支教社會實(shí)踐心得體會850字5篇

第支教社會實(shí)踐心得體會850字5篇

支教社會實(shí)踐心得1

在經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)月的面試以及培訓(xùn),_日愛心社暑期支教活動正式開始了.在經(jīng)歷了一晚上的長途顛簸,所有支教志愿者于12日中午到達(dá)了本次支教地點(diǎn)——_省_市_縣_鎮(zhèn)_村_小學(xué),一個(gè)坐落在山水之旁,美麗而質(zhì)樸的小學(xué).

一晚上的休整后,第二天便開始了正式的支教生活.當(dāng)我們還在熟睡中時(shí),便有很多孩子在學(xué)校門口等待,有的甚至找到了我們住的地方.報(bào)名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也沒有報(bào)完名,下午陸陸續(xù)續(xù)地有學(xué)生來報(bào)名,算下來已有100多學(xué)生報(bào)名,已經(jīng)超出了我們的預(yù)計(jì),這也給了我們很大的壓力,但是有壓力才有動力.

_是我們上課的第一天,所有的事情基本按照我們的安排有條不紊地進(jìn)行著,因?yàn)槭堑谝淮谓绦W(xué)生,所以第一節(jié)課基本有一半的時(shí)間維持課堂紀(jì)律,不過學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情著實(shí)讓我們感動.課下,志愿者和學(xué)生們開始玩起了游戲,老鷹捉小雞,丟手絹等等,所有的人玩的不亦樂乎,熱情高漲.上完一上午的課,教音樂的`志愿者嗓子都唱啞了,表示學(xué)生們上課特別積極活躍.中午,我們回到自己的宿舍開始做午飯,廚藝精湛的志愿者們不辭辛勞地為我們做了第一頓午餐,豐盛又可口,讓我們感覺到了大家庭的溫暖.午睡過后我們與學(xué)生們的熱情絲毫不減,上課時(shí)學(xué)生們積極發(fā)言,主動參與互動,志愿者們的上課進(jìn)程十分順利.放學(xué)時(shí)志愿者與學(xué)生依依不舍地告別,晚飯后志愿者們開會總結(jié)一天的感受,并開始準(zhǔn)備第二天的教案.

_是我們上課的第二天,志愿者一大早去買菜時(shí)就在門口遇到了許多學(xué)生,在路上也有許多學(xué)生跟我們打招呼,聽著他們那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的.校門外許多學(xué)生都等著老師們來上課,看到老師走過來,一大群學(xué)生便會圍過去,跟老師們一起走進(jìn)教室,有的同學(xué)手中還拿著手工課、美術(shù)課上面的作品,不停地問：“老師,你看我做得好嗎?”他們的身影在晨光中形成了一道道亮麗的風(fēng)景,溫馨非常.我們按照他們原來的作息時(shí)間表上課,一切都有條不紊地進(jìn)行著.走在教室之間的走廊上,能聽到學(xué)生們的歌聲、歡呼聲以及詢問老師問題的聲音……

接下來的幾天中,志愿者們與學(xué)生們的關(guān)系更加融洽和諧,許多志愿者都有了自己的“fans”,課上志愿者盡心盡力教授知識,課下學(xué)生們帶著自己上課所學(xué)的知識來詢問老師,有的還將自己手工課和美術(shù)課上面的作品當(dāng)做小禮物來表達(dá)自己對老師的感謝之情.放學(xué)后,學(xué)生們熱情的為志愿者們介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化及美景,讓我們更好地了解并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?

這幾天里,我們暑期支教小分隊(duì)的志愿者們和諧相處,融為一個(gè)大家庭;志愿者與鄉(xiāng)里之間更加熟悉;志愿者與學(xué)生們之間是師生,更是朋友……在這依山傍水的_小學(xué),我們?yōu)樽约旱闹Ы虊舳^斗著,對未來憧憬著……

支教社會實(shí)踐心得2

大學(xué)是一個(gè)小社會,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會.我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富.

七月,在結(jié)束了軍訓(xùn)之后我們實(shí)踐隊(duì)踏上了前往寧波支教的路,前期準(zhǔn)備中,我們選擇走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行募捐活動,在居委會的熱心幫助下,募捐活動也如火如荼地展開,成果也是頗為豐盛的.在短短幾天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛.但我們選擇了堅(jiān)持.我們把關(guān)愛的精神帶去了社區(qū),并在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象.七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌.這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇.七月,我們?nèi)霾ハＭ?同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實(shí)踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆.

接下來的五天行程便進(jìn)入了我們的正題.在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動,我們?nèi)サ牡谝惶?已有很多小孩子在操場上玩耍嬉戲,見到我們,也如顯得害羞生澀.可小孩畢竟是小孩,在我們的游戲環(huán)節(jié)中,輕易地熟絡(luò)了起來,既然隔閡已經(jīng)消失,剩下了便是教書育人的重?fù)?dān)了.

我們實(shí)踐隊(duì)在早上的課程中安排了英語課和繪畫課,開展動口、動腦、動手三方面,讓學(xué)生活躍起來,上課內(nèi)容也推陳出新,穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項(xiàng)目.下午是課業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展.充分調(diào)動學(xué)生,讓他們過的精彩每一天.

離別總是最難舍難分的,在一場包餃子活動和班會過后,我們的暑期社會實(shí)踐也正式落下了帷幕,心中對孩子卻已有不舍,總有實(shí)踐隊(duì)員在最后心酸哭泣,甚至與學(xué)生圍抱落淚,相互安慰,一聲聲你們什么時(shí)候再來圍繞在耳邊,也許意識永別,但我們希望能留下些什么,留下有限的知識,留下團(tuán)隊(duì)意識,留下積極向上的精神,留下永不言棄的態(tài)度,這就是我們所希望的.

此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方,包括經(jīng)費(fèi)不足,聯(lián)系不完備,準(zhǔn)備倉促,組織松散,分工混亂,但因?yàn)槭堑谝淮?這些也給我們積累了經(jīng)驗(yàn),相信以后會越辦越好的.

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸.社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑.親身實(shí)踐,而不是閉門造車.實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍.增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力.為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ).

支教社會實(shí)踐心得3

作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動,自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們化學(xué)系有暑期支教活動時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)——美麗的櫻桃溝!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯,也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn).下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動!在支教活動中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流.在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時(shí)也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問題.在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識!

(一)、我之心得體會——能力的提高,心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問孩子們!真的能力有了提高,心也更加成熟了!

(二)、我之心得體會——生活的改變,童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲：老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等.我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美好時(shí)光,童年的回憶!很高興,很快樂,孩子們也非?？蓯蹮崆?感謝你們——我們終機(jī)一班!

(三)、我之心得體會——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,共同的成長在支教活動中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作：我們一起開交流會,一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動.這期間我們在不斷的提高團(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排.我們采用比賽模式共同激勵,共同成長!

當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最后我們在準(zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長,天天開心!

直到現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我服務(wù)鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美好!鄭州師范學(xué)院明天更美好!加油!

支教社會實(shí)踐心得4

幸?！坪跻恢币詠矶际且粋€(gè)定義很模糊的詞語,什么是幸福,我們說不清道不明.但在_小學(xué)暑期實(shí)踐支教的日子里,我們真真切切感受到了幸福的滋味.每天都是幸福的模樣.

我們豐富多彩的教學(xué)活動,每天都伴隨著孩子們響亮整齊的晨讀聲開始奏響幸福的樂章.孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣回蕩著.他們張大著嘴巴,仿佛要用最大的聲音來晨讀;他們直直地盯著黑板上的英語單詞,仿佛要把它們印到心里去.

孩子們的專注并不只有那么十幾分鐘,他們帶著同樣的熱情跟著教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界,探索這個(gè)神秘的世界.對待他們并不喜歡,也沒有良好基礎(chǔ)的英語,孩子們反而更加認(rèn)真,他們跟讀教員,勤做筆記.下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困,孩子們對于美術(shù)、攝影等開始產(chǎn)生濃厚的興趣.

他們眼里投射出來的那種對知識的渴求,時(shí)刻提醒著我們教員每天要好好準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,爭取在有限的課堂時(shí)間里,讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習(xí)成長的知識.

這是一種付出的幸福.我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感.

一直以來我都認(rèn)為老師不應(yīng)該只是充當(dāng)課堂上傳授知識的角色,他們應(yīng)該跨越講臺的距離,走近學(xué)生.所以作為支教大學(xué)生,我們盡量放低自己的姿態(tài),用一個(gè)朋友的身份主動在課余時(shí)間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片.那一幕幕幸福的畫面就生動美好的在校園里展開：

午休時(shí)間,老師和孩子們就進(jìn)行了一場乒乓球PK賽,光看身高年齡,勝負(fù)就已定勝負(fù).但是你來我往,孩子們毫無不示弱,結(jié)果老師們慘敗了.看著他們臉上幸福的笑臉,我們的內(nèi)心別提多么有成就感了.雖然是一場小小的比賽,卻大大增進(jìn)了師生的友誼,拉近了師生之間的距離.

教室里,還有一群女生和教員們在談心,談理想,談喜愛聽的歌,談喜歡做的事.當(dāng)大家講到有共同的理想和興趣時(shí),都表現(xiàn)得異常興奮.我知道,在這一刻,沒有老師和學(xué)生,只是朋友和朋友,他們心很近很近,他們的幸福,就在當(dāng)下.

還有一個(gè)讓人無法忽略的角落,那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格,那是孩子與教員們的合照.因?yàn)閿z影課激起了孩子很大的興趣,他們都想親自拍出完美的照片,教員們在耐心地教孩子們?nèi)绾闻恼?如此和諧動人的畫面足以在人們心中駐留銘久.

這是一種超越師生的情誼,單純美好的情感,讓我們懷著童心開心無憂的幸福.

作為老師,我們應(yīng)該了解學(xué)生.為了更好地貼近學(xué)生,走進(jìn)他們的世界,我們每天還會進(jìn)行了家訪.在支教的日子里,我們分組送一些同學(xué)回家,進(jìn)行我們的家訪.無論我們家訪哪位同學(xué),我們都會受到熱情的款待.他們充滿對我們的感謝,他們對我們實(shí)踐的支持和肯定,是我們另一種幸福.

幸福是什么?有人會說,幸福就是有花不完的錢;有人會說,幸福就是自己有權(quán)有勢有后臺;有人會說,幸福就是可以長生不老;有人會說,幸福就是兒女孝順,身體健康……

其實(shí)幸福真的很簡單,正如一些家長所說的那樣：最為外省的打工者,他們離鄉(xiāng)背井,來到陌生的城市打拼.他的幸福就是一家人快快樂樂的生活在一起.而我們的幸福就是和孩子們開心快樂地在一起.

這幾天的社會實(shí)踐,我們擁有的就是如此真切的幸福,簡單卻那么美好.

支教社會實(shí)踐心得5

作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動,自己的綜合心態(tài)和能力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校安排了我們化學(xué)系有暑期支教活動時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)——美麗的櫻桃溝!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯,也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的情況,并對我們的所授課程有了了解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn).下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些孩子們非常懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動!在支教活動中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流.在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好時(shí)光,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時(shí)也會遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至調(diào)皮等的問題.在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識!

(一)、我之心得體會——能力的提高,心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在