義務(wù)教育均衡迎國(guó)檢匯報(bào)材料

---義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料我校位于嘉陵區(qū)安平鎮(zhèn)小橋街48號(hào)，創(chuàng)建于1957年，現(xiàn)為嘉陵區(qū)教育局直屬的一所農(nóng)村高完中。學(xué)校初始校名為“南充縣太平初級(jí)中學(xué)”，后因撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，更名為“南充市安平初級(jí)中學(xué)”，2005年6月，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校晉升為完全中學(xué)，更名為“四川省南充市安平中學(xué)”，2007年7月，與南充市嘉陵區(qū)安平第二初級(jí)中學(xué)合并，合并后分兩個(gè)校區(qū)，校名為“四川省南充市安平中學(xué)”，沿用至今。2015年8月，原安平二中校區(qū)教學(xué)樓、辦公樓整體移交給嘉陵區(qū)安平小學(xué)，學(xué)校結(jié)束一校兩區(qū)的辦學(xué)格局，現(xiàn)只使用原安平中學(xué)校區(qū)的教學(xué)樓、辦公樓。我校以“以人為本，和諧興?！睘檗k學(xué)理念，以培養(yǎng)黨的事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為辦學(xué)目標(biāo)，形成了“師善教、生樂(lè)學(xué)，入口低、出口優(yōu)”的鮮明辦學(xué)特色。我校是“全國(guó)遠(yuǎn)程教育示范?！薄叭珖?guó)足球特色學(xué)?！薄八拇ㄊn案管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄澳铣涫行ｏL(fēng)示范?！薄澳铣涫形拿鲉挝弧薄澳铣涫行l(wèi)生先進(jìn)單位”“南充市綠色學(xué)?！薄，F(xiàn)就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、辦學(xué)理念以人為本，和諧興校。二、辦學(xué)目標(biāo)辦一流的農(nóng)村中學(xué)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、主要任務(wù)（一）充分利用設(shè)施學(xué)校軟硬件配置完全達(dá)標(biāo)，重心工作應(yīng)轉(zhuǎn)到提高各種硬件配置使用率上來(lái)，及時(shí)維修完善硬件配置，并提檔升位。（二）打造德高業(yè)精的隊(duì)伍打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參加培訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)、相互交流等方式提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力，通過(guò)相互觀摩、教學(xué)相長(zhǎng)、以老帶新提升學(xué)校聲譽(yù)和良好口碑。（三）突出特色教育弘揚(yáng)儒家文化傳統(tǒng)，以“紳士”“淑女”的校園文化潤(rùn)化每一位師生，提高他們的思想素質(zhì)和文化品位。發(fā)展藝體特色教育。讓學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，翻新課間操的樣式，除廣播體操外，還有《小蘋(píng)果》；保證課外藝體活動(dòng)有專(zhuān)職人員指導(dǎo)；讓學(xué)生盡可能多地參加藝體比賽。四、主要措施（一）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，打造德高、身正、善教的教師團(tuán)隊(duì)“德高為師，身正為范”。我校主要通過(guò)以下措施來(lái)打造一支德高、身正、善教的教師隊(duì)伍。.加強(qiáng)黨建工作。我們要將“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，把“三會(huì)一課”具體化，牢牢把握學(xué)校教職工黨員和學(xué)校管理干部的引領(lǐng)示范作用的方向。.提高領(lǐng)導(dǎo)水平。我校班子利用例會(huì)總結(jié)工作，挖掘認(rèn)識(shí)與行動(dòng)的“優(yōu)與不足”，通過(guò)外派學(xué)習(xí)尋找自身工作的不足與自信，通過(guò)每期的“反省”不斷提高，這些活動(dòng)的開(kāi)展，提升各科室工作的協(xié)調(diào)性與主動(dòng)性，提高工作效率，打造一支團(tuán)結(jié)、精干、高效、忠誠(chéng)的管理團(tuán)隊(duì)。.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（1）我校將學(xué)校的價(jià)值觀置于教師思想工作的中心地位，將“辦有目標(biāo)、尊嚴(yán)、價(jià)值的教育”植根于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)始終。（2）嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律。我校實(shí)行了行政領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課制”，要求他們做到聽(tīng)、評(píng)、教、查四到位，我校校長(zhǎng)每?jī)芍茉诮處煷髸?huì)上進(jìn)行“教情通報(bào)”，對(duì)教師的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析，肯定進(jìn)步、指出不足，打造一支思想過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明的教師團(tuán)隊(duì)。（3）我校每周堅(jiān)持舉行朝會(huì)。師生聆聽(tīng)學(xué)生心聲、學(xué)校近期工作的問(wèn)題及未來(lái)工作的方向，嚴(yán)格執(zhí)行簽到制，讓師生知道“家事”。（4）加強(qiáng)進(jìn)修。終身學(xué)習(xí)是教師必須具備的素養(yǎng)之一，鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)，網(wǎng)上培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、暑期培訓(xùn)需全員參加，創(chuàng)造條件讓所有的教師有外出參觀學(xué)習(xí)。（二）堅(jiān)持德育首位，培養(yǎng)重修養(yǎng)、講文明的學(xué)子.加強(qiáng)理想信念教育。教育的功效就是“教”與“育”?！敖獭笔且环N行為，“育”才是一種內(nèi)涵?！跋蛏稀迸c“積極”是我校德育工作的切入點(diǎn)。牢牢把握“德”這一中心，積極培養(yǎng)每一位學(xué)生的積極人生態(tài)度。.加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育不可缺少的三大塊。家校共育是學(xué)校教育的重要手段，因此我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)QQ群、微信群，定時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。.加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用新生入校上好入學(xué)教育課，利用學(xué)生在校期間，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、作息習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。.加強(qiáng)文明禮儀教育。利用朝會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的宣講，利用“紳士”“淑女”工程督促學(xué)生在禮貌用語(yǔ)、禮儀招呼、公眾場(chǎng)合、社會(huì)公德、待人接物、就餐禮儀、同學(xué)交往等方面注重文明、講究形象。.加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。我校了成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、廣播站和志愿者服務(wù)站，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和參與意識(shí)。各年級(jí)、各班成立各類(lèi)社團(tuán)，作為學(xué)校社團(tuán)下一級(jí)組織，這樣既健全了組織，更能擴(kuò)大學(xué)生的參與面。學(xué)校社團(tuán)積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比如：讓學(xué)生參與學(xué)校的值周管理，培養(yǎng)他們的管理能力和主人翁意識(shí)；進(jìn)行了播音員期末評(píng)比，評(píng)選“最受關(guān)注的校園新聞”；讓志愿者到街上參加宣傳活動(dòng)，為敬老院老人送溫暖；加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，讓學(xué)生積極參加各種社區(qū)活動(dòng)，讓社會(huì)發(fā)揮在培養(yǎng)學(xué)生方面的作用?？傊?，學(xué)生的成長(zhǎng)需要更多的舞臺(tái)，我校在努力搭建。（三）堅(jiān)持智育中心，培養(yǎng)樂(lè)學(xué)善學(xué)學(xué)生.落實(shí)以生為本。普及適合的新型教育思維，改革教學(xué)組織形式，在政治、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教學(xué)活動(dòng)中，試行一周的“選學(xué)走班制”，讓每位學(xué)生據(jù)自己的性趣找到適合自己的課堂，適合自己的內(nèi)容，適合自己的方式，讓他們感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。.創(chuàng)新教學(xué)模式。改革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建各學(xué)科的教育新型模式：10分鐘學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)，學(xué)生5分鐘質(zhì)疑，15分鐘師生互動(dòng)，10分鐘學(xué)生練習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們善學(xué)的能力。.注重作業(yè)的有效性。教師應(yīng)有正確的“教育觀”“課程觀”，真正認(rèn)識(shí)課程設(shè)置的目的、教材選用的依據(jù)、教師和學(xué)生的實(shí)際，精選練習(xí)題，避免不必要的重復(fù)和枯燥、機(jī)械地練習(xí)，從而減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高練習(xí)的效率。.改變教學(xué)評(píng)價(jià)。我校改變單一以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的教學(xué)模式，成立了以行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成的評(píng)價(jià)小組，每期末對(duì)學(xué)校教師的教育教學(xué)全方位評(píng)價(jià)，這能讓教師感到壓力，也能讓他們調(diào)整教學(xué)方法以適應(yīng)學(xué)生的胃口，以讓學(xué)生享受到更加美味的教學(xué)大餐。）注意藝體教育課堂內(nèi)外融合，培養(yǎng)身體健康、情趣高雅的學(xué)子.全面落實(shí)藝體教育相關(guān)規(guī)定。樹(shù)立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，以“2+1”為平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生能掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。.全面落實(shí)藝體教育的內(nèi)涵。體育讓人智慧，讓人健康；音樂(lè)讓人思想，讓人素養(yǎng)；美術(shù)讓人觀察，讓人品味，讓每一位師生理解課程設(shè)置的目的與內(nèi)容。.科學(xué)藝體教學(xué)方式。藝體課堂教學(xué)以實(shí)踐為主，理論為輔；室外為主，室內(nèi)為輔。.全面落實(shí)第二課堂。我校開(kāi)設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田徑、跳繩、剪紙、國(guó)畫(huà)、器樂(lè)、合唱、舞蹈等多種形式的第二課堂；做好課間操；借閱圖書(shū)；閱讀報(bào)紙：讓學(xué)生參與度達(dá)到100%。我校堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉，早晨、課間、課外活動(dòng)集體跑操、做校本操《小蘋(píng)果》，每天堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，學(xué)校定期舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生各類(lèi)球類(lèi)比賽，另外我校還積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽。團(tuán)委組織好每周的“主題演講”每月的“命題演講”，辦好校內(nèi)各種刊欄、督促各類(lèi)社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，舉辦好每年的“校園歌手大賽”“班歌我來(lái)唱”“學(xué)生藝術(shù)節(jié)”“畢業(yè)季”等活動(dòng)。（五）服務(wù)育人，強(qiáng)化安穩(wěn)后勤保障作用“質(zhì)量第一，服務(wù)至上”是我校后勤管理的理念，但我校也注重讓學(xué)生去感知后勤服務(wù)的辛苦與重要，定時(shí)讓學(xué)生參與或參觀安穩(wěn)后勤的相關(guān)工作，這也能從側(cè)面監(jiān)督。.給學(xué)生營(yíng)造安全的環(huán)境。我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，形成全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，確保了學(xué)校平安和諧發(fā)展。每周一的升旗儀式上講安全，每期都與教職工簽訂了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書(shū)，制定了學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度、學(xué)校意外事故處置預(yù)案，舉行了預(yù)防各種災(zāi)害應(yīng)急演練，完善了學(xué)校安保設(shè)施，購(gòu)置了安保器材，定期檢查圍墻、通道、應(yīng)急燈、水、電、氣、消防等硬件設(shè)施。.給學(xué)生營(yíng)造綠色的環(huán)境。對(duì)學(xué)校相關(guān)角落和公共場(chǎng)合進(jìn)行綠化，成立學(xué)生“植物?花卉”小組，小組進(jìn)行