2023年八中校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第1頁
2023年八中校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第2頁
2023年八中校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第3頁
2023年八中校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第4頁
2023年八中校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年八中校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案一?、指導思想?為充實校?園學習生活?,活躍校園?文化氛圍,?進一步提高?同學們對自?己未來的認?識程度,倡?導奮進新風?,堅持以追?求卓越為指?導,以建設(shè)?文化校園為?根本,以“?服務(wù)同學,?傳播奮進”?為宗旨,以?“共建和諧?校園”為目?標,以提升?學生思想認?識為核心,?以大力開展?系列活動為?載體,重點?改變學生對?未來的錯誤?認識,創(chuàng)建?文化深厚的?和諧校園,?同時為評選?校園藝術(shù)之?星確定依據(jù)?,特舉辦溪?安八中第_?__屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?。二、文?化藝術(shù)節(jié)的?主題:我的?未來不是夢?三、活動?時間:__?_年___?月___日?至___年?___月_?__日四?、___工?作(組委會?)主任:?___副?主任:__?_委員:?_____?_(學生會?主席)五?、活動內(nèi)容?及組成人員?1.書法?展覽①職?責:負責_?__硬筆書?法、軟筆書?法比賽并展?出②成員?組長:_?__組員?:___?2.美術(shù)展?覽①職責?:收集評審?美術(shù)作品并?展出。②?成員組長?:___?組員:__?_美術(shù)興趣?小組3.?校園十佳歌?手和樂器演?奏大賽①?職責:負責?校園十佳歌?手和樂器演?奏比賽的_?__實施。?②成員?組長:__?_組員:?___4?.高一、初?一校歌大合?唱比賽①?職責:負責?___高一?、初一學生?學唱校歌和?比賽的__?_實施。?②成員組?長:___?組員:_?__5.?英語演講比?賽①職責?:負責__?_實施全校?英語朗誦比?賽②成員?組長:_?__組員?:___?6.青春健?康教育手抄?報和征文比?賽組長:?___組?員:___?7.文藝?晚會①職?責:負責檢?查指導各班?文藝節(jié)目排?練,審定并?指導參加校?文藝演出的?節(jié)目。②?成員組長?:___?組員:__?_

各班班?主任六、?活動要求?1、人人參?與,班級為?主,明確分?工,周密籌?劃,各負其?責。在文藝?晚會初選中?,每班至少?要選送__?_個節(jié)目參?加。2、?充分挖掘?qū)W?校的現(xiàn)有環(huán)?境資源,積?極營造校園?文化藝術(shù)節(jié)?的氛圍(包?括班級黑板?報、學校宣?傳櫥窗、廣?播等)。?3、充分發(fā)?揮班主任和?學生干部的?工作積極性?,以校園文?化藝術(shù)節(jié)為?契機,提高?學生會和各?班級的管理?水平。4?、充分發(fā)揮?教師和學生?特長,提倡?以個人的才?能為校園文?化藝術(shù)節(jié)增?添光彩。?5、嚴格按?照學校安排?的時間地點?,開展活動?。6、各?班級要積極?支持和推薦?學生參加各?項活動(包?括輔導和排?練),服從?學校的整體?安排。7?、正確處理?學習與開展?活動的關(guān)系?,保障正常?的教學秩序?。七、活?動安排(?一)第__?_屆校園文?化藝術(shù)節(jié)開?幕式。(_?__負責)?1、時間?:___月?___日下?午第___?節(jié)班會課?2、議程:?①宣布第?___屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)開幕

?②致開幕辭?(二)書?法比賽和展?覽(銀良師?負責)參?賽對象:全?校學生紙?張規(guī)格:由?學校統(tǒng)一提?供展出地?點:校務(wù)公?開欄和閱報?欄展出時?間:從__?_月___?日開始評?獎辦法:獲?獎作品由學?校藝術(shù)節(jié)組?委會頒發(fā)獎?狀并參加展?覽,再根據(jù)?情況組隊代?表學校參加?縣書法比賽?。具體比?賽辦法:?①主要負責?人:___?②現(xiàn)場比?賽負責人:?___③?硬筆軟筆書?法分年段_?__比賽,?由語文組老?師推薦報名?④報名地?點:團委會?(___師?)

截止時?間:___?月___日?⑤比賽地?點:科學樓?一樓⑥比?賽時間:_?__月__?_日班會課?(三)美?術(shù)作品比賽?(___負?責)①交?稿地點:美?術(shù)室(__?_師)②?截稿時間:?___月_?__日③?參展要求:?自己創(chuàng)作或?臨摹的質(zhì)量?較高的美術(shù)?作品,內(nèi)容?健康,積極?向上,形式?優(yōu)美。④?評獎辦法:?獲獎作品由?學校藝術(shù)節(jié)?組委會頒發(fā)?獎狀并參加?展覽,再根?據(jù)情況組隊?代表學校參?加縣美術(shù)比?賽。(四?)校園十佳?歌手和樂器?演奏大賽(?___負責?)主要負?責人:__?_參賽對?象:全校學?生,由文娛?委員負責上?報,歌手大?賽每班要經(jīng)?過選拔,最?多報___?人,樂器演?奏大賽名額?不限。報?名截止時間?:___月?___日?報名地點:?團委會(_?__師)?比賽時間:?___月1?3晚6:0?0比賽地?點:科學樓?一樓多媒體?教室評獎?辦法:分別?評出校園十?佳歌手(包?括小組組合?)和樂器演?奏第一、二?、三等獎。?(五)高?一、初一校?歌大合唱比?賽(___?負責)主?要負責人:?高一(__?_)、初一?(___)?和各班班主?任比賽時?間:___?月___日?晚6:00?開始第一節(jié)?高一、第二?節(jié)初一比?賽地點:體?育館比賽?辦法:分初?一、高一年?段比賽。?評獎辦法:?初一年評出?一、二、三?名,高一年?評出一等獎?___名,?二等獎__?_名、三等?獎___名?。(六)?英語演講比?賽(___?負責)主?要負責人:?___參?賽對象:各?班英語老師?經(jīng)班級自行?比賽后,再?擇優(yōu)推薦參?加校級比賽?,每班最多?報___人?。比賽時?間:___?月___日?晚6:00?比賽地點?:另行通知?報名地點?:團委會(?___)?截止時間:?___月_?__日比?賽辦法:分?初、高中組?。評獎辦?法:評出一?等獎、二等?獎、三等獎?若干名(?七)青春健?康教育手抄?報比賽(_?__負責)?主要負責?人:___?參賽對象?:全校學生?作品要求?:①單面?創(chuàng)作,版面?編排和設(shè)計?為作者手工?完成,版面?文章篇數(shù)自?定。版面制?作均使用手?抄文字和手?繪插圖,版?面制作不能?有任何剪貼?。②作品?要求內(nèi)容豐?富,主題突?出;用色協(xié)?調(diào)、板式美?觀,圖文布?局合理;標?題制作醒目?、大方。?③注意事項?:紙張統(tǒng)一?到團委會領(lǐng)?取B4紙(?不合格作品?不參評);?作品中要注?明姓名、班?級。④截?稿時間:_?__月__?_日⑤交?稿地點:團?委會⑥評?獎辦法:分?初、高中組?分別評出一?、二、三等?獎若干名,?由學校藝術(shù)?節(jié)組委會頒?發(fā)獎狀;獲?獎作品將和?美術(shù)書法作?品一同在閱?報欄展出。?(八)青?春健康教育?征文比賽(?___負責?)①主題?“我與青春?健康”的體?會②征文?內(nèi)容包括:?自身成長過?程中的困惑?、感想以及?對早戀的感?悟;通過青?春健康教育?,對青春期?性生理、性?心理、性道?德及___?等方面的認?識和體會;?青少年如何?與異性正常?交往,提高?在性健康方?面的自我保?護和防御的?能力;學校?、家庭如何?相互配合,?正確引導、?教育等有關(guān)?方面。③?參加對象:?全校學生,?由各班團支?書經(jīng)語文老?師審核后選?送初中__?_篇、高中?___篇到?團委會。?④截稿時間?:___月?___日?⑤交稿地點?:團委會?⑥作品形式?:以小故事?啟迪的形式?或者以我的?親身經(jīng)歷談?體會為主。?⑦評獎辦?法:分初、?高中組分別?評出一、二?、三等獎若?干名,由學?校藝術(shù)節(jié)組?委會頒發(fā)獎?狀;獲獎作?品同時匯編?成冊。(?九)文藝晚?會暨閉幕式?(___負?責)主要?負責人:_?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論