2023年學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告小學(xué)

第21頁(yè)共21頁(yè)2023年?學(xué)校年度工?作總結(jié)報(bào)告?小學(xué)本年?度我校教師?___人，?全校學(xué)生_?__人，開?設(shè)___個(gè)?教學(xué)班。一?年來(lái)在上級(jí)?教育部門的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，全面貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針，堅(jiān)?持以教育教?學(xué)質(zhì)量為中?心，強(qiáng)化教?育教學(xué)研究?和常規(guī)管理?，深入實(shí)行?改革，執(zhí)行?教育行政的?各種準(zhǔn)則，?理論、規(guī)章?、制度，繼?續(xù)深入“嚴(yán)?師工程”，?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，調(diào)?動(dòng)全體教師?、學(xué)生的積?極性和高度?熱情，發(fā)揚(yáng)?光大優(yōu)良的?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，上?下一致，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，以?認(rèn)真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)，?加強(qiáng)教學(xué)研?究，不斷解?決教學(xué)中的?新問題，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，結(jié)合?本校實(shí)際，?現(xiàn)就以開展?情況總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)，充?分發(fā)揮新班?子的主導(dǎo)作?用上學(xué)期?，領(lǐng)導(dǎo)班子?全換新，作?為一名新校?長(zhǎng)的我來(lái)說?，由于本人?缺欠經(jīng)驗(yàn)，?加上教導(dǎo)、?總務(wù)主任都?是新提拔的?，壓力是很?大的，我們?通過學(xué)習(xí)，?提高本人領(lǐng)?導(dǎo)管理業(yè)務(wù)?水平，經(jīng)常?請(qǐng)教一些兄?弟學(xué)校的校?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一?些好的經(jīng)驗(yàn)?和有效的管?理方法。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)?常帶著問題?學(xué)習(xí)現(xiàn)代教?育理論，學(xué)?習(xí)學(xué)校管理?，學(xué)習(xí)外校?先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)?驗(yàn)和管理經(jīng)?驗(yàn)，不斷提?高理論水平?和管理能力?。一年來(lái)?，領(lǐng)導(dǎo)班子?團(tuán)結(jié)一致。?上學(xué)期初，?領(lǐng)導(dǎo)深入分?析學(xué)校的教?學(xué)情況，制?訂出各項(xiàng)工?作計(jì)劃，規(guī)?章制度做到?有章可循，?心中有數(shù)。?教導(dǎo)處能指?導(dǎo)教師制訂?出切合本班?實(shí)際的班務(wù)?計(jì)劃，行之?有效的班級(jí)?工作計(jì)劃，?并熱心幫助?、指導(dǎo)年輕?教師工作，?大膽進(jìn)行了?課堂教學(xué)嘗?試。一學(xué)年?來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)?的直接指導(dǎo)?下，全校教?師業(yè)務(wù)能力?及教學(xué)熱心?有所提高，?教學(xué)風(fēng)氣等?方面受到上?級(jí)和周邊村?民群眾的肯?定和好評(píng)。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?有強(qiáng)烈事業(yè)?心和高度責(zé)?任感，每天?都是早到校?、晚離校，?以校為家，?總務(wù)主任賀?彬雖然是好?玩的年齡，?卻以工作為?重，把學(xué)校?的后勤管理?得井井有條?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子凡事能?主動(dòng)與當(dāng)?shù)?黨政聯(lián)系，?經(jīng)常向村委?反映、匯報(bào)?學(xué)校工作開?展情況。學(xué)?校也要求和?___教師?家訪，深入?了解家長(zhǎng)對(duì)?我校的工作?意見，及有?關(guān)教師的教?學(xué)態(tài)度等情?況，做到有?機(jī)的學(xué)校、?社會(huì)、家庭?三結(jié)合。?加強(qiáng)教學(xué)管?理，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?義不容辭的?職責(zé)。學(xué)期?一開始，領(lǐng)?導(dǎo)帶頭完成?各項(xiàng)常規(guī)任?務(wù)，帶頭擔(dān)?任主課，特?別是教導(dǎo)主?任廖偉峰，?因教師少，?任務(wù)大，既?有語(yǔ)文科的?教學(xué)，還擔(dān)?任了班主任?。領(lǐng)導(dǎo)班子?深入課堂聽?課，了解教?學(xué)動(dòng)態(tài)（范?本），掌握?教學(xué)第一手?材料，為課?堂教學(xué)作依?據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)?的帶動(dòng)下，?教師相互聽?課已蔚然成?風(fēng)，大家實(shí)?實(shí)在在地研?究課堂教學(xué)?微觀領(lǐng)域經(jīng)?常面臨的問?題，發(fā)表意?見，交流困?惑，提高了?教研組的凝?聚力和研討?能力。二?、重視隊(duì)伍?建設(shè)，培養(yǎng)?優(yōu)秀師資?師資力量的?雄厚與薄弱?，直接影響?學(xué)校的教學(xué)?水平。一年?來(lái)，我校注?重對(duì)教師隊(duì)?伍的建設(shè)。?首先加強(qiáng)職?業(yè)道德修養(yǎng)?，開展教師?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，繼續(xù)深?入“嚴(yán)師工?程”。在教?師隊(duì)伍中，?也或多或少?存在一些問?題，個(gè)別教?師喜歡玩牌?，加上一心?想向外調(diào)，?對(duì)教學(xué)沒興?趣。一年來(lái)?經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的深入談?心了解，個(gè)?別進(jìn)行了思?想教育，從?而使全體教?師樹立起正?確人生觀、?價(jià)值觀，明?確肩負(fù)責(zé)任?，真正做到?為人師表，?教書育人。?再有以提高?教師實(shí)施素?質(zhì)教育的能?力和水平為?重點(diǎn)，鼓勵(lì)?教師自學(xué)，?為老師提供?各種學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，使青年?教師迅速成?為教學(xué)骨干?和學(xué)科帶頭?人。在教?師管理上，?學(xué)校把教師?的管理制度?落到實(shí)處，?堅(jiān)持坐班制?、考勤制，?出勤與績(jī)效?工資直接掛?鉤，杜絕了?以前班級(jí)缺?人及教師上?班時(shí)間外出?娛樂閑談逗?留等不良現(xiàn)?象。學(xué)校涌?現(xiàn)出了大批?愛崗敬業(yè)的?、以校為家?的老師。?三、加強(qiáng)德?育工作，建?設(shè)文明校風(fēng)?德育是五?育之首，本?學(xué)年度我校?成立了德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，專門制?訂了學(xué)校德?育工作計(jì)劃?，并開展一?系列活動(dòng)進(jìn)?行德育教育?。1、通?過校會(huì)、主?題班、隊(duì)活?動(dòng)開展各種?教育：2?、堅(jiān)持升旗?儀式，在國(guó)?旗下進(jìn)行五?愛教育。?3、充分利?用紀(jì)念日對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想政治教育?;4、優(yōu)?秀班級(jí)評(píng)比?制度中把學(xué)?生德育作為?評(píng)比的一項(xiàng)?內(nèi)容;5?、要求教師?認(rèn)真上好品?德社會(huì)課，?強(qiáng)___師?應(yīng)細(xì)致耐心?做好后進(jìn)生?、頑皮生的?轉(zhuǎn)化工作。?6、充分?發(fā)揮少先隊(duì)?___的作?用，開展各?種活動(dòng)，以?紅領(lǐng)巾廣播?站為陣地，?開展主題教?育、慰問活?動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)?章等進(jìn)行德?育教育。?7、學(xué)校教?導(dǎo)處根據(jù)實(shí)?際情況，調(diào)?整夏季大課?間時(shí)間為晨?讀課后進(jìn)行?陽(yáng)光禮儀訓(xùn)?練，并制定?了計(jì)劃和細(xì)?則，并準(zhǔn)備?以此編寫德?育校本教材?。四、狠?抓教育教學(xué)?。教學(xué)工?作是學(xué)校的?中心工作。?我們通過抓?教研、教改?和教學(xué)常規(guī)?，提高教學(xué)?質(zhì)量，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣。開學(xué)初?，我們召開?教研組長(zhǎng)會(huì)?議，共同商?定一學(xué)期中?的教研組活?動(dòng)，并把活?動(dòng)落到實(shí)處?。1、積?極開展了教?研活動(dòng)。全?年開展教研?課20堂，?全體教師參?與聽課和研?討交流，并?就教學(xué)中的?問題探討出?解決辦法，?真正起到了?教研的作用?。2、教?學(xué)常規(guī)是教?師開展日常?教學(xué)工作的?準(zhǔn)則，良好?的管理體制?是我們順利?實(shí)施課程改?革、提高教?學(xué)質(zhì)量的重?要保證，因?此，我們始?終抓實(shí)抓好?，重點(diǎn)做了?幾點(diǎn)工作。?、嚴(yán)格按?《新課程設(shè)?置方案》，?開齊、上足?，教好每一?門課程，不?隨意增減，?嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科?占用藝體科?。每一科到?期末都有考?核并把成績(jī)?上交教導(dǎo)處?。、做好?學(xué)籍管理工?作。、進(jìn)?一步規(guī)范和?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)檢查工作?。本學(xué)年，?教導(dǎo)處每月?底進(jìn)行一次?教學(xué)常規(guī)檢?查。不同年?級(jí)，不同科?目有不同要?求，每次檢?查前教導(dǎo)處?提出各項(xiàng)常?規(guī)工作量，?要求老師做?到有質(zhì)有量?地完成各項(xiàng)?常規(guī)工作。?每次檢查后?，教導(dǎo)處針?對(duì)在檢查教?案、作業(yè)批?改中存在的?問題，在周?前會(huì)上公布?，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀?，指出不足?，面對(duì)面提?出整改意見?，真正做到?服務(wù)于廣大?師生。、?以“學(xué)生”?為中心點(diǎn)，?規(guī)范學(xué)習(xí)行?為著力抓好?學(xué)生的“規(guī)?范”教育。?從學(xué)生的基?礎(chǔ)文明行為?，養(yǎng)成教育?的訓(xùn)練抓起?，抓紀(jì)律，?抓常規(guī)，抓?行為。本學(xué)?年狠抓學(xué)生?早讀及午自?習(xí)、班主任?跟班及文明?班評(píng)比。效?果非常好。?、積極開?展各項(xiàng)競(jìng)賽?活動(dòng)。通過?競(jìng)賽有利于?提升一所學(xué)?校的辦學(xué)層?次，從側(cè)面?可以看出一?所學(xué)校的教?學(xué)質(zhì)量和辦?學(xué)水平。有?朗讀比賽，?寫字比賽，?作文比賽，?講故事比賽?，數(shù)學(xué)競(jìng)賽?，手抄報(bào)比?賽，書畫比?賽、大型的?六一文藝匯?演等。通過?以上一系列?競(jìng)賽活動(dòng)，?培養(yǎng)了一批?具有一定特?長(zhǎng)的學(xué)生，?為今后參加?高一層次的?競(jìng)賽活動(dòng)奠?定了基礎(chǔ)。?、加強(qiáng)畢?業(yè)班的教學(xué)?管理力度。?一個(gè)學(xué)校的?教學(xué)水平，?無(wú)不從畢業(yè)?班展現(xiàn)出來(lái)?。自上學(xué)期?以來(lái)，學(xué)校?提高對(duì)畢業(yè)?班科任的要?求，同時(shí)又?給予支持鼓?勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)?生的基礎(chǔ)知?識(shí)的掌握、?加強(qiáng)畢業(yè)班?的思想教育?、召開畢業(yè)?班學(xué)生座談?會(huì)、加強(qiáng)畢?業(yè)班的畢業(yè)?模擬考核等?以提高畢業(yè)?班成績(jī)。?加強(qiáng)寄宿學(xué)?生的管理。?第二學(xué)期?我校開始寄?宿，雖然寄?宿生不多，?但學(xué)校仍然?制定了制度?、管理辦法?，安排了管?理表，并把?抓好寄宿生?的安全及成?績(jī)放在首要?位置，克服?困難做好學(xué)?生的生活管?理。以爭(zhēng)取?今后的寄宿?生工作開展?的更好。?五、加強(qiáng)家?訪和安全管?理工作為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校與家庭?的聯(lián)系，協(xié)?調(diào)學(xué)校與家?庭的教育步?調(diào)，統(tǒng)一學(xué)?校與家庭教?育對(duì)學(xué)生的?要求，共同?做好學(xué)生的?教育工作，?促進(jìn)學(xué)生德?智體美全面?發(fā)展;為加?強(qiáng)學(xué)校管理?，增強(qiáng)師生?的安全意識(shí)?，確保學(xué)生?的人身安全?，我們加強(qiáng)?了家訪和安?全管理工作?。1、學(xué)?校期初發(fā)放?告家長(zhǎng)書，?就學(xué)生要注?意的學(xué)習(xí)、?安全等要求?家長(zhǎng)管理教?育孩子，加?強(qiáng)了學(xué)校與?家庭、社會(huì)?的聯(lián)系，增?強(qiáng)了學(xué)校的?教育合力。?2、學(xué)校?做好封閉式?教學(xué)管理，?嚴(yán)格學(xué)生外?出請(qǐng)假制度?。各班做好?學(xué)生名冊(cè)的?登記和上報(bào)?工作，做到?學(xué)生上課，?各科任老師?做好點(diǎn)名制?度、有事先?請(qǐng)假制度，?做到時(shí)時(shí)查?學(xué)生勤。?3、做好家?訪工作。家?訪是班主任?工作的重要?環(huán)節(jié)，也是?學(xué)校教學(xué)的?重要手段，?學(xué)校要求每?學(xué)期各班主?任必須全面?家訪一次。?我校采用了?走訪、電話?訪、個(gè)人與?群體教師訪?等多種方式?，嚴(yán)格家訪?內(nèi)容要求，?要求做好家?訪記錄，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)?成績(jī)有明顯?進(jìn)步或退步?、曠課、學(xué)?習(xí)上有較大?困難，產(chǎn)生?畏學(xué)情緒等?情況的，及?時(shí)進(jìn)行家訪?，使得家庭?與學(xué)校保持?緊密聯(lián)系。?4、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的安?全管理工作?。安全教育?，刻不容緩?。我校一年?來(lái)利用升旗?儀式及班會(huì)?課、品德課?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育，結(jié)合?社會(huì)安全事?故和當(dāng)?shù)氐?安全事件，?教育學(xué)生以?防范為主，?做到安全第?一，構(gòu)建安?全無(wú)事故的?和諧校園。?5、利用?慶六一的機(jī)?會(huì)，召開“?特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉?賓茶話會(huì)”?，和各周邊?村領(lǐng)導(dǎo)共同?協(xié)商學(xué)校大?計(jì)，以及希?望通過村上?的支持配合?，學(xué)校安全?工作抓得更?加完善。?六、堅(jiān)持財(cái)?務(wù)制度，積?極開展勤工?儉學(xué)。⒈?學(xué)校嚴(yán)格按?照三__文?件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?收費(fèi)，嚴(yán)格?執(zhí)行《湘鄉(xiāng)?市義務(wù)教育?學(xué)校財(cái)務(wù)管?理制度》。?⒉學(xué)校堅(jiān)?持財(cái)經(jīng)紀(jì)律?，勤儉節(jié)約?，努力改善?學(xué)生的學(xué)習(xí)?環(huán)境、教師?的生活條件?及待遇，保?證教師安心?工作。⒊?學(xué)校廣辟門?路，積極爭(zhēng)?款消除安全?隱患，改善?辦學(xué)條件。?4。學(xué)校?開展安全宣?傳教育活動(dòng)?，創(chuàng)建平安?和諧校園。?5。學(xué)校?與__網(wǎng)絡(luò)?助學(xué)及社會(huì)?愛心人士取?得聯(lián)系，解?決了學(xué)校代?課老師的問?題、___?名貧困學(xué)生?雜費(fèi)的問題?，并為學(xué)校?捐書數(shù)千冊(cè)?，建立了愛?心閱覽室。?七、存在?問題回顧?一年來(lái)，我?校本著“以?人為本”的?教育思想，?扎實(shí)開展教?育教學(xué)工作?，加強(qiáng)教研?組建設(shè)和教?學(xué)常規(guī)管理?，促進(jìn)了教?師隊(duì)伍建設(shè)?。但是，在?本學(xué)年度，?存在問題還?是有的。?第一，學(xué)生?校外學(xué)習(xí)氛?圍差，學(xué)生?無(wú)心向?qū)W，?家長(zhǎng)對(duì)子女?管理不夠位?。第二，?教師隊(duì)伍中?，個(gè)別教師?思想素質(zhì)較?低，無(wú)心教?學(xué)。第三?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?管理能力有?待更加提高?。第四，?加強(qiáng)對(duì)寄宿?學(xué)生的管理?及對(duì)寄宿學(xué)?生管理教師?的管理。?第五，學(xué)校?教室黑板破?舊，廁所糞?滿為患，外?操場(chǎng)圍墻牢?固等環(huán)境建?設(shè)有待改建?、改善。?回首過去，?成績(jī)有所提?高，面對(duì)未?來(lái)，倍感壓?力很大，我?們相信，在?中心學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體教?師的大力支?持下，面對(duì)?新形勢(shì)、新?機(jī)遇、新挑?戰(zhàn)，我們將?進(jìn)一步樹立?信心，理清?思路，突出?重點(diǎn)，勤奮?工作，講究?實(shí)效，為金?石鎮(zhèn)中心小?學(xué)努力譜寫?教育新篇!?學(xué)校年度?工作總結(jié)報(bào)?告小學(xué)【二?】本年度?，我校堅(jiān)持?以“德育為?首，以人為?本，質(zhì)量強(qiáng)??！钡霓k學(xué)?思想，以教?學(xué)常規(guī)管理?為切入點(diǎn)，?堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展觀，依法?治校，認(rèn)真?抓好學(xué)校各?項(xiàng)管理工作?，努力構(gòu)建?和諧校園、?平安校園，?較好地完成?了本年度的?工作任務(wù)。?現(xiàn)將一年來(lái)?的工作總結(jié)?匯報(bào)如下：?一、強(qiáng)化?師德師風(fēng)建?設(shè)，促進(jìn)校?園和諧發(fā)展?教師的素?質(zhì)直接影響?著學(xué)風(fēng)和校?風(fēng)，教師的?形象直接關(guān)?系著學(xué)生素?質(zhì)的培養(yǎng)。?師德是一種?職業(yè)精神和?文化品位的?體現(xiàn)!師德?需要培養(yǎng)，?需要教育，?更需要每位?教師的自我?修養(yǎng)!1?、思想上高?度重視。先?后多次專題?開會(huì)學(xué)習(xí)了?市局有關(guān)教?師作風(fēng)建設(shè)?文件，堅(jiān)決?執(zhí)行“五個(gè)?一律”和“?七條禁令”?會(huì)議精神，?要求教師在?平時(shí)的教學(xué)?工作中時(shí)時(shí)?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)自?我反省，做?學(xué)生的表率?。2、開?展師德培訓(xùn)?，塑造教師?為人師表的?良好形象。?學(xué)校有針對(duì)?性地提出了?幾點(diǎn)要求，?一是要求全?體教師愛護(hù)?關(guān)心學(xué)生，?走近學(xué)生的?心靈，和學(xué)?生做知心朋?友、和學(xué)生?的家長(zhǎng)交朋?友，不準(zhǔn)冷?嘲熱諷傷害?家長(zhǎng)，更不?準(zhǔn)教師訓(xùn)斥?家長(zhǎng);二是?嚴(yán)禁教師體?罰和變相體?罰學(xué)生;三?是禁止教師?有償補(bǔ)課、?私自為學(xué)生?亂訂資料。?透過開展師?德師風(fēng)自查?活動(dòng)，全體?教師進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變了工作?作風(fēng)，提高?了辦事效率?，禮貌執(zhí)教?，優(yōu)質(zhì)服務(wù)?于學(xué)生。學(xué)?生、家長(zhǎng)對(duì)?教師工作的?滿意度有了?大幅度提高?。二、堅(jiān)?持以教學(xué)為?中心，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)工?作始終堅(jiān)持?以教育教學(xué)?質(zhì)量為中心?，以教學(xué)常?規(guī)管理為切?入點(diǎn)，強(qiáng)化?本年度的教?學(xué)工作。?1、規(guī)范教?學(xué)秩序、強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?管理。學(xué)校?嚴(yán)格執(zhí)行教?學(xué)“六認(rèn)真?”，教師做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?、認(rèn)真上課?、認(rèn)真布置?批改作業(yè)，?認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)?生，教導(dǎo)處?做到認(rèn)真檢?查、認(rèn)真考?核評(píng)價(jià)，強(qiáng)?化教學(xué)過程?每個(gè)環(huán)節(jié)的?實(shí)效。除堅(jiān)?持每月進(jìn)行?一次教學(xué)常?規(guī)檢查并及?時(shí)通報(bào)檢查?結(jié)果外，平?時(shí)校委會(huì)成?員還對(duì)教師?授課進(jìn)行不?定期的抽查?。①教導(dǎo)?處將常規(guī)教?學(xué)檢查融入?到平常的教?學(xué)過程之中?，采取了分?學(xué)科進(jìn)行指?導(dǎo)，將檢查?結(jié)果及時(shí)反?饋給校長(zhǎng)和?任課教師，?教導(dǎo)主任負(fù)?責(zé)提出改善?意見，不斷?完善和提高?教學(xué)水平。?②嚴(yán)抓教學(xué)?計(jì)劃的制定?和落實(shí)，加?大了聽課、?查課的力度?，要求校委?會(huì)成員每期?聽課不得少?于___節(jié)?，其他老師?不得少于_?__節(jié)。對(duì)?教學(xué)過程中?出現(xiàn)的問題?及時(shí)處理并?做好記載，?根據(jù)教學(xué)常?規(guī)考核細(xì)則?有針對(duì)性地?提出改善措?施。③認(rèn)真?___了期?中和期末教?學(xué)質(zhì)量檢測(cè)?活動(dòng)，并結(jié)?合日常教學(xué)?工作不定期?檢查教師的?備課、聽課?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及作業(yè)批改?等狀況并及?時(shí)記載，作?為學(xué)期結(jié)束?，教師績(jī)效?考核的依據(jù)?之一。同時(shí)?也要求各位?教師平時(shí)要?重視基礎(chǔ)訓(xùn)?練如：作業(yè)?分層次，抓?好錯(cuò)題過關(guān)?，作業(yè)布置?有針對(duì)性、?講究實(shí)效，?做到精而少?，輔導(dǎo)及時(shí)?、針對(duì)性強(qiáng)?。個(gè)性要重?視個(gè)別輔導(dǎo)?，充分體現(xiàn)?面向全體學(xué)?生，為了每?一個(gè)學(xué)生的?宗旨。2?、抓好教師?隊(duì)伍建設(shè)，?提高教師素?質(zhì)。①繼?續(xù)開展幫教?活動(dòng)。學(xué)校?每學(xué)期集中?安排了公開?教學(xué)周，透?過聽課、評(píng)?課，反饋教?學(xué)狀況，使?教師比較迅?速地成長(zhǎng)起?來(lái)。②發(fā)揮?骨干教師、?教學(xué)能手的?示范和引領(lǐng)?作用，用心?參加“四課?競(jìng)賽活動(dòng)”?。在中心校?的統(tǒng)一部署?下，教導(dǎo)處?___了語(yǔ)?文數(shù)學(xué)老師?參加外出聽?課、講課、?評(píng)課活動(dòng)。?此外，學(xué)校?還開展了一?系列教研活?動(dòng)，促使教?師學(xué)習(xí)課改?精神和理念?，用心鉆研?新教材，上?期派出了陳?軍老師參加?了“___?計(jì)劃”培訓(xùn)?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行“減?負(fù)”規(guī)定，?向課堂教學(xué)?要效益。學(xué)?校要求每位?教師要樹立?“向四十分?鐘要質(zhì)量意?識(shí)”，充分?利用好課堂?教學(xué)平臺(tái)和?教育資源，?切實(shí)提高教?學(xué)質(zhì)量。要?求任課教師?結(jié)合學(xué)科特?點(diǎn)，提升自?己的專長(zhǎng)，?為全面提高?教學(xué)質(zhì)量發(fā)?揮應(yīng)有的作?用。同時(shí)改?善教學(xué)方法?和學(xué)習(xí)方式?，引導(dǎo)學(xué)生?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?潛力、獨(dú)立?思考潛力、?創(chuàng)新潛力和?實(shí)踐潛力，?發(fā)展學(xué)生的?個(gè)性特長(zhǎng)。?三、堅(jiān)持?以德育為首?位，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?實(shí)施素質(zhì)?教育，既是?學(xué)校工作的?基本點(diǎn)，也?是最關(guān)鍵的?部分。我校?一向以德育?工作為首位?。1、開?展豐富多彩?的活動(dòng)、?堅(jiān)持每周一?的升旗儀式?。精心準(zhǔn)備?升旗儀式，?利用國(guó)旗下?講話、校會(huì)?、班隊(duì)、夕?會(huì)等活動(dòng)等?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?禮貌禮貌、?行為習(xí)慣等?教育。、?開展了豐富?多彩的學(xué)生?課外活動(dòng)，?如古詩(shī)文誦?讀比賽、六?一兒童節(jié)慶??；顒?dòng)、拔?河、跳繩比?賽、慶祝元?旦等，讓學(xué)?生得到了展?示的平臺(tái)，?從中既得到?了快樂又學(xué)?到了知識(shí)。?、堅(jiān)持禮貌?班級(jí)評(píng)比，?繼續(xù)開展了?“流動(dòng)紅旗?”評(píng)比活動(dòng)?。給學(xué)生創(chuàng)?造一種用心?向上的氛圍?，讓學(xué)生自?己管理自己?。、注重常?規(guī)教育，抓?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?。以《小學(xué)?生守則》、?《中小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為標(biāo)準(zhǔn)?，在全校范?圍內(nèi)開展?fàn)?做規(guī)范生活?動(dòng)。2、?發(fā)揮“家長(zhǎng)?學(xué)?！钡穆?能由于時(shí)?代不同，部?分家長(zhǎng)的知?識(shí)和思想觀?念有些落后?，往往只有?良好的愿望?，但效果未?必好，為了?孩子的健康?成長(zhǎng)。學(xué)校?要求各位教?師加強(qiáng)與學(xué)?生父母或監(jiān)?護(hù)人進(jìn)行交?流與溝通;?采取家訪、?電話訪談等?形式，了解?家長(zhǎng)的需求?，及時(shí)掌握?好學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)（范?本）。把家?長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，?進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交?流，不斷探?索新方法、?新措施，提?高對(duì)學(xué)生的?教育管理水?平。我們將?對(duì)“家?！?工作進(jìn)行不?斷的探索、?研究，努力?做好。四?、加強(qiáng)學(xué)校?安全和后勤?服務(wù)工作，?強(qiáng)化安全管?理職責(zé)學(xué)?校安全直接?關(guān)系到廣大?師生的生命?安全，關(guān)系?到社會(huì)和諧?穩(wěn)定。學(xué)校?后勤部門本?著服務(wù)于教?育教學(xué)工作?的原則，努?力創(chuàng)造優(yōu)美?舒適的校園?環(huán)境，為教?育教學(xué)帶給?安全保障，?盡心盡力做?好后勤服務(wù)?工作。1?、堅(jiān)持常規(guī)?工作不放松?，確保教育?教學(xué)的正常?進(jìn)行。①?、在開學(xué)初?及時(shí)發(fā)放了?辦公用品;?檢修了樓梯?道和各教室?照明設(shè)施;?維修了學(xué)生?損壞窗戶玻?璃;做好開?學(xué)典禮和校?會(huì)的準(zhǔn)備等?。②、對(duì)各?功能室、各?班級(jí)的財(cái)產(chǎn)?和物品進(jìn)行?核查并登記?入冊(cè)，落實(shí)?固定資產(chǎn)的?管理工作。?上學(xué)期在村?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重?視與社會(huì)人?士的關(guān)懷下?我校新添置?了___套?鋼木課桌，?使學(xué)生的學(xué)?習(xí)條件得到?了很大的改?善。③、每?月進(jìn)行了安?全排查，平?時(shí)也不定期?對(duì)學(xué)校電器?進(jìn)行安全檢?查，并將檢?查記錄進(jìn)行?匯總，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)維?修。對(duì)學(xué)生?損壞的課桌?椅、門、鎖?、窗、水電?也及時(shí)進(jìn)行?了維修。?2、強(qiáng)化安?全意識(shí)，緊?抓安全工作?不放松。?①開學(xué)初，?向每位學(xué)生?家長(zhǎng)都發(fā)放?了《致家長(zhǎng)?的一封信》?，并要求在?回執(zhí)上簽字?。學(xué)校也與?教職工、個(gè)?性是班主任?老師簽訂了?安全目標(biāo)職?責(zé)書。②進(jìn)?一步完善了?各項(xiàng)安全制?度和應(yīng)急預(yù)?案，加大了?安全宣傳力?度，認(rèn)真落?實(shí)了安全課?進(jìn)課堂，每?期都___?了不少于兩?次的小學(xué)生?安全知識(shí)競(jìng)?賽和學(xué)生緊?急疏散演練?，使學(xué)生的?安全意識(shí)得?到了很大的?提高。③對(duì)?學(xué)校教學(xué)設(shè)?施、體育設(shè)?施、電路等?，不定期進(jìn)?行了檢查，?發(fā)現(xiàn)問題，?及時(shí)整改。?④加強(qiáng)學(xué)校?內(nèi)保工作，?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)管理?制度，把教?師輪值制度?落到實(shí)處，?認(rèn)真履行職?責(zé)，嚴(yán)禁閑?雜人等進(jìn)入?校園，確保?校園安全。?五、工作?中存在的不?足和努力方?向回顧一?學(xué)年來(lái)的工?作，雖取得?一些成績(jī)，?但在看到成?績(jī)的同時(shí)，?更需要冷靜?地進(jìn)行反思?：我們?cè)趯W(xué)?生思想、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?上還應(yīng)不斷?加強(qiáng)教育督?促;教育觀?念、教學(xué)方?式方法、工?作潛力、管?理水平和師?德等方面還?需要我們?nèi)?不斷自我認(rèn)?識(shí)、自我提?高。另外，?農(nóng)村學(xué)校如?同貧困的家?庭一樣，同?樣擺脫不了?貧窮。在開?展工作的過?程中，所需?要的開支，?學(xué)校這個(gè)大?家庭也負(fù)擔(dān)?不起，經(jīng)費(fèi)?不足，極大?制約了很多?工作的開展?和質(zhì)量，學(xué)?校也是心有?余而力不足?。對(duì)學(xué)校的?廚房設(shè)備改?造、改善教?師住宿條件?、功能室配?備都迫在眉?睫。在今?后的工作中?，我們將進(jìn)?一步加強(qiáng)自?身建設(shè)，緊?抓機(jī)遇，上?下一心，迎?難而上，努?力提高管理?水平，建立?健全各項(xiàng)管?理制度，加?強(qiáng)學(xué)校日常?管理，力爭(zhēng)?__年的教?育教學(xué)各項(xiàng)?工作再上新?臺(tái)階。學(xué)?校年度工作?總結(jié)報(bào)告小?學(xué)【三】?一年來(lái)，我?們遵照“為?學(xué)生終身發(fā)?展奠基”的?辦學(xué)思想，?以爭(zhēng)創(chuàng)“禮?貌校園、安?全校園”為?工作目標(biāo)，?以教師隊(duì)伍?建設(shè)為抓手?，以現(xiàn)代教?育手段為支?撐，推行四?制改革，加?強(qiáng)學(xué)校管理?，不斷提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，現(xiàn)就一?年來(lái)我校的?各項(xiàng)工作匯?報(bào)如下：?一、德育工?作學(xué)校堅(jiān)?持育人為本?、德育為先?，把立德樹?人作為學(xué)校?教育的根本?任務(wù)，以建?立“溫馨校?園、溫馨班?級(jí)”為基點(diǎn)?，加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)和?學(xué)生教育工?作。緊緊圍?繞學(xué)校三年?發(fā)展規(guī)劃，?不斷改善工?作方法，扎?實(shí)開展德育?工作。(?一)、健全?和強(qiáng)化德育?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。?成立德育?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并?夯實(shí)各負(fù)責(zé)?人的職責(zé)要?求，加強(qiáng)考?核，促進(jìn)德?育工作的安?排與落實(shí)，?使工作扎實(shí)?有效開展。?同時(shí)，成立?了關(guān)教工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?對(duì)困難學(xué)生?進(jìn)行幫扶，?并走進(jìn)他們?的家庭進(jìn)行?教育指導(dǎo)，?是他們感受?到學(xué)校的關(guān)?愛，實(shí)現(xiàn)德?育教育多渠?道并施。?(二)、充?分發(fā)揮班主?任在德育工?作中的主力?軍作用。?一年來(lái)召開?班主任培訓(xùn)?會(huì)四次，經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)四?次，班主任?例會(huì)___?次，班主任?業(yè)務(wù)得到進(jìn)?一步提高，?管理班級(jí)的?方式和教育?學(xué)生的方法?明顯轉(zhuǎn)變，?學(xué)生受到了?教育，學(xué)習(xí)?得到了提高?。(三)?、扎實(shí)開展?德育常規(guī)工?作。1、?開學(xué)初制定?德育工作計(jì)?劃，主題活?動(dòng)安排和少?隊(duì)工作計(jì)劃?，學(xué)校按計(jì)?劃有條不紊?地開展德育?工作，避免?德育工作開?展的隨意性?和盲目性，?2、堅(jiān)持?日檢查周評(píng)?比工作。學(xué)?校一向把“?值日檢查”?作為學(xué)校德?育管理的一?項(xiàng)重要資料?，做到職責(zé)?到人，分工?明確，要求?值周領(lǐng)導(dǎo)，?教師切實(shí)履?行好值周職?責(zé)，對(duì)課間?紀(jì)律、校園?衛(wèi)生、值勤?巡查、放學(xué)?路隊(duì)和學(xué)生?到校狀況等?方面加強(qiáng)檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?，促進(jìn)學(xué)生?禮貌行為習(xí)?慣的養(yǎng)成。?3、每周?班務(wù)主題，?開展各項(xiàng)班?級(jí)活動(dòng)，在?班內(nèi)以板報(bào)?、演講、召?開主題班隊(duì)?會(huì)等做好宣?傳教育工作?，轉(zhuǎn)變了班?風(fēng)，促進(jìn)了?學(xué)風(fēng)。(?四)、強(qiáng)化?落實(shí)德育考?評(píng)工作。?1、以衛(wèi)生?先進(jìn)、禮貌?班群眾的評(píng)?比為抓手，?認(rèn)真檢查，?嚴(yán)格考核，?從而強(qiáng)化了?班級(jí)管理，?促進(jìn)了班級(jí)?進(jìn)步，為學(xué)?生的發(fā)展創(chuàng)?造良好的氛?圍。2、?加強(qiáng)教師師?德的考評(píng)，?學(xué)校透過家?長(zhǎng)、教師、?學(xué)生、校委?會(huì)等民意測(cè)?評(píng)來(lái)考核教?師，促使我?校教師道德?修養(yǎng)不斷提?高。(五?)、加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?充分利用?周四紅領(lǐng)巾?廣播站對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?，學(xué)生踴躍?投稿，每學(xué)?期累計(jì)投稿?一百一十余?份。文化宣?傳板報(bào)共達(dá)?___余期?;利用每周?一的國(guó)旗下?演講等活動(dòng)?，教育陶冶?師生的品德?修養(yǎng);周二?、周四下午?開放圖書室?，每學(xué)期師?生借書達(dá)_?__人次;?同時(shí)充分發(fā)?揮公示專欄?的作用，及?時(shí)公示學(xué)校?事務(wù)。(?六)、__?_學(xué)生活動(dòng)?，豐富校園?生活1、?文體活動(dòng)：?先后舉辦慶??！拔逡弧?趣味體育比?賽，慶?！?六一”文藝?表演，慶“?五四”籃球?賽等大型活?動(dòng)。同時(shí)，?我校用心_?__學(xué)生參?加縣中小學(xué)?生田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)，并取得?了優(yōu)異成績(jī)?。2、感?恩教育活動(dòng)?：用心開展?三講兩實(shí)踐?活動(dòng)、四項(xiàng)?德育實(shí)踐活?動(dòng)和四心教?育活動(dòng)。?3、綠色實(shí)?踐基地：我?校以龍首村?的蔬菜大棚?和馮家溝村?的大棚食用?菌為實(shí)踐基?地。(七?)陽(yáng)光體育?方面依照?上級(jí)部門精?神，堅(jiān)持每?一天學(xué)生教?師體育鍛煉?一小時(shí)制度?。二、教?學(xué)工作(?一)、教學(xué)?工作是學(xué)校?的中心工作?，教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校工作?的生命線。?1、首先?從常規(guī)教學(xué)?抓起。規(guī)范?教案，定期?抽查，堅(jiān)持?提前一周備?課。一向要?求教師對(duì)學(xué)?生作業(yè)全批?全改，__?_月一檢查?一公布，對(duì)?不認(rèn)真負(fù)責(zé)?教師在全體?教師會(huì)上通?報(bào)批評(píng)。每?次考試，實(shí)?行交叉監(jiān)考?，嚴(yán)肅考風(fēng)?考紀(jì)，促進(jìn)?良好學(xué)風(fēng)的?構(gòu)成。2?、教學(xué)為中?心、管理是?根本。在教?學(xué)工作中，?實(shí)行量化管?理，科學(xué)評(píng)?價(jià)教師的各?項(xiàng)工作，從?備課、課堂?教學(xué)、早操?、課間操、?早晚輔導(dǎo)、?作業(yè)(檢測(cè)?)的批改、?教學(xué)成績(jī)、?教育效果、?課外輔導(dǎo)、?發(fā)表論文、?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?等方應(yīng)對(duì)教?師進(jìn)行全面?考核，作為?教師評(píng)優(yōu)的?依據(jù)。透過?考核，激勵(lì)?先進(jìn)，鞭策?落后，獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣，極大?地提高了教?師的工作用?心性，為提?高教育教學(xué)?質(zhì)量打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。(二)?、教研教改?持續(xù)開展，?促進(jìn)了教學(xué)?水平的提升?。1、提?升教研教改?理論修養(yǎng)，?拓寬教師教?學(xué)視野。繼?續(xù)推行走出?去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)?的方法，加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和經(jīng)驗(yàn)交流?。本學(xué)年，?用心___?教師在黃陵?中學(xué)聽專家?報(bào)告三場(chǎng)，?觀摩優(yōu)質(zhì)課?兩節(jié);赴延?安參加語(yǔ)文?作文教學(xué)展?示，聽報(bào)告?，觀摩教學(xué)?;學(xué)科教師?參加各類培?訓(xùn)___人?次，專業(yè)培?訓(xùn)兩人次。?學(xué)習(xí)教師歸?校后做專題?講座___?人次。2?、圍繞課堂?深化教研，?依托教研優(yōu)?化課堂。_?__教學(xué)能?手上觀摩課?，其余教師?上公開課。?___進(jìn)行?了語(yǔ)文組、?數(shù)學(xué)組的課?堂競(jìng)賽活動(dòng)?。從課堂教?學(xué)實(shí)際出發(fā)?，找問題、?找差距。對(duì)?于個(gè)別教師?實(shí)行重點(diǎn)聽?課解決存在?問題;對(duì)于?個(gè)別班級(jí)實(shí)?行專項(xiàng)整改?，徹底解決?問題。教師?的職責(zé)心強(qiáng)?了，比拼精?神足了，課?堂效果較以?前也有了明?顯的轉(zhuǎn)變，?涌現(xiàn)出一批?優(yōu)秀的教學(xué)?能手，其中?霍娟、孫金?娟兩位教師?參加了優(yōu)秀?課例評(píng)選的?錄制，并推?薦霍娟老師?參加課改新?秀事跡展評(píng)?，蔡麗娜和?孫金娟兩位?教師參加優(yōu)?質(zhì)課展評(píng)，?李玲利等_?__位教師?的論文受到?市縣獎(jiǎng)勵(lì)。?3、繼續(xù)?抓好課題研?究工作。本?學(xué)年我們?cè)?結(jié)束了對(duì)《?分層分段推?進(jìn)式教學(xué)》?、《差生的?轉(zhuǎn)化》的課?題研究工作?后又用心籌?備開展了新?的課題研究?工作，并在?今年___?月中旬構(gòu)成?了兩個(gè)新的?課題《小學(xué)?語(yǔ)文開放式?閱讀教學(xué)》?、《數(shù)學(xué)興?趣教學(xué)》的?前期工作，?在___月?份已構(gòu)成了?初步的實(shí)施?方案，并經(jīng)?學(xué)校研究透?過，且后半?學(xué)期在三個(gè)?班級(jí)進(jìn)行了?嘗試性的實(shí)?驗(yàn)。經(jīng)過半?學(xué)期的初步?實(shí)驗(yàn)，大部?分教師認(rèn)為?《小學(xué)語(yǔ)文?開放式閱讀?教學(xué)》對(duì)于?語(yǔ)文教學(xué)促?進(jìn)很大，它?不僅僅能豐?富語(yǔ)文課堂?，而且豐富?了學(xué)生們的?語(yǔ)文知識(shí)，?又很好的培?養(yǎng)學(xué)生的閱?讀潛力，很?有研究的必?要?！稊?shù)學(xué)?興趣教學(xué)》?的研究反應(yīng)?也不錯(cuò)，他?們認(rèn)為興趣?就是動(dòng)力，?有動(dòng)力才會(huì)?促進(jìn)步。所?以我們將計(jì)?劃安排好下?一階段的具?體實(shí)施工作?，力爭(zhēng)這兩?個(gè)課題有新?突破，早日?應(yīng)用到課堂?教學(xué)中去。?其次，我們?還將在總結(jié)?好《遠(yuǎn)程教?育工程模式?二在農(nóng)村小?學(xué)課堂教學(xué)?中的充分應(yīng)?用》的課題?研究的基礎(chǔ)?上做好下一?階段工作的?安排。本學(xué)?年就課題研?究我們共收?回階段性體?會(huì)六十余篇?，論文二十?余篇，其中?還有兩篇參?加了省級(jí)優(yōu)?秀教學(xué)成果?評(píng)選。三?、安全工作?(一)、?建立健全安?全工作機(jī)制?。成立了?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。健?全安全各種?制度及防范?應(yīng)急預(yù)案，?居安思危，?開展防范措?施的演練。?建立安全監(jiān)?控臺(tái)帳，對(duì)?校園內(nèi)外安?全狀況做到?心中有數(shù)，?對(duì)隱患的排?查與整改及?時(shí)到位。?(二)、明?確分工，夯?實(shí)職責(zé)。?明確安全分?工，各負(fù)其?責(zé)，做到管?理到位。設(shè)?定崗位專人?負(fù)責(zé)，表冊(cè)?記錄翔實(shí)，?檢查到位。?簽定安全職?責(zé)書，發(fā)放?告家長(zhǎng)書，?以此夯實(shí)了?安全管理的?職責(zé)。(?三)、抓好?安全常規(guī)工?作。1、?計(jì)劃、安排?、制度的落?實(shí)。每學(xué)?期開學(xué)初，?學(xué)校制定出?安全計(jì)劃、?安全活動(dòng)周?月主題活動(dòng)?安排、學(xué)校?安全培訓(xùn)安?排。按計(jì)劃?有條不紊的?開展工作。?2、安全?課及活動(dòng)宣?傳的開展?每學(xué)期召開?安全例會(huì)，?進(jìn)行安全培?訓(xùn)。要求各?班上安全課?，安全專項(xiàng)?安排總動(dòng)員?活動(dòng)___?次，安全主?題隊(duì)會(huì)班均?___次，?主題板報(bào)班?均辦___?期，教育健?康課班均_?__節(jié)，學(xué)?校還請(qǐng)法律?事務(wù)所和交?警隊(duì)同志來(lái)?我校做報(bào)告?___次，?少隊(duì)利用紅?領(lǐng)巾廣播站?做宣傳__?_次，這些?既增強(qiáng)了學(xué)?生的安全知?識(shí)，也為我?校建立平安?校園打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。3、抓?好安全檢查?工作本學(xué)?年各班安全?排查___?次，共收繳?小刀11把?，易傷人的?塑料玩具_(dá)?__2把，?打火機(jī)__?_個(gè)，校委?會(huì)檢查排查?___余次?，值周教師?檢查百余次?。4、有?效開展傳染?病的預(yù)防?開學(xué)初我校?就根據(jù)季節(jié)?變化制定了?傳染病預(yù)防?計(jì)劃。并聯(lián)?系鎮(zhèn)衛(wèi)生院?每月來(lái)我校?為學(xué)生檢查?一次，一年?來(lái)我校以預(yù)?防“手足口?病”和“H?1N___?”流感為重?點(diǎn)，學(xué)校還?派專人去防?疫站學(xué)習(xí)，?做好學(xué)校的?預(yù)防工作。?(四)、?安全建設(shè)方?面1、加?高加長(zhǎng)教學(xué)?樓欄桿共_?__多平方?米。__?_、___?防盜窗__?_余平方米?。3、更?換排水渠蓋?板___余?塊。4、?更換電線五?十余米。?5、更換_?__玻璃六?十三塊。?___、_?__鍋爐一?臺(tái)，暖氣片?76片。?(五)、落?實(shí)節(jié)假日安?全值班制度?。經(jīng)校委?會(huì)研究決定?，由所有男?教師，每周?___人一?組輪流值班?，值班間做?到了___?小時(shí)通信暢?通和檢查記?錄清楚詳實(shí)?。每學(xué)期放?假前，學(xué)校?都要進(jìn)行安?全大排查，?并對(duì)學(xué)校假?期值班進(jìn)行?詳細(xì)安排。?(六)后?勤安全工作?1、強(qiáng)化?管理，夯實(shí)?職責(zé)。后?勤為了做好?安全宣傳工?作，向住校?學(xué)生發(fā)放了?告家長(zhǎng)書，?簽訂了安全?目標(biāo)職責(zé)書?，___學(xué)?生學(xué)習(xí)了《?食品衛(wèi)生法?》、《傳染?病的防治》?。每周星期?日下午召開?后勤工作例?會(huì)，總結(jié)安?排工作，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育和衛(wèi)?生知識(shí)的宣?傳。開學(xué)初?，學(xué)校和后?勤管理人員?簽定了嚴(yán)格?的安全職責(zé)?書，明確職?責(zé)夯實(shí)職責(zé)?。建立了嚴(yán)?格的交接學(xué)?生制度。對(duì)?公寓堅(jiān)持夜?查制度，確?保學(xué)生住宿?安全。2?、抓好常規(guī)?，加強(qiáng)食堂?的管理，確?保師生飲食?安全和身體?健康。飲?食安全是大?事，我們堅(jiān)?持每周食堂?消毒三次，?衛(wèi)生檢查不?少于三次，?主管人員堅(jiān)?持每一天至?少檢查一次?。對(duì)食堂食?品的采購(gòu)，?消毒，衛(wèi)生?進(jìn)行嚴(yán)格檢?查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)?生不達(dá)標(biāo)要?責(zé)令其認(rèn)真?打掃，并根?據(jù)情節(jié)進(jìn)行?適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)?處罰。本學(xué)?年，___?后勤從業(yè)人?員學(xué)習(xí)《食?品衛(wèi)生法》?、《農(nóng)村小?學(xué)生食堂管?理辦法》兩?次，和食堂?承包者簽訂?《承包合同?書》、《安?全協(xié)議書》?，建立安全?職責(zé)追究制?，為了保證?學(xué)生飲食安?全，后勤堅(jiān)?持嚴(yán)格的食?品留樣制度?并做好嚴(yán)格?記錄，確保?學(xué)生食品安?全，校委會(huì)?和主管領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常深入灶?房，檢查餐?具消毒，操?作間衛(wèi)生，?采購(gòu)索證是?否規(guī)范，是?否有缺斤少?兩現(xiàn)象等。?四、蛋奶?工程工作。?1、建立?蛋奶工程應(yīng)?急預(yù)案。?2、制定蛋?奶工程實(shí)施?細(xì)則。3?、制定蛋奶?工程管理辦?法。4、?填寫蛋奶工?程發(fā)放表。?5、落實(shí)?蛋奶工程留?樣記錄。?6、建立蛋?奶工程出庫(kù)?入庫(kù)記錄。?7、實(shí)施?蛋奶工程發(fā)?放簽名制度?。8、制?定蛋奶流程?管理辦法?五、存在問?題。1、?專業(yè)教師缺?、教師業(yè)務(wù)?還需不斷提?高。2、?學(xué)校部分房?子有滲漏現(xiàn)?象。3、?西教學(xué)樓陳?舊不堪，墻?面脫落、門?窗全部變形?，急需更換?。4、校?園需要進(jìn)行?硬化、綠化??？傊?，?一學(xué)年來(lái)，?教師都能認(rèn)?真工作、任?勞任怨，為?學(xué)生的發(fā)展?不斷奉獻(xiàn)，?學(xué)校工作開?展順利。相?信，我校在?今后的工作?中會(huì)不懈進(jìn)?取，贏得更?加滿意的成?績(jī)。學(xué)校?年度工作總?結(jié)報(bào)告小學(xué)?【四】一?年來(lái)，全校?師生在上級(jí)?部門的有力?領(lǐng)導(dǎo)下，我?校的校園建?設(shè)煥然一新?，師生面貌?和精神狀態(tài)?也更加振奮?，教育教學(xué)?更加規(guī)范化?和科學(xué)化，?各項(xiàng)管理也?更加有章可?循，安全工?作深入人心?。現(xiàn)將這學(xué)?期的工作狀?況簡(jiǎn)述如下?：一、思?