滬科八年級(jí)物理第章同步練習(xí)題及答案

圖圖3ZH1打開物理世界的大門（總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：10min）班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績 評(píng)卷.早在2000多年的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我們的祖先已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了磁現(xiàn)象，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制成了 成為我國古代的四大發(fā)明之一，為世界航?？焖侔l(fā)展提供了可能，也為世界性人員的流動(dòng)、物流提供了可能。.彗星是繞著太陽旋轉(zhuǎn)的一種星體，它的體積龐大，密度很小，通常在背著太陽的一面拖著一條掃帚狀的長尾巴，因而人們又稱它為“掃帚星”。據(jù)《春秋》一書記載，“魯文公十四年秋七月，有星學(xué)入于北斗。”這里說的星學(xué)，就是每隔76年防問地球一次的著名的當(dāng)星。魯文公十四年是公元前613年，距今已有二千六百年。這次彗星的記錄,是我國、也是世界上最早的彗星記錄。.請(qǐng)你用透明的杯子裝上水，把筆豎放在杯子后（如圖1）,過杯子觀察筆，你發(fā)現(xiàn)筆（選填“變粗了”、“變了”或“粗細(xì)不變”）。（請(qǐng)實(shí)驗(yàn)）.把一根筷子斜放入裝有水的碗中，從水面上看，筷子在中的部分被水“折”斷了。那么，是向上彎折還是向下彎折呢？（請(qǐng)實(shí)驗(yàn)） 圖.在一個(gè)秋高氣爽的日子里，你和你的同伴來到一片樹林 里,聽到久違的鳥鳴聲。物理學(xué)知識(shí)告訴我們，聲音的傳播需要介質(zhì)（固體、液體、氣體都是介質(zhì)）。請(qǐng)你猜想一下，鳥鳴聲是通過（填一種物質(zhì)的名稱）傳入人耳，從而使人能聽到聲音。.電視機(jī)遙控器控制電視機(jī)的過程中，遙控器發(fā)射出一種叫紅外線的光，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),紅外線這種光線人的眼睛能看到嗎？答：.請(qǐng)你認(rèn)真觀察圖2中的正方形，然后拿出直尺實(shí)際來量一下，這個(gè)正方形有沒有向內(nèi)凹的？答： .請(qǐng)用劃線的方式將下科學(xué)貢獻(xiàn)連接起來。內(nèi)凹的？答： .請(qǐng)用劃線的方式將下科學(xué)貢獻(xiàn)連接起來。（提示:哥學(xué)牛愛說玻大定律.請(qǐng)你若有若無地注視列科學(xué)家與他們的相應(yīng)的主要一定要用直尺畫直線）白尼 量子力頓 相對(duì)論因斯坦 日心爾 運(yùn)動(dòng)三著圖3,然后判斷：每個(gè)十字交叉路口的真實(shí)顏色是（ ）（A）白色 （A）白色 （B）灰色 （C）黑色白尼（日心說）牛頓（運(yùn)動(dòng)三大定律） 愛因斯坦（相對(duì)論）玻爾（量子力學(xué)）；9.A;18J2.1動(dòng)與靜（總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：10min）班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績 評(píng)卷.五一黃金周，小宇到泉州東湖公園游玩。當(dāng)小宇開著游艇前進(jìn)時(shí)，以下列哪個(gè)物體為參照物時(shí)，小宇是靜止的（ ）。（A）游艇 （B）湖水 （C）湖岸 （D）岸邊的樹.1999年5月17日下午3時(shí)許，深圳塞格廣場(chǎng)工地上，因樓頂云彩快速移動(dòng)，使人產(chǎn)生大樓倒下的感覺，致使突然間行人拼命狂跑。受此影響，附近的商場(chǎng)、店鋪的工作人員及顧客也爭先恐后地跑，公路上的汽車也慌不擇路地開，幾分鐘后才恢復(fù)平靜。之所以會(huì)出現(xiàn)大樓欲倒的錯(cuò)覺，是因?yàn)槿藗冞x擇（ ）為參照物。（A）地面 （B）云彩 （C）顧客 （D）汽車TOC\o"1-5"\h\z.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！边@兩句詩描述的運(yùn)動(dòng)的參考物分別是（ ）。（A）竹排流水 （B）流水青山 （C）青山河岸 （D）河岸竹排.小說《鏡花緣》第七十九回中，寶云問奶公： “家鄉(xiāng)有什么趣聞？”奶公說：“前幾天刮了一陣大風(fēng)，把咱們家的一口井忽然吹到墻外去了……”。奶公選擇的參照物是（ ）。（A）房屋 （B）大樹 （C）石頭路 （D）籬笆墻.第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高 河斷 空飛行時(shí)（如圖1）,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，他以為是小蟲子，r敏捷的把它-把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟然是一顆子彈。飛行員能抓到子彈的原因是（ ）。 “' ”（A）飛行員的反應(yīng)快（B）飛行員的手有勁（C）子彈的飛行速度遠(yuǎn)小于飛行員的速度 圖1（D）子彈相對(duì)于飛行員來說是幾乎靜止的.2003年5月25日，我國成功地將第三顆“北斗”一號(hào)導(dǎo)航定位衛(wèi)星送入太空，這標(biāo)志著我國已自主建立了完善的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星，地球上的人覺得它在空中是靜止的，這時(shí)人們選擇的參照物是（ ）o（A）地球 （B）月球 （C）太陽 （D）行星.小宇放學(xué)后乘坐班車回家。在班車行駛時(shí)，以班車為參照物，小宇是的；以路旁的樹木為參照物，小宇是 的。.中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一。如圖2是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)照物，戰(zhàn)斗機(jī)是9.《刻舟求劍》（如圖3）能尋到劍，是因?yàn)榇鄬?duì)于對(duì)于河岸是 10.宋代詩人陳與義有半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，當(dāng)日刮的是 風(fēng), 的；若以船為照物，戰(zhàn)斗機(jī)是9.《刻舟求劍》（如圖3）能尋到劍，是因?yàn)榇鄬?duì)于對(duì)于河岸是 10.宋代詩人陳與義有半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，當(dāng)日刮的是 風(fēng), 的；若以船為參考答案：這則寓言故事中，刻舟人最終沒河岸是 的，而劍相的。詩“桃花兩岸照船紅，百里榆堤不知云與我俱東”，由些可見，以榆堤為參照物，云是照物，云是 的。

靜止；10.西運(yùn)動(dòng)靜止1~6:ABDDDA7.靜止運(yùn)動(dòng)；8.運(yùn)動(dòng)靜止；靜止；10.西運(yùn)動(dòng)靜止J2.2 長度與時(shí)間的測(cè)量(總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：10min)班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績 評(píng)卷.我國1元硬幣的直徑最接近于( )。(A)2pm (B)2mm(C)2cm (D)2dm.小宇同學(xué)測(cè)量物理課本寬度的四次結(jié)果如下，其中有一次是記錄錯(cuò)誤，這一次是()。(A)17.31cm (B)17.32cm (C)17.59cm (D)17.30cm.小宇同學(xué)周末到超市買了一件 38號(hào)的襯衫，該號(hào)碼表示襯衫衣領(lǐng)的周長是 38( )。(A)m (B)dm (C)cm (D)mm.在測(cè)量需安裝玻璃的尺寸和測(cè)量一個(gè)人的身高時(shí)，應(yīng)選取刻度尺的分度值分別是()。(A)1dm1cm (B)1mm1cm(C)1cm1mm (D)1mm1dmTOC\o"1-5"\h\z.你手中正在書寫的水筆的長度最接近于( )。(A)15m (B)15mm (C)15cm(D)15dm.一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)量課桌的長度，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值( )。(A)偏大 (B)偏小 (C)相等 (D)無法確定.如圖1所示為小慧同學(xué)在校運(yùn)會(huì)400m頃目上奪冠時(shí)計(jì)時(shí)員手中秒表的示數(shù)情況， 則小慧400m的奪冠成績?yōu)閟.完成下列單位換算：(1)一節(jié)課45min.完成下列單位換算：(1)一節(jié)課45min=寬度9.5cm =.為了減小測(cè)量誤差，小方法來測(cè)量八年級(jí)物理課本的18.67cm、18.68cm、18.65cm、看到小宇的測(cè)量數(shù)據(jù)后認(rèn)為，大，屬于不合理的數(shù)據(jù)。但小慧而小凡則認(rèn)為應(yīng)刪除這個(gè)數(shù)據(jù)。確的？答：正本的寬度是0.小宇在用刻度尺測(cè)量一圖1從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣 向(2)手掌的 km宇同學(xué)采用多次測(cè)量求平均值的寬度，他測(cè)量五次的結(jié)果如下：18.92cm、18.68cm。小慧和小凡18.92cm這個(gè)數(shù)據(jù)由于偏差過認(rèn)為可以對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)加以修改，你認(rèn)為小慧和小凡的做法誰是正確處理后，小宇所測(cè)量的物理課截鉛筆的長度時(shí)(如圖2),特意你認(rèn)為正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的(選填“甲”、“乙”、“丙”)。按正確方法讀數(shù)時(shí)，該鉛筆的長度是OcmI2 3OcmI2 3圖參考答案： 21?6:CCCBCB7.70;8.27009.5X105；9.小凡18.67cm;10.乙3.49cm(3.47cm?3.50cm)J2.3快與慢(總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：10min)班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績 評(píng)卷.兩輛汽車的速度之比是2:3,所用的時(shí)間之比是1:2,則它們通過的路程之比是()。(A)4:3 (B)3:4 (C)3:1(功1:3.下圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)( )。輛在高速

公路上以3.輛在高速

公路上以A B C126km/h行駛的汽車，它的速度為m/s.職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體能測(cè)試的方法是進(jìn)行12min跑，這與田徑比賽中的萬米賽跑雖然同樣是比較快慢，但兩者的方法不同。前者是在1定的情況下，比較 的長短；后者是在二定的情況下，比較 的長短。.小宇和小慧兩人沿同一路線從學(xué)校到文化站參觀畫展，小宇騎自行車，小慧步行，已知小宇騎自行車的速度是小慧步行速度的 4倍，則兩人到達(dá)文化站所用的時(shí)間之比是 O.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是通纖中傳播速度為3X108m/s,地球地球一周大約需So.小宇每天騎自行車上學(xué)，是3km,那么他至少要提前.地震波的傳播形式有橫渡縱波，橫波和縱波的傳播速度分別圖..互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是通纖中傳播速度為3X108m/s,地球地球一周大約需So.小宇每天騎自行車上學(xué)，是3km,那么他至少要提前.地震波的傳播形式有橫渡縱波，橫波和縱波的傳播速度分別圖過光在光纖中來傳播信息的，若光在光周長約為4x107m,電子郵件在光纖中繞平均速度是5m/s,從他家到學(xué)校的路程min出發(fā)才不會(huì)遲到。和縱波.地震時(shí)從震源同時(shí)傳出橫波和約為3.7X103m/s和9.1X103m/s.某地發(fā)生地震，一地震觀測(cè)站距震源4.55X104m,則先傳到觀測(cè)站的地震波形式是(選填“橫波”或“縱波”)，此波從震源傳播到觀測(cè)站的時(shí)間約為S.目前，泉州市的出租車統(tǒng)一使用車載計(jì)價(jià)器打印發(fā)票。如圖3所示是一張乘車發(fā)票,該車在這段時(shí)間內(nèi)彳T駛的平均速度為km/h

參考答案：1~2:DB3.35;4.時(shí)間7.0.13;8.10;9.參考答案：1~2:DB3.35;4.時(shí)間7.0.13;8.10;9.縱波5;10.J2.4 科學(xué)探究：速度的路30(總分：100分=10題X10分/題;班級(jí) 座號(hào) 姓名 評(píng)卷1.在人與動(dòng)物速度較量中，下:2009-10-29： 10:31: 10：39: L8￡元： 4,Ohn: 10,口口元日上下單里金期車車價(jià)程額程路程時(shí)間；5.1：4;6.9;變化時(shí)間：10min) 成績列速度最快的是( 丁(A)牙買加運(yùn)動(dòng)員阿薩法?鮑威爾保持的男子 100m世界紀(jì)錄9.77s(B)陸地上跑得最快的獵豹速度約為40m/s(C)水中游得最快的旗魚速度可達(dá)108km/h(D)空中飛得最快的褐海燕每分鐘能飛行5km.小軍校運(yùn)會(huì)時(shí)錯(cuò)過了觀看百米賽事，賽后傳來捷報(bào)說，同班的小寧跑得真快，獲得了冠軍，并破了校紀(jì)錄，小軍想知道小寧一百米賽跑跑得有多快，他可以( )。(A)聽看過比賽的同學(xué)繪聲繪色的描述(B)到成績公布欄，看看小寧跑一百米所用的時(shí)間，求出速度(C)把小寧叫來走幾步，測(cè)出小寧步行的速度(D)等小寧參加二百米賽跑時(shí)，親自為他計(jì)時(shí)，并求出速度生命在于運(yùn)動(dòng)。小宇的爺爺早晨起來慢跑，在前120s跑了250m停下原地踏步30s,接著又用60s的時(shí)間跑了最后150m那么( )。(A)在前120s內(nèi)小宇的爺爺?shù)钠骄俣仁?.67m/s(B)在前150s內(nèi)小宇的爺爺?shù)钠骄俣仁?.08m/s(C)在整個(gè)慢跑過程中小宇的爺爺?shù)钠骄俣仁?2.22m/s(D)在整個(gè)慢跑過程中小宇的爺爺?shù)钠骄俣仁?1.90m/s所示汽車圖1(甲)是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖1(乙)中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是( )。所示汽車的速度表，圖中所示的速度為,若汽車行駛2h所走的路程為 m.2006年10月19日早晨我校舉行第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。若一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍長度為20m,主席臺(tái)寬度為16ml當(dāng)該隊(duì)伍以1.2m/s的速度通過主席臺(tái)時(shí)所需的時(shí)間是 So.某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片。圖圖1第1張第2張第3張第4張第5張第6張魁就財(cái)酢octll 2! 3\ 4 > 5 >6同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表:Liiiliijiliiiiliinliiiiliiiiliiiiliiijiiiihjiiliiuliii'iliHilniiliiiilii同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表:照片序號(hào)123456時(shí)間t/s1010203040「50路程S/mm012.022.248.761.2圖（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做 運(yùn)動(dòng)，整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是mm/s.小宇同學(xué)即將參加縣運(yùn)會(huì)百米賽跑，他的體育老師為了有針對(duì)性地對(duì)小宇進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，必須測(cè)出小宇百米跑中各段速度的變化情況。為了測(cè)量速度，體育老師必須準(zhǔn)備的測(cè)量儀器有J口下表為小宇某次百米測(cè)試中記錄下的各段路程及相應(yīng)的時(shí)間。路程20m處40m處60m處80m處100m處時(shí)3.5.67.9.711.4問1ss6sss根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算，小宇在哪個(gè)20m路段的速度最慢（ ），在哪個(gè)20m路段的速度最快（ ）。（A）0~20m^段 （B）20~40nM段 （040~60nM段（D）60~80nM段 （E）80500nM段小宇在這次百米測(cè)試中全程的平均速度是.一列長200m的火車以54km/h的速度勻速通過一條長1000m的隧道，則整列火車通過隧道需白^時(shí)間是s.某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí)，四位記時(shí)員記錄了李麗同學(xué)跑步通過10m20m30m40m處的時(shí)間，并記錄在下表中：根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，計(jì)算出李麗同學(xué)跑步的平均速度：（1）全程的平均速度是 m/s；(2)參考答案:1~4:DBDB; m/s；(2)參考答案:1~4:DBDB;m/so6.30;7.34.2度尺停表A10.4.354.17路程10m20m30m40m時(shí)間3.2s5.3s6.8s9.2s從30m到40m處的平均速度是5.70km/h1.4X105；速直線1.224;8.刻8.77m/s;9.80;J3.1 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播（總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：10min）班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績 評(píng)卷.如圖1所示，中國海軍的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武一“金嗓子”，對(duì)海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲可以用薄薄的一層（ ）。A.半導(dǎo)體網(wǎng) B.磁性物質(zhì)網(wǎng)

D.金屬物質(zhì)網(wǎng)C.D.金屬物質(zhì)網(wǎng).宇航員在月球上不能面對(duì)面直接交談，原因是（ ）。 （ ）A.宇航員的聲帶不能振動(dòng) B.宇航員的鼓膜不能振動(dòng)C.月球上沒有空氣，真空不能傳聲D.月球的引力太小.小宇同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，小慧同學(xué)在長鐵管的另一端用力敲一下這根鐵管，則小宇同學(xué)聽到的聲音情況是（ ）oA.響了一下，聲音是從鐵管傳來的B.響了一下，聲音是從空氣傳來的C.響了兩下，先聽到從空氣傳來的聲音D.響了兩下，先聽到從鐵管傳來的聲音4.如圖2所示在演示聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲 f—的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，小球 1b的作用是（）。 [yrTOC\o"1-5"\h\zA.使音叉的振動(dòng)盡快停下來 工B.使音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 戶 LC.使音叉的振動(dòng)時(shí)間盡可能延長，便于觀察 圖2D.使聲波多次反射形成回聲.泉州南音以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃郁的鄉(xiāng)土氣息，被譽(yù)為中華藝術(shù)瑰寶，它的主奏樂器是琵琶，彈奏時(shí)那纏綿深沉的琴聲是靠琴弦產(chǎn)生的,琴聲是通過 傳到人耳朵的。.唐朝詩人張繼的《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！睆奈锢韺W(xué)角度看，詩中的“月落”是以 作為參照物的。“鐘聲”是由于鐘的 所產(chǎn)生的。.電影《鐵道游擊隊(duì)》里有這樣一個(gè)鏡頭：一名游擊隊(duì)員把耳朵貼在鐵軌上，然后告訴大家火車快到了，果然，過了一會(huì)兒就聽到火車從遠(yuǎn)處開來的聲音，這是利用了聲音在 中比在中傳播得快的道理。.如圖3所示，將正在發(fā)聲的音樂芯片放入廣口瓶中，用抽氣設(shè)備抽瓶中的空氣。在抽氣的過程中，你聽到的音樂聲的響度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）o任何的抽氣裝置都無法將瓶中的空氣全部抽出，但我們可以做這樣的推理，若瓶中的空氣全部被抽出后，你還能不能聽見音樂芯片發(fā)出的聲音？答：由上述實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)的推理我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論：9.如的叉叫明或也圖4所示的實(shí)驗(yàn)音叉，會(huì)聽到左邊也會(huì)發(fā)聲，這種現(xiàn)做共振。上述共振空氣 9.如的叉叫明或也圖4所示的實(shí)驗(yàn)音叉，會(huì)聽到左邊也會(huì)發(fā)聲，這種現(xiàn)做共振。上述共振空氣 “不可以”）傳播聲表明聲波中，敲響右邊完全相同的音象在物理學(xué)上現(xiàn)象一方面表（選填“可以”音，另一方面（選填“具有”或“沒有”）能量。同時(shí)會(huì)看到緊靠在左邊音叉上的小球多次被彈開，小球被彈開表明左邊的音叉正在如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?，你（填“能”或“不能”）聽到音叉發(fā)出的聲音，小球（填"會(huì)”或“不會(huì)”）被彈開。10.正以18m/s的速度駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛4s后聽到崖壁反射的回聲。試問駕駛員開始鳴笛處到崖壁的距離是m

1~4:CCDB5.振動(dòng)空氣；6.地面振動(dòng)；7.鋼鐵空氣；8.變小不能真空不能傳聲；9.可以具有振動(dòng)不能不會(huì)；10.716J3.2聲音的特性評(píng)卷（總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：10min）班級(jí) 座號(hào) 姓名 成績?cè)u(píng)卷.《掩耳盜鈴》這則寓言出自戰(zhàn)國時(shí)期呂不韋所著的《呂氏春秋?自知》。這則寓言比喻愚蠢自欺的掩飾行為。從物理學(xué)的角度來講，盜鈴者是采用了哪種途徑來減弱鈴鐺所產(chǎn)生的噪聲傳入他的耳朵里？（ ）A.在噪聲的產(chǎn)生處減弱B.在噪聲的傳播過程中減弱C.在噪聲的接收處減弱D.盜鈴者采用“掩耳”的方法不能減弱噪聲,唐朝詩人李益有一首詩叫《喜見外弟弟又言別》，其中描寫道：“十年離亂后，長大一相逢，問姓驚初見，稱名憶舊容。從“問姓”中想起初見的“舊容”，可見聲音中有一種特征讓詩人喚起了十年前的記憶，這種特征是（ ）。A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅.有這樣一則笑話：“甲：’新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)突然'沒有。我當(dāng)他們是）。跑來猛按我家的門鈴。‘乙：’的確可惡！你有沒有馬上報(bào)警？'甲:瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭?！闭?qǐng)問，笑話中真正的噪聲制造者是（'沒有。我當(dāng)他們是）。A.甲B.乙C.鄰居D.沒有人制造噪聲,海洋中的鯨魚在恐懼時(shí)會(huì)發(fā)出巨大的尖叫聲，下列說法正確的是（ ）。A.巨大的聲音主要反映了音調(diào)這一聲音特性B.巨大的聲音主要反映了響度這一聲音特性C.尖叫聲主要反映了響度這一聲音特性D.尖叫聲主要反映了音色這一聲音特性.拉二胡時(shí)需不斷用手指去壓住琴弦的不同部位，這樣做的目的是（ ）。A.改變二胡發(fā)出聲音的響度B.改變二胡發(fā)出聲音的音調(diào)C.改變二胡發(fā)生聲音的音色D.阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音,夏秋時(shí)節(jié)來到田野里，耳邊會(huì)傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴。青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在,我們根據(jù) 能分辨出鳥叫和蛙鳴。圖.女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的圖 高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較 的緣故。.在不調(diào)節(jié)錄音機(jī)音量的情況下，把正在播放磁帶中歌曲的錄音機(jī)從室內(nèi)拿到室外，我們會(huì)明顯感到聽到的聲音的響度變 了。這是因?yàn)槁曇粼谑覂?nèi)傳播時(shí)存在大量的 現(xiàn)象，而在室外時(shí)就很少存在這種現(xiàn)象。.如圖1所示，用齒數(shù)不同的齒輪敲打紙片，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的。齒輪的齒數(shù)越多，紙片發(fā)出的聲音音調(diào)越這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的0關(guān)。.如圖2所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng)。這個(gè)現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在不停地O若紙屑跳動(dòng)的幅度越大，則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越參考答案：1?5:CCABB6.振動(dòng)音色；7.音調(diào)快；8.小回聲；9.高J3.3 超聲與次聲（總分：100分=10題X10分/題；時(shí)間：快慢（或頻率）；10.振動(dòng)大班級(jí)姓名成績10min)評(píng)卷,有些美容店推出“超聲波潔牙”的服務(wù)項(xiàng)目，超聲波之所以能潔牙，是因?yàn)锳.超聲波是清潔劑B.超聲波傳遞去污信息C.超聲波發(fā)生反射D.超聲波引起液體的振動(dòng)，振動(dòng)把污垢去除,以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是（A.蝙蝠的“回聲”定位B.大象的“聲音”交流C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮.醫(yī)院里的B超機(jī)（如圖1所示）是利用超聲波來診斷病情的,們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋?/p>

A.聲音頻率大于人能聽到的聲音頻率

C.聲音頻率小于人能聽到的聲音頻率

.關(guān)于超聲波和次聲波，下列說法正確的是A.B.C.D.人耳聽不見超聲波和次聲波，但有的動(dòng)物能聽見次聲波對(duì)人類有百害而無一利通過監(jiān)