2023年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第1頁
2023年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第2頁
2023年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第3頁
2023年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第4頁
2023年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE132023年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷〔理科〕參考答案與試題解析一、選擇題〔共10小題,每題5分,總分值50分〕1.〔5分〕〔2023?陜西〕集合A={x|0≤x≤2},B={x|x<1},那么A∩〔?RB〕=〔〕A.{x|x≥1} B.{x|x>1} C.{x|1<x≤2} D.{x|1≤x≤2}【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【專題】計(jì)算題.【分析】根據(jù)題意,由集合B結(jié)合補(bǔ)集的含義,可得集合?RB,進(jìn)而交集的含義,計(jì)算可得A∩〔?RB〕,即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,B={x|x<1},那么?RB={x|x≥1},又由集合A={x|0≤x≤2},那么A∩〔?RB〕={x|1≤x≤2},應(yīng)選D.【點(diǎn)評】此題考查集合的交集、補(bǔ)集的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是理解集合的補(bǔ)集、交集的含義.2.〔5分〕〔2023?陜西〕復(fù)數(shù)z=在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)位于〔〕A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.【專題】計(jì)算題.【分析】首先進(jìn)行復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,分子和分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù),分母根據(jù)平方差公式得到一個(gè)實(shí)數(shù),分子進(jìn)行復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,得到最簡結(jié)果,寫出對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),得到位置.【解答】解:∵z===+i,∴復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)位于第一象限.應(yīng)選A.【點(diǎn)評】此題考查復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)與復(fù)平面上的點(diǎn)的對應(yīng),是一個(gè)根底題,在解題過程中,注意復(fù)數(shù)是數(shù)形結(jié)合的典型工具.3.〔5分〕〔2023?陜西〕對于函數(shù)f〔x〕=2sinxcosx,以下選項(xiàng)中正確的是〔〕A.f〔x〕在〔,〕上是遞增的 B.f〔x〕的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱C.f〔x〕的最小正周期為2π D.f〔x〕的最大值為2【考點(diǎn)】二倍角的正弦.【分析】此題考查三角函數(shù)的性質(zhì),利用二倍角公式整理,再對它的性質(zhì)進(jìn)行考查,此題包括單調(diào)性、奇偶性、周期性和最值,這是經(jīng)常出現(xiàn)的一種問題,從多個(gè)方面考查三角函數(shù)的性質(zhì)和恒等變換.【解答】解:∵f〔x〕=2sinxcosx=sin2x,是周期為π的奇函數(shù),對于A,f〔x〕在〔,〕上是遞減的,A錯(cuò)誤;對于B,f〔x〕是周期為π的奇函數(shù),B正確;對于C,f〔x〕是周期為π,錯(cuò)誤;對于D,f〔x〕=sin2x的最大值為1,錯(cuò)誤;應(yīng)選B.【點(diǎn)評】在三角函數(shù)中除了誘導(dǎo)公式和八個(gè)根本恒等式之外,還有兩角和與差公式、倍角公式、半角公式、積化和差公式、和差化化積公式,此外,還有萬能公式,在一般的求值或證明三角函數(shù)的題中,只要熟練的掌握以上公式,用一般常用的方法都能解決我們的問題.4.〔5分〕〔2023?陜西〕〔x+〕5〔x∈R〕展開式中x3的系數(shù)為10,那么實(shí)數(shù)a等于〔〕A.﹣1 B. C.1 D.2【考點(diǎn)】二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì).【專題】計(jì)算題.【分析】利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求出展開式的通項(xiàng),令x的指數(shù)為3,列出方程求出a的值.【解答】解:∵Tr+1=C5r?x5﹣r?〔〕r=arC5rx5﹣2r,又令5﹣2r=3得r=1,∴由題設(shè)知C51?a1=10?a=2.應(yīng)選D.【點(diǎn)評】此題考查利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式解決展開式的特定項(xiàng)問題.5.〔5分〕〔2023?陜西〕〔陜西卷理5〕函數(shù)f〔x〕=假設(shè)f〔f〔0〕〕=4a,那么實(shí)數(shù)a等于〔〕A. B. C.2 D.9【考點(diǎn)】分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法.【專題】常規(guī)題型.【分析】先求出f〔0〕=2,再令f〔2〕=4a,解方程4+2a=4a,得a值.【解答】解:由題知f〔0〕=2,f〔2〕=4+2a,由4+2a=4a,解得a=2.應(yīng)選C.【點(diǎn)評】此題考查對分段函數(shù)概念的理解.6.〔5分〕〔2023?陜西〕如圖是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù)的程序框圖,圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為〔〕A.S=S+xn B.S=S+ C.S=S+n D.S=S+【考點(diǎn)】設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題.【專題】操作型.【分析】由題目要求可知:該程序的作用是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù),循環(huán)體的功能是累加各樣本的值,故應(yīng)為:S=S+xn【解答】解:由題目要求可知:該程序的作用是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù),由于“輸出〞的前一步是“〞,故循環(huán)體的功能是累加各樣本的值,故應(yīng)為:S=S+xn應(yīng)選A【點(diǎn)評】算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.7.〔5分〕〔2023?陜西〕假設(shè)某空間幾何體的三視圖如下列圖,那么該幾何體的體積是〔〕A.2 B.1 C. D.【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【專題】計(jì)算題.【分析】由題意可知圖形的形狀,求解即可.【解答】解:此題考查立體圖形三視圖及體積公式如圖,該立體圖形為直三棱柱所以其體積為.【點(diǎn)評】此題考查立體圖形三視圖及體積公式,是根底題.8.〔5分〕〔2023?陜西〕拋物線y2=2px〔p>0〕的準(zhǔn)線與圓x2+y2﹣6x﹣7=0相切,那么p的值為〔〕A. B.1 C.2 D.4【考點(diǎn)】拋物線的簡單性質(zhì).【專題】計(jì)算題.【分析】先表示出準(zhǔn)線方程,然后根據(jù)拋物線y2=2px〔p>0〕的準(zhǔn)線與圓〔x﹣3〕2+y2=16相切,可以得到圓心到準(zhǔn)線的距離等于半徑從而得到p的值.【解答】解:拋物線y2=2px〔p>0〕的準(zhǔn)線方程為,因?yàn)閽佄锞€y2=2px〔p>0〕的準(zhǔn)線與圓〔x﹣3〕2+y2=16相切,所以應(yīng)選C【點(diǎn)評】此題考查拋物線的相關(guān)幾何性質(zhì)及直線與圓的位置關(guān)系.9.〔5分〕〔2023?陜西〕對于數(shù)列{an},“an+1>|an|〔n=1,2,…〕〞是“{an}為遞增數(shù)列〞的〔〕A.必要不充分條件 B.充分不必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【考點(diǎn)】數(shù)列的概念及簡單表示法;必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】壓軸題.【分析】要考慮條件問題,需要從兩個(gè)方面來考慮,由an+1>|an|〔n=1,2,〕知{an}所有項(xiàng)均為正項(xiàng),且a1<a2<…<an<an+1,這樣前者可以推出后者,反過來,{an}為遞增數(shù)列,不一定有an+1>|an|〔n=1,2,〕.【解答】解:由an+1>|an|〔n=1,2,〕知{an}所有項(xiàng)均為正項(xiàng),且a1<a2<…<an<an+1,即{an}為遞增數(shù)列反之,{an}為遞增數(shù)列,不一定有an+1>|an|〔n=1,2,〕,如﹣2,﹣1,0,1,2,應(yīng)選B【點(diǎn)評】有關(guān)數(shù)列的試題經(jīng)常是綜合題,經(jīng)常把數(shù)列知識和指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和不等式的知識綜合起來,試題也常把等差數(shù)列、等比數(shù)列,求極限和數(shù)學(xué)歸納法綜合在一起.此題是把數(shù)列同條件的判斷結(jié)合在一起.10.〔5分〕〔2023?陜西〕某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)y=[x]〔[x]表示不大于x的最大整數(shù)〕可以表示為〔〕A.y=[] B.y=[] C.y=[] D.y=[]【考點(diǎn)】函數(shù)解析式的求解及常用方法.【專題】壓軸題.【分析】根據(jù)規(guī)定10推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增加一名代表,即余數(shù)分別為7,8,9時(shí)可以增選一名代表,也就是x要進(jìn)一位,所以最小應(yīng)該加3.進(jìn)而得到解析式.代入特殊值56、57驗(yàn)證即可得到答案.【解答】解:根據(jù)規(guī)定10推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增加一名代表,即余數(shù)分別為7,8,9時(shí)可以增選一名代表,也就是x要進(jìn)一位,所以最小應(yīng)該加3.因此利用取整函數(shù)可表示為y=[]也可以用特殊取值法假設(shè)x=56,y=5,排除C、D,假設(shè)x=57,y=6,排除A;應(yīng)選:B.【點(diǎn)評】此題主要考查給定條件求函數(shù)解析式的問題,這里主要是要讀懂題意,再根據(jù)數(shù)學(xué)知識即可得到答案.對于選擇題要會選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?、填空題〔共5小題,每題5分,總分值25分〕11.〔5分〕〔2023?陜西〕向量=〔2,﹣1〕,=〔﹣1,m〕,=〔﹣1,2〕,假設(shè)〔+〕∥,那么m=﹣1.【考點(diǎn)】平面向量共線〔平行〕的坐標(biāo)表示.【分析】先求出兩個(gè)向量的和的坐標(biāo),再根據(jù)向量平行的充要條件寫出關(guān)于m的等式,解方程得到要求的數(shù)值,注意公式不要用錯(cuò)公式.【解答】解:∵+=〔1,m﹣1〕,∵〔+〕∥∴1×2﹣〔m﹣1〕×〔﹣1〕=0,所以m=﹣1故答案為:﹣1【點(diǎn)評】掌握兩個(gè)向量共線、垂直的幾何判斷,會證明兩向量垂直,以及能解決一些簡單問題,能用坐標(biāo)形式的充要條件解決求值問題.12.〔5分〕〔2023?陜西〕觀察以下等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根據(jù)上述規(guī)律,第五個(gè)等式為13+23+33+43+53+63=212.【考點(diǎn)】歸納推理.【專題】規(guī)律型.【分析】解答此類的方法是從特殊的前幾個(gè)式子進(jìn)行分析找出規(guī)律.觀察前幾個(gè)式子的變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)等式左邊為立方和,右邊為平方的形式,且左邊的底數(shù)在增加,右邊的底數(shù)也在增加.從中找規(guī)律性即可.【解答】解:∵所給等式左邊的底數(shù)依次分別為1,2;1,2,3;1,2,3,4;,右邊的底數(shù)依次分別為3,6,10,〔注意:這里3+3=6,6+4=10〕,∴由底數(shù)內(nèi)在規(guī)律可知:第五個(gè)等式左邊的底數(shù)為1,2,3,4,5,6,右邊的底數(shù)為10+5+6=21.又左邊為立方和,右邊為平方的形式,故第五個(gè)等式為13+23+33+43+53+63=212.故答案為:13+23+33+43+53+63=212.【點(diǎn)評】所謂歸納推理,就是從個(gè)別性知識推出一般性結(jié)論的推理.它與演繹推理的思維進(jìn)程不同.歸納推理的思維進(jìn)程是從個(gè)別到一般,而演繹推理的思維進(jìn)程不是從個(gè)別到一般,是一個(gè)必然地得出的思維進(jìn)程.屬于根底題.13.〔5分〕〔2023?陜西〕從如下列圖的長方形區(qū)域內(nèi)任取一個(gè)點(diǎn)M〔x,y〕,那么點(diǎn)M取自陰影局部局部的概率為.【考點(diǎn)】定積分的簡單應(yīng)用.【專題】數(shù)形結(jié)合.【分析】此題利用幾何概型概率.先利用定積分求出圖中陰影局部局部的面積,再結(jié)合概率計(jì)算公式求出陰影局部局部面積與長方形區(qū)域的面積之比即可.【解答】解:長方形區(qū)域的面積為3,陰影局部局部的面積為=x3|=1,所以點(diǎn)M取自陰影局部局部的概率為.故答案為:.【點(diǎn)評】此題考查的定積分的簡單應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握定積分的幾何意義及運(yùn)算公式.簡單地說,如果每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度〔面積或體積〕成比例,那么稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱為幾何概型.14.〔5分〕〔2023?陜西〕鐵礦石A和B的含鐵率a,冶煉每萬噸鐵礦石的CO2排放量b及每萬噸鐵礦石的價(jià)格c如下表ab〔萬噸〕c〔百萬元〕A50%13B70%0.56某冶煉廠至少要生產(chǎn)1.9〔萬噸〕鐵,假設(shè)要求CO2的排放量不超過2〔萬噸〕那么購置鐵礦石的最少費(fèi)用為15〔百萬元〕【考點(diǎn)】簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用.【專題】計(jì)算題;壓軸題;圖表型.【分析】此題考查的知識點(diǎn)是簡單線性規(guī)劃的應(yīng)用,由條件中,鐵礦石A和B的含鐵率a,冶煉每萬噸鐵礦石的CO2排放量b及每萬噸鐵礦石的價(jià)格c,對應(yīng)的表格,再根據(jù)生產(chǎn)量不少于1.9〔萬噸〕鐵,及CO2的排放量不超過2〔萬噸〕我們可以構(gòu)造出約束條件,并畫出可行域,利用角點(diǎn)法求出購置鐵礦石的最少費(fèi)用.【解答】解:設(shè)購置鐵礦石A和B各x,y萬噸,那么購置鐵礦石的費(fèi)用z=3x+6yx,y滿足約束條件表示平面區(qū)域如圖,那么當(dāng)直線z=3x+6y過點(diǎn)B〔1,2〕時(shí),購置鐵礦石的最少費(fèi)用z=15故答案為:15【點(diǎn)評】在解決線性規(guī)劃的應(yīng)用題時(shí),其步驟為:①分析題目中相關(guān)量的關(guān)系,列出不等式組,即約束條件?②由約束條件畫出可行域?③分析目標(biāo)函數(shù)Z與直線截距之間的關(guān)系?④使用平移直線法求出最優(yōu)解?⑤復(fù)原到現(xiàn)實(shí)問題中.15.〔5分〕〔2023?陜西〕〔考生注意:請?jiān)谝韵氯}中任選一題作答,如果多做,那么按所做的第一題評分〕A.不等式|x+3|﹣|x﹣2|≥3的解集為{x|x≥1}.B.如圖,Rt△ABC的兩條直角邊AC,BC的長分別為3cm,4cm,以AC為直徑的圓與AB交于點(diǎn)D,那么=.C.圓C的參數(shù)方程為〔a為參數(shù)〕以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρsinθ=1,那么直線l與圓C的交點(diǎn)的直角坐標(biāo)系為〔﹣1,1〕,〔1,1〕.【考點(diǎn)】絕對值不等式的解法;直角三角形的射影定理;簡單曲線的極坐標(biāo)方程.【專題】綜合題;壓軸題.【分析】〔1〕先去掉絕對值然后再根據(jù)絕對值不等式的解法進(jìn)行求解.〔2〕因?yàn)镃D⊥AB,由直角三角形射影定理可得BC2=BD?BA,又BC=4,BA=5,從而求解;〔3〕直線l的極坐標(biāo)方程為ρsinθ=1化為普通方程為y=1,從而求出直線l與圓x2+〔y﹣1〕2=1的交點(diǎn)坐標(biāo).【解答】解:A、法一:分段討論x<﹣3時(shí),原不等式等價(jià)于﹣5≥3,∴x∈φ﹣3≤x<2時(shí),原不等式等價(jià)于2x+1≥3,x≥1∴1≤x<2x≥2時(shí),原不等式等價(jià)于5≥3,∴x≥2綜上,原不等式解集為{x|x≥1}法二:利用絕對值的幾何意義放在數(shù)軸上研究法三:借助函數(shù)y=|x+3|﹣|x﹣2|的圖象研究B、∵CD⊥AB,由直角三角形射影定理可得BC2=BD?BA,又BC=4,BA=5,∴BD==,C、直線l的極坐標(biāo)方程為ρsinθ=1化為普通方程為y=1,所以直線l與圓x2+〔y﹣1〕2=1的交點(diǎn)坐標(biāo)為〔﹣1,1〕,〔1,1〕.【點(diǎn)評】此題考查絕對值不等式的放縮問題及直角三角形的射影定理,這類題目是高考的熱點(diǎn),難度不是很大,要注意不等號進(jìn)行放縮的方向還考查邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力和探究能力,同時(shí)考查學(xué)生靈活利用圖形及數(shù)形結(jié)合思想.三、解答題〔共6小題,總分值75分〕16.〔12分〕〔2023?陜西〕{an}是公差不為零的等差數(shù)列,a1=1,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.〔Ⅰ〕求數(shù)列{an}的通項(xiàng);〔Ⅱ〕記,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;數(shù)列的求和.【專題】計(jì)算題.【分析】〔I〕設(shè)公差為d,由題意可得,求出d的值,即得數(shù)列{an}的通項(xiàng).〔II〕化簡,故數(shù)列{bn}是以2為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,由等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求得結(jié)果【解答】解:〔I〕設(shè)公差為d,由題意可得,即d2﹣d=0,解得d=1或d=0〔舍去〕所以an=1+〔n﹣1〕=n.〔II〕∵,故數(shù)列{bn}是以2為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列.∴數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.【點(diǎn)評】此題主要考查等比數(shù)列的定義和性質(zhì),等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,屬于中檔題.17.〔12分〕〔2023?陜西〕如圖,A,B是海面上位于東西方向相距5〔3+〕海里的兩個(gè)觀測點(diǎn),現(xiàn)位于A點(diǎn)北偏東45°,B點(diǎn)北偏西60°的D點(diǎn)有一艘輪船發(fā)出求救信號,位于B點(diǎn)南偏西60°且與B點(diǎn)相距20海里的C點(diǎn)的救援船立即即前往營救,其航行速度為30海里/小時(shí),該救援船到達(dá)D點(diǎn)需要多長時(shí)間?【考點(diǎn)】解三角形的實(shí)際應(yīng)用.【專題】應(yīng)用題.【分析】先根據(jù)內(nèi)角和求得∠DAB和,∠DBA及進(jìn)而求得∠ADB,在△ADB中利用正弦定理求得DB的長,進(jìn)而利用里程除以速度即可求得時(shí)間.【解答】解:由題意知AB=5〔3+〕海里,∠DBA=90°﹣60°=30°,∠DAB=90°﹣45°=45°,∴∠ADB=180°﹣〔45°+30°〕=105°,在△ADB中,有正弦定理得=∴DB===10又在△DBC中,∠DBC=60°DC2=DB2+BC2﹣2×DB×BC×cos60°=900∴DC=30∴救援船到達(dá)D點(diǎn)需要的時(shí)間為=1〔小時(shí)〕答:該救援船到達(dá)D點(diǎn)需要1小時(shí).【點(diǎn)評】此題主要考查了解三角形的實(shí)際應(yīng)用.考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.18.〔12分〕〔2023?陜西〕如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AB=2,BC=2,E,F(xiàn)分別是AD,PC的中點(diǎn).〔Ⅰ〕證明:PC⊥平面BEF.〔Ⅱ〕求平面BEF與平面BAP夾角的大小.【考點(diǎn)】直線與平面垂直的判定.【專題】證明題.【分析】〔Ⅰ〕以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB,AD,AP所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,欲證PC⊥平面BEF,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證PC與平面BEF內(nèi)兩相交直線垂直,而利用空間向量可求得PC⊥BF,PC⊥EF,BF∩EF=F,滿足定理?xiàng)l件.〔Ⅱ〕由及〔1〕中結(jié)論,可得向量=〔0,2,0〕是平面BAP的一個(gè)法向量,向量=〔2,2,﹣2〕是平面BEF的一個(gè)法向量,代入向量夾角公式,可得平面BEF與平面BAP所成夾角的大?。窘獯稹拷猓骸并瘛骋訟為坐標(biāo)原點(diǎn),AB,AD,AP所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.∵AP=AB=2,BC=AD=2,四邊形ABCD是矩形.∴A,B,C,D的坐標(biāo)為A〔0,0,0〕,B〔2,0,0〕,C〔2,2,0〕,D〔0,2,0〕,P〔0,0,2〕又E,F(xiàn)分別是AD,PC的中點(diǎn),∴E〔0,,0〕,F(xiàn)〔1,,1〕.∴=〔2,2,﹣2〕,=〔﹣1,,1〕,=〔1,0,1〕,∴?=﹣2+4﹣2=0,?=2+0﹣2=0,∴⊥,⊥,∴PC⊥BF,PC⊥EF,BF∩EF=F,∴PC⊥平面BEF.〔Ⅱ〕由〔Ⅰ〕知平面BEF的法向量=〔2,2,﹣2〕,平面BAP的法向量=〔0,2,0〕∴?=8,設(shè)平面BEF與平面BAP的夾角為θ那么cosθ=|cos〔,〕|===,∴θ=45°∴平面BEF與平面BAP的夾角為45°.【點(diǎn)評】此題考查的知識點(diǎn)是直線與平面垂直的判定,二面角的求法,其中建立空間直角坐標(biāo)系,將線線垂直問題和二面角問題轉(zhuǎn)化為向量垂直及向量夾角問題是解答此題的關(guān)鍵.19.〔12分〕〔2023?陜西〕為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如下:〔Ⅰ〕估計(jì)該校男生的人數(shù);〔Ⅱ〕估計(jì)該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;〔Ⅲ〕從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.【考點(diǎn)】頻率分布直方圖.【專題】綜合題.【分析】〔1〕由頻率分步直方圖知樣本中男生人數(shù)為2+5+13+14+2+4,全校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,知道每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是0.1,得到分層抽樣比例為10%估計(jì)全校男生人數(shù).〔2〕由圖可知樣本中身高在170~185cm之間的學(xué)生有14+13+4+3+1,樣本容量為70,得到樣本中學(xué)生身高在170~185cm之間的頻率.用樣本的頻率來估計(jì)總體中學(xué)生身高在170~180cm之間的概率.〔3〕由題意知此題是一個(gè)古典概型,通過列舉法看出試驗(yàn)發(fā)生包含的所有事件數(shù),再從這些事件中找出滿足條件的事件數(shù),根據(jù)古典概型公式,得到結(jié)果.【解答】解:〔Ⅰ〕樣本中男生人數(shù)為2+5+13+14+2+4=40,由分層抽樣比例為10%估計(jì)全校男生人數(shù)為=400;〔Ⅱ〕∵樣本中身高在170~185cm之間的學(xué)生有14+13+4+3+1=35人,樣本容量為70,∴樣本中學(xué)生身高在170~185cm之間的頻率,故可估計(jì)該校學(xué)生身高在170~180cm之間的概率p=0.5;〔Ⅲ〕樣本中身高在180~185cm之間的男生有4人,設(shè)其編號為①,②,③,④,樣本中身高在185~190cm之間的男生有2人,設(shè)其編號為⑤,⑥,從上述6人中任取2人的樹狀圖為:∴從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人得所有可能結(jié)果數(shù)為15,求至少有1人身高在185~190cm之間的可能結(jié)果數(shù)為9,∴所求概率p2=.【點(diǎn)評】抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相同,這是解決一局部抽樣問題的依據(jù),樣本容量、總體個(gè)數(shù)、每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,這三者可以知二求一.這是一個(gè)統(tǒng)計(jì)綜合題,可以作為一個(gè)解答題出在文科的試卷中.20.〔13分〕〔2023?陜西〕如圖,橢圓C2的焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,|A1B1|=,=2.〔Ⅰ〕求橢圓C的方程;〔Ⅱ〕設(shè)n為過原點(diǎn)的直線,l是與n垂直相交于點(diǎn)P,與橢圓相交于A,B兩點(diǎn)的直線||=1,是否存在上述直線l使=0成立?假設(shè)存在,求出直線l的方程;并說出;假設(shè)不存在,請說明理由.【考點(diǎn)】橢圓的應(yīng)用.【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】〔Ⅰ〕由題意可知a2+b2=7,a=2c,由此能夠求出橢圓C的方程.〔Ⅱ〕設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A〔x1,y1〕,B〔x2,y2〕,假設(shè)使成立的直線l存在.〔i〕當(dāng)l不垂直于x軸時(shí),根據(jù)題設(shè)條件能夠推出直線l不存在.〔ii〕當(dāng)l垂直于x軸時(shí),滿足||=1的直線l的方程為x=1或x=﹣1,由A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為或.當(dāng)x=1時(shí),=﹣.當(dāng)x=﹣1時(shí),=﹣.所以此時(shí)直線l也不存在.由此可知,使=0成立的直線l不成立.【解答】解:〔Ⅰ〕由題意可知a2+b2=7,∵S□B1A1B2A2=2S□B1F1B2F2,∴a=2c.解得a2=4,b2=3,c2=1.∴橢圓C的方程為.〔Ⅱ〕設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A〔x1,y1〕,B〔x2,y2〕,假設(shè)使成立的直線l存在.〔i〕當(dāng)l不垂直于x軸時(shí),設(shè)l的方程為y=kx+m,由l與n垂直相交于P點(diǎn),且||=1得,即m2=k2+1,由得x1x2+y1y2=0,將y=kx+m代入橢圓得〔3+4k2〕x2+8kmx+〔4m2﹣12〕=0,,①,,②x1x2+y1y2=x1x2+〔kx1+m〕〔kx2+m〕=x1x2+k2x1x2+km〔x1+x2〕+m2=0把①②代入上式并化簡得〔1+k2〕〔4m2﹣12〕﹣8k2m2+m2〔3+4k2〕=0,③將m2=1+k2代入③并化簡得﹣5〔k2+1〕=0矛盾.即此時(shí)直線l不存在.〔ii〕當(dāng)l垂直于x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論