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文檔簡(jiǎn)介

20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文5篇為了使學(xué)生感受到校內(nèi)生活的暖和,增進(jìn)對(duì)元宵文化的了解,全校舉辦元宵節(jié)主題活動(dòng),此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的友情,也增加了師生間的溝通,那么,20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文怎么寫?以下是我細(xì)心收集整理的20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。

20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文1

一、活動(dòng)目的:

1.造就學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合實(shí)力;

2.造就學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟識(shí)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而敬重和酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1.了解元宵節(jié)的由來與傳聞,元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)展評(píng)比。

三、活動(dòng)建議及進(jìn)程支配:

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師方面:以班為單位,班主任為有愛好的學(xué)生供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學(xué)問、燈謎學(xué)問和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有打算地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)展整理、歸類。從而造就學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的實(shí)力。

其次階段:1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及駕馭的元宵節(jié)學(xué)問,動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)展評(píng)比

學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位,班主任(任課老師幫助)打算好燈謎(也可運(yùn)用學(xué)生打算好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文2

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問題,人人都盼望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的快樂,以下共享元宵節(jié)活動(dòng)方案,盼望對(duì)大家有協(xié)助。

一、設(shè)計(jì)思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲得多方面的經(jīng)歷:

1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.“元宵”象征著“團(tuán)聚”,它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和快樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)聚的日子。

5.元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

1.大班主要目標(biāo):

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)踴躍參加“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和教師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)聚的意義。

2.中班主要目標(biāo):

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng)、教師、小摯友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡樂。

3.小班主要目標(biāo):

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特殊的食品——元宵;

(2)開心地參加元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱:歡喜悅喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動(dòng)打算:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議:

1.參觀花燈展,觀賞花燈的外形、色調(diào)、圖案。

2.溝通對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)歷,豐富對(duì)燈謎由來、種類和構(gòu)造的相識(shí)。

3.踴躍參加賞燈猜謎活動(dòng),教師對(duì)優(yōu)勝者賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛老師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)傳播展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)籌劃方案及要求。

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“漂亮的花燈展”,懸掛幼兒購置或參加自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和協(xié)作事項(xiàng)。

元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉辦彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,此時(shí)此刻用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)聚和諧、生活華蜜甜蜜。

20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文3

爆竹聲聲辭舊歲,歡喜悅喜過大年。新春佳節(jié)即將降臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為謹(jǐn)慎執(zhí)行··關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)主題活動(dòng)的通知精神,以我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)為主題,深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓舞學(xué)生踴躍參與形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化消遣活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,為此特制訂本活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題,突出喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承,遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)省的原那么,深化挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參加,造就和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增加學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和驕傲感,著力營造快樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)目的

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,造就和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增加對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間:20_年1月·日——20_年2月19日

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、操場(chǎng)、家庭

活動(dòng)形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原那么開展活動(dòng)。

1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

(一)讀一本好書:一至六年級(jí)由教師布置任務(wù),每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。

(二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首踴躍向上的歌曲。

(三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)做一件好事表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會(huì)賜予。

2、合理安排壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手主題班會(huì)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

(2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動(dòng),使學(xué)生懂得安康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)省的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20_年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿勝利,特成立我們的節(jié)日傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體師生

五、活動(dòng)階段支配

(一)部署發(fā)動(dòng)階段(20_年1月)

各年級(jí)班主任利用班會(huì)課,依據(jù)學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

(二)普及推動(dòng)階段(20_年1月至20_年2月)

1、開展我們的節(jié)日專題溝通活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),細(xì)心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)后進(jìn)展溝通學(xué)習(xí)。

2、開展假期學(xué)習(xí)溝通,共享看的好書,參與的實(shí)踐活動(dòng)等。

(三)成果展示階段(20_年2月)

結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織我們的節(jié)日主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校我們的節(jié)日活動(dòng)的深化開展,各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)傳播教育。

2、營造氣氛。各年段要加強(qiáng)傳播力度,充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參與我們的節(jié)日主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為做一個(gè)有道德的人活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動(dòng)總體支配,抓好工作落實(shí)。

20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文4

一、目的及意義

1、鼓舞學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參加到整個(gè)活動(dòng)中來,表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。造就他們組織和參加活動(dòng)的實(shí)力,包括合作實(shí)力、參加實(shí)力、搜集整理信息的實(shí)力、獲得新學(xué)問的實(shí)力

2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主子,獲得成就感,激發(fā)他們踴躍、主動(dòng)求知的愿望,

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是朝氣盎然的,充溢趣味的。

二、根本狀況

時(shí)間:2月19日晚上6:00——8:00

地點(diǎn):操場(chǎng)

人員:全體師生及自愿參與的家長(zhǎng)。

要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎假設(shè)干,寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,打算嘉獎(jiǎng)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)??梢詰┣蠹议L(zhǎng)幫助(比方寫燈謎),但不能完全代替。

三、活動(dòng)根本思路。

發(fā)動(dòng),集思廣益。

在開學(xué)報(bào)到完后,召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的愛好,鼓舞學(xué)生探討如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓舞大家踴躍籌備,簡(jiǎn)潔分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語,哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的學(xué)問等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

老師,做好領(lǐng)路人。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生打算活動(dòng),在籌備過程中,熬煉實(shí)力。為了落實(shí)活動(dòng)中的學(xué)問實(shí)力目標(biāo),老師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參加到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

家長(zhǎng),好幫手。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比擬有組織實(shí)力的家長(zhǎng)來幫助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

20xx學(xué)校元宵節(jié)主題活動(dòng)方案范文5

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的喧鬧、喜慶氣氛。

2.踴躍參加主題會(huì)的打算和慶祝活動(dòng),大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)懷弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴共享食品和歡樂。

活動(dòng)打算:

1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)。

2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

3

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