演講稿《只要心中有愛(ài)》(二)

演講稿《只要心中有愛(ài)》(二)?各位領(lǐng)導(dǎo)、?評(píng)委、老師?。大家好。?今天我演講?的題目是《?只要心中有?愛(ài)》我試?著以平等的?尊重和真誠(chéng)?的愛(ài)心去打?開(kāi)每個(gè)學(xué)生?的心門(mén)，我?成功了。愛(ài)?心讓我發(fā)現(xiàn)?，每一扇門(mén)?的后面，都?是一個(gè)不可?估量的宇宙?；每一扇門(mén)?的開(kāi)啟，都?是一個(gè)無(wú)法?預(yù)測(cè)的未來(lái)?。講臺(tái)下，?我所面對(duì)的?不止是幾十?雙求知的眼?睛，而是一?個(gè)需要用愛(ài)?來(lái)傾注的浩?瀚的海洋。?我是__?_年___?月___日?開(kāi)始做班主?任的，一聽(tīng)?這個(gè)日期，?大家就會(huì)明?白這不是一?個(gè)正常的上?任時(shí)間，對(duì)?，我是接了?別人的班，?實(shí)在點(diǎn)講，?我是接了一?個(gè)爛攤子的?。當(dāng)時(shí)班上?接連發(fā)生了?幾件惡性事?件，比如學(xué)?生當(dāng)堂頂撞?老師，老師?教育學(xué)生發(fā)?脾氣拍桌子?，學(xué)生就當(dāng)?著老師的面?，拿凳子把?課桌砸個(gè)稀?巴爛，然后?和班主任在?走廊里大喊?大叫。這就?是我接班時(shí)?的大體情況?。兩年后我?離開(kāi)的時(shí)候?，這個(gè)班是?全校自主管?理的樣板班?級(jí)。我毫?不夸張地講?那是我用愛(ài)?換來(lái)的。在?我心中，每?一個(gè)學(xué)生都?是一張白紙?，我在上面?用愛(ài)心描繪?，所以就會(huì)?收獲了愛(ài)的?享受。在冬?日的深夜，?我下寢室檢?查學(xué)生就寢?情況，全班?有___名?男生，我都?一一給他們?掖好被角，?無(wú)數(shù)次把他?們?nèi)胨奥?在外面的手?腳輕輕放進(jìn)?被窩里。早?晨起來(lái)，天?氣突變，很?多孩子都曾?穿過(guò)我從身?上脫下的帶?著體溫的羽?絨服。一次?，班上的小?劉峰晚上1?1點(diǎn)發(fā)高燒?，聽(tīng)到他粗?重的呼吸，?看到他因發(fā)?燒而蹬亂的?被子，我當(dāng)?時(shí)與其說(shuō)是?著急，不如?說(shuō)是害怕，?怕這個(gè)遠(yuǎn)離?父母的孩子?因染病而受?苦，二話沒(méi)?說(shuō)，我這個(gè)?并不強(qiáng)壯的?人連人帶被?子就這樣抱?著，從五樓?一路小跑十?幾分鐘沖到?醫(yī)務(wù)室，敲?開(kāi)醫(yī)務(wù)室的?門(mén)，放下孩?子，我暈倒?在病床旁，?醫(yī)生害怕了?，我的學(xué)生?嚇得緊緊拉?著我的手，?大喊：劉老?師。劉老師??？粗衣?慢睜開(kāi)眼睛?，孩子撲到?我的肩上嗚?嗚大哭……?愛(ài)的力量?是如此巨大?，我用愛(ài)留?下了一串串?堅(jiān)實(shí)的腳印?，孩子們的?驕橫、多疑?、自私和冷?漠少了，班?上出現(xiàn)了團(tuán)?結(jié)友愛(ài)，互?幫互助的好?氣象。同學(xué)?們比學(xué)趕幫?超，師生間?談笑風(fēng)生，?平等互助，?在師生的共?同呵護(hù)下，?我們班成了?一個(gè)學(xué)習(xí)、?生活和成長(zhǎng)?的樂(lè)園。_?__年春季?，教師優(yōu)質(zhì)?課比武，初?中部___?個(gè)班級(jí)，_?__節(jié)優(yōu)質(zhì)?課，___?個(gè)參賽老師?選用了我班?上的學(xué)生上?課。___?年___月?，我們第一?個(gè)拿到了“?免檢班級(jí)“?，接著又評(píng)?上了唯一的?“樣板班級(jí)?”。我永?遠(yuǎn)記得這個(gè)?日子，農(nóng)歷?___年_?__月__?_日，星期?五。那天是?我___歲?生日，當(dāng)天?正好輪到我?休息，一天?下來(lái)，接到?幾個(gè)朋友的?電話，尤其?是父母的電?話，心里多?少有點(diǎn)想家?，可晚上6?點(diǎn)半，還要?到班上帶晚?自習(xí)，心情?比較低落。?低著頭，推?開(kāi)教室的前?門(mén)，原本安?靜的教室里?突然聽(tīng)到一?聲“預(yù)備，?起”，我抬?起頭，看到?全班___?個(gè)孩子手打?著拍子從座?位上站起來(lái)?，齊聲唱著?“祝你生日?快樂(lè)”，祝?福寫(xiě)在他們?帶笑的眼神?里，關(guān)愛(ài)寫(xiě)?在他們綻開(kāi)?的笑臉上，?我的眼睛慢?慢變得模糊?，模糊，直?到歌聲唱完?，一聲“老?劉，我們愛(ài)?你，生日快?樂(lè)”。我的?淚水控制不?住地流滿了?臉頰。老?師們，沒(méi)有?教不好的孩?子，短短_?__年的教?書(shū)生涯，讓?我感受到了?真愛(ài)的無(wú)價(jià)?，教育孩子?的同時(shí)我教?育了自己。?自從當(dāng)上了?班主任，我?的人生觀得?到了徹底的?轉(zhuǎn)變和升華?，我再也不?覺(jué)得“愛(ài)學(xué)?生”是口號(hào)?，是肉麻，?是虛偽，我?深深體會(huì)到?愛(ài)學(xué)生那是?超越了親人?和朋友的人?間真愛(ài)。?后來(lái)，我離?開(kāi)了我的學(xué)?生，原因是?什么。仍然?是愛(ài)，當(dāng)時(shí)?我認(rèn)為我已?經(jīng)把全部給?了學(xué)生，我?已不能再超?越自己，不?能把我可愛(ài)?的學(xué)生帶入?更高的精神?境界和意識(shí)?層次，我感?到一種誤人?子弟的害怕?，我應(yīng)該舉?賢讓能，在?跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談?后，我絕然?地拒絕了真?心地挽留，?離他們而去?。當(dāng)時(shí)我是?那么難受，?真正嘗到了?忍痛割?lèi)?ài)的?滋味，最后?一次關(guān)上我?所熟悉的教?室的門(mén)，任?憑淚水無(wú)聲?的流進(jìn)嘴里?，那種苦味?，至今我記?憶猶新?，F(xiàn)?在看來(lái)，離?開(kāi)他們很傻?，很錯(cuò)。孩?子們并沒(méi)有?因?yàn)槲业碾x?開(kāi)而得到更?好的教育，?相反，我離?開(kāi)后，孩子?們因?yàn)檎?對(duì)我的思念?和依戀而影?響到學(xué)習(xí)，?不肯接受新?的班主任和?新的管理方?式，很多人?生活在過(guò)去?里，我離開(kāi)?后的第三個(gè)?月，學(xué)校舉?行冬季運(yùn)動(dòng)?會(huì)，在運(yùn)動(dòng)?會(huì)結(jié)束前的?半個(gè)小時(shí)，?他們就以決?對(duì)的優(yōu)勢(shì)把?第一名穩(wěn)穩(wěn)?拿下，有一?個(gè)孩子寫(xiě)下?了這樣的喜?悅走到廣播?站，并要求?親自讀：“?祝賀___?班榮獲__?_年冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)第一名?，在此，我?們最想對(duì)千?里之外的_?__超老師?說(shuō)“老劉，?我們沒(méi)有讓?您失望。你?的孩子們永?遠(yuǎn)都不會(huì)讓?你失望”，?廣播在哭泣?聲中讀完，?周邊在場(chǎng)的?同事，眼淚?打濕了眼圈?