家庭?為一小組，發(fā)放號?牌。2、在規(guī)定?時間內(nèi)，不但要比?造型還要比桌面整?理。3、幼兒參?與性將作為優(yōu)先評?獎標準。4、獎?項有：配合默契大?獎和最佳造型獎?三、水果拼盤比賽?教師注意進行部?分協(xié)作，其他班教?師記錄并進行評獎?四、評選與品嘗?活動頒發(fā)獎狀，?互相交換品嘗水果?拼盤。五、教師?進行今天活動的小?結(jié)你們今天這個?中秋節(jié)過的怎么樣??(請幼兒說一說?自己的感覺)“?你還知道哪些我們?中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢??你喜歡過這些節(jié)?么?2023幼兒園中秋活動方案（三）一、活動?主題"中秋節(jié)"?是中國重要的傳統(tǒng)?佳節(jié)之一，每當(dāng)"?中秋節(jié)"來臨之前?，商場里的月餅、?燈籠琳瑯滿目，孩?子們對此變化也有?所察覺，也有孩子?會帶燈籠來園玩，?日常交談中也開始?涉及到"中秋節(jié)"?的話題，為此，老?師引導(dǎo)孩子開始了?這一佳節(jié)的主題活?動。二、主題目?標1、知道陰歷?八月十五是秋節(jié)，?了解中秋節(jié)的來歷?和有關(guān)的習(xí)俗，加?深對中華民族傳統(tǒng)?文化的認識。2?、了解中秋節(jié)人們?的活動，通過品嘗?月餅、觀賞月亮、?學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中?國結(jié)等活動來體驗?節(jié)日的快樂，感受?中國人的文化習(xí)俗?。3、樂意參與?活動，愿意美術(shù)、?舞蹈等藝術(shù)形式來?感受中國民族文化?的魅力。4、通?過觀察、動手操做?、品嘗月餅活動，?體驗在集體活動中?交往、合作、分享?的快樂。三、主?題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)?1、查一查，聽一?聽：來歷--中?秋節(jié)、團圓節(jié)、豐?收節(jié);習(xí)俗--各?地習(xí)俗(如：北京?地區(qū)"送兔爺")?2、做一做，看一?看：制作月餅;裝?飾"月亮";制作?"月亮";給親人?祝福3、嘗一嘗，?說一說：品嘗月餅?--種類、味道、?制作(外形、材料?);茶--茶文化?(來源、茶道)、?種類(名稱、顏色?、外形)、作用-?-(保健、治療、?休閑、工業(yè))、參?觀茶葉店4、講一?講，唱一唱：中秋?節(jié)的祝福、中秋節(jié)?的古詩、中秋節(jié)的?故事(嫦娥奔月)?、中秋節(jié)的音樂、?賞月(月亮的秘密?、月亮是什么樣子?的?--月圓、月?缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?1、主題墻飾：?收集圖片、幼兒?作品布置"各種各?樣的月餅"、"月?亮的變化"、"不?同的茶具"、"各?種各樣的茶"、"?茶道表演"等主題?墻飾。2、各活?動區(qū)：美工區(qū)：?提供各種材質(zhì)的紙?、模具、牙簽及各?種基本材料等讓幼?兒進行"裝飾月亮?、茶壺"、"制作?月餅、茶具"等活?動。閱讀區(qū)：收?集相關(guān)的圖書、圖?片、廣告畫資料，?供幼兒閱讀與講述?。益智區(qū)：各種?月餅及月餅盒實物?、各種茶葉實物、?多種塑料刀叉等，?可引導(dǎo)幼兒進行"?茶的作用、形狀"?分類統(tǒng)計;觀察茶?葉在水中的變化過?程等。角色區(qū)：?收集各種茶具、茶?葉、月餅盒等實物?進行扮演。四、?家長工作1、與?孩子一起查閱相關(guān)?資料，了解中秋節(jié)?的來歷，講講一些?相關(guān)的傳說;在過?程中可與孩子介紹?中國其他的傳統(tǒng)節(jié)?日。2、和孩子?一起收集各種各樣?的茶葉、茶具的實?物及圖片，從中了?解相關(guān)的知識。?3、協(xié)助孩子一起?完成主題活動中相?關(guān)的調(diào)查表，帶孩?子觀看或?qū)W習(xí)茶道?表演藝術(shù)。2023幼兒園中秋活動方案（四）設(shè)?計思考：中秋節(jié)?是我國的傳統(tǒng)節(jié)日?，以中秋節(jié)為主題?設(shè)計和組織豐富多?彩的活動，有助于?幫助幼兒初步了解?中秋節(jié)的相關(guān)文化?，感受花好月圓和?合家團圓的美好氛?圍。主題目標：?(1)知道農(nóng)歷?八月十五是我國傳?統(tǒng)的節(jié)日——中秋?節(jié)，初步了解中秋?節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣?;(2)積極參?與中秋節(jié)的'有關(guān)?活動，樂意用不同?的方式表達自己對?節(jié)日的感受;(?3)在活動中感受?節(jié)日的歡樂氣氛?活動準備：1、?有關(guān)中秋節(jié)的資料?。2、收集各種?月餅盒子布置活動?室?；顒影才牛?活動一：活動?名稱：欣賞歌曲《?爺爺為我打月餅》?活動目標：1?.欣賞歌曲，初步?理解、感受歌曲的?內(nèi)容和所表達的情?感。2.嘗試用?聲音、動作等方式?表達自己對歌曲的?理解?；顒訙蕚?：1.歌曲《爺?爺為我打月餅》的?錄音磁帶、錄音機?。2.情景表演?：《爺爺和我一起?過中秋》?；顒?過程：1.欣賞?歌曲，感受歌曲所?表達的情感。指?導(dǎo)語：聽完這首歌?曲，有什么感覺??2.再次欣賞歌?曲，初步感受歌曲?的內(nèi)容。指導(dǎo)語?：歌曲里說了一件?什么事情，我們再?仔細地聽一聽。?3.邊看表演邊聽?歌曲，進一步理解?歌曲的內(nèi)容。(引?導(dǎo)幼兒感受表演中?爺爺對寶寶的關(guān)愛?情感。)4.嘗?試用聲音、動作等?方式表達自己對歌?曲的感受?；顒?二：活動名稱：?認識中秋節(jié)活動?目標：1、知道?每年的農(nóng)歷八月十?五是中秋節(jié)，體驗?民族節(jié)日的快樂。?2、喜歡民族節(jié)?日，了解簡單的節(jié)?日風(fēng)俗和有關(guān)的民?間傳說。3、知?道吃月餅的意義，?體會分享的愉快。?活動準備：1?、每一個孩子準備?一塊月餅，并請家?長告訴孩子月餅的?品名。2、民間?故事《常娥奔月》?活動過程：1?、通過討論月亮的?變化，讓孩子們知?道農(nóng)歷的八月十五?是中秋節(jié)，是我們?國家的民間節(jié)日。?2、介紹中秋節(jié)?的來歷，讓孩子們?知道中秋節(jié)又叫團?圓節(jié)。3、了解?人們在中秋節(jié)的活?動。問：你是怎么?過中秋節(jié)的?你喜?歡過中秋節(jié)嗎?為?什么?4、觀察?月餅，通過分享月?餅體驗節(jié)日的快樂?。A、月餅有很?多種，誰來介紹一?下自己的月餅?—?—引導(dǎo)孩子們從形?狀、顏色、味道來?介紹。B、月餅?為什么是圓的呢??C、老師小結(jié)。?D、分享月餅。?活動總結(jié)：中?秋佳節(jié)之際，我們?為幼兒開展了“快?樂中秋”主題活動?，讓幼兒在品嘗中?秋食品、欣賞有關(guān)?中秋節(jié)的音樂的活?動中互相合作、共?同分享。在說一說?，做一做，玩一玩?中，了解到中秋節(jié)?是我國的傳統(tǒng)節(jié)日?，是人們觀賞圓月?，吃月餅，全家團?圓的喜慶節(jié)日。2023幼兒園中秋活動方案（五）活動目標：1?、通過活動，讓幼?兒初步了解中秋節(jié)?的來歷，知道中秋?節(jié)是我國傳統(tǒng)的團?圓節(jié)。2、體驗?與同伴老師一起過?節(jié)的快樂?；顒?準備：發(fā)動幼兒?自帶水果和月餅活?動形式：班級集體?活動活動流程：介?紹節(jié)日--欣賞故?事--談話品嘗?活動過程：一、?介紹節(jié)日向幼兒介?紹有關(guān)中秋節(jié)的來?歷，讓幼兒知道農(nóng)?歷___月___?日是中秋節(jié)。二?、欣賞故事聽故事?"月亮姑娘做衣裳?"，了解月亮是不?斷變化的。討論?：為什么月亮姑娘?的衣服總是穿不下?。三、談話品嘗?：1、中秋節(jié)吃?什么?2、分享?：共同品嘗自帶?的月餅和水果。?說說自己所帶的食?品。附：小故事?《月亮姑娘做衣裳?》夜晚，月亮姑?娘出來了，細細的?，彎彎的，好象小?姑娘的眉毛。涼風(fēng)?吹得她有點冷，她?就撕了一塊云彩裹?在身上，月亮姑娘?想：我還是找一位?裁縫師傅做件衣裳?吧。裁縫師傅給?她量了尺寸讓她五?天以后來取。過了?五天，月亮姑娘長?胖了一點兒好象彎?彎的鐮刀她來取衣?裳了，衣裳做得真?漂亮，可惜太小了?，穿在身上連扣子?也扣不上。裁縫?師傅決定給她重新?做一件，重新量了?尺寸，讓她再過五?天來取。五天又過?去了，月亮姑娘