下圍棋的樂(lè)趣作文

下圍棋的樂(lè)趣作文導(dǎo)讀：愛(ài)圍棋的黑白清楚、簡(jiǎn)單樸素，所以我也愛(ài)下圍棋。我可還沒(méi)有成為職業(yè)棋手，因?yàn)槲蚁碌煤懿疃椅乙仓皇怯袝r(shí)間才下，盡管如此，我還是很喜愛(ài)下圍棋。因?yàn)橄聡遄屛业玫搅嗽S多樂(lè)趣。下面是的下圍棋的樂(lè)趣作文，歡送閱讀！我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為了能讓我靜下來(lái)，從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了，當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇，就和媽媽去報(bào)名了。剛開(kāi)始，我滿腦子糊里糊涂的，無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了，而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地，我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友，還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的，不信你問(wèn)我們的老師。今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但我們有信心，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。圍棋不僅鍛煉了我的性格，讓我安靜下來(lái)，還為我增添了智慧，圍棋讓我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會(huì)樂(lè)的一蹦三尺高?？吹竭@里，你可能會(huì)問(wèn)：“你是怎么喜歡上圍棋的呢？”別焦急，下面我正要說(shuō)呢。在六年前的一天，那天，天下著小雨，這使本來(lái)打算去百貨大樓的我改變了方案，我和媽媽臨時(shí)決定去黃老師家避雨，等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下，這時(shí)，我媽媽突然有急事走了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，真到下午我已經(jīng)把帶來(lái)的玩具擺弄了好幾遍，這時(shí)，我看見(jiàn)了兩盒東西，當(dāng)時(shí)我不知到這是什么，無(wú)還以為是糖呢。于是，我跑過(guò)去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我剛抓起來(lái)一把棋子，老師就出來(lái)喝水了，看見(jiàn)我把棋子往嘴里放，嚇了一跳，大喊到：快放下！我嚇了一跳，立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問(wèn)：你干什么吃棋子……我立刻說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我想吃你的糖?！崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水，問(wèn)：哪有什么糖啊？我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說(shuō)：“這是棋子不能吃?！崩蠋熡謫?wèn)：我想不想學(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說(shuō)，我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此，我就開(kāi)始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。一恍五年過(guò)去了，在這五年的時(shí)間里，我每天都必須下棋，就連出支旅游也如此。因?yàn)槲疑钌畹馗械矫恳槐P(pán)棋都是一場(chǎng)有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤(pán)上，有時(shí)象行軍做戰(zhàn)；有時(shí)象在遠(yuǎn)洋上探險(xiǎn)。有擴(kuò)張，有侵略；有被迫，有無(wú)耐。真是微妙無(wú)窮；樂(lè)趣無(wú)限。我迷戀?lài)澹晃蚁矏?ài)圍棋。圍棋是我童年的伙伴，也將是我永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄的朋友。是我永遠(yuǎn)的追求！今天下午，晴，微風(fēng)輕拂，媽媽送我去學(xué)圍棋。進(jìn)了圍棋教室，因?yàn)楦呒?jí)班還沒(méi)有人，所以黃老師讓我先到中級(jí)班下棋。于是，我就跟張震濤下棋，雖然他目前的級(jí)位是一級(jí)，但是，我還是小心謹(jǐn)慎地和他對(duì)弈，最終贏了他。然后黃老師就讓我到高級(jí)班和王老師下棋，在和王老師下棋的時(shí)候，王老師一邊和我下棋，一邊對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)。接著，我和毛陵玉、一位不知道姓名的姐姐下了棋，我贏了他們。最后，我還跟楊博文下了棋，他是我的好朋友，比我早一年學(xué)棋，我始終以戰(zhàn)勝他為我學(xué)棋的目標(biāo)。最近，我贏了他2次。今天，我和他下得難分難解，在布局的時(shí)候，我靠他扳，我飛他跳，我沖他擋，在糾纏的時(shí)候，我飛他跨，我靠他挖，我打他斷，我尖他卡，最終我執(zhí)白棋176輸給了他。最后王老師給我們講了破空的方法，下課后我就回家了。今天，我很開(kāi)心，不僅跟老師學(xué)了圍棋，增長(zhǎng)知識(shí)，還跟小朋友們一起下了圍棋，一起玩，增長(zhǎng)友誼。愛(ài)圍棋的黑白清楚、簡(jiǎn)單樸素，所以我也愛(ài)下圍棋。我可還沒(méi)有成為職業(yè)棋手，因?yàn)槲蚁碌煤懿疃椅乙仓皇怯袝r(shí)間才下，盡管如此，我還是很喜愛(ài)下圍棋。因?yàn)橄聡遄屛业玫搅嗽S多樂(lè)趣。下圍棋是一種開(kāi)動(dòng)腦筋，表達(dá)人的智慧的活動(dòng)。自古以來(lái)，有多少人為之臣伏，為之癡迷。它陶冶了我，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。你想想，如果在這黑白棋子對(duì)局之中，得了勝利，你能感受到多大的成就感啊，而且對(duì)局是平等的，是一場(chǎng)心靈的交融，是一場(chǎng)心靈的激戰(zhàn)。剛開(kāi)始下圍棋，我一直都是在網(wǎng)上下的。為了能真正得到一副棋盤(pán)和棋子，爸爸讓我和表哥下一局，如果贏了，就給我買(mǎi)一副。我下定了決心一定要贏。因?yàn)槲蚁胍幸桓睂儆谧约旱钠灞P(pán)和棋子。開(kāi)局了，持有時(shí)間為一小時(shí)。用互先（圍棋術(shù)語(yǔ)）來(lái)斷定誰(shuí)持黑先下。猜子（圍棋術(shù)語(yǔ)）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥那么下在左下角的星目，我和表哥這兩招都表示著對(duì)對(duì)方的尊敬。我接著下在了棋盤(pán)的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在這左下角開(kāi)始了。表哥突然對(duì)我說(shuō)了句：“不賴(lài)嘛，比以前有進(jìn)步了！”我也笑著答復(fù)：“當(dāng)然啊，因?yàn)橛斜砀邕@個(gè)好對(duì)手呀！”說(shuō)完，我暗暗想著：“確實(shí)，表哥的棋藝也不差，不過(guò)我也不能長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)呀！”我又把精神集中在了棋盤(pán)之上。接著表哥用了一個(gè)“碰”（圍棋術(shù)語(yǔ)），我也用了“靠”（圍棋術(shù)語(yǔ)）來(lái)對(duì)付表哥的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打得非常劇烈。目前為止我的局勢(shì)還不錯(cuò)，我又用了一招“沖”，可表哥猛然驚了一下，又笑了笑，“你可要輸了呀！”我一臉茫然。表哥下在了第十二行第十三列，這時(shí)白棋連在了一起，我被殺了一片。我突然一驚，這片是我下得最厚實(shí)的一片，如果這邊被吃光了，我就全輸了呀。意識(shí)到這一點(diǎn)的我，也只好向表哥低頭認(rèn)輸了。表哥摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“下得已經(jīng)很不錯(cuò)了！再加油吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)沮喪。雖然沒(méi)有得到棋盤(pán)，但我也盡力了。從比賽中，我得到了樂(lè)趣，我覺(jué)得很快樂(lè)了。我愛(ài)圍棋，所以也愛(ài)下棋。但我還沒(méi)有成為職業(yè)高手，因?yàn)槲疫€沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間研究和訓(xùn)練，我只把它當(dāng)做一個(gè)種樂(lè)趣，輸贏我都不計(jì)較，只要能從中學(xué)到東西，我就快樂(lè)。俗話說(shuō)的好：“棋如人生”從一個(gè)人下棋的棋風(fēng)可以看出他是一個(gè)什么性格的人，對(duì)待人生是什么態(tài)度。雖然，我現(xiàn)在己經(jīng)成為一名業(yè)余高手，令無(wú)數(shù)的同學(xué)和家長(zhǎng)們有所羨慕，但是，誰(shuí)又知道這背后我付出了多少辛苦，多少汗水，每天風(fēng)雨來(lái)雨里去，從不連續(xù)，但我依然把它當(dāng)做一種樂(lè)趣，難道不是嗎？不付出辛苦，怎么才會(huì)有回報(bào)？圍棋教會(huì)了我“三思而后行，讓我做事明白了分寸，不再魯莽，圍期教會(huì)了我”大局觀”，讓我不再拘泥于小事，而顧大局。圍期就像我的好朋友，教我做人處事，和我形影不離，逐漸的，它便成了我生活中必不可少的伙件，每天下午，約上同學(xué)到家里下上一兩盤(pán)棋，兩個(gè)人都竭力斯殺于盤(pán)上，讓我深切地體會(huì)到“盤(pán)內(nèi)敵人，盤(pán)外朋友”這句話的意思。有時(shí)，突然從不知名的圍棋雜志上學(xué)到一招，令我欣喜假設(shè)狂，急于嘗試，如果成功，心里自然特別歡喜。每到快進(jìn)行大型比賽時(shí)，我?guī)缀跆焯於家蛧凇坝H密接觸”，想要和它做朋友，可是，卻不盡人意，每次下到關(guān)鍵時(shí)刻，他總是出來(lái)搞點(diǎn)小“惡作劇”，可是，這多么有意思呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)得彩虹。有輸有贏，有笑有淚，既須付出，又有收獲，這就是下棋的樂(lè)趣。一個(gè)周六的下午，媽媽開(kāi)車(chē)送我伴著一路歌聲來(lái)到了圍棋學(xué)校。老師先在圍棋板上出了兩道死活題，并且告訴我們說(shuō)：“右上角這道題比擬簡(jiǎn)單，容易做出來(lái)；而左下角的那道題手?jǐn)?shù)復(fù)雜，不容易做出來(lái)，如果哪位同學(xué)能將這道題做出來(lái)，那他的水平就相當(dāng)高了?！蔽议_(kāi)始認(rèn)真地做起題來(lái)，第一道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做出來(lái)了并且做對(duì)了。第二道題我在走了幾手之后遇到了點(diǎn)小麻煩，做了大約二十分鐘也沒(méi)做對(duì)，這時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能做出來(lái)的。老師說(shuō)：“看來(lái)這道題對(duì)你們來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難度，你們既然都不會(huì)，那就讓我來(lái)告訴你們這道題的妙處所在?！崩蠋熃o我們擺了一連串的手筋，將這道題做對(duì)了，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果這道題在實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)了，你們能有幾位同學(xué)走對(duì)呢？”我恍然大悟，原來(lái)下圍棋有這么多的學(xué)問(wèn)啊，這大概就是我喜歡下圍棋的原因吧?，F(xiàn)在輪到我們開(kāi)始打比賽了，我的對(duì)手叫朱里奇，他雖說(shuō)實(shí)力不是很強(qiáng)，但還是比我稍微厲害一點(diǎn)，不過(guò)我在心里上并沒(méi)有因?yàn)槲覀儗?shí)力上的一點(diǎn)差距而害怕。我手執(zhí)白棋，我們一上來(lái)就絞殺成一片，由于在此過(guò)程白棋的目數(shù)比黑棋多，所以在殺棋的時(shí)候?qū)ξ冶葦M有利，但就在這時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，幸好對(duì)手沒(méi)有及時(shí)抓住這個(gè)絕好的時(shí)機(jī)，使我又重新掌握了主動(dòng)權(quán)。就這樣，我一路領(lǐng)跑，后面的走法在同學(xué)們看來(lái)有點(diǎn)冒險(xiǎn)，但是我還是嘗試了一下，就