2023學(xué)校3.15活動工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?校3.15?活動工作總?結(jié)二、加?強___領(lǐng)?導(dǎo)，增強活?動實效性。?在接到上?級文件后，?學(xué)校非常重?視，為確保?活動扎實有?效開展，成?立我?！??〃___”?國際消費者?權(quán)益日活動?領(lǐng)導(dǎo)小組。?亞森〃艾威?力校長任組?長，吾斯曼?〃玉山任副?組長，李靜?副校長、工?會主席買買?提江及各班?主任為主要?成員，分工?明確，責(zé)任?到人。三?、廣泛宣傳?，加強教育?1.積極?部署，認真?落實。為保?證宣傳效果?，__月_?_日下午兩?節(jié)課后，學(xué)?校召開中層?會議，校長?對在場人員?進行了培訓(xùn)?，并對此項?工作作了部?署，要求學(xué)?校中層領(lǐng)導(dǎo)?下午帶領(lǐng)全?組教師學(xué)習(xí)?___知識?，__月_?_日要求各?班主任以主?題班會的形?式對所有學(xué)?生進行宣傳?。2.廣?泛宣傳，保?證實效。_?_月__日?，各班主任?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點，?針對本班學(xué)?生的具體情?況，進行了?一次消費_?__宣講，?以案說法，?以實物講解?辨別偽劣商?品的基本方?法和常識，?使學(xué)生初步?學(xué)會用法律?武器保障合?法的消費權(quán)?益。3.?小手拉大手?，深入家庭?。班主任讓?孩子們回家?后將所學(xué)的?辨別偽劣商?品的基本方?法和常識，?如何保護自?己的合法權(quán)?益等小知識?向家長宣傳?，班主任通?過校信通進?行提示。深?入開展消費?者權(quán)益保護?的宣傳活動?。3.1?5活動總結(jié)?篇二：為?了讓同學(xué)們?___自身?消費權(quán)益，?提高消費_?__意識，?拓展消費_?__知識，?圍繞中國消?費者協(xié)會公?布的__年?___活動?主題“消費?與民生”，?由岳陽市消?費者委員會?、政法學(xué)院?、政___?壇聯(lián)合舉辦?的“3.1?5消費者權(quán)?益日宣傳”?系列活動于?__月__?_—__日?展開，旨在?宣傳消費者?權(quán)益保護，?___手段?及途徑，促?進和諧校園?、和諧社會?全面發(fā)展。?本次活動?傳承12.?4普法宣傳?活動精神，?分為兩個部?分，一是發(fā)?放傳單和現(xiàn)?場咨詢相結(jié)?合，二是3?.15晚會?和專家講座?。由同學(xué)們?共同創(chuàng)作的?系列宣傳板?一經(jīng)展出，?便引得大家?___，前?來觀看的人?絡(luò)繹不絕，?在仔細觀看?消費權(quán)益知?識的同時，?也會積極提?出自己的疑?惑，并得到?了相關(guān)工作?人員的熱情?解答，晚會?更是掀起了?一波又一波?的___，?同學(xué)們在情?景小品種也?學(xué)到了不少?知識。本?次活動有幸?請到岳陽市?消費者委員?會鄧成軍秘?書長、政法?學(xué)院黨總支?劉___副?書記及學(xué)生?黨支部張陳?武書記作為?晚會嘉賓，?鄧秘書長還?進行了條理?式的講座，?使到場同學(xué)?們對___?有了進一步?的了解，達?到了舉辦此?次晚會的目?的，也獲得?了師生們的?好評。此?次活動從形?式和內(nèi)容上?既承接了歷?次活動的優(yōu)?點，又進行?了部分創(chuàng)新?，從整體上?看，活動得?到了一個較?好的效果，?但是我們也?應(yīng)該看到自?身仍存在的?不足之處：?(1)人?員配合不夠?密切，工作?安排不當(dāng)(?2)部分干?部表現(xiàn)被動?。希望大家?重視這些反?反復(fù)復(fù)的問?題，爭取盡?快解決以便?更好地開展?接下來的活?動?？偟?來說，此次?活動是多方?努力的結(jié)果?，干部們在?工作中依然?以會員的利?益為工作重?心，同時我?們也將繼續(xù)?朝著服務(wù)會?員的方向前?進。3.?15活動總?結(jié)篇三：?“___”?消費者權(quán)益?保護日活動?總結(jié)今年?__月__?日是第__?_個“國際?消費者權(quán)益?保護日”，?我?！跋M?者權(quán)益保護?日”的主題?是“普及_?__知識、?依法正確消?費”，采取?多項措施對?學(xué)生開展消?費___主?題教育系列?活動，引導(dǎo)?同學(xué)們爭當(dāng)?“合格消費?者”。一?是通過國旗?下講話、黑?板報、櫥窗?等形式大力?開展有關(guān)“?___”消?費___、?消費指導(dǎo)和?消費宣傳教?育活動。讓?學(xué)生了解基?本的法律知?識和消費知?識，引導(dǎo)學(xué)?生正確消費?、合理消費?，提高對商?品、食品真?偽、優(yōu)劣的?辨別能力。?二是學(xué)校?要求各班主?任老師利用?班會、少隊?會闡述什么?叫___??___要_?__?怎樣?___?讓?學(xué)生了解：?保護消費者?的合法權(quán)益?，是會社會?的共同責(zé)任?，社會各有?關(guān)方面應(yīng)共?同努力，做?好消費__?_工作，改?善消費環(huán)境?，促進社會?和諧發(fā)展。?三是該校?開展了“_?__”__?_進校園活?動。學(xué)校倡?導(dǎo)學(xué)生到附?近經(jīng)銷點，?開展小食品?、假貨大識?別小記者調(diào)?查活動;并?要求各班主?任___學(xué)?生出一期以?“誠實守信?”、“消費?與環(huán)境”為?主題的手抄?報，并進行?評選。四?是學(xué)校開展?“小手”牽?“大手”食?品、假貨識?別活動。通?過讓學(xué)生發(fā)?放有關(guān)“_?__”宣傳?材料，向廣?大消費者宣?傳“消費安?全、節(jié)