二年級(jí)體育教案-單手持輕物擲遠(yuǎn)與游戲 全國(guó)通用

單手持輕物擲遠(yuǎn)與游戲教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解有單手正面投遠(yuǎn)的方法，理解安全投擲的重要性；2．技能目標(biāo)：（1）通過(guò)采用多種游戲和創(chuàng)設(shè)情境的方法掌握投遠(yuǎn)的技術(shù)；（2）發(fā)展學(xué)生的四肢以及腰腹背肌力量，提高協(xié)調(diào)能力；3．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，以及愛(ài)國(guó)主義熱情。二、學(xué)情分析心理特點(diǎn)分析：二年級(jí)學(xué)生天性好動(dòng)，對(duì)體育活動(dòng)有廣泛的興趣，喜歡模仿別人的運(yùn)動(dòng)技巧，自信心強(qiáng)，但有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己的運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)部分學(xué)生還存在著一定的任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等心理傾向。生理特點(diǎn)分析：二年級(jí)學(xué)生這個(gè)年齡段是身體生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差，小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚，他們的動(dòng)作不夠準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)性較差，思維能力加強(qiáng)。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：肩上屈肘，肘向前。難點(diǎn)：肘關(guān)節(jié)向前，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫教學(xué)過(guò)程（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)三面轉(zhuǎn)法繞著操場(chǎng)跑兩圈徒手操（二）基本部分1、課堂導(dǎo)入，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、教師示范以及教學(xué)生動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn),糾錯(cuò)。3，比賽誰(shuí)投擲的遠(yuǎn)，討論得出結(jié)論4、游戲(三）結(jié)束部分1、整理放松2、教學(xué)總結(jié)3、收整器材4、宣布下課教案教材1、單手持輕物擲遠(yuǎn)2、游戲：打壞人游戲教學(xué)任務(wù)1、學(xué)習(xí)持輕物擲準(zhǔn)肩上屈肘動(dòng)作。85%的學(xué)生正確掌握肩上屈肘肘向前的基本動(dòng)作。2、通過(guò)游戲鍛煉學(xué)生下肢力量，發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)配合能力。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的判斷力以及在游戲過(guò)程中表現(xiàn)出與同伴友好合作的行為。結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間教學(xué)過(guò)程及組織形式學(xué)習(xí)過(guò)程教育內(nèi)容

準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、隊(duì)長(zhǎng)集合整隊(duì)2、師生互相問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容及要求4、檢查著裝，安排見(jiàn)習(xí)生5.安排見(jiàn)習(xí)生二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)三面轉(zhuǎn)法

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2-3情景導(dǎo)入:學(xué)習(xí)解放軍隊(duì)列練習(xí)

，同學(xué)們表演隊(duì)列練習(xí)。

組織隊(duì)形：：四列橫隊(duì)

1．同學(xué)們好2．宣布課堂內(nèi)容要求3．檢查服裝、安排實(shí)習(xí)生4．同學(xué)們一起做

1、老師好2、集中精神。3、見(jiàn)實(shí)習(xí)生隨堂聽(tīng)課。4、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)，所有動(dòng)作規(guī)范到位。5、動(dòng)作一致，聲形結(jié)合。

通過(guò)隊(duì)列練習(xí)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生飽滿的精神和令行禁止的組織紀(jì)律性

準(zhǔn)

備

部

分繞著操場(chǎng)跑兩圈徒手操1、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)2、振臂運(yùn)動(dòng)3、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、活動(dòng)手腕和腳踝6、側(cè)身運(yùn)動(dòng)六、專項(xiàng)練習(xí)1、肩繞環(huán)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)12

2組織形式：成體操隊(duì)形散開(kāi)

1、教師帶領(lǐng)學(xué)生共同做操2、用兒歌形式練習(xí)3、活動(dòng)身體關(guān)節(jié)4、教師觀察、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生和教師一起做。2、活動(dòng)關(guān)節(jié)3、練習(xí)時(shí)充分活動(dòng)開(kāi)身體。要求：1、動(dòng)作到位，氣氛活躍；2、充分活動(dòng)開(kāi)

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通過(guò)模仿操和專項(xiàng)操使學(xué)生各關(guān)節(jié)充分活動(dòng)開(kāi)了解關(guān)節(jié)名稱

基

本

部

分一、單手持輕物擲遠(yuǎn)動(dòng)作方法：兩腳前后開(kāi)立，投擲臂的異側(cè)腳在前；投擲臂肩上屈肘，肘關(guān)節(jié)向前；然后投擲臂向上、向后伸，接著后腳蹬地、揮臂向前上方把物投出。

重點(diǎn)：肩上屈肘肘向前難點(diǎn)：協(xié)調(diào)用力

分組討論怎樣才能投擲得更遠(yuǎn)

游戲：打壞人游戲方法：教師將學(xué)生分成四組，黑板上掛上壞人圖像，都打完后四組進(jìn)行交換。規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域投擲

3

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8引入同學(xué)們童年的紙飛機(jī)同時(shí)放飛的還有我們的夢(mèng)想，一鼓作氣，看誰(shuí)的夢(mèng)想飛得遠(yuǎn)？1、游戲：投擲飛機(jī)

2、學(xué)習(xí)正手肩上投遠(yuǎn)組織形式：成體操隊(duì)形散開(kāi)

1、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)正面投準(zhǔn)的的技術(shù)動(dòng)作2、出示掛圖（肘關(guān)節(jié)向前）加深正確動(dòng)作方法。3、帶領(lǐng)學(xué)生共同模仿練習(xí)4、學(xué)生徒手練習(xí)，教師檢查肘向前的動(dòng)作。5、教師語(yǔ)言提示動(dòng)作的重點(diǎn)。6、學(xué)生集體練習(xí)教師口令，學(xué)生邊練習(xí)邊模仿7、教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。8、優(yōu)秀生展示。9、學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。10、投擲飛機(jī)。11，討論怎樣飛得更遠(yuǎn)引入情景：使用我們開(kāi)始打壞人組織形式：

全班分為，每人投擲一次，打中一次得一分最后看那個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高獲勝。增加知識(shí)的趣味性，培養(yǎng)觀察力和投擲能力3、評(píng)價(jià)小結(jié)。1、觀察老師的示范動(dòng)作。2、說(shuō)口訣做模仿3、觀察、練習(xí)（聽(tīng)口令練習(xí)，努力認(rèn)真）

要求：1、體會(huì)動(dòng)作；2、認(rèn)真練習(xí)；3、勤于思考。

要求：1、遵守紀(jì)律，注意安全。2、聽(tīng)從教師的指揮。公平競(jìng)爭(zhēng)，不互相埋怨。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)規(guī)則，要求，觀察示范。2、學(xué)生集體練習(xí)比賽

要求：1、認(rèn)真聽(tīng)規(guī)則要求2、進(jìn)行游戲3、注意安全

培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和發(fā)展探究問(wèn)題的能力

培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)以及合作意識(shí)

結(jié)

束

部

分一、整理放松二、教學(xué)總結(jié)三、收整器材四、宣布下課12-3組織隊(duì)形：：四列橫隊(duì)

1、集合整隊(duì)。2、提示學(xué)生注意音樂(lè)節(jié)奏和放松動(dòng)作3、跟著音樂(lè)做放松動(dòng)作并給學(xué)生起到指引作用。4、小結(jié)本節(jié)課：學(xué)生學(xué)習(xí)收獲和存在問(wèn)題，布置課后內(nèi)容。5、表?yè)P(yáng)。6、下課。7、安排學(xué)生收拾器材。1、四列橫隊(duì)集合。2、認(rèn)真聽(tīng)老師總結(jié)。3、下課。4、收拾器材。要求：1、認(rèn)真聽(tīng)講；2、遵守紀(jì)律；3、積極放松。

培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、對(duì)音樂(lè)的感知和靈感，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。場(chǎng)地器材