初中班主任下學期工作計劃3模板

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)9初中班主任下學期工作計劃3模板冬去春來，萬象更新.轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期.經(jīng)過上學期的班主任工作，雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道，但也還存在著很多的不足之處：班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強.因此，本學期的工作重就是面對上學期存在的問題，多做思想工作，最大限度的減少流失，讓學生的能以積極的態(tài)度對待學習，打好基礎.具體說來應從以下幾個方面做好工作：一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制.每個崗位都有專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.二、做好常規(guī)管理工作1、加強對學生的思想教育.八年級的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動.2、抓好幾項常規(guī)工作.（1）、班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制.（2）、狠抓學生的思想工作.根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標.另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識.（3）、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣.（4）、積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感.（5）、強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習.（6）、組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍.（7）、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善.（8）、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出.（9）、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生.（10）、經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象.做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝.配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生.三、加強學生的自覺學習1、擴大學習成績方面的獎勵面，激勵每個同學都去進步.每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前五名以及進步明顯的同學給予獎勵.2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選.3、關注學科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關愛.這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是那些學困生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高.四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展.初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展.五、與家長聯(lián)系，溝通充分利用好電話家訪這條交流渠道.做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，應引導家長正確面對學生存在的問題，和家長進行充分的溝通.防止用粗暴的方法傷害學生身心.八年級是個可上可下的關鍵時期，本學期應更多的關注學生的思想動態(tài)，讓所有學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步，有所收獲！PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

初中班主任下學期工作計劃3模板【2】初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年級二班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃.1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作.2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然.3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力.4、開展法制監(jiān)督員值日活動.讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作.特別是在一些師生之間.同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用.5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通.7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍.8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣.9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為.11、嘗試實施班干部輪換制度.評選優(yōu)秀班干.12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力.13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況.14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生.15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上.17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作.18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成.19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決.20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金.21、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧.22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展.每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)9

初中班主任下學期工作計劃3模板【3】班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要.我的新學期工作計劃如下：一、思想情況1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展.要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步.班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性.2、班主任應該將學生“視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們.時刻關注關心他們.不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題.班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動.多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴.二、工作目標1、爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進步.2、加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理.3、構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件.4、搞好班級文化娛樂活動，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境.5、做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán).三、主要工作1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來.2、按照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭.3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作.4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然.5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力.6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促.7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力.8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動.9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為.10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上.同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者.這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀.自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作.班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎.總之，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

初中班主任下學期工作計劃3模板【4】今年我將會繼續(xù)擔任班主任，新學期即將開始，我所帶領的班級是還將不變，繼續(xù)代理初一學生走向初二，直至初三畢業(yè).在新的學期，我將會按照班級的實際情況工作，和同學們相處一年了，可以說，對學生都有了很清晰的認識了.所以我將會按照學生的實際情況重點輔導，相信自己可以將學生帶到一個新的高度！為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃.一、指導思想繼續(xù)以學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階.二、學期目標全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎，為兩年后的中考做準備.三、具體措施1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識.2、做好升旗班、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念.3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善.4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向.5、認真落實學校“紀律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動，選取班級優(yōu)秀學生上崗.并結(jié)合學?！兜赖聝π羁ā?，引導監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評.真正做到徹底放權(quán)，學生自治.從而調(diào)動學生管理班級的