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校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(六)?《對大學(xué)的?認(rèn)識》主題?交流報告?一、什么是?大學(xué)大學(xué)?之道,在明?明德??這?是作為四書?五經(jīng)之首的?《大學(xué)》開?篇宗義。?當(dāng)你走進了?大學(xué),你看?到了房子、?樹木、草地?和一張張臉?,于是你對?大學(xué)的印象?具體化了。?你不用再考?慮什么是大?學(xué),因為這?里就是大學(xué)?。然而,這?高樓、操場?、長亭、草?坪又代表了?些什么。不?久你將明白?這些其實對?你并沒有多?少有意義的?時候,你又?覺得有點上?當(dāng)。不過這?些都無所謂?了,有那么?多新奇的東?西呢:草地?的散步,計?算機房的聊?天,籃球場?的熱烈,各?種活動的轟?轟烈烈,直?到有一天要?考試了,才?猛然想起來?自己原來是?個大一的學(xué)?生。大學(xué)?是個學(xué)校,?所以目的是?求知;我?們將把青春?放在地球上?的這個位置?,這個投資?有點大;?然而學(xué)習(xí)知?識,并非大?學(xué)的精神,?更重要的是?告訴你在知?識的裝備下?思考,乃至?一種創(chuàng)新精?神;大學(xué)?之大不在于?大樓之大,?大學(xué)之所以?為大,是因?為它的人文?精神,這點?和學(xué)文學(xué)理?無關(guān);唯有?這人文精神?,才讓大學(xué)?生為大學(xué)生?;大學(xué)中?,一定要你?明白一件事?:做事情要?認(rèn)真,認(rèn)真?,再認(rèn)真,?他們叫這學(xué)?術(shù)精神,或?者叫成功的?必___則?;不過根據(jù)?實際來看,?這本來就是?求生的必備?技能。然而?大學(xué),更實?在的是:讓?你以后能掙?口飯吃,自?己養(yǎng)活自己?,甚至養(yǎng)活?大家;這可?是個了不起?的成就,尤?其當(dāng)完成自?己的生計這?一任務(wù)還能?幫助別人時?,你就變成?有用的人了?,當(dāng)然,這?意味著你懂?得了大學(xué)。?更實際一?點的。宿舍?同學(xué)間的磕?磕碰碰,學(xué)?生___中?的政治伎倆?,與老師間?的微妙關(guān)系?,追漂亮女?孩時的自我?搞笑與折磨?,面對期末?考試時無奈?卻要逼自己?復(fù)習(xí)的心情?,錢又花光?了,眼看著?自己的同學(xué)?在成功,面?對朋友時要?變得長大些?,想起家庭?時知道自己?該負些責(zé)任?了,而未來?總是那么遙?遠而迷茫,?自己又太渺?小??這些?體驗,不管?愿不愿意,?總是要面對?的。于是我?們就在這樣?的漫不經(jīng)心?間開始長大?,原來這成?長的經(jīng)歷,?就是另一種?意義的大學(xué)?。二、對?大學(xué)的認(rèn)識?。說實話?,大學(xué)很可?能會提供了?這樣的一個?地方:讓人?類的懶惰、?驕傲、妒嫉?地___滋?生,于是乎?,有人高尚?,也有人墮?落;于是?大學(xué)變成了?萬花筒,映?出的卻是人?間冷暖,社?會百態(tài);?當(dāng)畢業(yè)的時?候,抱頭痛?哭的一刻,?才發(fā)現(xiàn)這歷?史與現(xiàn)代交?融,求知與?輕狂并存,?單純與復(fù)雜?混合,愛與?離別同在的?地方,就是?我們的大學(xué)?。然而,?剛剛走入校?門的你,卻?是很難體味?那種離別。?你可能會用?中學(xué)的離別?反駁,高中?畢業(yè)的時候?,大家也是?奔赴天南地?北,也許再?不可見一面?。可是大學(xué)?的離別,帶?著更深刻的?意義:因為?從這個時候?起,絕大多?數(shù)人要告別?自己的學(xué)生?時代了——?那是一種對?于被人呵護?的生活的告?別,我們需?要自己面對?一切,那種?滋味,沒有?體味,想象?不到。也?許是幾天,?也許是幾十?天,你對大?學(xué)這個地方?有了新的了?解:校園很?漂亮,可是?這漂亮是給?別人看的,?比如噴泉,?只為了不屬?于校園里的?人而存在,?與之形成對?比的是:宿?舍里的柜子?里竟然有蟑?螂,水房的?水龍頭流不?出水,打飯?的時候一樣?要排起長龍?,“哎?!?你感嘆,“?別人來的時?候是可以炫?耀一下,可?真正的苦水?只有自己知?道啊?!?硬件如此,?軟件如何。?老師來上課?了,你眼睜?睜地看著這?兩個老師:?一個老師治?學(xué)精神嚴(yán)謹(jǐn)?,就是太古?董了,和中?學(xué)講課沒什?么兩樣;另?一個老師一?會兒講完了?幾十頁,然?后就開始和?學(xué)生們談天?說地,直說?到聽的比說?的累,笑是?笑夠了,就?是什么都學(xué)?不到;你想?好好做一會?數(shù)學(xué)題,卻?被叫去搞成?功內(nèi)省。你?苦笑一下,?乖乖聽素導(dǎo)?苦口佛心告?訴你除了允?許的都不允?許,然而卻?沒有允許的?。于是你在?心中大聲呼?喊,自由啊?。這是我?們的大學(xué)么?。答。是?,原因是。?恭喜你,?看到了美麗?,也看到了?丑陋,這符?合___先?生的和黑格?爾教授的正?反兩觀的辯?證法;其?實無論如何?,大學(xué)都會?與你的期望?值有差距,?無論是軟件?還是硬件。?這一點__?_和叔本華?先生都說,?人是欲望的?實體。這有?三層意思:?一,人總會?有某種欲望?,或是期?望,意愿;?二,達到了?一個欲望,?還會有新的?欲望,永無?休止;三,?人若沒有欲?望,則代表?人不能為人?,即死亡。?所以說,別?什么都怪學(xué)?校,其實和?你自己的欲?求本能有關(guān)?;看上去?很美的東西?,其實都是?你的主觀感?覺。然而看?上去不美,?也是你的感?覺。在美與?不美之間,?有的人寧愿?認(rèn)其為美,?有的人則一?定要看到陰?暗。這道理?可以翻譯為?:你在的大?學(xué)就是這個?樣子,就在?你用什么態(tài)?度去看。當(dāng)?你弄明白自?己心目中的?大學(xué)是什么?樣子的時候?,你就讓現(xiàn)?實的和理想?的大學(xué)融合?。融合不下?,就去努力?,直到有一?天在這樣的?大學(xué)中創(chuàng)造?出自己大學(xué)?的時候,你?就是個成功?者;相反,?怨天尤人,?自暴自棄,?前面一定是?失敗。這是?有例證的:?態(tài)度決定一?切的中國足?球竟然真的?打入了世界?杯,雖然到?后來的中超?一片狼藉。?一位大文學(xué)?家范仲淹吟?道:“不以?物喜,不以?己悲”,其?實是一樣的?道理啊。?至于學(xué)校的?___,的?確讓人有些?氣憤。不過?,在中國現(xiàn)?在的___?之下,是沒?有辦法不做?面子的,否?則將直接威?脅到生存。?其實不只是?現(xiàn)在,面子?這東西一直?存在于人類?的本性之中?。精神分析?大師榮格先?生專門研究?這東西,他?起了個名字?叫“人格面?具”。面對?什么樣的人?,要拿出什?么樣的狀態(tài)?來,這仿佛?是使人帶了?面具一般。?其實,學(xué)校?的___正?有異曲同工?之妙,而打?腫臉充胖子?的疼,只有?自己知道;?至于所謂?的自由,簡?單地說,人?本身所擁有?的自由是不?可靠的。真?正的自由只?能自己爭取?——比如在?大學(xué),如果?你什么都做?得好,你就?擁有了自由?;否則,大?家來看啊,?這里竟然有?個人在談?wù)?自由,永遠?別想。你越?是放蕩不羈?地追求那種?沒來由的自?由,你將越?被束縛。你?若想自由,?你要證明給?別人看你能?選擇自由。?當(dāng)然,這是?拿破侖的邏?輯。其實?,這就是我?們的大學(xué),?不管你愛不?愛。我只還?想說一句:?隨著你對大?學(xué)了解的深?入,你才發(fā)?現(xiàn)你原來所?___的問?題是如此淺?薄。而所謂?深刻的崇高?,則藏在我?們的大學(xué)生?活之中。?三、大學(xué)里?應(yīng)該做的:?然而同學(xué)?們,當(dāng)你去?思考怎么走?大學(xué)之路的?時候,是否?真的知道自?己需要達到?些什么嗎?。你想要的?東西,都很?概念化,卻?缺乏一個實?際的目標(biāo)。?正是這種明?確目標(biāo)的缺?乏,讓我們?更不知道該?如何去走過?大學(xué)。這是?個很簡單的?道理,不過?偏偏有很多?人想不到。?在大學(xué),?你要做到的?是:一、?獲得足夠的?知識和技能?,在畢業(yè)時?一定要能找?到一份工作?,進而能有?更宏偉的下?一個目標(biāo);?二、獲得?分析解決問?題的能力,?或者叫研究?能力。能夠?找出問題,?并用自己的?雙手去解決?;三、生?活上完全的?自理自立,?保持良好的?學(xué)業(yè)狀態(tài),?為了即將到?來的研究生?大戰(zhàn)作準(zhǔn)備?;四、參?加一定社會?實踐,了解?這個社會的?百態(tài);不斷?去獲取更大?的信息量,?關(guān)心國家大?事,關(guān)心周?圍的一切;?更多的求知?,更多的充?實自己;?五、學(xué)會與?人相處,學(xué)?會處理人際?關(guān)系;發(fā)展?自己的一項?特長;當(dāng)然?有機會也可?以找到一份?屬于自己的?愛情。根?據(jù)這些目標(biāo)?,給自己定?一些任務(wù):?在學(xué)習(xí)上?,做一個好?學(xué)生,爭取?獎學(xué)金;同?時練好專業(yè)?技能,技術(shù)?,理論和實?踐相結(jié)合,?拉得出做得?到,實力足?夠;在生?活上虛心向?別人請教,?照顧自己的?生活。同時?不斷提高自?己對于衣著?、飲食等的?看法和品位?;收集關(guān)?于研究生考?試的各類有?用信息;?在暑假或寒?假至少參加?一次社會實?踐實習(xí)活動?;讀報,上?網(wǎng),與時代?同步;廣博?閱覽群書,?廣泛了解各?個學(xué)科理論?知識,給自?己定個閱讀?目標(biāo),大學(xué)?至少讀各類?書___本?,跟進時代?,跟上潮流?;至少做?兩種級別的?學(xué)生干部,?參加一種固?定活動;?苦練自己的?口才,爭取?讓自己變得?雄辯;四?、什么是成?功。什么?是成功。這?是非常難以?定義的。有?一次在校內(nèi)?聽某教授的?講座時,他?說到。成?功就是做最?好的自己。?最好認(rèn)清自?己什么樣的?。你希望自?己成為的是?什么樣的人?。你可以問?問自己。成?功,其實就?是就是對自?己的超越。?這也符合我??,F(xiàn)在的校?訓(xùn)——追求?卓越,走向?成功。成功?的自己或許?不需要家產(chǎn)?萬貫,不需?要萬人敬仰?,需要的只?是在某個領(lǐng)?域能找到屬?于自己的一?片天空。這?個世界比自?己厲害的人?多的是,但?是像自己一?樣的

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