幼兒園的重陽節(jié)的方案合集15篇范文

幼兒園的重陽節(jié)的方案合集15篇范文為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的計(jì)劃，計(jì)劃是書面方案，是具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)那么，步驟等。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？下列是小編精心整理的幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃1設(shè)計(jì)思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)〞，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來敘述對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人〞的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛〞的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來〞的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，敘述對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德―

4、經(jīng)過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往本領(lǐng)和口語敘述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月14日上午9：30

活動(dòng)資料：

一、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

〔1〕中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時(shí)的故事。〔事先聯(lián)系好〕

〔2〕小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎樣關(guān)懷保護(hù)你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了?！参医o爺爺奶奶捶背敲腿〕

4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

經(jīng)過活動(dòng)，幫助幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶十分關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不一樣的，我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

二、大班雛鷹愛心“行動(dòng)〞慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

〔1〕做調(diào)查問卷

〔2〕你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作有些什么本事

〔3〕此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便

〔4〕小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂為什么

2、實(shí)踐活動(dòng)：

〔1〕大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

〔2〕我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

〔1〕激勵(lì)孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶效勞的

〔2〕交流：對(duì)今日的活動(dòng)的感受

〔3〕經(jīng)過調(diào)查交流：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

三、我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃2活動(dòng)時(shí)間：--

活動(dòng)主題：

敬老愛老，從我做起。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、透過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語敘述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起〞、規(guī)劃好場(chǎng)地。

活動(dòng)過程：

一、重陽節(jié)的來歷。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話。

二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起〞。

1、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意平安，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人效勞。

2、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，發(fā)展熱心效勞活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

為老人效勞：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

激勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的。

交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受。

討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃3一、設(shè)計(jì)思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像規(guī)范給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

二、活動(dòng)內(nèi)容：小花帽

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的辦法進(jìn)行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，愿意幫忙老人做事的情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動(dòng)過程：

(一)觀賞與討論

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽，這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非?？鞓?，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么把戲《上邊和下邊是用什么線條變成的花紋《有些什么顏色《可是只有一頂帽子怎么分呢《于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣《(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們?cè)缭绲氐仍诹擞變簣@的門口，當(dāng)小鳥飛來的時(shí)候，小朋友們都?xì)g呼起來，一個(gè)小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮《除了顏色在排隊(duì)，還有什么地方在排隊(duì)《是怎么排的《

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢《〞小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×?。〞問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么?huì)生病的呢《(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦《小朋友，你們有什么方法來幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動(dòng)手，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)明，介紹不一樣的作品。

2、激勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列辦法。

(三)制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事?一朵云帽子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步感知理解故事?一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、通過觀看圖書和表演活動(dòng)，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)懷他人的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片

2、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物展示儀。

活動(dòng)過程：

一、出示一頂帽子，引出主題。

1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦《

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個(gè)故事?一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢《

二、觀賞故事，初步理解故事內(nèi)容。

1、教師出示幼兒用書放在展示儀上，引導(dǎo)幼兒邊看書，邊聽故事，當(dāng)教師講述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴〞時(shí)引導(dǎo)幼兒思考，你想給誰戴云帽子呢《為什么給它戴呢《

2、教師繼續(xù)講故事，引導(dǎo)幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴《太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了《幫忙幼兒理解故事的內(nèi)容。

三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對(duì)話處，等待幼兒大聲地跟述。

四、分角色表演“一朵云帽子〞。

將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對(duì)話。

五、韻律活動(dòng)“碰一碰〞。

教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢《讓我們和朋友一起開心地“碰一碰〞、唱一唱、跳一跳吧!

附童話：

一朵云帽子

藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。

小草說：“我戴，我戴〞，小花說：“我戴，我戴〞，大樹說：“我戴，我戴〞。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應(yīng)該給太陽公公戴。〞小鳥把

云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動(dòng)物高興地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真快樂

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃4一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)〞，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于“尊老、敬老〞為的主題活動(dòng)是非常必要的。

在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式敘述對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護(hù)，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：

1。農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

2。爺爺、奶奶非常關(guān)懷小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

3。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動(dòng)目標(biāo)

〔一〕總目標(biāo)：簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。通過活動(dòng)，鍛煉孩子的口語敘述能力。

〔二〕各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

1。知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。

2。在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興。

中班：

1。知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2。樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式敘述對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀。

3。了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班：

1。通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2。積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們敘述自己的關(guān)愛與尊敬之情。

3。在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點(diǎn)心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動(dòng)時(shí)間：X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院

四、活動(dòng)內(nèi)容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：

〔1〕幼兒列隊(duì)歡迎老人入園〔幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍〕“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感激您，向你們節(jié)日問個(gè)好。〞

〔2〕老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安頓好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

〔3〕互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！〞

〔4〕祖孫一起包餃子。

中班

1、了解重陽節(jié)

邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

〔1〕通過談話，讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。〔看圖片〕

〔2〕討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)高興的節(jié)日。

〔3〕引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，激勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)懷自己的爺爺、奶奶。

〔4〕和爺爺、奶奶一起玩游戲?吹泡泡》

〔5〕表演、分享活動(dòng)：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

〔6〕向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)高興、身體健康、壽比南山！

2、祖孫共度重陽節(jié)

〔1〕為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日高興；小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)上菊花茶。

〔2〕老師和小朋友一起唱歌?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》。

〔3〕聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

〔4〕做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

〔5〕食物分享活動(dòng)：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

〔6〕幼兒節(jié)目表演，并送上自己制作的手工。

小班

1、學(xué)習(xí)重陽節(jié)的童謠

〔1〕察看老師出示的實(shí)物，知道名稱。理解童謠的局部?jī)?nèi)容。

〔2〕學(xué)習(xí)童謠。在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

〔3〕邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

〔4〕創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)懷奶奶的情感。

〔教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。〕

〔5〕制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、了解重陽節(jié)

〔1〕了解重陽節(jié)的來歷。

九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

〔2〕知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

〔3〕討論重陽節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

〔4〕制作項(xiàng)鏈：幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。

〔5〕學(xué)習(xí)兒歌

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃5一、幼兒開展目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氛圍。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的高興。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

三、活動(dòng)過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的'節(jié)日。今天，我們小朋友到光彩院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎《

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺

奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎《

歌曲："xxx"x律動(dòng)："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的和煦。

贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃6一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

二、設(shè)計(jì)理念

幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該發(fā)明并有效利用環(huán)境來促進(jìn)兒童的開展；充沛利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽節(jié)是孩子們戶外活動(dòng)的好機(jī)會(huì)。我們帶著一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。〞孩子們。本次主題活動(dòng)旨在體現(xiàn)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1。經(jīng)過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫的愿望。

2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫，激勵(lì)孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)發(fā)明性思維能力。

3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。

五、活動(dòng)流程

〔1〕對(duì)話介紹，展示活動(dòng)材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶領(lǐng)秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著高興的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

〔2〕排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院

在三位老師的帶著下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。

〔3〕向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說：“孩子們；祝祖父母節(jié)日高興，身體健康

〔4〕表演：

1、為兒童練習(xí)彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。

2、兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

〔5〕現(xiàn)場(chǎng)繪畫

1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風(fēng)景嗎

2、把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫畫。

3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導(dǎo)，激勵(lì)孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫了一個(gè)紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫?，F(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫作獻(xiàn)給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日高興，并把雙手交給他們！

〔6〕沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛剛把畫給了你們的祖父母。他們褒揚(yáng)了你。你做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫畫的時(shí)機(jī)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意平安和健康！

2、當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫畫時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

〔7〕合影辭別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。

〔8〕活動(dòng)擴(kuò)展：

老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的高興。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃7一、幼兒開展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氛圍的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過程：

一。介紹重陽節(jié)

〔1〕老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

〔2〕邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二。幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本事，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園〞律動(dòng)：“我的小手〞歌表演：“小豬吃的飽飽〞兒歌：“拍皮球〞歌表演：“兩只老虎“三?；?dòng)環(huán)節(jié)

〔1〕擊鼓傳花游戲規(guī)那么：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

〔2〕小腳踩大腳游戲規(guī)那么：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

〔3〕剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

〔4〕品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

〔5〕贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。四?；顒?dòng)結(jié)束。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃8一、設(shè)計(jì)思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、高興。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式敘述對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護(hù)。透過這些活動(dòng)，能夠幫助幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶十分關(guān)懷小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5、學(xué)習(xí)歌曲?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》。

6、學(xué)習(xí)兒歌：?奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、活動(dòng)目標(biāo)

〔1〕明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

〔2〕樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式敘述對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀；

〔3〕了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動(dòng)程序

〔一〕活動(dòng)主持：各班教師。

〔二〕活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師。

〔三〕活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。

〔四〕活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室。

〔五〕活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)加入重陽節(jié)親子活動(dòng)；

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好假設(shè)干食物來幼兒園分享；

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：?感恩的心》。

〔六〕活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日高興；

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、老師和小朋友一起唱歌?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)〔幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃〕；

9、節(jié)目表演：〔幼兒故事、幼兒歌舞等〕；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃9活動(dòng)目標(biāo)

1。了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2。懂得“敬老愛幼〞是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。

3。體驗(yàn)為老人過節(jié)的高興。

材料準(zhǔn)備

1。幼兒行為示范光盤。

2。環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)〞。

3。背景音樂??；丶铱纯础贰?/p>

導(dǎo)入活動(dòng)

教師播放音樂??；丶铱纯础?，引導(dǎo)幼兒觀賞。

引導(dǎo)語：小朋友，剛剛的歌曲好聽嗎？〔引起孩子們的情感共鳴〕畫面中的內(nèi)容是什么呢？〔孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景〕

感知理解

1。師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。

引導(dǎo)語：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是所有老年人的節(jié)日！

2。教師表明重陽節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)〞，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。。。。。。就可以安全逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

3。幼兒觀看專題片“百歲老人〞片段〔老人們歡度晚年的情景〕。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說說話......

4。教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?！才ぱ砀?、打腰鼓等?！?/p>

5。教師激勵(lì)幼兒說說自己在重陽節(jié)會(huì)和老人怎么度過?！步o老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等?！?/p>

小結(jié)：小朋友們的方法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸福高興的重陽節(jié)。

6。教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同觀賞視頻資源“重陽節(jié)〞。

引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧！

7。教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒讀本，觀賞畫面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃10一、幼兒開展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽節(jié)的根本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)過程：

1.介紹重陽節(jié)。

(1)老師引出重陽節(jié)主題(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

2.幼兒表演環(huán)節(jié)。

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)：

剝橘子

以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃11一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)〞，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于“尊老、敬老〞為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、高興。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式敘述對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起〞的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，激勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5、學(xué)習(xí)歌曲?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：?奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興。

具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式敘述對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀；

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們敘述自己的關(guān)愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動(dòng)程序〔一〕活動(dòng)主持：各班教師

〔二〕活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師

〔三〕活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日

〔四〕活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

〔五〕活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)加入重陽節(jié)親子活動(dòng)；

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好假設(shè)干食物來幼兒園分享；

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：?感恩的心》。

〔六〕活動(dòng)過程：1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日高興；

4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5、老師和小朋友一起唱歌?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)〔幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃〕；

9、節(jié)目表演：〔幼兒故事、幼兒歌舞等〕；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱?感恩的心》結(jié)束。幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃12設(shè)計(jì)思考：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)〞，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來敘述對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人〞的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛〞的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來〞的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動(dòng)目標(biāo)：

1。知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，敘述對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

4。通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語敘述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2。制作壽星卡

3。幼兒調(diào)查表

4。重陽糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

一。中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

1。了不起的爺爺奶奶。

〔1〕中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事?！彩孪嚷?lián)系好〕

〔2〕小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)懷保護(hù)你的。

2。給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3。爺爺奶奶辛苦了。〔我給爺爺奶奶捶背敲腿〕

4。我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動(dòng)，幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二。大班雛鷹愛心“行動(dòng)〞慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

〔1〕做調(diào)查問卷

〔2〕你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本事？

〔3〕現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？

〔4〕小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂？為什么？

2、實(shí)踐活動(dòng)：

〔1〕大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

〔2〕我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：

〔1〕激勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的？

〔2〕交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？

〔3〕通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃1320xx年xx月xx日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)介紹

活動(dòng)意圖：

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人〞的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，發(fā)展了“敬老節(jié)〞活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意敘述愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件

活動(dòng)過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

?九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，

我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自我走不要爺爺奶奶抱

。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動(dòng)照片：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以

“爺爺奶奶您辛苦了〞為主題的活動(dòng)，上午，我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長(zhǎng)紙條，孩子們?cè)诮處焸兊闹笇?dǎo)下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈，并讓每個(gè)孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。還有很多幼兒園知識(shí)分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、午時(shí)孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，經(jīng)過多種形式的活動(dòng)，讓孩子們了解了重陽節(jié)，明白了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時(shí)候，當(dāng)孩子們捧起心愛的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí)，他們都樂呵呵地笑了；當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時(shí)，他們的眼角都濕潤(rùn)了，孩子和老人歡樂地?fù)肀г谝积R，是則的甜蜜與溫馨。

經(jīng)過給爺爺奶奶送一條自我制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)老人的愛，激發(fā)他們關(guān)懷老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕业男O兒的成長(zhǎng)與提高感到欣慰、驕傲。

“尊老愛幼〞這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)……

幼兒園的重陽節(jié)的計(jì)劃14一、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，敘述對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語敘述。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

三、活動(dòng)內(nèi)容

A.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)懷保護(hù)你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動(dòng)，幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

B.大班雛鷹愛心“行動(dòng)〞慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

一、活動(dòng)資料

大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院

二、設(shè)計(jì)思路

?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的開展。〞“充沛利用社區(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活。〞九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，我們帶著大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動(dòng)，既活潑心身又受到教育，還能提高繪畫本領(lǐng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，激勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)發(fā)明思維本領(lǐng)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動(dòng)中提高口語交際本領(lǐng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

五、活動(dòng)過程

(一)談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)資料及要求：

親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)!此刻是秋天