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語(yǔ)文試卷第語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(共12頁(yè))絕密★啟用前在一此一一上一一一二二二二二二號(hào)證考準(zhǔn)二二二二二一名姓二二二二一二校學(xué)業(yè)畢甘肅省2019年普通高中招生考試語(yǔ)文本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。=積累與運(yùn)用30分1閱讀文段,完成1?4。11分真正瘋狂了的藝術(shù)家是徐渭,徐渭善詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、戲劇、軍事。他胸懷奇才不得伸展,于是以詩(shī)書(shū)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)胸中“勃然不可磨滅之氣”,晚年漸成瘋狂。他內(nèi)心憤郁—和苦痛已經(jīng)只有在強(qiáng)度的自虐中得到發(fā)泄。袁宏道說(shuō)他:“晚年詩(shī)文益奇。”他的書(shū)法,字忽大忽小,忽草忽楷,筆觸忽輕忽重,忽干忽濕,時(shí)時(shí)出人意料,故意的反秩序,反統(tǒng)一,反和諧。在“醉雨巫風(fēng)”的筆致中顯出fnshJs的情緒來(lái)。草書(shū)字之間,行之間,密密麻麻,幅面的空間遮礙得全無(wú)盤(pán)但呼吸的余地,行筆時(shí)線條扭曲一盤(pán)■結(jié);-lingqing跌頓,是困獸張皇奔突覓不得出路的亂跡。筆畫(huà)擔(dān)成泥坨、敗絮,累成淚滴、血絲,內(nèi)心的hunghu與絕望都呈現(xiàn)在這里。徐渭言吾書(shū)第一詩(shī)次之文次之畫(huà)又次之節(jié)選自熊秉明《中國(guó)書(shū)法理論體系》―一寸-請(qǐng)給文段中加點(diǎn)字注音。2分自虐 盤(pán)怛2請(qǐng)根據(jù)拼音將漢字工整地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。3分fnshJslinghunghu您捺N乏K何妹不語(yǔ)文試卷第語(yǔ)文試卷第頁(yè)(共12頁(yè))無(wú)鮮肥滋味之享。同含生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,烽然若神人;余則縊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子冬寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問(wèn),四海亦謬稱(chēng)其氏名,況才之過(guò)于余者乎?今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有腹稍之供,父母歲有襲葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū),無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告、求而不得者也;凡所宜有之書(shū),皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專(zhuān)耳,豈他人之過(guò)戰(zhàn)!節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》.解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。2分[俟其欣悅 2持湯沃灌 .下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是2分f計(jì)日以還 ‘從鄉(xiāng)之先達(dá)A< B[以是人多以書(shū)假余 、而承天子書(shū)寵光r足膚皴裂而不知 ‘每假借于藏書(shū)之家C^ DF〔久頂乃和 .況才之過(guò)千余者乎17用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。3分以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。18.本文作者是怎樣勸學(xué)的?4分二閱讀下面語(yǔ)段,完成19?21題。6分橄欖時(shí)珍曰:橄欖名義未詳。此果雖熟,其色亦青,故俗呼青果。其有色黃者不堪,病物也。王禎云:其味苦澀,久之方回甘味。王元之作詩(shī),比之忠言逆耳,世亂乃思之,故人名為諫果。時(shí)珍曰:《名醫(yī)錄》云,吳江王順富家人,食鰥魚(yú)被鰻,橫在胸中,不上不下,痛聲動(dòng)鄰里,半月余幾死。忽遇漁人張九,令取橄欖與食。時(shí)無(wú)此果,以核研末,急流水調(diào)服,骨逐下而愈。今人煮河豚、團(tuán)魚(yú),皆用橄欖,乃知橄欖能治一切魚(yú)、鱉之毒也。節(jié)選自李時(shí)珍《本草綱目?果部》19用“/”為文中畫(huà)橫線的句子劃分朗讀節(jié)奏。劃兩處2分故人名為諫果。20用自己的話說(shuō)說(shuō)橄欖為什么又叫“青果”。2分.文中引用《名醫(yī)錄》里的事例,是為了說(shuō)明什么?2分三閱讀下面這首詞,完成22,23題。5分清平樂(lè)①李煜別來(lái)春半,觸目柔腸斷。砌②下落梅如雪亂,拂了一身還滿。 雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。[注]①公元971年秋,李煜派弟弟李從善去宋朝進(jìn)貢,被扣留在汴京。公元974年,李煜請(qǐng)求宋太祖讓從善回國(guó),未獲允許。李煜非常想念他,常常痛哭。②砌:臺(tái)階。.“亂”字一語(yǔ)雙關(guān),請(qǐng)你寫(xiě)出它在句中的含義。2分.李煜《虞美人》中有“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”句,請(qǐng)你找出此詞中與它有異曲同工之妙的句子,并加以賞析。3分四、綜合性學(xué)習(xí)8分.隨著生活水平的提升,運(yùn)動(dòng)健身已經(jīng)融入人們的生活。班級(jí)開(kāi)展以“步履不停,運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。1閱讀下面的圖表,寫(xiě)出你的探究所得。3分日均步數(shù)70307515日均步數(shù)70307515語(yǔ)文試卷第語(yǔ)文試卷第9頁(yè)(共12頁(yè))一上一-----一一一二二一一一二號(hào)證考準(zhǔn)名姓男女平均步數(shù)數(shù)據(jù)來(lái)源:QQ一上一-----一一一二二一一一二號(hào)證考準(zhǔn)名姓男女平均步數(shù)題一二一二校學(xué)業(yè)比十2班級(jí)黑板報(bào)選用下面二則材料,告知同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。請(qǐng)為材料各擬一個(gè)小標(biāo)題。每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)6個(gè)字題一二一二校學(xué)業(yè)比十材料一進(jìn)餐后胃腸道需要較多的血液,幫助食物消化與養(yǎng)分吸收,這時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),血液就會(huì)流向四肢,妨礙胃腸的消化,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)導(dǎo)致各種疾病。體弱者進(jìn)餐后血壓還會(huì)降低,稱(chēng)為餐后低血壓,外出活動(dòng)容易跌倒。長(zhǎng)期餐后運(yùn)動(dòng)容易得盲腸炎。材衿二劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)鹽分隨大量的汗液排出體外,飲水過(guò)多會(huì)使血液的滲透壓降低,破壞體內(nèi)水鹽代謝平衡,影響人體正常生理功能,甚至產(chǎn)生肌肉痙攣現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)時(shí),需要增加心跳、呼吸的頻率來(lái)增加血液和氧氣,以滿足運(yùn)動(dòng)需要,而大量飲本會(huì)使胃部膨脹充盈,妨礙膈肌活動(dòng),影響呼吸;血液的循環(huán)流量增加,不僅不利于運(yùn)動(dòng),還加重了心臟負(fù)擔(dān)。3班級(jí)開(kāi)展“步履不停,運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”主題演講,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。3分五、作文60分從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。60分語(yǔ)文試卷第語(yǔ)文試卷第10頁(yè)(共10頁(yè))1閱讀下面這段話,根據(jù)材料立意,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。果實(shí)的貢獻(xiàn)是珍貴的,花兒的奉獻(xiàn)是甜美的,但是讓我做綠葉的貢獻(xiàn)吧,謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭!要求:①文體不限詩(shī)歌除外;②不少于600字;③不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
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