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文檔簡介

第2021經典學校節(jié)水方案5篇

學校節(jié)水方案1

親愛的同學們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質基礎和環(huán)境要素,水資源是經濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經濟資源.山西省是全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當嚴重.為此,我們向全校學生發(fā)出倡議:

1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手.

2.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水.

3.見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止.

4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好.

5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決.

6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水.

同學們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

學校節(jié)水方案2

親愛的少先隊員們:

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經濟發(fā)展之本,珍惜水源、愛護環(huán)境就是珍惜生命.同學們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛水、保護環(huán)境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀.但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習慣,用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展.3月22日,我們將迎來了今年的“世界水日”,在此,學校少先隊大隊部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:

一、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣.

二、加強節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識.利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉.積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣.

三、增強愛水意識,積極參加保護水資源的教育實踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導節(jié)水光榮家庭,與家長達成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計劃,珍惜每一滴水.家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面:

1.請使用臉盆洗臉、洗手.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水.

2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當.

3.請盡量使用二次用水沖廁所.

4.洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水.

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修.

6.見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止.

7.請做到一水多用,充分利用水資源.

小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍天.我們堅信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去.讓我們攜起手來,進一步增強節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻自己的一份力量.

學校節(jié)水方案3

親愛的老師和小朋友們:

一直以來,大家廣泛認為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛惜.更是擁有這類故步自封的意識,水電工程奢侈浪費令人震驚.節(jié)約用水、節(jié)省用電,不僅是一句標語,應當從身旁做起.大而言之,以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之,以便維護保養(yǎng)大學和人們自身的權益,人們向全體師生傳出節(jié)約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態(tài),加倍愛惜稀有的資源,節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能觀念、環(huán)保節(jié)能個人行為大力提倡:

一、清醒認識校園內節(jié)約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點就少一點.人們應當從本身的一點一滴做起,不論是在宿舍、校園內必須留意節(jié)約用水、用電,培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水、省電習慣性.

二、提升節(jié)約用水宣傳策劃,提升全體師生節(jié)水觀念.大伙兒塑造恰當的用水意識,科學研究的用水、用電規(guī)章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動提倡身旁的所有人培養(yǎng)優(yōu)良的節(jié)水習慣性,產生一個節(jié)省水電工程資源的優(yōu)良校園內作風.

三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手.

四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時,請操縱自來水龍頭電源開關尺寸,并立即關水.

五、洗澡的時候請中斷加水淋浴,手洗時要立即關水.

六、請保證一水要用,充足利用水資源.

七、看到有奢侈浪費水資源狀況,應立即勸阻.

八、發(fā)覺自來水管有滲水,電氣開關毀壞的狀況,請立刻向后勤處體現(xiàn).

九、節(jié)省用電,隨手關門.全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”.

十、公司辦公室光源充裕時,不打燈.下班了電腦上要立即待機.關機時關閉顯示屏,以降低用電量.

十一、上自修時,小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全.

全體師生,迅速行動吧,從本身和身旁做起,愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費.除此之外,也應當了解到:愛惜水資源、保護水環(huán)境從彼此做起.只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時,人們的資源自然環(huán)境才可以獲得完全改進.人們希望著這一天盡早來臨.

學校節(jié)水方案4

一、指導思想

深入貫徹落實中華人民共和國水法、中華人民共和國水土保持法等法律法規(guī),宣傳中國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過小手拉大手的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來.

二、活動內容

學校根據上級文件要求,開展了集體五個一,個人六個一活動,在學校門口懸掛了一滴清水,一片綠地,一個地球的橫幅,還組織學生搞了一次以節(jié)約用水為主題的國旗下講話,并在班級里大力宣傳節(jié)約用水,組織每班學生開展一次班隊會,并填寫好班級日志,征集節(jié)約用水標語,每班還出了一期以節(jié)約用水最光榮為主題的黑板報.

根據上級六個一的要求,我們還要求學生畫一幅宣傳漫畫;擬一句宣傳口號;寫一個身邊的節(jié)水小故事;會一種節(jié)水小技巧;想一個節(jié)水金點子;做一件節(jié)水護水的好事.充分激發(fā)了學生的興趣,取得了非常顯著的效果.

學校節(jié)水方案5

我校開展了以節(jié)約用水進校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點,全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動,切實加強學校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關情況總結如下:

一、高度重視,精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務主任各年級組長為成員的領導小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實施.

二、廣泛發(fā)動,內容豐富根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關心并積極支持節(jié)水工作.

(一)大隊部向全體師生發(fā)出珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議.組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內樓梯走道、水池等地張貼標語,發(fā)放倡議書一千多份,利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;

鼓勵學生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;

各班設立了紅領巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄.周末,學校將總結各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎.切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍.

(二)班級為單位召開了節(jié)約用水利在當代功在千秋和珍惜水資源建設美好校園為主題的專題演講會,師生參加人數達99%以上.通過各種宣傳教育和專題演講活動,全校師生積極參加到了'節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動之中.認識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義.

(三)為了使學生從內心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊組織開展了'講文明、樹新風,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起“主題教育活動.師生們共同查找有關節(jié)水的資料.在班隊會上,同學們相互交流了很多有關節(jié)水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性.同學們將自己學到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多

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