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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.把16000寫成(1≤a<10,n為整數(shù))的形式,則a為()A.1 B.1.6 C.16 D.2.162.下列有理數(shù)運算正確的是()A. B. C. D.3.在下面四個幾何體中,從左面看、從上面看分別得到的平面圖形是長方形、圓,這個幾何體是()A. B. C. D.4.在數(shù)軸上,實數(shù)a,b對應的點的位置如圖所示,且這兩個點到原點的距離相等,下列結論中,正確的是()A. B. C. D.5.下列立體圖形中,俯視圖與主視圖不同的是()A. B.C. D.6.估計48的立方根的大小在()A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間7.下列去括號正確的是()A.﹣()=﹣ B.﹣()=+C.﹣()=﹣ D.﹣()=a-b-c.8.定義一種新的運算:,如,則等于()A.13 B.11 C.9 D.79.如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使D點落在BC邊上的F點處,∠BAF=600,那么∠DAE等于()A.45° B.30° C.15° D.60°10.某階梯教室開會,設座位有x排,每排坐30人,則有8人無座位;每排坐31人,則空26個座位.則下列方程正確的是()A.30x﹣8=31x﹣26 B.30x+8=31x+26C.30x+8=31x﹣26 D.30x﹣8=31x+2611.下列調查中,適宜采用普查方式的是()A.了解一批圓珠筆芯的使用壽命B.了解鄭州市在校初中生每周的運動時間C.了解鄭州市居民每月平均用水量D.了解中牟五初中七(1)班學生的視力情況12.人類的遺傳物質就是DNA,人類的DNA是很長的鏈,最短的22號染色體也長達30000000個核苷酸,30000000用科學記數(shù)法表示為()A.3×108 B.3×107 C.3×106 D.0.3×108二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若方程與方程有相同的解,則的值等于________.14.若單項式與可合并為,則__________.15.如圖,在直角坐標系xOy中,點P的坐標為,軸于Q,M,N分別為OQ,OP上的動點,則的最小值為______.16.如果關于x的方程與方程的解相同,則m=_____________.17.在數(shù)軸上,點A與表示-1的點的距離為3,則點A所表示的數(shù)是.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)先化簡,后求值(1)化簡(2)當,求上式的值.19.(5分)先化簡,再求值:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中(a+1)2+|b﹣2|=1.20.(8分)某市為了鼓勵居民節(jié)約用水,采用分階段計費的方法按月計算每戶家庭的水費:月用水量不超過時,按計算,月用水量超過時,其中的仍按元/計算,超過部分按元/計算.設某戶家庭月用水量.(1)用含的式子表示:當時,水費為元;當時,水費為元;(2)月份4月5月6月用水量小花家第二季度用水情況如上表,小花家這個季度共繳納水費元,請你求出小花家月份用水量的值?21.(10分)如圖,已知線段,用尺規(guī)作一條線段,使它等于.(保留作圖痕跡,不寫作法)22.(10分)惠民超市第一次用6000元購進甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的多40件,甲、乙兩種商品的進價和售價如下表:(注:獲利=售價-進價)甲種商品乙種商品進價(元/件)2230售價(元/件)2940(1)惠民超市購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)惠民超市將第一次購進的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲利潤多少元?(3)惠民超市第二次以第一次的進價又購進甲、乙兩種商品,其中甲商品的件數(shù)不變,乙商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品每件降價1元銷售,乙商品打折銷售,第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤比第一次獲得的總利潤多570元,求第二次乙商品是按原價打幾折銷售?23.(12分)如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8.(1)求線段AB的長;(2)若P為射線BA上的一點(點P不與A、B兩點重合,M為PA的中點,N為PB的中點,當點P在射線BA上運動時;MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).【詳解】∵寫成的形式為∴故選:D【點睛】本題考查了科學記數(shù)法,即的形式,其中,為整數(shù).重點考查了如何取值,嚴格按照科學記數(shù)法的定義要求改寫形式即可.2、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的運算法則即可依次判斷.【詳解】,A選項借誤;,B選項錯誤;,C選項正確;,D選項錯誤.故選C.【點睛】本題考有理數(shù)的運算,解題的關鍵是熟知有理數(shù)的運算法則.3、A【解析】試題分析:由題意可知:從左面看得到的平面圖形是長方形是柱體,從上面看得到的平面圖形是圓的是圓柱或圓錐,綜合得出這個幾何體為圓柱,由此選擇答案即可.解:從左面看得到的平面圖形是長方形是柱體,符合條件的有A、C、D,從上面看得到的平面圖形是圓的是圓柱或圓錐,符合條件的有A、B,綜上所知這個幾何體是圓柱.故選A.考點:由三視圖判斷幾何體.4、A【解析】由題意可知a<0<1<b,a=-b,∴a+b=0,a-b=2a<0,|a|=|b|,ab<0,∴選項A正確,選項B、C、D錯誤,故選A.5、C【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖.【詳解】A.俯視圖與主視圖都是正方形,故該選項不合題意;B.俯視圖與主視圖都是矩形,故該選項不合題意;C.俯視圖是圓,左視圖是三角形;故該選項符合題意;D.俯視圖與主視圖都是圓,故該選項不合題意;故選C.【點睛】此題主要考查了三視圖,關鍵是把握好三視圖所看的方向.屬于基礎題,中考??碱}型.6、B【分析】根據(jù)即可得出答案.【詳解】∵,∴3<<4,
即48的立方根的大小在3與4之間,
故選:B.【點睛】此題考查估算無理數(shù)的大小和立方根的應用,解題關鍵是求出的范圍.7、C【分析】根據(jù)去括號的運算法則,分別進行判斷,即可得到答案.【詳解】解:,故C正確,A錯誤;,故B、D錯誤;故選:C.【點睛】本題考查了去括號法則,解題的關鍵是熟練掌握去括號的運算法則.8、C【分析】由題目中給出的公式,即可推出原式=通過計算即可推出結果.【詳解】解:∵,∴====9,故選C.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運算,關鍵在于根據(jù)題意正確的套用公式,認真計算.9、C【分析】先根據(jù)矩形的性質得到∠DAF=30°,再根據(jù)折疊的性質即可得到結果.【詳解】解:∵ABCD是長方形,∴∠BAD=90°,∵∠BAF=60°,∴∠DAF=30°,∵長方形ABCD沿AE折疊,∴△ADE≌△AFE,∴∠DAE=∠EAF=∠DAF=15°.故選C.【點睛】圖形的折疊實際上相當于把折疊部分沿著折痕所在直線作軸對稱,所以折疊前后的兩個圖形是全等三角形,重合的部分就是對應量.10、C【分析】設座位有x排,根據(jù)題意可得等量關系為:總人數(shù)是一定的,據(jù)此列方程.【詳解】解:設座位有x排,由題意得,30x+8=31x-1.故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,找出合適的等量關系,列方程.11、D【分析】普查結果準確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應選擇普查方式,當考查的對象很多或考查會給被調查對象帶來損傷破壞,以及考查經費和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應選擇抽樣調查,依此對各選項分析即可.【詳解】解:A、了解一批圓珠筆芯的使用壽命,調查具有破壞性,適合抽樣調查,故A錯誤;
B、了解鄭州市在校初中生每周的運動時間,調查范圍廣適合抽樣調查,故B錯誤;
C、了解鄭州市居民每月平均用水量,調查范圍廣適合抽樣調查,故C錯誤;
D、了解中牟五初中七(1)班學生的視力情況,適合普查,故D正確;
故選:D.【點睛】本題考查了抽樣調查和普查,熟記抽樣調查和普查的特點,并能依此選取合適的調查方式是解決此題的關鍵.12、B【解析】分析:科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,是負數(shù).詳解:30000000這個數(shù)用科學記數(shù)法可以表示為故選B.點睛:考查科學記數(shù)法,掌握絕對值大于1的數(shù)的表示方法是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】解方程3x﹣5=1就可以求出方程的解,這個解也是方程1﹣=0的解,根據(jù)方程的解的定義,把這個解代入就可以求出a的值.【詳解】由方程3x﹣5=1得:x=1.把x=1代入方程1﹣=0中得:1﹣=0解得:a=1.故答案為1.【點睛】本題的關鍵是正確解一元一次方程.理解方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.14、【分析】根據(jù)整式的加減、同類項的定義可分別求出的值,再代入求解即可得.【詳解】由題意得:單項式是同類項由同類項的定義得:解得:將的值代入得:故答案為:.【點睛】本題考查了整式的加減、同類項的定義,利用同類項的定義求出的值是解題關鍵.15、【分析】作Q關于OP的對稱點,連接交OP于E,則,過作于M交OP于N,則此時,的值最小,且的最小值的長度,根據(jù)勾股定理得到,由三角形的面積公式得到,再證∽,根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論.【詳解】解:作Q關于OP的對稱點,連接交OP于E,則,過作于M交OP于N,則此時,的值最小,且的最小值的長度,軸于Q,點P的坐標為,,,,,,,,∽,,,,的最小值為,故答案為:.【點睛】本題綜合考查了軸對稱最短路線問題,相似三角形的判定和性質,勾股定理,熟練掌握相似三角形的判定和性質是關鍵.16、-1【分析】先求出方程19x+11=0的解,把x的值代入方程-3m+57x=78,得出關于m的方程,求出方程的解即可.【詳解】解:解方程19x+11=0得:x=-,∵關于x的方程-3m+57x=78與方程19x+11=0的解相同,∴方程-3m+57x=78的解也是x=-,代入得:-3m+57×(-)=78,解得:m=-1,故答案為:-1.【點睛】本題考查了解一元一次方程和方程的解,能得出關于m的一元一次方程是解此題的關鍵.17、-4或1【分析】分兩種情況:要求的點可以在已知點的左側或右側.【詳解】解:若點在-1的左面,則點為-4;若點在-1的右面,則點為1.故答案為-4或1.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)4【分析】(1)首先去括號,然后合并同類項即可;(2)根據(jù)絕對值的非負性,求出,代入即可.【詳解】(1)==;(2)由題意,得∴【點睛】此題主要考查整式的化簡以及絕對值非負性的運用,熟練掌握,即可解題.19、﹣2a2b,﹣2.【分析】原式先去括號,再合并同類項,然后根據(jù)非負數(shù)的性質求出a、b的值,再把a、b的值代入化簡后的式子計算即可.【詳解】解:原式=﹣3a2b+2ab2﹣a2b﹣2ab2+2a2b=﹣2a2b,∵(a+1)2+|b﹣2|=1,又∵(a+1)2≥1,且|b﹣2|≥1,∴(a+1)2=1,|b﹣2|=1,解得:a=﹣1,b=2,當a=﹣1,b=2時,原式=﹣2×(﹣1)2×2=﹣2.【點睛】本題考查了整式的加減運算和代數(shù)式求值以及非負數(shù)的性質,屬于基本題型,熟練掌握非負數(shù)的性質和整式的加減運算法則是解題的關鍵.20、(1)2.5x,;(2)小花家月份用水噸.【分析】(1)月用水量不超過時,按計算,所以當時,水費為2.5x元,月用水量超過時,超過部分按元/計算,所以當時,水費為元;(2)四月份水費:15×2.5=37.5元,五月份水費:17×2.5=42.5元,這個季度的水費為146.5元,則六月份水費:66.5元,20×2.5=50元,所以六月份的用水量是超過了20m3的,根據(jù)題意列出方程即可.【詳解】解:(1)當時,根據(jù)題意得出水費為:2.5×x=2.5x當時,根據(jù)題意得出水費為:20×2.5+(x-20)×3.3=3.3x-16(2)四月份水費:15×2.5=37.5(元),五月份水費:17×2.5=42.5(元)則六月份水費:146.5-37.5-42.5=66.5(元)解得:答:小花家月份用水噸.【點睛】本題主要考查的是列代數(shù)式和一元一次方程的應用,讀懂題目和圖表信息,理解分段收費的標準是解題的關鍵.21、圖見解析【分析】利用尺規(guī)畫線段的方法去作圖.【詳解】解:如圖,先用圓規(guī)“量出”線段a的長度,畫出兩段a,再用圓規(guī)“量出”線段b的長度,接著剛才的線段畫出線段b,就得到線段,再“量出”線段c,圓規(guī)一端抵在線段最左端畫一個弧,得到線段c,此時圖上的線段AB就等于.【點睛】本題考查尺規(guī)畫線段以及線段的和差,解題的關鍵是掌握尺規(guī)作圖的方法.22、(1)惠民超市購進甲商品150件,乙商品90件(2)一共可獲利潤1950元(3)第二次乙商品是按原價打九折銷售【分析】(1)設惠民
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