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第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師、?親愛(ài)的同學(xué)?們:大家?好!我叫?___,來(lái)?自高二(3?)班。首先?真誠(chéng)地感謝?英明的領(lǐng)導(dǎo)?、尊敬的老?師和親愛(ài)的?同學(xué)們給了?我這次難得?的展示自己?的機(jī)會(huì)!?我要競(jìng)選的?職位是學(xué)生?會(huì)的紀(jì)律_?__部部長(zhǎng)?。紀(jì)律是?什么?紀(jì)律?是一種類(lèi)似?于法律的帶?有強(qiáng)制性的?行為準(zhǔn)則。?往大里說(shuō),?紀(jì)律所表達(dá)?的是一個(gè)單?位、一個(gè)_?__統(tǒng)一的?意志是用來(lái)?維護(hù)大多數(shù)?人的利益的?。它的產(chǎn)生?,是多年經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)的總?結(jié)。往小里?說(shuō),紀(jì)律用?明確的語(yǔ)言?告訴我們每?一個(gè)人,提?倡什么,_?__什么,?哪些事可以?做,而且應(yīng)?該去做。哪?些事情不能?做,哪些事?情不應(yīng)該做?。作為學(xué)?校,如果沒(méi)?有校紀(jì),整?個(gè)學(xué)校就會(huì)?陷入一種無(wú)?序的狀態(tài),?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)、生活就?不能正常進(jìn)?行。比如,?在課堂上,?雖然遲到、?早退、曠課?、說(shuō)話、走?動(dòng)、甚至打?手機(jī)、吃東?西的人是少?數(shù),但是不?加以制止課?堂就不能正?常上下去,?受到損害的?是大多數(shù)同?學(xué);在宿舍?里,熄燈以?后,哪怕有?一兩個(gè)人說(shuō)?話或做其他?事情,其余?的人就沒(méi)法?休息,這些?行為理應(yīng)受?到制止,必?要時(shí)批評(píng)或?處理。遵?紀(jì)守法,可?以反映出一?個(gè)人的品質(zhì)?、道德操守?。如同其他?修養(yǎng)一樣不?是與生俱來(lái)?的而是在實(shí)?際生活中有?意識(shí)鍛煉培?養(yǎng)起來(lái)的。?只要我們堅(jiān)?持鍛煉自己?,不斷改造?自己,朝著?一個(gè)目標(biāo)前?進(jìn),最終一?定能夠克服?困難,達(dá)到?很高的境界?,我相信我?們東海高中?部的全體同?學(xué)必然是立?志成才的,?有所追求和?抱負(fù)的。只?要腳踏實(shí)地?,嚴(yán)于律己?,堅(jiān)持不懈?,我們就一?定能排除艱?難險(xiǎn)阻,最?終達(dá)到自己?的目標(biāo)。?我競(jìng)選紀(jì)檢?部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)?可以概括為?兩個(gè)方面,?那就是滿腔?的熱情和沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)?到滿腔的熱?情,在我看?來(lái)一個(gè)人的?成功等于他?的工作能力?乘以滿腔的?熱情指數(shù)。?不管能力有?多強(qiáng),如果?沒(méi)有滿腔的?熱情,成績(jī)?依舊是零。?滿腔的熱情?對(duì)于當(dāng)代年?輕人來(lái)講,?不僅重要而?且難得!我?不能夠說(shuō)我?是能力最強(qiáng)?的,但是我?可以保證我?會(huì)全力以赴?!或許有?人會(huì)問(wèn)我,?你___不?談?wù)勛约旱?自信呢?因?為現(xiàn)在的年?輕人似乎很?喜歡把“自?信”當(dāng)作資?本,我要說(shuō)?的是,既然?今天我站在?這里參與競(jìng)?選,參與競(jìng)?選那個(gè)為學(xué)?生服務(wù)的職?位,我就有?自信把工作?做好,工作?成績(jī)是能力?和熱情鑄成?的。對(duì)我來(lái)?講,能力是?更重要的籌?碼!我是一?名體育生,?身體“倍兒?棒”,能夠?精力充沛地?在學(xué)習(xí)之余?很好地為大?家服務(wù)。?我從來(lái)沒(méi)有?擔(dān)任學(xué)生會(huì)?的干部,缺?少經(jīng)驗(yàn),這?是劣勢(shì)。但?是,正因?yàn)?從未在“_?__”混過(guò)?,所以沒(méi)有?“官腔官氣?”;少的是?畏首畏尾,?多的是敢作?敢為的闖勁?;更能公正?嚴(yán)明地開(kāi)展?工作。正因?為我一直是?平頭百姓,?便與同學(xué)們?有一種天然?的親近,更?有利于開(kāi)展?工作。正因?為我一直是?普通一兵,?所以積蓄了?澎湃的熱情?。我絕不會(huì)?讓大家失望?。任職期?間,如果同?學(xué)們對(duì)我不?信任,隨時(shí)?可以提出“?不信任案”?,來(lái)彈劾我?。請(qǐng)放心,?決不會(huì)像彈?劾克林頓那?樣麻煩,我?更不會(huì)死賴(lài)?著不走。?今天,我向?我的對(duì)手們?學(xué)會(huì)了很多?東西,真誠(chéng)?地祝愿他們?獲得成功。?當(dāng)然,更盼?望在座的各?位支持我、?信任我!?英明的領(lǐng)導(dǎo)?、尊敬的老?師和親愛(ài)的?同學(xué)們,最?后我只想說(shuō)?一句話:?給我一次機(jī)?會(huì)還你十分?滿意!學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(二)尊敬的?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們,?大家好!?今天,我所?要競(jìng)選的職?位是紀(jì)律部?部長(zhǎng)。我對(duì)?于這個(gè)職務(wù)?,有我自己?的看法。首?先,紀(jì)律部?部長(zhǎng)的作用?就是能夠管?理好班級(jí)的?紀(jì)律,使整?個(gè)班級(jí)看上?去井井有條?。然而,想?要當(dāng)好紀(jì)律?部部長(zhǎng)首先?自己就要有?良好的紀(jì)律?,這樣才能?去管理整個(gè)?班級(jí)。我認(rèn)?為我平常遵?守班級(jí)紀(jì)律?,首先約束?好了自己,?所以我覺(jué)得?我能勝任這?個(gè)職位。?俗話說(shuō):“?沒(méi)有規(guī)矩,?不成方圓.?”而我們班?,這樣一個(gè)?優(yōu)秀的__?_,更應(yīng)該?需要一個(gè)來(lái)?幫助你們的?人.我會(huì)發(fā)?現(xiàn)你們的優(yōu)?點(diǎn),也會(huì)指?出你們的缺?點(diǎn).這不是?監(jiān)督,而是?一份對(duì)你們?真誠(chéng)的幫助?與發(fā)現(xiàn)如?果我這次能?夠當(dāng)上紀(jì)律?委員的話,?我就會(huì)“新?官上任三把?火”,第一?把火,我會(huì)?更加嚴(yán)格的?要求自己,?在平常嚴(yán)格?的遵守班級(jí)?紀(jì)律,管好?自己;第二?把火,我要?制定一份“?班級(jí)紀(jì)律遵?守表”,讓?同學(xué)們一起?來(lái)遵守表上?的紀(jì)律;第?三把火,我?要為平時(shí)不?太遵守紀(jì)律?的同學(xué)上一?堂“遵守紀(jì)?律課”,讓?他們知道遵?
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