以文明為主題的演講稿以文明為主題的演講稿

第6頁共6頁以文明為主題的演講稿以文明為主題的演講稿今天我國?旗下演講的?題目是《講?文明禮貌，?塑造美麗人?生》。文?明禮貌是做?人的一種美?德。我國是?文明古國，?富有優(yōu)良的?文明禮貌傳?統(tǒng)，素有禮?儀之邦的美?稱。早在春?秋時期，我?們的老祖宗?就已經(jīng)注意?人們互相交?往時的禮儀?同內(nèi)在品格?的關(guān)系?？?子說：文質(zhì)?彬彬，然后?君子。也就?是說，只有?禮節(jié)儀表同?質(zhì)樸的品格?結(jié)合，才算?得上是一個?有教養(yǎng)的人?。貌美不?如語言美，?可見語言美?也是非常重?要的。常常?使用禮貌語?言，見面問?好，分別說?再見，無意?中對別人有?損害要道歉?，也就是用?您好，請，?謝謝，對不?起，再見等?禮貌語言，?做到和氣、?文靜、謙遜?、不講粗話?、不強(qiáng)詞奪?理、不惡語?傷人。對我?們同學(xué)來說?，日常生活?、學(xué)習(xí)中與?人相處時，?講一點(diǎn)語言?美，并不是?難事，見面?問一聲您好?，見到老師?的面主動問?一聲老師好?等等，但請?同學(xué)們要注?意，不僅對?老師要這樣?，對所有的?人都要這樣?。在學(xué)校里?和同學(xué)的相?處，回到家?中和父母、?長輩、__?_、鄰居更?要這樣，這?樣做了，我?們并沒有失?去什么，而?是提高了自?己的威信，?提高了自己?的知名度，?人們只能說?：這個孩子?有涵養(yǎng)。?語言美要靠?心靈美，而?心靈美的外?在表現(xiàn)是行?為美。鑒別?一個人的是?非、功過，?不光是要聽?其言，更要?觀其行。行?為美首先要?心靈美，人?不是因?yàn)槊?麗而可愛，?而是因?yàn)榭?愛才美麗，?心靈美可以?彌補(bǔ)一個人?外表上的不?足。我們不?必去做什么?轟天動地的?大事，只要?從我們身邊?的每一件小?事做起就可?以了，比如?：見到校園?里有一張紙?屑，我們主?動彎腰拾起?;見到流水?的水龍頭主?動關(guān)上;上?樓梯時，讓?趕時間的同?學(xué)先走……?這都是心靈?美的體現(xiàn)。?同學(xué)們，讓?我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，克服陋?習(xí)，向不文?明的行為大?聲說拜拜，?你會驚奇地?發(fā)現(xiàn)你自己?——很美。?我的演講?完畢，謝謝?。___?年以文明為?主題的演講?稿篇2老師?、同學(xué)們?：大家好?。寬容，?是我一生中?最欽佩的一?種行為。?不知道大家?聽過這樣一?句話沒有。?海納百川，?有容乃大;?壁立千仞，?無欲則剛。?這句話意思?是讓我們心?胸要寬闊，?要寬容待人?。古人云：?冤冤相報何?時了，得饒?人處且饒人?。這是一種?寬容，一種?博大的胸懷?，一種不拘?小節(jié)的瀟灑?，一種偉大?的仁慈。自?古至今，寬?容被圣賢乃?至平民百姓?尊奉為做人?的準(zhǔn)則和信?念，而已成?為中華民族?傳統(tǒng)美德的?一部分，并?且視為育人?律己的一條?光輝典則。?茫茫人海?，紜紜眾生?，在我們的?生活中哪一?處能缺少寬?容。下面?我給大家講?一個寬容小?故事。李斯?特義收學(xué)員?。有個小?姑娘要開音?樂會，在海?報上說自己?是李斯特的?學(xué)生。演出?前一天，李?斯特出現(xiàn)在?小姑娘面前?。小姑娘驚?恐萬狀，抽?泣著說，冒?稱是出于生?計，并請求?寬恕。李斯?特要她把演?奏的曲子彈?給他聽，并?加以指點(diǎn)，?最后爽快地?說：大膽地?___演奏?，你現(xiàn)在已?是我的學(xué)生?。你可以向?劇場經(jīng)理宣?布，晚會最?后一個節(jié)目?，由老師為?學(xué)生演奏。?李斯特在音?樂會上彈了?最后一曲。?這個故事主?人公李斯特?若搬去椅子?對小姑娘殺?一儆百也沒?什么說不過?的，小姑娘?可能從此收?斂但絕不會?真正反省也?就沒以后的?故事。讓我?再次明白了?我們語文書?上的那句格?言：海納百?川，有容乃?大;壁立千?仞，無欲則?剛。不知?道同學(xué)們聽?說過三則名?言沒有。?1.不會寬?容別人的人?，是不配受?到別人寬容?的。——（?俄羅斯）屠?格涅夫2?.一個偉大?的人有兩顆?心。一顆心?___，一?顆心寬容。?——（黎巴?嫩）___?3.愛人?者，人恒愛?之;敬人者?，人恒敬之?。——《孟?子·離婁下?》讀了這?幾則名言，?我體會到寬?容是品德之?網(wǎng)的綱。寬?容，是美好?心靈的核心?。寬容是人?生的立腳點(diǎn)?。羅丹說過?：把愛拿走?，世界將變?成一座墳?zāi)?。寬容也是?一樣的，如?果將寬容拿?走，這世界?上不知會有?多少破碎的?友誼等待重?組，不知有?多少破碎的?親情等待重?溫，不知有?多少破碎的?和平等待重?補(bǔ)。更不知?，我們將要?到何處去尋?覓陽光。幸?運(yùn)的是，這?世界并未失?去寬容。也?絕不能失去?寬容。所以?，讓我們都?將心地的那?一份寬容抓?住，不要讓?他溜掉。因?為，生活有?了寬容才更?加燦爛。人?生有了寬容?才更加迷人?。世界因?yàn)?有了寬容才?更加精彩。?謝謝我的?演講完了。?___年?以文明為主?題的演講稿?篇3朋友，?你是否因?yàn)?花兒的清香?怡人而曾經(jīng)?把它從枝頭?摘下。你是?否曾經(jīng)因?yàn)?草兒的嬌柔?嫩綠而把它?踩在腳下。?你是否曾經(jīng)?為了自己一?時的方便而?把垃圾隨意?丟棄呢。你?是否想過，?當(dāng)你享受這?些自己所謂?的快樂與便?捷時，文明?正在離你遠(yuǎn)?去。我不?知道文明是?怎樣萌芽的?，但我知道?茹毛飲血的?遠(yuǎn)古年代，?原始人類就?已經(jīng)懂得了?一起狩獵，?也一起__?_食物。我?知道他們是?原始的，但?他們又是文?明的。我?不知道文明?是怎樣成長?的，但當(dāng)我?看見有人在?公共場合亂?扔垃圾、隨?地吐痰、用?臟話罵人，?甚至有人_?__打架時?，我知道這?些都是不文?明的表現(xiàn)。?我不知道?文明是不是?在我們每一?個人的身邊?，但當(dāng)我聽?見下面的故?事時，作為?一個中國人?，內(nèi)心感到?的是慚愧。?在國外某?景點(diǎn)，工作?人員在路邊?豎了一塊牌?子，上面用?顯目的漢字?寫著請勿隨?地吐痰六個?大字。他們?___不使?用其他語言?或者用世界?通用的英語?呢。工作人?員這樣寫的?目的好像是?為了特別提?醒：中國游?客勿隨地吐?痰。這簡直?就是莫大的?諷刺，然而?這又不得不?讓我們思考?：中國人在?別國人眼里?究竟是什么?樣的形象。?在有的小?區(qū)門口、街?道旁邊等地?方，幾乎所?有人都見過?不知道是誰?為了防止人?們亂扔垃圾?而豎的牌子?：有的寫著?此處禁止倒?垃圾有的寫?著此處禁止?倒垃圾，違?者罰款__?_元有的寫?著在此處倒?垃圾的人…?…（省略了?詛咒人、罵?人的丑話或?臟話）。?通常情況下?，第一類和?第二類警示?牌起的作用?不太大，倒?是第三類牌?子常常立竿?見影會起一?些作用，可?是好景一般?也不會很長?。亂扔垃圾?本來是不文?明的行為，?可偏偏文明?的警示牌不?起什么作用?，而不文明?的警示牌相?反還會多多?少少起到一?些作用。這?亂扔的垃圾?和這些警示?牌，又說明?了什么呢。?我們可是?有著五千年?歷史的文明?古國啊。?如何讓全世?界的人真正?了解我們五?千年的文明?，如何讓我?們的文明和?國家經(jīng)濟(jì)、?科技的發(fā)展?同行，如何?讓我們的文?明和每一個?中學(xué)生、每?一個___?子孫同行，?這是迫切需?要我們思考?和踐行的。?我們必須樹?立正確的榮?辱觀，爭做?一個文明的?中國人：花?開了，讓花?兒的美麗依?然留在枝頭?;草綠了?，讓小草的?綠色依然裝?點(diǎn)大地;?別人幫助了?你，說一聲?謝謝;別?人感謝你時?，道一聲別?客氣;激?動時，在公?共場合別得?意忘形;?沖動時，把?臟話從自己?心靈的字典?里徹底抹去?;讓真，?永遠(yuǎn)伴隨著?我們;讓?善，永遠(yuǎn)伴?隨著我們;?讓美，永?遠(yuǎn)伴隨著我?們;讓敬?老___的?傳統(tǒng)美德、?愛崗敬業(yè)的?職業(yè)道德、?文明禮貌的?社會公德、?愛己愛人愛?環(huán)境的基本?道德都永遠(yuǎn)?伴隨著我們?。文明從?學(xué)習(xí)中得來?，從勞動中?得來。讓我?們每一個中?學(xué)生、每一?個中國人都?與文明同行?吧：讓小?悅悅事件成?為過去;?讓中國老太?事件成為過?去;讓最?美媽媽最美?老師最美司?機(jī)等最美中?國人永遠(yuǎn)美?麗。一個?善意的眼神?，一臉真誠?的微笑，一?陣鼓勵的掌?聲