
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?初二物理實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?總結(jié)物理?實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?生學(xué)習(xí)和進(jìn)?行物理實(shí)驗(yàn)?的主要場(chǎng)所?,是物理探?究學(xué)習(xí)的主?要資源。學(xué)?校一貫高度?重視物理實(shí)?驗(yàn)室建設(shè),?今年又新添?了儀器和設(shè)?備,為每個(gè)?學(xué)生能進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)探究活?動(dòng)創(chuàng)造了良?好的條件中?學(xué)物理實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的目的?與任務(wù)即是?,通過實(shí)驗(yàn)?,使學(xué)生最?有效地掌握?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?現(xiàn)代科學(xué)技?術(shù)所必需的?基礎(chǔ)物理知?識(shí),培養(yǎng)初?步的實(shí)踐操?作技能和創(chuàng)?新能力。?教學(xué)的重點(diǎn)?放在培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?能力與提高?學(xué)生科學(xué)實(shí)?驗(yàn)素養(yǎng),使?學(xué)生在獲取?知識(shí)的同時(shí)?提高自學(xué)能?力、運(yùn)用知?識(shí)的綜合分?析能力、動(dòng)?手能力和設(shè)?計(jì)創(chuàng)新能力?。實(shí)驗(yàn)教學(xué)?作為物理教?學(xué)中的一個(gè)?重要內(nèi)容和?重要手段,?因此實(shí)驗(yàn)室?工作直接關(guān)?系到物理教?學(xué)工作是否?能順利進(jìn)行?。因此實(shí)驗(yàn)?室必須建立?和健全科學(xué)?、規(guī)范的管?理體制,實(shí)?行規(guī)范的管?理。學(xué)期將?進(jìn)結(jié)束,為?了更好的讓?實(shí)驗(yàn)為教學(xué)?服務(wù),現(xiàn)將?下學(xué)期的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?總結(jié)如下:?一、認(rèn)真?扎實(shí)開展實(shí)?驗(yàn)教學(xué)教研?活動(dòng)。1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念。?為不斷提高?教師的理論?及業(yè)務(wù)素質(zhì)?,我們還經(jīng)?常___教?學(xué)學(xué)習(xí)新的?課程標(biāo)準(zhǔn),?學(xué)習(xí)新課改?理念,認(rèn)真?鉆研教材教?法,使課堂?實(shí)驗(yàn)教學(xué)更?好地培養(yǎng)學(xué)?生的能力與?興趣,促進(jìn)?學(xué)生的全面?發(fā)展。2?、加大教研?力度,促進(jìn)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)的?提高。多次?___實(shí)驗(yàn)?教師開展_?__備課、?說課活動(dòng),?相互學(xué)習(xí)實(shí)?驗(yàn)通知單及?實(shí)驗(yàn)記錄的?填寫情況,?___實(shí)驗(yàn)?教師相互觀?摩聽課、評(píng)?課活動(dòng),使?實(shí)驗(yàn)教學(xué)全?面開花結(jié)果?,提高實(shí)驗(yàn)?教師的實(shí)驗(yàn)?教學(xué)藝術(shù)及?___實(shí)驗(yàn)?的能力。?二、加強(qiáng)演?示實(shí)驗(yàn)的教?學(xué)效果。?對(duì)課本上所?有的演示、?分組實(shí)驗(yàn),?都做到精心?準(zhǔn)備,預(yù)先?試做,對(duì)少?數(shù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行?改進(jìn),補(bǔ)充?,確保教師?在課堂上實(shí)?驗(yàn)的成功率?,現(xiàn)象明顯?達(dá)到___?%。1、?按照新課標(biāo)?的要求,精?心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?步驟和教學(xué)?方法.2?、做好了實(shí)?驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)?驗(yàn)前使學(xué)生?明確實(shí)驗(yàn)?zāi)?的、實(shí)驗(yàn)原?理和對(duì)觀察?的要求。?3、實(shí)驗(yàn)過?程中,教師?做到操作規(guī)?范、熟練、?形象、鮮明?、安全。?4、配備足?夠的教具、?學(xué)具,以滿?足學(xué)生探究?活動(dòng)的需要?。增加了學(xué)?生動(dòng)手實(shí)操?的機(jī)會(huì),提?高了實(shí)驗(yàn)課?的效率。?三、提高學(xué)?生分組實(shí)驗(yàn)?的教學(xué)效果?。請(qǐng)老教?師對(duì)新教師?進(jìn)行培訓(xùn),?指導(dǎo)他們規(guī)?范操作,講?述實(shí)驗(yàn)成功?的關(guān)鍵。使?得學(xué)生實(shí)驗(yàn)?的成功率極?大提高,極?大提高了學(xué)?習(xí)興趣和課?堂效率。?1、做好實(shí)?驗(yàn)前的準(zhǔn)備?工作。2?、學(xué)生做好?實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),?明確實(shí)驗(yàn)?zāi)?的、原理步?驟和方法。?并做好示范?工作。學(xué)生?做好實(shí)驗(yàn)記?錄。四、?定期開放實(shí)?驗(yàn)室。讓?每個(gè)學(xué)生動(dòng)?手,發(fā)揮實(shí)?驗(yàn)室資源的?效益,利用?身邊的物品?,廉價(jià)的材?料進(jìn)行物理?實(shí)驗(yàn)提供便?利,鼓勵(lì)學(xué)?生大膽進(jìn)行?實(shí)驗(yàn),小制?作和小發(fā)明?。教師自己?動(dòng)手,制作?改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器?材。利用課?余時(shí)間自己?動(dòng)手制作或?改進(jìn),取得?了較好的成?效,在教學(xué)?中發(fā)揮了重?要作用五?、充分利用?實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有?資源,搞好?物理實(shí)驗(yàn)。?新課程理?念的最大特?點(diǎn)就是要轉(zhuǎn)?變教師的角?色,改變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式,讓學(xué)生?在生動(dòng)活潑?的學(xué)習(xí)中得?到發(fā)展與鍛?煉。六、?實(shí)驗(yàn)工作存?在問題及今?后的打算。?一學(xué)年以?來,全體物?理教師積極?投身于新課?改的教學(xué)理?念中,嚴(yán)格?按照實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的程序及?規(guī)章制度進(jìn)?行。特別是?實(shí)驗(yàn)教學(xué)管?理規(guī)范,無?論是實(shí)驗(yàn)教?學(xué)備課、課?前準(zhǔn)備、實(shí)?驗(yàn)通知單、?記錄及課后?反饋等方面?工作扎實(shí),?實(shí)驗(yàn)開出率?很高
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