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文檔簡介
二年級生命安全教學計劃中小學生的安全教育,是全民安全教育的重要內容,關系到國家、學校、家庭的穩(wěn)定。下面是美文網我收集整理的二年級生命安全教學規(guī)劃,歡送閱讀。
二年級生命安全教學規(guī)劃篇一
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的安全意識,結合創(chuàng)立平安學校,構建和諧校園,結合本班實際特制訂規(guī)劃如下:
1、活動安全:教育小學生遵守活動規(guī)章,上下樓梯不急不跑,保持寧靜。不攜帶危急物品進展嬉戲(如:剪刀、玩具等鋒利物件),嬉戲中不做危急動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、飲食安全:進餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時留意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。
3、生活安全:教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品治理安全:請家長協(xié)作將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品治理工作,以免學生誤食。
5、接送安全:做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式,家長不能準時來接,就要回學校門衛(wèi)等候。
6、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極協(xié)作做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
7、簡潔自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。遇到危急時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培育學生多做力所能及的事,學會自理。
8、教師對學生能夠進展隨時隨地的交通安全教育,使其能夠協(xié)作班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。
二年級生命安全教學規(guī)劃篇二
學校安全教育課必需科學化、標準化,因而制定本年級本期安全課教育規(guī)劃。
一、學生根本狀況分析:
本班有學生31人,男生13人,女生18人。學生年齡小,安全意識差,幾乎不懂得什么是危急,也不懂得生命的寶貴,對安全和危急,他們是出于本能愛護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生“珍惜生命,防范危急,留意安全。”
二、教材分析:
本期我地采納的是“人民出版社”出版的《小學生安全教育》課本。第三冊共8課,圍圍著“交通、用電、課間、動物、飲食”等安全方面闡述的,都與小學生學習、生活有嚴密聯(lián)系的,很有用。
三、重難點:
重點要讓學生把握“交通、用電、校內、防動物侵害、飲食”等方面安全常識。
難點是怎樣讓學生增加安全意識,時時留意愛護好自己。
四、教學目標要求:
1、以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和通知及指示為宗旨,結合教材,教給學生安全常識,讓學生時時留意愛護自己的安全。
2、緊繃安全心弦,當心防范,保證學生安全,保證正常的教育教學秩序。
3、留意安全,警鐘長鳴,結合季節(jié)時令,教育學生到處養(yǎng)成留意安全的好習慣。
五、教學方法措施:
1、以課堂教學為主渠道,教給學生安全常識,增加學生安全意識,讓學生學會愛護自己,學會生存。
2、平常重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教育,做到安全教育每天講、時時講、到處講,努力營造“平安班級”氣氛,做到無意外事故發(fā)生。
3、圍繞時序季節(jié)出好“安全黑板報”,上好安全課,隨時進展安全教育。
4、通過故事會、看影碟、讀書等安全教育活動、增加學生安全意識。
六、教學進度安排:
周次時間課題
第一周(9月2日6日):開學安全教育:上學、放學、校內安全留意事項教育。
其次周(9月9日13日):機動安全教育。
第三周(9月16日18日):第一課:平安歡樂每一天
第四周(9月22日27日):
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