做負(fù)責(zé)任的人改后

會(huì)計(jì)學(xué)1做負(fù)責(zé)任的人改后1.懂得慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

2.懂得承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

3.懂得自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)第1頁(yè)/共19頁(yè)1.承擔(dān)責(zé)任需要付出什么代價(jià)？2.承擔(dān)責(zé)任會(huì)有什么收獲？3.怎樣做勇于承擔(dān)責(zé)任的人？

自主學(xué)習(xí)第2頁(yè)/共19頁(yè)1.承擔(dān)責(zé)任需要付出什么代價(jià)？

承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。第3頁(yè)/共19頁(yè)2.承擔(dān)責(zé)任會(huì)有什么收獲？

（1）承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。

（2）這種權(quán)利既包括物質(zhì)方面，又包括精神

方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)。如良好的自我感覺(jué)，獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重等。第4頁(yè)/共19頁(yè)3.怎樣做勇于承擔(dān)責(zé)任的人？（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（2）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（3）無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。第5頁(yè)/共19頁(yè)情境探究小組合作（討論）1.小龍選擇的責(zé)任是什么？2.如果競(jìng)選成功，可能會(huì)付出什么？第6頁(yè)/共19頁(yè)1.小龍選擇的責(zé)任是什么？2.如果競(jìng)選成功，可能會(huì)付出什么？提示：如果競(jìng)選成功，可能要比其他同學(xué)承擔(dān)更多的班級(jí)工作；可能會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)精力，造成自己成績(jī)的下降；可能會(huì)受到不良誘惑；可能要面對(duì)同學(xué)的不理解和指責(zé)；等等。第7頁(yè)/共19頁(yè)3.如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)小龍有什么幫助？提

示：在這個(gè)過(guò)程中，小龍也鍛煉了自己處理復(fù)雜事物的能力，提高了自己在待人接物的技巧，贏得自尊和自信，贏得他人的信任和尊重，等等。第8頁(yè)/共19頁(yè)4.有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？提

示：我們生活中的每一種選擇都要付出相應(yīng)的代價(jià)，選擇本身就意味著對(duì)其他機(jī)會(huì)和可能的放棄，有舍才有得。反過(guò)來(lái)，要有回報(bào)，必然需要付出，沒(méi)有付出只要回報(bào)是不現(xiàn)實(shí)的，不勞而獲的思想只會(huì)給我們的發(fā)展帶來(lái)不良影響。第9頁(yè)/共19頁(yè)讓我們幫小龍對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析?！锟赡艿慕Y(jié)果是什么？★可能的代價(jià)是什么？★可能的回報(bào)是什么？第10頁(yè)/共19頁(yè)第一種選擇：讓父母為自己做決定結(jié)果代

價(jià)回報(bào)第二種選擇：聽(tīng)同伴的意見(jiàn)結(jié)果代價(jià)回報(bào)有可能參加或者放棄競(jìng)選失去自己做決定的機(jī)會(huì)避免了因難以選擇帶來(lái)的困擾可能當(dāng)選班委以喪失原則為代價(jià)來(lái)滿足朋友的要求減輕競(jìng)選的壓力，輕松獲勝第11頁(yè)/共19頁(yè)第三種選擇：精心準(zhǔn)備，全力一搏結(jié)果代價(jià)回報(bào)第四種選擇：順其自然結(jié)果代價(jià)回報(bào)可能當(dāng)選或被淘汰承擔(dān)競(jìng)選的壓力在競(jìng)選中得到鍛煉難以當(dāng)選失去一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)有更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)第12頁(yè)/共19頁(yè)總結(jié)：

在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第13頁(yè)/共19頁(yè)學(xué)會(huì)選擇責(zé)任：

履行責(zé)任時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)沖突。在相互沖突的責(zé)任之間進(jìn)行選擇時(shí)，應(yīng)著重考慮以下因素。緊迫性相對(duì)重要性時(shí)間要求可用資源確定哪個(gè)責(zé)任更緊迫即某一個(gè)責(zé)任相對(duì)于其他責(zé)任更為重要需要考慮履行責(zé)任的時(shí)間履行責(zé)任需要一定的資源，如資金、設(shè)備、體力或特殊的技能等第14頁(yè)/共19頁(yè)課堂小結(jié)第15頁(yè)/共19頁(yè)中考練兵1.（2013年廣東省中考題）揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上，不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡。在車主不在的情況下，他苦等了20分鐘，后因急著趕去上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。這說(shuō)明徐礪寒（）①懂得不負(fù)責(zé)任會(huì)使社會(huì)和他人遭受損失②懂得用創(chuàng)新的方法和途徑去解決責(zé)任沖突③是一個(gè)不逃避責(zé)任、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的人④懂得承擔(dān)責(zé)任必然需要付出沉重的代價(jià)A①③④B②③④C①②④D①②③D第16頁(yè)/共19頁(yè)2.禁毒是全社會(huì)的責(zé)任。中學(xué)生在禁毒斗爭(zhēng)中一個(gè)應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)以下責(zé)任（）①要有禁毒意識(shí)，不吸毒，不販毒②發(fā)現(xiàn)毒品和毒販子及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和學(xué)校報(bào)告③積極宣傳國(guó)家關(guān)于禁毒的法律法規(guī)④不沾染，不抵制A①②③B①②④C②③④D①③④A第17頁(yè)/共19頁(yè)3.一