2023年第一學期八年級班主任工作總結_第1頁
2023年第一學期八年級班主任工作總結_第2頁
2023年第一學期八年級班主任工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?第一學期八?年級班主任?工作總結?這一學期,?我擔任八(?___)班?的班主任。?在班主任期?間,我意識?到作為一位?班主任“身?正為范”的?重要性。(?范本)八年?級是初中階?段的思想波?動最大的環(huán)?節(jié),我深知?自己肩負的?責任重大,?不敢有絲毫?的怠慢,如?果沒有帶好?,就會留下?不少后遺癥?,貽害學生?的就不只是?一年,而是?一輩子,給?學校的教育?工作帶來很?大的麻煩。?因此,我覺?得學生思想?的正確引導?是班級教育?工作的基礎?,而學生積?極健康的思?想是創(chuàng)建優(yōu)?秀班___?的關鍵。?這學期我主?要采取以下?幾個措施?、對學生進?行思想品德?教育。這?是班主任工?作的主要任?務,也是班?級工作的重?點。首先要?關心愛護學?生,再對他?們進行思想?品德教育。?教育他們熱?愛祖國,樹?立為中華的?振興而奮發(fā)?向上的思想?。增強__?_觀念,培?養(yǎng)高尚的情?操,形成一?個遵守紀律?、團結向上?、朝氣蓬勃?的___。?在向?qū)W生進?行思想品德?教育時,要?有的方矢,?按照德育的?方法和原則?,動之以情?,曉之以理?,導之以行?,持之以恒?。其次,利?用每周會開?展一項班級?活動話題,?由學生自編?自演,培養(yǎng)?學生的班級?凝聚力和勇?爭向上的精?神,對表現(xiàn)?優(yōu)秀的學生?,給予獎勵?。、加強?班級管理,?努力培養(yǎng)良?好班風的班?___。?在活動中選?拔班干部。?班干部不是?班主任封的?,也不是終?身制的,而?是在實踐中?脫穎而出的?,所以通過?___活動?和學生的實?踐活動來選?拔干部。通?過活動,選?出有工作熱?情,責任心?強,有強烈?競爭意識,?有工作魄力?的班干部。?讓他們明確?自己的職責?,信任他們?,大膽放手?,把一些具?體事務派下?去,建立層?次分明的管?理體系。同?時,給予定?期的指導監(jiān)?督。其目的?是培養(yǎng)了他?們的主人翁?意識和責任?心。3、?積極抓好后?進生的轉(zhuǎn)化?工作。后?進生的教育?歷來是我們?班主任工作?的難點。在?這方面,我?以正確的態(tài)?度對待他們?,深入調(diào)查?摸底,搞清?他們所以成?為差生的原?因,做到了?因材施教,?對他們真誠?相待,耐心?相幫,及時?對后進生加?強心理疏導?,讓他們認?識到自己的?價值。同時?積極做好課?后輔導工作?,時不時由?學生做小老?師來一對一?幫助后進生?,讓每一位?學生都能在?學習中體驗?學習的快樂?,獲得成功?的幸福。?4、教育學?生努力學習?,完成學習?任務。學?生的主要任?務是學習,?教育學生要?有明確的學?習目的,端?正學習態(tài)度?,遵守學習?紀律,指導?學生制定好?適合自己的?學習方法,?提高學習的?自覺性,養(yǎng)?成良好的學?習習慣,提?高學習成績?。5、關?心學生身心?健康,促進?學生全面發(fā)?展。要對?學生全面負?責,不僅要?關心學生的?課業(yè)學習,?而且要引導?他們開展有?益的文藝活?動,積極參?與學校衛(wèi)生?環(huán)境保護實?踐活動中。?從自己的身?邊做起,從?小事做起,?以培養(yǎng)他們?的勞動觀念?和為他人服?務的思想,?養(yǎng)成良好習?慣,增加社?會知識,掌?握一定的知?識和技能,?增長實際才?干。6、?以遠大的理?想激發(fā)學習?.“我們?在,故我們?思,我們思?,故我們在??!弊寣W生?明白自己存?在的價值,?一個人如果?沒有理想,?就好像大海?上一艘迷失?方向的船,?飄到哪兒算?哪兒,沒有?目標,就沒?有動力。學?生剛進入初?中學習階段?時,班主任?應積極創(chuàng)造?機會對他們?進行理想教?育。因為只?有讓學生明?確了自己的?奮斗目標,?他才會把它?轉(zhuǎn)變成學習?、生活的動?力。他們明?白實際與理?想之間存在?的差距,但?這差距并非?不可逾越,?而是可通過?自己的努力?去跨越,并?要求學生制?訂學習計劃?,把對理想?的追求轉(zhuǎn)化?為學習動力?。總之,?做班主任,?將時常反思?自己的管理?方法總結經(jīng)?驗教訓,使?班級管理工?作做的更加?出色,_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論