中小學(xué)圖書室工作計劃范文模板

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)9中小學(xué)圖書室工作計劃范文模板為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃.一、指導(dǎo)思想以新課程標準理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣.二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展.三、工作思路1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間.為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系.下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理.每周對學(xué)生的借書情況及時公布.2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息.做好書刊的入庫、出借登記工作.3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報.隨時做好破損書刊的修補工作.4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量.低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”.5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀.6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍.7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借.8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本.9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽.10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料.11、學(xué)生進圖書室每周不少于一次.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)9

中小學(xué)圖書室工作計劃范文模板【2】圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧.教師進行教育教學(xué)要利用圖書室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室.為推進教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能.一、指導(dǎo)思想以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，為學(xué)生提供充足的閱讀機會，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣.二、工作要點1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作.2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作.3、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源.4、把新采購的近三萬冊書進行分類、編目，采集書籍信息整理出臺賬，并詳細地錄入電腦.三、具體安排1、完善圖書室常規(guī)工作管理.落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行.及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動.2、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能.①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量.進一步加強小圖書管理員隊伍建設(shè).本年3-6年級共有35個借書班級，每班選定好3-6名小圖書管理員，一周安排兩個年級到圖書室借書，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度，要求各班嚴格按照規(guī)定時間進行圖書借閱，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平.②重視圖書借閱陣地建設(shè).加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè)，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平.4、積極推動讀書活動的開展.①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書.開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高.定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向.②進行讀書方法的指導(dǎo).引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理.鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感.并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合.圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實做好.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)9

中小學(xué)圖書室工作計劃范文模板【3】一.圖書館，閱覽室資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類管理制度.配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作.二.學(xué)校的圖書館有建設(shè)的遠期規(guī)劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強閱覽室和資料室的建設(shè).三.學(xué)校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作.并盡快上架流通，否則不能上架.四.執(zhí)行各項制度.做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償.五.加強圖書維護.嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率.圖書借閱規(guī)定：一.學(xué)校圖書館按規(guī)定定時開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫.學(xué)生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期.圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負責(zé)管理，班級圖書由各班班主任負責(zé).二.管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學(xué)生借閱時要服從圖書管理人員的管理.班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放.三.按時歸還圖書.歸還圖書要放回原處.在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后.方可再借其他書籍.四.自覺愛護圖書，做到不折角.不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁.損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分.五.圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書.閱覽賠償規(guī)定：為了更好地開展小學(xué)圖書室的工作，更好的為全校師生服務(wù)，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請全校教職工共同遵守：一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內(nèi)吸煙.保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩.二、愛護圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位.三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學(xué)期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學(xué)期.四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失.損毀圖書者根據(jù)實際情況賠償.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

中小學(xué)圖書室工作計劃范文模板【4】中小學(xué)德育工作計劃一人.做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈.把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育.從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮.一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生.我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：一∶指導(dǎo)思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動.二∶工作重點及目標：1:抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.2:師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人.3:積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力.4:開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間.三∶具體措施1:抓好學(xué)生的常規(guī)教育.帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題.在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行.2:增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力.工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善.3:讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃.讓學(xué)生享受到成功的喜悅.4:培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作.引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺.5:重視家校聯(lián)系.做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果.6:提高自身素質(zhì).在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法.認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn).7:衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做.上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.四∶課時安排1:九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動.新學(xué)年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛.2:十月份開展