山東省部分縣2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
山東省部分縣2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
山東省部分縣2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列四組數(shù)能作為直角三角形的三邊長的是()A.,, B.,, C.0.2,0.3,0.5 D.4,5,62.若與互為相反數(shù),則下列式子不一定正確的是()A. B. C. D.3.下列計算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是()A.﹣2﹣(﹣3) B.(﹣3)2 C.﹣12 D.﹣5×(﹣7)4.一個代數(shù)式減去得,則這個代數(shù)式為()A. B. C. D.5.已知0<<1,則、、大小關(guān)系是()A.<x< B.x<< C.x<< D.<<6.已知∠1和∠2互為余角,∠1和∠3互為補角,∠2和∠3的和等于周角的,∠則∠1,∠2,∠3的度數(shù)分別為()A.50°,40°,130° B.60°,30°,120°C.70°,20°,110° D.75°,15°,105°7.計算:6a2-5a+3與5a2+2a-1的差,結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)2-3a+4; B.a(chǎn)2-7a+4; C.a(chǎn)2-3a+2; D.a(chǎn)2-7a+28.上午時,鐘表的時針與分針的夾角為()A. B. C. D.9.若a>1,則a,﹣a,從大到小排列正確的是()A.a(chǎn)>﹣a> B.a(chǎn)>>﹣a C.>﹣a>a D.>﹣a>a>10.化簡-(-3)等于()A.-3 B.3 C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.四個不相等的整數(shù)a、b、c、d,它們的積a×b×c×d=169,那么a+b+c+d=_____.12.如圖,一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B,爬行的最短路線有_____條.13.若分式的值為零,則x的值是___________.14.已知,則______.15.單項式與單項式是同類項,則__________.16.請你列舉一個可以通過旋轉(zhuǎn)而得到的幾何體:________________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)七年級進(jìn)行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯一道題扣2分.(1)小紅同學(xué)參加了競賽,成績是90分,請問小紅在競賽中答對了多少道題?(2)小明也參加了競賽,考完后他說:“這次競賽我一定能拿到100分.”請問小明有沒有可能拿到100分?試用方程的知識來說明理由.18.(8分)解方程①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).②.19.(8分)先化簡,再求值:.其中、.20.(8分)已知,如圖在平面內(nèi)有、、、四點,根據(jù)下列語句畫出圖形.(1)畫直線、線段、射線;(2)在線段上任取一點(不同于點)連接,;(3)數(shù)一數(shù)此時圖中共有幾條線段,分別寫出來.21.(8分)已知:,,求的值.22.(10分)已知∠1和線段a,b,如圖(1)按下列步驟作圖(不寫作法,保留作圖痕跡)①先作∠AOB,使∠AOB=∠1.②在OA邊上截取OC,使OC=a.③在OB邊上截取OD,使OD=b.(2)利用刻度尺比較OC+OD與CD的大小.23.(10分)如圖,已知是的余角,是的補角,且,求、的度數(shù).24.(12分)如圖,已知三角形、直線以及線段的延長線上一點.(1)畫出三角形關(guān)于直線對稱的;(2)畫出三角形繞著點旋轉(zhuǎn)后的;

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理,三角形三邊滿足“兩個較小邊的平方和等于較大邊的平方”,則這個三角形就是直角三角形.【詳解】A、,能構(gòu)成直角三角形,故本選項符合題意;B、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項不符合題意;C、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項不符合題意;D、,不能構(gòu)成直角三角形,故本選項不符合題意;故選:A.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,關(guān)鍵是理解“兩個較小邊的平方和等于較大邊的平方”,則這個三角形就是直角三角形.2、C【分析】依據(jù)相反數(shù)的概念及性質(zhì)可確定正確的式子,再通過舉反例可證得不一定正確的式子.【詳解】解:∵a與b互為相反數(shù),∴,∴,∴,故A、B、D正確,當(dāng)時,,則,∴;當(dāng)時,,則,∴,故C不一定正確,故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義.解此題的關(guān)鍵是靈活運用相反數(shù)的定義判定式子是否正確.3、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算對各選項計算,再利用正、負(fù)數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.﹣2﹣(﹣3)=﹣2+3=1,是正數(shù),故本選項錯誤;B.(﹣3)2=,是正數(shù),故本選項錯誤;C.﹣12=﹣1,是負(fù)數(shù),故本選項正確;D.﹣5×(﹣7)=35,是正數(shù),故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),主要利用了有理數(shù)的混合運算,熟記有理數(shù)的混合運算法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)整式的運算,涉及去括號移項,合并同類項的法則計算即可得出答案.【詳解】由題意知,設(shè)這個代數(shù)式為A,則故選:C.【點睛】本題考查了整式的加減,由合并同類項的概念進(jìn)行運算,注意括號前面是負(fù)號的,去括號要變符號,移項變符號問題.5、A【分析】根據(jù)0<x<1,可得:0<x2<x<1,>1,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵0<x<1,

∴0<x2<x<<1,>1,

∴x2<x<.

故選:A.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正數(shù)>0>負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù)絕對值大的反而?。?、D【分析】根據(jù)∠1與∠2、∠1與∠3的關(guān)系得到∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,再根據(jù)∠2+∠3=,求出∠1的度數(shù),即可得到∠2、∠3的度數(shù).【詳解】由題意得:∠1+∠2=90°,∠1+∠3=180°,∴∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,∵∠2+∠3=,∴(90°-∠1)+(180°-∠1),解∠1=75°,∴∠2=90°-∠1=15°,∠3=180°-∠1=105°,故選:D.【點睛】此題考查角度互余,角度互補的關(guān)系,正確掌握互余、互補角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】先用6a2-5a+3減去5a2+2a-1,再去括號并合并同類項即可.【詳解】解:6a2-5a+3-(5a2+2a-1)=6a2-5a+3-5a2-2a+1=a2-7a+4,故選擇B.【點睛】本題考查了整式的加減.8、B【分析】根據(jù)鐘表中一圈有12個大格,即可求出1個大格對應(yīng)的角度,然后根據(jù)時,時針與分針間有2個大格即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵鐘表中一圈有12個大格∴1個大格的對應(yīng)的角度為360°÷12=30°∵時,時針與分針間有2個大格∴此時鐘表的時針與分針的夾角為30°×2=60°故選B.【點睛】此題考察的是求鐘表的分針與時針的夾角問題,掌握鐘表的特征和周角的定義是解決此題的關(guān)鍵.9、B【解析】∵a>1,∴﹣a<0,0<<1,∴a>>﹣a,故選B.10、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的計算法則進(jìn)行計算即可得到答案.【詳解】-(-3)=3,故選擇B.【點睛】本題考查相反數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的計算.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、0【分析】根據(jù)有理數(shù)的運算法則即可求出答案【詳解】解:∵a×b×c×d=169=13×13,∴a=13,b=-13,c=1,d=-1,∴a+b+c+d=0,故答案為0,【點睛】本題考查有理數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是熟練找出a、b、c、d的值,本題屬于基礎(chǔ)題型.12、1【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短,把正方體展開,直接連接A、B兩點可得最短路線.【詳解】如圖:如果要爬行到頂點B,有三種情況:若螞蟻爬行時經(jīng)過面AD,可將這個正方體展開,在展開圖上連接AB,與棱a(或b)交于點D1(或D2),小螞蟻線段AD1→D1B(或AD2→D2B)爬行,路線最短;類似地,螞蟻經(jīng)過面AC和AE爬行到頂點B,也分別有兩條最短路線,因此,螞蟻爬行的最短踐線有1條.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了平面展開-最短路徑問題,根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短.13、-2【分析】根據(jù)分子等于1,分母不等于1,即可求出x的值.【詳解】解:∵分式的值為零,∴,且,∴,且,∴;故答案為:.【點睛】本題主要考查了分式值是1的條件,若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個條件缺一不可.14、1【分析】先根據(jù)絕對值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性求出a、b的值,再代入計算有理數(shù)的乘方即可得.【詳解】由絕對值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性得:,解得,則,故答案為:1.【點睛】本題考查了絕對值的非負(fù)性、偶次方的非負(fù)性、有理數(shù)的乘方,熟練掌握絕對值與偶次方的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.15、5【分析】根據(jù)同類項即可求得m,n的值,即可求解.【詳解】∵單項式與單項式是同類項∴m=3,n=2∴5故答案為5.【點睛】此題主要考查同類項的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知同類項的定義.16、圓柱(答案不唯一)【分析】直接利用對生活中常見幾何體的觀察和理解舉例【詳解】解:圓柱是一個長方形繞著其一邊旋轉(zhuǎn)得到的.(答案不唯一).【點睛】本題主要考察立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系.學(xué)會仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,培養(yǎng)空間想象能力.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)小紅在競賽中答對了1道題;(2)小明沒有可能拿到100分.【分析】(1)設(shè)小紅在競賽中答對了x道題,根據(jù)七年級進(jìn)行法律知識競賽,共有30道題,答對一道題得4分,不答或答錯一道題扣2分,及小紅成績是90分,可列方程求解;(2)如果小明的得分是100分,設(shè)他答對了y道題,根據(jù)題意列出方程4y﹣2(30﹣y)=100,解方程求出y的值即可判斷.【詳解】解:(1)設(shè)小紅在競賽中答對了x道題,根據(jù)題意得4x﹣2(30﹣x)=90,解得x=1.答:小紅在競賽中答對了1道題;(2)如果小明的得分是100分,設(shè)他答對了y道題,根據(jù)題意得4y﹣2(30﹣y)=100,解得y=.因為y不能是分?jǐn)?shù),所以小明沒有可能拿到100分.考點:一元一次方程的應(yīng)用.18、①x=2;②x=﹣3.【分析】①去括號、移項、合并、系數(shù)化為3,求解即可;②去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為3,求解即可.【詳解】解:①去括號,可得:2x﹣2=6﹣x,移項、合并同類項,可得:2x=9,系數(shù)化為3,可得:x=2.②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,去括號,可得:2x﹣9﹣4x+8=6,移項、合并同類項,可得:x=﹣3.【點睛】本題考查一元一次方程的解法,一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為3.19、;【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將a,b值代入計算即可求值.【詳解】解:,當(dāng)、時,原式.【點睛】本題考查了整式的加減化簡求值,掌握去括號和合并同類項法則是解答此題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)7條線段,分別是線段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.【分析】(1)利用直線、線段、射線的定義作圖即可;(2)依據(jù)在線段BC上任取一點E,連接線段即可;(3)根據(jù)線段的定義即可求解.【詳解】(1)(2)如圖所示:(3)圖中有線段7條,即線段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.

故答案:7條線段,分別是線段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.【點睛】本題主要考查了作圖-基本作圖,解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì).21、【分析】根據(jù)整式的混合運算,即可得到答案.【詳解】解:∵,,∴==;【點睛】本題考查了整式的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式混合運算的運算法則進(jìn)行計算.22、(1)作圖見解析;(2)OC+OD>CD.【解析】整體分析:根據(jù)題中作圖的步驟依次作圖,測量出OC,OD與CD的長度即可.解:(1)根據(jù)以上步驟可作圖形,如圖,(2)通過利用刻度尺測量可知

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