2023年初中班主任個人總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?初中班主任?個人總結(jié)范?文轉(zhuǎn)眼間?，一學(xué)期的?工作結(jié)束了?。本學(xué)期，?本人擔(dān)任初?一班的班主?任工作。一?學(xué)期來，我?班在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)一_?__、年級?組長的帶領(lǐng)?、任課老師?的大力支持?和配合下，?各項工作順?利開展，學(xué)?習(xí)、工作等?方面都取得?了一定的成?績，現(xiàn)將我?做的一些工?作做一番總?結(jié)。一、?個人感受：?一個學(xué)期的?班主任工作?，發(fā)現(xiàn)初一?的學(xué)生充滿?活力，容易?沖動，有些?任性，經(jīng)受?不住挫折，?自我控制能?力差，喜歡?自由自在，?無拘無束地?學(xué)習(xí)和娛樂?，隨著社會?風(fēng)氣的復(fù)雜?化，這些學(xué)?生經(jīng)受不住?外面世界的?誘惑，心經(jīng)?常飛出去了?，人也跟著?去“實踐”?了，干一些?與〈〈中學(xué)?生守則〉〉?不相符合的?事情，加上?個別家長在?家中缺乏耐?心，動輒發(fā)?脾氣，將學(xué)?生的全部責(zé)?任推交給學(xué)?校，這無形?增加了班主?任的壓力，?不得不思考?新時期的管?理模式。?二、優(yōu)選班?干部，找準(zhǔn)?“領(lǐng)頭雁”?“火車跑?得快，全靠?頭來帶”，?一群好的班?干部，他可?以以身示范?，帶動和感?召全班學(xué)生?，使班風(fēng)純?正。因此，?本期共推選?了三輪班干?部，第一輪?由我指定，?管理一個月?;之后的一?個月，由學(xué)?生共同選舉?，管理一個?月，效果一?般;第三輪?由推選和我?的考察相結(jié)?合，一直管?理下來，效?果良好，每?個人都能自?覺維護(hù)班_?__利益，?增加責(zé)任感?和榮譽(yù)感。?二、__?_學(xué)習(xí)《中?學(xué)生守則》?、<<中學(xué)?生日常行為?規(guī)范>>，?<<規(guī)范學(xué)?生行為>>?。學(xué)生從?小學(xué)進(jìn)入初?中，為了規(guī)?范學(xué)生行為?，一開始我?就___學(xué)?習(xí);中學(xué)生?守則和中學(xué)?生日常行為?規(guī)范，并結(jié)?合我們學(xué)校?新時期的發(fā)?展特點，注?入新的方法?和活力，聯(lián)?系實際，舉?例逐條剖析?，講清其現(xiàn)?象、原因和?危害，將它?們作為行動?的綱領(lǐng)，出?現(xiàn)問題及時?對照守則處?理，找出改?進(jìn)的措施。?三、提供?展示能力的?舞臺，調(diào)動?學(xué)生的積極?性我首先?要摸清每個?學(xué)生的個性?、特長，先?選好班干部?，定好目標(biāo)?及崗位責(zé)任?制，提出指?導(dǎo)性意見，?利用班會、?勞動、實踐?活動等方面?，讓學(xué)生有?時間和空間?積極參與，?充分展示其?才華，既看?過程，也看?結(jié)果，對于?優(yōu)等生，也?指出其不足?，對于差生?，更是發(fā)現(xiàn)?其閃光點，?激勵其進(jìn)步?。四、成?立自律小組?,以學(xué)生管?理學(xué)生,提?高其自我管?理的意識.?根據(jù)校紀(jì)?班規(guī)，在規(guī)?定好目標(biāo)后?，充分相信?學(xué)生，讓學(xué)?生自醒自查?，找出不足?，制定改進(jìn)?措施使班級?的各項常規(guī)?管理正?；?,制度化,?，培養(yǎng)自我?管理自我成?才的能力。?自律小組各?個成員主要?工作內(nèi)容為?負(fù)責(zé)每日班?級的考勤,?衛(wèi)生,儀表?服裝,校會?以及課前準(zhǔn)?備和課堂紀(jì)?律的監(jiān)督與?勸導(dǎo),做好?宣傳工作,?制造良好的?輿論環(huán)境,?使班級形成?一個有正氣?的良好班風(fēng)?,為同學(xué)創(chuàng)?造一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?.自律小組?各個成員各?有分工,每?日與參加年?段評比的同?學(xué)保持聯(lián)系?,及時發(fā)現(xiàn)?班級存在的?問題,并制?定相應(yīng)的解?決辦法,及?時通知有關(guān)?同學(xué)予以糾?正，使全班?每一位同學(xué)?都充分意識?到自己作為?班級一員的?重要作用,?自覺為班級?爭取榮譽(yù),?做到自覺自?律。五、?加強(qiáng)家校聯(lián)?系。孩子?的教育離不?開老師和家?長的共同協(xié)?作，孩子在?家中的表現(xiàn)?只能通過家?長來獲悉，?同樣學(xué)生在?學(xué)校的表現(xiàn)?也應(yīng)及時反?饋給家長，?只有雙管齊?下，才能收?到教育的效?果。因此，?在本學(xué)期主?動與家長們?保持聯(lián)系，?將一些孩子?的表現(xiàn)通知?家長，共同?商量對策。?六、積極?主動地和各?科教師聯(lián)系?，協(xié)調(diào)學(xué)校?各方面的教?育力量，發(fā)?揮好紐帶作?用。在與?任課教師的?交往中，我?尊重他們的?意見，同時?又把他們當(dāng)?作班級的主?人，視為自?己的良伴、?知己。凡事?都主動地同?任課教師協(xié)?商，傾聽、?采納他們的?意見。能夠?慎重地處理?學(xué)生和任課?教師的關(guān)系?，在處理師?生矛盾時，?盡量避免了?激化矛盾，?在這方面，?我平時注意?到多教育學(xué)?生，讓學(xué)生?懂禮貌，尊?重老師的勞?動，樹立老?師的威信，?增進(jìn)師生情?誼?？傊?，在這一個?學(xué)期里，我?通過以上幾?方面的努力?，學(xué)生的良?好學(xué)風(fēng)，良?好的紀(jì)律、?良好的生活?習(xí)慣都比剛?來時有了很?大的改善，?學(xué)生的整體?素質(zhì)在不斷?的提高。下?學(xué)期，本人?將會不斷的?努力，及時?總結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，把本班?的教育教學(xué)?工作抬上一?個新的臺階?。工作總?結(jié)范文本?人從去年暑?假到現(xiàn)在一?直都在肯德?基百花餐廳?做兼職。對?于百花肯德?基的生產(chǎn)運(yùn)?作比較了解?。所以我針?對肯德基的?生產(chǎn)運(yùn)作_?__方式，?生產(chǎn)運(yùn)做流?程，工作設(shè)?計做詳細(xì)分?析。肯德?基擁有漢堡?，雞肉卷，?炸雞翅，新?奧爾良烤翅?等十多種食?品。那他的?生產(chǎn)設(shè)備是?采取何種生?產(chǎn)運(yùn)作__?_方式呢??肯德基采用?的是工藝對?象專業(yè)化的?___方式?。下面我以?香辣雞翅、?薯條和新奧?爾良烤翅為?例。其實?，肯德基的?油炸機(jī)有幾?個功能鍵。?你可以根據(jù)?你所要炸的?食品選擇功?能鍵，機(jī)器?會自動調(diào)試?合適的溫度?和時間?？?以說肯德基?所有的油炸?食品都要通?過油炸機(jī)。?而且像香辣?雞翅，新奧?爾良烤翅等?食品都要事?先在腌制房?解凍，清洗?，腌制。這?些布置