2023幼兒園上學期教育教學工作總結(jié)

第4頁共4頁2023幼?兒園上學期?教育教學工?作總結(jié)時?間就是過得?快，匆匆忙?忙中轉(zhuǎn)眼又?走過了一個?學期。一個?學期來，有?付出、也有?收獲，有汗?水、也有笑?容！因為身?負的責任，?因為有孩子?的相伴，因?為心中有愛?，所以工作?中累并快樂?著！回頭看?看，走過的?每個日日月?月，是那么?的充實而又?蕩滿___?。在幼兒園?全體教職員?工的齊心協(xié)?力、共同努?力下，將本?學期的各項?工作劃上了?較為圓滿的?句號?，F(xiàn)就?將本學期來?工作中的所?獲所得梳理?如下：一?、日常管理?工作常抓不?懈，打開了?日常工作新?局面。1?、注重教師?學習，提高?了教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。一?直以來，我?們都還是非?常___老?師們業(yè)務(wù)、?專業(yè)學習，?引導老師樹?立正確的教?育觀與科學?的育兒觀，?用實際行動?轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?上的真正的?理念更新。?每周三兩周?一輪回定期?為幼兒園_?__備課與?業(yè)務(wù)學習時?間，老師們?互相探討、?相互指導，?用自己的實?踐互幫互助?解決老師們?自身工作中?存在的一些?問題。__?_形式也有?集中式的、?以年組分組?式的、以教?研組分組式?、也有探討?式的、體驗?參與式的等?多種學習方?式來開展學?習。通過多?種渠道的學?習，老師們?進步顯著，?能在《綱要?》精神的引?領(lǐng)下開展日?常教學工作?。2、注?重教師隊伍?的建設(shè)，營?造了一種和?諧、積極向?上的工作氛?圍，致力于?打造一支凝?聚力強、團?結(jié)協(xié)作教師?隊伍。一?直以來，全?園上下工作?氛圍都是非?常和諧與積?極向上的，?這也一直是?我最最感動?的地方。無?論什么情況?下、無論哪?位老師在承?擔臨時性工?作任務(wù)、或?需臨時加班?時都是毫無?怨言，兢兢?業(yè)業(yè)的、一?絲不茍的去?完成工作。?如：很多時?候園車接送?人員調(diào)整時?，臨時安排?到誰，甚至?不用我們安?排老師們都?能自己很好?的協(xié)調(diào)好工?作；經(jīng)常性?的有些班級?少一人在崗?時，都是兩?個老師默默?的承擔著三?個人的工作?量（特別是?中三班、班?組長所在的?班級）。這?是怎樣的一?種不計個人?得失、以_?__為重的?奉獻精神？?讓我們撫掌?而贊！值得?我們敬仰！?3、老師?們在環(huán)境創(chuàng)?設(shè)上教育意?識強了許多?，幼兒園整?體環(huán)境創(chuàng)設(shè)?上了一大臺?階。班級老?師們努力創(chuàng)?設(shè)與幼兒教?育相適應(yīng)的?良好環(huán)境，?根據(jù)季節(jié)、?節(jié)日要求、?以及教學主?題及時更換?相應(yīng)環(huán)境，?使幼兒園環(huán)?境藝術(shù)性、?童趣性、幼?兒參與性體?現(xiàn)得更融合?一些。使我?們的環(huán)境不?僅只是老師?們的任務(wù)，?而更多是孩?子們展示、?互動的有效?教學手段。?不過，環(huán)境?散、雜、亂?的問題仍還?需多多努力?。4、幼?兒良好習慣?的養(yǎng)成被老?師們提上了?日常工作的?首要位置，?重視程度明?顯增強，在?一日工作中?就始終能注?重幼兒習慣?的要求與養(yǎng)?成。這個學?期來，孩子?們的習慣也?明顯較前大?有改觀。但?有時老師還?是存在不能?很好堅持下?去的問題，?所以還是有?些不良習慣?仍然存在。?孩子專注能?力的引導也?還需要老師?們多多思量?，多尋求一?些好的辦法?。5、體?能男教師的?引進，為幼?兒園注入了?新的活力，?把體能活動?的開展帶入?了一個新的?天地。體能?活動的開展?也贏得了孩?子，家長的?認可。二?、加強了教?育、教研力?度，促教師?專業(yè)成長，?提高幼兒園?整體教學質(zhì)?量。1、?日常教學中?本學期對老?師們提高了?教育教學_?__的質(zhì)量?要求，實行?走動式跟班?聽課抽查，?并列入日常?重點考核事?項。要求老?師們認真準?備好每一個?教學活動，?認真___?好每一個日?常教學活動?，確保每個?教學活動的?有效教學，?不造成孩子?時間的隱性?浪費。2?、采用走出?去，請進來?的學習方法?，經(jīng)常__?_老師積極?參加市、區(qū)?教育局__?_的各種業(yè)?務(wù)學習、培?訓，讓老師?們不斷充實?自己，吸納?更新更好的?教育信息，?為日常工作?奠定牢固的?基礎(chǔ)。比如?：班主任培?訓、骨干老?師培訓，各?種教研活動?、專題講座?等等，拓廣?了教師專業(yè)?知識面，從?而提高幼兒?園整體教育?教學水平。?本學期，我?們還請進了?___閱讀?的老師現(xiàn)場?來我們園進?行聽課、理?論知識的指?導，幫助我?們梳理、分?析日常教學?中的問題。?3、認真?扎實的開展?教育教研工?作，以研帶?教，促進教?師專業(yè)成長?。本學期?成立了健康?、科學領(lǐng)域?___個教?研小組，分?別在健康教?研組組長彭?艷和科學教?研組組長譚?___的帶?動下，也是?以兩周一輪?回的觀摩教?研方式展開?，把我們的?教研活動進?行得如火如?荼，將老師?們的積極性?充分調(diào)動了?起來，老師?們都能飽含?熱情的參與?到教研活動?中，聽課、?評課、辯論?。甚至在承?擔對外的觀?摩課展示時?也都能從容?應(yīng)對。教研?活動成為了?我們幼兒園?一道最亮麗?的風景線。?__月份的?天樂杯教師?賽課也都是?全園參與，?經(jīng)過初賽、?選優(yōu)勝者進?入復(fù)賽，老?師們都是認?真對待。經(jīng)?過激烈角逐?，經(jīng)過大家?投票選出_?__名選手?獲得了突出?的成績，分?別是：一?等獎：__?二等獎：?__三等?獎：__?4、這個學?期區(qū)域活動?的開展也列?入了我們教?學研究中，?我們多次_?__老師們?進行區(qū)域活?動開展的學?習與探討，?并進入班級?實際指導，?把區(qū)域教學?也逐步的帶?動了起來。?孩子們在區(qū)?域活動中如?魚得水，自?主性充分的?得以體現(xiàn)出?來。三、?園內(nèi)進行的?各項活動開?展的形式豐?富多樣，讓?教師、幼兒?同時在活動?中不斷得到?鍛煉，能力?得到了提高?。___?、__月份?的幼兒器械?操比賽，操?節(jié)、音樂全?都是老師們?自己選編出?來：有律動?、有武術(shù)、?有游戲、有?體能基本動?作訓練，都?是老師們自?己的智慧體?現(xiàn)。也重在?全體幼兒人?人參與，鍛?煉幼兒身體?，增強體質(zhì)?，激發(fā)幼兒?對體育活動?的興趣。?___、_?_月份的親?子春游活動?（大班的賑?災(zāi)義賣報紙?活動）的_?__，也都?是個年組長?___老師?自己商定、?討論方案，?再到活動現(xiàn)?場踩點、活?動準備等等?等一系列工?作，都是靠?年組的力量?來完成的，?并且完成的?效果相當?shù)?不錯，得到?了家長的高?度評價。?___、_?_月份的幼?兒單項技能?競賽，__?月份的親子?運動會，取?得了前所未?有的圓滿成?功。這樣活?動的___?不僅鍛煉了?老師，也更?加鍛煉了孩?子，同時，?也鍛煉了家?長。無論團?體操的編排?、還是比賽?項目的設(shè)置?也不僅游戲?性、趣味性?強，還體現(xiàn)?了親子性。?這次空前的?盛宴，又讓?家長們對我?們老師的工?作更是贊譽?有加。_?__、_