幼兒園的重陽節(jié)的方案合集15篇范文

幼兒園的重陽節(jié)的方案合集15篇范文為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的計劃，計劃是書面方案，是具體行動實施方法細那么，步驟等。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？下列是小編精心整理的幼兒園的重陽節(jié)的計劃，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃1設計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)〞，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動來敘述對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人〞的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛〞的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩晕疑磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來〞的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，敘述對爺爺奶奶的關(guān)愛

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德―

4、經(jīng)過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往本領和口語敘述。

活動準備：

1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽糕120塊

活動時間：

20xx年10月14日上午9：30

活動資料：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

〔1〕中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事?！彩孪嚷?lián)系好〕

〔2〕小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關(guān)懷保護你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了?！参医o爺爺奶奶捶背敲腿〕

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

經(jīng)過活動，幫助幼兒豐盛下列經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶十分關(guān)懷我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動〞慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

〔1〕做調(diào)查問卷

〔2〕你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本事

〔3〕此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便

〔4〕小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂為什么

2、實踐活動：

〔1〕大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

〔2〕我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

〔1〕激勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶效勞的

〔2〕交流：對今日的活動的感受

〔3〕經(jīng)過調(diào)查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

三、我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃2活動時間：--

活動主題：

敬老愛老，從我做起。

活動目標：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、透過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語敘述。

活動準備：

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起〞、規(guī)劃好場地。

活動過程：

一、重陽節(jié)的來歷。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起〞。

1、活動前：

提醒在社區(qū)活動時注意平安，不四散亂跑。

注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人效勞。

2、實踐活動：

按照規(guī)劃的場地就座，發(fā)展熱心效勞活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人效勞：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的。

交流：對這天的活動的感受。

討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃3一、設計思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像規(guī)范給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。

二、活動內(nèi)容：小花帽

三、活動目標：

1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的辦法進行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，愿意幫忙老人做事的情感。

四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動過程：

(一)觀賞與討論

敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非?？鞓?，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么把戲《上邊和下邊是用什么線條變成的花紋《有些什么顏色《可是只有一頂帽子怎么分呢《于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣《(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說：“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子?！?出示第三頂帽子)問：這頂帽子什么地方更漂亮《除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊《是怎么排的《

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢《〞小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。〞問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢《(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦《小朋友，你們有什么方法來幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點指導：

1、引導幼兒大膽發(fā)明，介紹不一樣的作品。

2、激勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列辦法。

(三)制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事?一朵云帽子》

活動目標：

1、初步感知理解故事?一朵云帽子》，學習故事中的對話。

2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。

3、體驗與朋友交流和關(guān)懷他人的歡樂。

活動準備：

1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片

2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。

活動過程：

一、出示一頂帽子，引出主題。

1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦《

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事?一朵云帽子》?？纯丛泼弊咏o誰戴好呢《

二、觀賞故事，初步理解故事內(nèi)容。

1、教師出示幼兒用書放在展示儀上，引導幼兒邊看書，邊聽故事，當教師講述到：小草、小花、大樹說：“我戴我戴〞時引導幼兒思考，你想給誰戴云帽子呢《為什么給它戴呢《

2、教師繼續(xù)講故事，引導幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴《太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了《幫忙幼兒理解故事的內(nèi)容。

三、教師和幼兒一起看書講述故事，在對話處，等待幼兒大聲地跟述。

四、分角色表演“一朵云帽子〞。

將幼兒分成三組，分別扮演小草、小花、大樹，講述故事中的對話。

五、韻律活動“碰一碰〞。

教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢《讓我們和朋友一起開心地“碰一碰〞、唱一唱、跳一跳吧!

附童話：

一朵云帽子

藍藍的天空飄著一朵云帽子。

小草說：“我戴，我戴〞，小花說：“我戴，我戴〞，大樹說：“我戴，我戴〞。小鳥飛來了，小鳥說：“太陽公公最熱，云帽子應該給太陽公公戴。〞小鳥把

云帽子給太陽公公戴上，大地一下子變陰涼了，小動物高興地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等，玩得真快樂

幼兒園的重陽節(jié)的計劃4一、設計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)〞，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于“尊老、敬老〞為的主題活動是非常必要的。

在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動，用自己的方式敘述對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動，可以幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗：

1。農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

2。爺爺、奶奶非常關(guān)懷小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

3。每個小朋友對爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動目標

〔一〕總目標：簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語敘述能力。

〔二〕各年齡段主題活動目標

小班：

1。知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。

2。在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興。

中班：

1。知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2。樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式敘述對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀。

3。了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

大班：

1。通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。

2。積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們敘述自己的關(guān)愛與尊敬之情。

3。在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

三、活動準備

相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動時間：X月X日

活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四、活動內(nèi)容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：

〔1〕幼兒列隊歡迎老人入園〔幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍〕“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感激您，向你們節(jié)日問個好。〞

〔2〕老人進入活動室后由教師提前安頓好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

〔3〕互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大！〞

〔4〕祖孫一起包餃子。

中班

1、了解重陽節(jié)

邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

〔1〕通過談話，讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。〔看圖片〕

〔2〕討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個高興的節(jié)日。

〔3〕引導幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容，激勵幼兒在活動中關(guān)懷自己的爺爺、奶奶。

〔4〕和爺爺、奶奶一起玩游戲?吹泡泡》

〔5〕表演、分享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

〔6〕向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)高興、身體健康、壽比南山！

2、祖孫共度重陽節(jié)

〔1〕為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日高興；小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。

〔2〕老師和小朋友一起唱歌?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》。

〔3〕聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

〔4〕做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

〔5〕食物分享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

〔6〕幼兒節(jié)目表演，并送上自己制作的手工。

小班

1、學習重陽節(jié)的童謠

〔1〕察看老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的局部內(nèi)容。

〔2〕學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。

〔3〕邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

〔4〕創(chuàng)編動作進行表演，體驗關(guān)懷奶奶的情感。

〔教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演?！?/p>

〔5〕制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、了解重陽節(jié)

〔1〕了解重陽節(jié)的來歷。

九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

〔2〕知道重陽節(jié)的風俗。

〔3〕討論重陽節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

〔4〕制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

〔5〕學習兒歌

幼兒園的重陽節(jié)的計劃5一、幼兒開展目標：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氛圍。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的高興。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

三、活動過程：

1、引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的'節(jié)日。今天，我們小朋友到光彩院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎《

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

2、互動環(huán)節(jié)

給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺

奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎《

歌曲："xxx"x律動："xxx"x歌表演："xxx"x兒歌："xx"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的和煦。

贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認識到我們在長大。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃6一、活動資料

大班主題活動：走進養(yǎng)老院

二、設計理念

幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應該發(fā)明并有效利用環(huán)境來促進兒童的開展；充沛利用社區(qū)教育資源，引導兒童適當參與社會生活“9月的重陽節(jié)是孩子們戶外活動的好機會。我們帶著一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的繪畫技能，促進健康成長。〞孩子們。本次主題活動旨在體現(xiàn)?幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1。經(jīng)過散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個愉快的心情和繪畫的愿望。

2、引導孩子現(xiàn)場繪畫，激勵孩子大膽想象繪畫，培養(yǎng)發(fā)明性思維能力。

3、培養(yǎng)孩子敬老、敬老、禮貌待人的素質(zhì)。

4、在活動中提高口頭溝通能力。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機和兒童練習磁帶。

五、活動流程

〔1〕對話介紹，展示活動材料和要求：

親愛的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶領秋天的祝福一起走進養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風，整齊地排隊，唱著高興的歌，進入養(yǎng)老院。今天的活動是對每個孩子的考驗。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

〔2〕排隊走進養(yǎng)老院

在三位老師的帶著下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進養(yǎng)老院。

〔3〕向祖父母問好

讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說：“孩子們；祝祖父母節(jié)日高興，身體健康

〔4〕表演：

1、為兒童練習彈奏音樂，教師和兒童可以一起做兒童練習。

2、兒童歌曲獨奏。兩個孩子分別唱了一首歌。

〔5〕現(xiàn)場繪畫

1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹、花和植物、高樓和寬敞的臺階。太美了！你們都是小畫家。你想畫這美麗的風景嗎

2、把孩子們分成六組，并準備圍繞著臺階畫畫。

3、分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

4、兒童繪畫。教師巡邏和指導，激勵孩子們想象和畫畫。

5、繪畫老師：你畫得很好。一些人畫了樹、花和房子，一些人畫了一個大蛋糕，還有一些人畫了一個紅色的太陽。爺爺奶奶真的很想看你的畫?，F(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫作獻給我們敬愛的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日高興，并把雙手交給他們！

〔6〕沙子上的即興繪畫：

1、老師：孩子們，你們剛剛把畫給了你們的祖父母。他們褒揚了你。你做得很好！老師想獎勵你一個在沙子上畫畫的時機。你腳下有一層細沙。你可以用小石頭在沙子上畫畫。你喜歡嗎？你可以畫任何你想畫的東西，但是小心不要讓沙子進入你的眼睛。注意平安和健康！

2、當孩子們在沙子上用鵝卵石畫畫時，老師也會參與其中，聽他們談論為什么他們會這樣畫，并及時做出評價。

〔7〕合影辭別：

1、孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

2、在和你的祖父母道別后，排隊走回幼兒園。

〔8〕活動擴展：

老師：孩子們，你們在今天的活動中做得很好！當你回家時，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的高興。請代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！

幼兒園的重陽節(jié)的計劃7一、幼兒開展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氛圍的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一。介紹重陽節(jié)

〔1〕老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

〔2〕邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二。幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本事，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園〞律動：“我的小手〞歌表演：“小豬吃的飽飽〞兒歌：“拍皮球〞歌表演：“兩只老虎“三。互動環(huán)節(jié)

〔1〕擊鼓傳花游戲規(guī)那么：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

〔2〕小腳踩大腳游戲規(guī)那么：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

〔3〕剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

〔4〕品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

〔5〕贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認識到我們在長大。四。活動結(jié)束。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃8一、設計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、高興。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式敘述對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護。透過這些活動，能夠幫助幼兒豐盛下列經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。

②爺爺、奶奶十分關(guān)懷小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5、學習歌曲?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：?奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、活動目標

〔1〕明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

〔2〕樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式敘述對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀；

〔3〕了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動程序

〔一〕活動主持：各班教師。

〔二〕活動對象：幼兒、祖父母、老師。

〔三〕活動時間：20xx年x月x日。

〔四〕活動地點：各班教室、多媒體教室。

〔五〕活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級加入重陽節(jié)親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好假設干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：?感恩的心》。

〔六〕活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日高興；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動〔幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃〕；

9、節(jié)目表演：〔幼兒故事、幼兒歌舞等〕；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃9活動目標

1。了解重陽節(jié)的由來及其風俗習慣。

2。懂得“敬老愛幼〞是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩、善待老人。

3。體驗為老人過節(jié)的高興。

材料準備

1。幼兒行為示范光盤。

2。環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)〞。

3。背景音樂??；丶铱纯础贰?/p>

導入活動

教師播放音樂??；丶铱纯础?，引導幼兒觀賞。

引導語：小朋友，剛剛的歌曲好聽嗎？〔引起孩子們的情感共鳴〕畫面中的內(nèi)容是什么呢？〔孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景〕

感知理解

1。師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。

引導語：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是所有老年人的節(jié)日！

2。教師表明重陽節(jié)的來歷。

引導語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)〞，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。。。。。。就可以安全逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風俗。

3。幼兒觀看專題片“百歲老人〞片段〔老人們歡度晚年的情景〕。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物；平時要多陪老人說說話......

4。教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。〔扭秧歌、打腰鼓等。〕

5。教師激勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過?！步o老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等?！?/p>

小結(jié)：小朋友們的方法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福高興的重陽節(jié)。

6。教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同觀賞視頻資源“重陽節(jié)〞。

引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧！

7。教師引導幼兒打開幼兒讀本，觀賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃10一、幼兒開展目標與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽節(jié)的根本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。

二、活動過程：

1.介紹重陽節(jié)。

(1)老師引出重陽節(jié)主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

2.幼兒表演環(huán)節(jié)。

3.互動環(huán)節(jié)：

剝橘子

以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，認識到我們在長大。

幼兒園的重陽節(jié)的計劃11一、設計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)〞，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)發(fā)展關(guān)于“尊老、敬老〞為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、高興。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式敘述對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和保護。通過這些活動，可以幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備：1、收集“我和爺爺、奶奶在一起〞的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，激勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；

5、學習歌曲?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》6、學習兒歌：?奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的和煦和高興。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式敘述對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的祝賀；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們敘述自己的關(guān)愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、具體活動程序〔一〕活動主持：各班教師

〔二〕活動對象：幼兒、祖父母、老師

〔三〕活動時間：20xx年10月15日

〔四〕活動地點：各班教室、多媒體教室

〔五〕活動準備：1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級加入重陽節(jié)親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好假設干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：?感恩的心》。

〔六〕活動過程：1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日高興；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌?給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、?關(guān)懷老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動〔幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃〕；

9、節(jié)目表演：〔幼兒故事、幼兒歌舞等〕；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱?感恩的心》結(jié)束。幼兒園的重陽節(jié)的計劃12設計思考：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)〞，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來敘述對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人〞的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛〞的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來〞的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1。知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，敘述對爺爺奶奶的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

4。通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語敘述。

活動準備：

1。大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

2。制作壽星卡

3。幼兒調(diào)查表

4。重陽糕120塊

活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30

活動內(nèi)容：

一。中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1。了不起的爺爺奶奶。

〔1〕中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事?！彩孪嚷?lián)系好〕

〔2〕小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)懷保護你的。

2。給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3。爺爺奶奶辛苦了?！参医o爺爺奶奶捶背敲腿〕

4。我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二。大班雛鷹愛心“行動〞慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

〔1〕做調(diào)查問卷

〔2〕你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本事？

〔3〕現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？

〔4〕小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂？為什么？

2、實踐活動：

〔1〕大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

〔2〕我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

〔1〕激勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的？

〔2〕交流：對今天的活動的感受？

〔3〕通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園的重陽節(jié)的計劃1320xx年xx月xx日上午9：30

活動地點：幼兒園

活動介紹

活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人〞的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，發(fā)展了“敬老節(jié)〞活動。

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意敘述愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

課件

活動過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)〞，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、明白重陽節(jié)的風俗。

二、發(fā)表感言

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌

?九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自我走不要爺爺奶奶抱

。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動照片：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級組設計了以

“爺爺奶奶您辛苦了〞為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條，孩子們在教師們的指導下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈，并讓每個孩子學說一句甜甜的祝福話。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、午時孩子們學習關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，經(jīng)過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)，明白了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候，當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了；當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人歡樂地擁抱在一齊，是則的甜蜜與溫馨。

經(jīng)過給爺爺奶奶送一條自我制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)懷老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽晕业男O兒的成長與提高感到欣慰、驕傲。

“尊老愛幼〞這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長……

幼兒園的重陽節(jié)的計劃14一、活動目標

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，敘述對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語敘述。

二、活動準備

1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊

三、活動內(nèi)容

A.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)懷保護你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫忙幼兒豐盛下列經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)〞。②爺爺、奶奶非常關(guān)懷我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶敘述愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

B.大班雛鷹愛心“行動〞慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

一、活動資料

大班主題活動：走進敬老院

二、設計思路

?幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經(jīng)過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的開展。〞“充沛利用社區(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。〞九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好機會，我們帶著大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活潑心身又受到教育，還能提高繪畫本領，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現(xiàn)?幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、經(jīng)過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導幼兒現(xiàn)場作畫，激勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)發(fā)明思維本領。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。

4、在活動中提高口語交際本領。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導入，揭示活動資料及要求：

親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天