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文檔簡介

Unit2

School

in

Canada冀教版(三年級(jí)起點(diǎn)) 六年級(jí)上冊(cè)Lesson

11 AlwaysDoYourHomework!Myhouseisbig.Myhomeishere.Whatareyou

doing?Whatareyoudoing?Sleepinginthebedroom.Readinginthe

study.Washinginthebathroom.Cookinginthe

kitchen.word

child名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則always

/???lwe?z/

(副詞)總是;永遠(yuǎn)sometimes

/?s?mta?mz/

(副詞)有時(shí);間或12教師要求學(xué)生準(zhǔn)備好9張指定的圖片,活動(dòng)開始時(shí)要求學(xué)生把圖片反扣在桌面上,

排成3×3的格式,教師每說一個(gè)單詞,學(xué)生邊跟著說邊翻圖片,哪位學(xué)生所翻開的橫的或豎的或斜的三張圖片與教師所讀的三個(gè)單詞順序一致,馬上大聲說“Bingo”.隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,教師可讓學(xué)生到教室前說出圖片中的內(nèi)容。BingoLet’splaya

game!詞匯鞏固同學(xué)們,讓我們開始上課吧。伍德老師:李明,你做作業(yè)嗎?李明:是的,總是!伍德老師:好!讓我們用A代表always。伍德老師:詹妮,你幫助你媽媽嗎?詹妮:是的。我經(jīng)常掃地。伍德老師:讓我們用O代表often。伍德老師:史蒂文,你步行去上學(xué)嗎?史蒂文:是的,有時(shí)候。但有時(shí)候我騎自行車。伍德老師:讓我們用S代表sometimes。伍德老師:丹尼,你穿連衣裙嗎?丹尼:不!!我從不穿連衣裙!伍德老師:好。讓我們用N代表never。name姓名doyour

homework做作業(yè)helpyour

mother幫你媽媽walkto

school步行上學(xué)wear

dresses穿連衣裙Li

Ming李明AJenny詹妮OSteven史蒂文SDanny丹尼NAalways

總是 often

經(jīng)常 sometimes

有時(shí) N

never

從不完成了。always/???lwe?z/ (副詞)總是;永遠(yuǎn)always的頻率為100

,表示動(dòng)作重復(fù)、狀態(tài)繼續(xù),中間沒有間斷。Ialwayshavesomebreadfor

breakfast.我早餐總是吃些面包。重點(diǎn)詞匯1例句巧記用法al+way(道路)

+s=always(總是;永遠(yuǎn))sometimes

/?s?mta?mz/ (副詞)有時(shí);間或重點(diǎn)詞匯2聯(lián)想always

總是 usually通常

often

常常seldom

幾乎不 never 從不形似詞 sometime在某時(shí)例句 SometimesIgotoschoolby

bike.有時(shí)我騎車去上學(xué)。用法

頻率為30

左右,意思是“有時(shí)”,表示動(dòng)作偶爾發(fā)生,間隔較大,可以用在句首、句中或句末。巧記

some

(一些)+time

(時(shí)間)

+

s=sometimes(有時(shí))用于be動(dòng)詞之后。如:Heis

often

go

to

school

by

bike.

他總是騎車去上學(xué)。用于第一個(gè)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后。如:He never

give

up.

他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。用于實(shí)義動(dòng)詞之前。如:I

usually

visitmy

friends.

我常常拜訪我的朋友們。頻率副詞的用法重難點(diǎn)探究重點(diǎn)句型Let'sputanOfor

often.讓我們用O代表often。詳解

put是個(gè)動(dòng)詞,表示“放;安置”,句中短語“put…

for

…”意思是“用……代表……”。例句

Let's

puta

line

foralways.讓我們用一條直線代表always。拓展

含有put的常用短語及用法:put

on

穿上。如:Puton

your

shoes.穿上你的鞋子。put

on…

把……放在……上。如:Please

putitonthe

table.

請(qǐng)把它放在桌子上。put

…in…把……放在……里。如:Please

putit

inthe

box.

請(qǐng)把它放在盒子里。課堂互動(dòng)Groups

work請(qǐng)同學(xué)們分組朗讀表演這部分內(nèi)容。2.Let'sdo

it!alwayssometimesneveroftenneversometimes你想要一些湯嗎?你還好嗎?它是一只鴨子嗎?不,謝謝。不,我病了。是的,它是。比一比同學(xué)們分組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用所學(xué)頻率副詞造句,老師當(dāng)裁判,哪一組造的多哪一組獲勝,獲勝組給予適當(dāng)鼓勵(lì)。一、根據(jù)漢語提示補(bǔ)全句子。1.I

(總是)

do

myhomework.Iam

(從不)late

for

school.

(有時(shí))

she

eatsbreakfastat

7:00.4.He

(常常)walkstoschool.二、連詞成句。help,your,do,you,mother(?)but,my,I,bike,ride,sometimes(.)3.do,you,to,school,walk

(?)4.I,often,clean,floor,the

(.)三、按要求寫句子。Iwear

dresses.

(用never改寫句子)讓我們用O代表often。(翻譯)Doyouweardresses?

(作否定回答)4.讓我們用N代表never。(翻譯)5.Doyoudo

your

homework? (用always改寫句子)一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下:always

(總是;永遠(yuǎn))sometimes

(有時(shí);間或)二、本課時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)如下:頻率副詞的用法用于be動(dòng)詞之后。如:Heis

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