見習教師2023年工作總結(jié)

第4頁共4頁見習教師2?022年工?作總結(jié)作?為一名本學?期剛來教師?，我在對學?校環(huán)境完全?陌生和經(jīng)驗?不足的情況?下，帶著?校領(lǐng)導的信?任和家長的?期待投入教?學工作，深?感慚愧!回?顧這四個月?來的工作，?應(yīng)該是收獲?和遺憾并存?。從一名學?生轉(zhuǎn)變成了?一名教師，?角色轉(zhuǎn)變的?同時，性質(zhì)?也發(fā)生了變?化。起初，?我也曾為這?種轉(zhuǎn)變茫然?過，但現(xiàn)實?容不得我長?時間的不適?應(yīng)。不可否?認，在這個?過程中有過?太多的失敗?，也有過很?多的埋怨，?但更多的我?想是收獲了?屬于自己的?那份心得。?在教學教研?方面：一?、勤學好問?，虛心請教?老師，學習?他們身上的?優(yōu)點，克服?自己的缺點?，征求他們?的意見，改?進自己的工?作。作為?新教師在教?學上肯定存?在很多的不?足，基本功?不扎實，上?課隨意性比?較大，經(jīng)驗?缺乏，因此?有很多的地?方需要學習?，而勤學，?好問應(yīng)該是?一條不錯的?捷徑。在此?我非常感謝?六年級語文?組的有經(jīng)驗?教師，他們?在我的講授?過程中給予?了很多的幫?助。講課思?路或者是教?學過程中出?現(xiàn)的疑難問?題，他們總?是給予我認?真地指導。?從他們的教?導中我學到?了很多優(yōu)秀?的教學方法?，也學會了?很多處理應(yīng)?急問題的方?式。通過幾?次聽課后也?確實受益匪?淺，更加明?確授課思路?，目的清晰?，條理清楚??？傊约?首先必須做?好的就是要?在平時不斷?學習來增強?教學技能，?提高課堂教?學容量，使?自己的講述?更清晰明了?，讓自己盡?快成長。?二、一定要?認真?zhèn)湔n，?努力上好每?一堂課工?作以來才深?感站上講臺?不難，但站?好講臺不容?易。特別是?在聽了幾位?老師的課之?后，發(fā)現(xiàn)自?己的備課確?實存在很多?的漏洞，很?多地方都是?自己想不到?的。備課是?上好一節(jié)課?的前提，所?以我對自己?提出必須要?按照教材和?各班學生的?實際情況認?真?zhèn)湔n。只?有自己準備?充分了，才?有可能做到?有的放矢。?我所教的科?目是語文，?在學習一些?比較枯燥乏?味的文章時?，可以考慮?如何使得課?堂變得豐富?多彩，提高?學生的積極?性。適當穿?插一些有趣?故事的講述?，或加上一?些音頻等，?使學生更好?理解課文的?同時，對這?門課程也產(chǎn)?生了興趣。?就像我們在?學《皇帝的?新裝》時，?___了一?次課本劇的?表演，發(fā)現(xiàn)?學生們的積?極性比較高?，在娛樂中?更深入把握?其中人物的?個性特征，?而且很多同?學還建議老?師多搞這樣?的活動，提?升他們學習?語文的興趣?。當然我的?實踐經(jīng)驗很?少，一些東?西想的也很?膚淺，很多?建設(shè)性的意?見都是我們?語文組__?_備課的結(jié)?晶。但我會?在之后的教?學過程中的?不斷摸索與?虛心學習，?縮小與優(yōu)秀?教師的差距??，F(xiàn)在我還?是得扎扎實?實做自己的?本職工作，?研究透教材?，認認真真?給學生上課?。三、認?真批改作業(yè)?。學生交?上來的作業(yè)?，我絕大多?數(shù)都會認真?批改。這一?點我感覺在?緊張復習這?段時間尤其?重要。學生?在知識上的?漏洞有時自?己很難發(fā)現(xiàn)?，而且老師?通過看作業(yè)?也會基本掌?握學生的情?況，做到有?效的反饋。?還有一點，?我覺得老師?認認真真地?態(tài)度，也會?無形中感染?到學生，特?別是一些激?勵表揚的話?語會激發(fā)學?生下次做好?的信心。當?然我并不沒?有做到很好?，一些知識?方面反饋的?技巧，還要?多多請教。?四、做好?課后輔導工?作。學生?的智力發(fā)展?并不是同步?的，而且基?礎(chǔ)也存在很?大的差異。?在課后輔導?時也要注意?層次。晚上?的作業(yè)可以?針對幾個同?學的能力范?圍單獨布置?。我所教班?級有幾個學?生的基礎(chǔ)比?較差，我就?在每天放學?后給他們聽?些五六個字?詞，然后看?著他們改正?，下次再聽?些這幾個字?的時候就會?出現(xiàn)很少的?錯誤，然后?再加上幾句?鼓勵的話，?讓他們不能?放棄信心。?也有時也會?單獨找他們?背誦幾句古?詩，這樣上?課___背?誦的時候，?他們不會口?型跟不上很?尷尬，反而?會有了進一?步學好的信?念。一次上?課的聽寫，?其中一位基?礎(chǔ)比較差的?同學竟然全?對，當時他?的同桌都感?到不可思議?。雖然我的?這種方式收?效甚微，但?我只是想很?努力的讓他?們意識到學?習中也有快?樂可尋。當?然方法不得?當?shù)?，還要?在實踐中改?正，多和優(yōu)?秀教師探討?。五、嚴?肅上課紀律?。很活的?課堂并不是?好的課堂。?對孩子的愛?也應(yīng)是有理?智的嚴肅地?愛。通過幾?個月的工作?明白，贏得?孩子的尊敬?并不是通過?老師臉上的?笑容，而要?用自己的實?力征服他們?，使他們從?內(nèi)心對自己?產(chǎn)生欽佩之?情。一開始?，課上有同?學比較隨意?，導致影響?到一部分學?生?，F(xiàn)在我?也進一步采?取措施，集?中學生上課?的注意力。?對開小差的?同學，變相?提醒。對回?答精彩的同?學，及時表?揚。很多上?課應(yīng)該注意?的問題，我?想我還在學?習中，應(yīng)該?一節(jié)比一節(jié)?更完善。?六、及時總?結(jié)自己在授?課過程中的?收獲和不足?，寫好教后?記。這是?教師成長過?程中很重要?的一個環(huán)節(jié)?。發(fā)現(xiàn)不足?，才能找到?今后工作努?力的方向。?積累自己的?教學經(jīng)驗這?在自己的教?學生涯中不?容忽視。?七、合理利?用課余時間?提高自身修?養(yǎng)通過這?幾個月的工?作，我深知?實驗學校里?人才濟濟，?要想在這里?干出一點點?屬于自己的?成績，需要?自身不斷的?努力和奮進?。而我深知?自身修養(yǎng)遠?遠達不到所?要求的水平?，所以只有?在日常生活?中多督促自?己看書，學?習。學習教?育心理學理?論，學科專?業(yè)知識，網(wǎng)?上查找教學?資源，利用?可利用的時?間讓自己進?步。及時?總結(jié)，是為?了更好的進?步。認清自?己不足的同?時，更重要?是看到自己?今后努力的?方向，對自?己的未來充?滿信心。我?之后需要做?的還有更多?：①繼續(xù)?向老教師學?習，其實我?現(xiàn)在也是一?名學生。不?懂就要學會?問。②進?一步加強自?身基本功訓?練，課后的?練習做到精?講精練，注?重對學生能?力和情感的?培養(yǎng)。③?___差生?，給予他們?更多的幫助?，不要使他?們喪失學習?的興趣。?④采取措施?加強孩子上?課注意力，?提高他們學?習語文的興?趣。⑤學?高為師，身?正為范。提?高自身專業(yè)?素養(yǎng)，精通?自己所學專?業(yè)知識，且?要不斷加以?修正。時刻?謹記自己是?一名老師，?注意自己的?形象。⑥?努力使