《綜合性學(xué)習(xí)：漢字真有趣》第二課時(shí) 教案

綜合性學(xué)習(xí)漢字真有趣第二課時(shí)

教案一、學(xué)情分析果。本次綜合性學(xué)習(xí)圍繞“漢字”這個(gè)主題展開，內(nèi)容通俗易懂。要求學(xué)生借助字謎、歇后語、故事、諧音等方式明白漢字的開展歷程,感受漢字的趣味，了解漢字文化。第二課時(shí)要求學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，統(tǒng)籌安排、落實(shí)計(jì)劃，并以活動(dòng)的形式展示綜合性學(xué)習(xí)的成教學(xué)目標(biāo)果。.圍繞主題，開展匯報(bào)展示活動(dòng)。.交流匯報(bào)漢字的呈現(xiàn)方式，多角度感知漢字的特點(diǎn)和文化。三、重點(diǎn)難點(diǎn)三、【教學(xué)重點(diǎn)】分工合作，交流提供資料，探究漢字的起源和特點(diǎn)。積累漢字神奇有趣的資料?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】匯報(bào)總結(jié)，評(píng)價(jià)活動(dòng)。提升綜合性學(xué)習(xí)的能力。四、教學(xué)過程（一）回顧活動(dòng).活動(dòng)內(nèi)容：明確活動(dòng)內(nèi)容的主題、目的、步驟。.范例展示：(1)活動(dòng)形式：資料匯總的形式。(2)活動(dòng)內(nèi)容：①或自編字謎。②諧音歌后語、諧音笑話、表達(dá)漢字特點(diǎn)的古詩。③表達(dá)漢字特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)、關(guān)于“漢字真有趣”的故事。④編寫主題是“漢字真有趣”的手抄報(bào)的文字和圖片素材。引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的起源、開展及特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。(3)成果展示：按不同組進(jìn)行展示。①字謎組：主持舉力、一次全班猜字謎大賽。②諧音組：合主持舉辦一次全班趣味漢字交流會(huì)。③形聲字組：把到的資料編成手抄報(bào)，貼在教室里供大家欣賞。.考前須知：引導(dǎo)學(xué)生了解在資料時(shí)要注意的事項(xiàng)。.資料分類：按組別和內(nèi)容將資料進(jìn)行分類。.制定計(jì)劃：對(duì)照計(jì)劃，檢驗(yàn)活動(dòng)開展情況。(1)制定計(jì)劃書(2)明確活動(dòng)分工(二)總結(jié)評(píng)價(jià).要求提示：①各小組派代表，按照順序依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。②匯報(bào)：普通話表達(dá)流暢，聲音洪亮。③觀眾：保持安靜，認(rèn)真傾聽。④展示結(jié)束：肯定和熱烈的掌聲。.成果展示：字謎組介紹猜字謎的方法：(1)合成法(2)加字法(3)減字法(4)離合法.游戲提供：(1)打一字例：一^箭穿心。謎底：必(2)猜姓氏例：一人指了指前面的兩棵樹。謎底：林.成果展示：諧音組(1)諧音古詩：出示劉禹錫的《竹枝詞》，重點(diǎn)：道是無晴(情)卻有晴(情)。(2)同音詞故事.搶答游戲：引導(dǎo)學(xué)生讀懂歌后語，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。(1)熬盡了燈油——燒心(芯)(2)打架揪胡子——謙虛(牽須)(3)吃餃子不吃餡——淘氣(挑皮)(4)癩蝦蟆跳水井——不懂(噗咚)(5)大肚子踩鋼絲——鋌(挺)而走險(xiǎn)(6)耳朵里塞棉花——裝樣(羊).分類學(xué)習(xí)：按照形聲字的6種主要類型。引導(dǎo)學(xué)生說出，老師補(bǔ)充：(1)左形右聲：糊、松、城、釘(2)右形左聲：鴨、戰(zhàn)、期、功(3)上形下聲：竿、花、雹、空(4)下形上聲：盲、壟、梨、想(5)外形內(nèi)聲：固、閣、府、廈(6)內(nèi)形外聲：翅、悶、辯、問.視頻學(xué)習(xí)：通過觀看視頻了解什么是形聲字。.看圖猜字：出示圖片教師：你能猜出圖片中的形聲字嗎？.互動(dòng)游戲：(1)帶“蟲”的生字填一填。()()半空展翅飛，()()花間捉迷藏，()()土里造宮殿，()()地上運(yùn)食糧，()()房前結(jié)網(wǎng)忙。(2)請(qǐng)你給“包”找朋友:()()()(.總結(jié)評(píng)價(jià)：(1)完成匯報(bào)評(píng)價(jià)表(2)評(píng)選出最正確小組(三)遷移應(yīng)用.拓展探究：組織籌劃，開展其他活動(dòng)。(1)制作燈謎(2)設(shè)置字謎擂臺(tái)賽(3)舉辦手抄報(bào)大賽(四)課堂小結(jié).我的收獲：(1)前期：確定主題，制定計(jì)劃，積累資料，整理資料，展示匯報(bào)……(2)匯報(bào)：①講：自主有序，表達(dá)流暢，聲音洪亮；②聽：保持安靜，認(rèn)真傾聽，熱烈鼓掌。(3)