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【精華】老師的感謝信范文8篇范文在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們?cè)絹碓浇?jīng)常使用感激信,我們?cè)趯懜屑ば诺臅r(shí)候要注意態(tài)度要真摯。還是對(duì)感激信一籌莫展嗎?下列是小編整理的老師的感激信8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。
老師的感激信篇11、給幼兒園老師的感激信
敬愛的***幼兒園老師們
你們好!
我們是***班****的家長。值此新年開始之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日高興!
我們的孩子根本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是快樂在心里,感謝在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的時(shí)機(jī),不同時(shí)期,不同的教育,沒有錯(cuò)過孩子的最正確時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家出息行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫忙孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感激老師,她們是真心去愛孩子,去幫忙孩子。作為家長我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的,經(jīng)常跟家長溝通?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康高興地成長著,進(jìn)步著。現(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時(shí),她還擁有更為可貴的想象力與發(fā)明力,好奇心與進(jìn)取心《《
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私貢獻(xiàn),從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫忙。
笑容,掛在孩子的臉上,感謝,流進(jìn)家長的心窩。作為家長,我們從心底感激陽光藝術(shù)
幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要敘述謝意,今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點(diǎn)燃她的心靈之火,照亮了她的世界。
最后,祝***幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康高興!
2、給幼兒園老師寫的感激信
園長、小一班全體老師:
你們好,我是小一班楊XX的家長。在北京,XX有兩個(gè)家,一個(gè)是小小的家,爸爸、媽媽和XX。一個(gè)是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步,當(dāng)女兒開始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候,當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候,當(dāng)女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時(shí)候,當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候,我都感到無比的沖動(dòng)和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會(huì)不由地去感激那種讓孩子成長的動(dòng)力源泉。
我和XX媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的幻想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了AA實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園,這個(gè)選擇讓我們很放心,很安心!
長期以來由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,XX,吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見《《〞
20xx年XX月1日XX姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí),陳老師一句:“XX,你回家就不想老師嗎?〞說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年XX月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉沖動(dòng),站在那里詫異的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會(huì)心的激勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。
20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔(dān)憂孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔膜,但這種擔(dān)心很快就煙消云散了?,F(xiàn)在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京
的家??!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到快樂。在這里我們要特別感激陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)懷保護(hù),XX變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現(xiàn)自己,變的越來越活躍了。茶余飯后,她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì),慢慢地學(xué)會(huì)了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話,“教訓(xùn)〞起了我們,逗的全家樂融融的《《
為了感激幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力,僅以此信敘述我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感激!
3、致幼兒園老師的感激信
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我是XXX的家長,值此新年開始之際,對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)心表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的關(guān)照才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。
我們孩子是20xx年的9月1日入園,由于入園時(shí)才兩周四,擔(dān)憂他稚嫩的心理以及不標(biāo)準(zhǔn)的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)心。可是,讓我很感動(dòng)的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏,兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子很快就放松了心情,平復(fù)了情緒,也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,每天早上送孩子乘坐校車的時(shí)候,接送的老師和司機(jī)總是站在車門面帶領(lǐng)笑容迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中,也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動(dòng)。
而從幼兒園放學(xué)回家后,孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從他稚嫩的表達(dá)里,我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)心,有時(shí)候也會(huì)唱一些似乎聽不明白的歌詞,但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感激老師和保育員對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫忙。
孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己,從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無私貢獻(xiàn),是你們這種對(duì)孩子關(guān)懷負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。笑容,掛在孩子的臉上,感謝,流進(jìn)家長的心窩。作為家長,我們從心底感激XX幼兒園的園長和老師們對(duì)孩子們成長所付出的辛勞與汗水。
最后,祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員:工作順利!生活幸福!也祝所有小朋友們健康高興每一天!
4、給幼兒園老師的一封感激信
尊敬的中(五)班三位老師:
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了,現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過去一學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí),對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到快樂和欣慰的事情。對(duì)此,我們對(duì)中(五)班的三位老師對(duì)陳小蓉的愛心、關(guān)懷和細(xì)心,表示衷心的感激!謝謝你們,你們辛苦了!
回想起孩子剛才送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí),孩子忽然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境,來到了一個(gè)陌生的大集體中,這里平時(shí)沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親,我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們快樂的是,孩子在剛?cè)雸@的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里,這里到處是新鮮的,有可愛的小搭檔,有好玩的城堡和滑滑梯,還有老師們無微不至的關(guān)懷和保護(hù)。在這個(gè)過程中,她充斥好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切:怎么上廁所,怎么穿〔脫〕衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。她每天都是則開心,則快樂。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢狈Χ蘅尢涮?,但只要送到幼兒園門口,看到其他小搭檔們,她就馬上能笑起來,高快樂興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來,城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的',只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔(dān)憂都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷著她、保護(hù)著她,用激勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育辦法幫忙她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上,她就會(huì)告訴我們說今天老師教他們唱歌了,教他們畫畫了,帶他們玩了,給他們看英語動(dòng)畫了等等?;氐郊液?,還模仿著老師的樣子,翻開家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫冊(cè)、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多快樂了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對(duì)孩子的教育過程中,三位老師對(duì)我們家長也周到熱情,經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系
溝通,讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒〞,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把高興帶給孩子。
就讓這封感激信來敘述我們對(duì)三位老師的感謝之情,是你們給了陳小蓉高興的時(shí)光,教會(huì)了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感激你們?yōu)楹⒆拥臒o私貢獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
5、寫給幼兒園老師的感激信
老師你們好:
我是XX班XXX的家長,去年九月份我們把孩子送到XX班。班中老師熱情的話語、周到的關(guān)照給我們留下了深刻的印象。
我們感激老師們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子,使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,她們無微不至的關(guān)心使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時(shí)間里,班里老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí),更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這與班上老師的教育是分不開的,作為家長我們由衷的感到快樂。
X老師和X老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育辦法得當(dāng),耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);X老師不辭辛苦的關(guān)照全班孩子的生活,讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí),老師就會(huì)主動(dòng)打詢問孩子為什么沒有上學(xué),關(guān)懷孩子的身體狀況。老師這種對(duì)孩子關(guān)懷負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)心分不開。
在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意。
老師的感激信篇2您每天都是早出晚歸,盡職盡責(zé)地工作。您是多么無私,多么偉大!您差不多每天晚自修都來了,為了是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔走,在百忙中抽空上網(wǎng)收集名校相關(guān)資料與我們分享。每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī),您并沒有放棄他們,而是語重心長地跟他們談心。每當(dāng)天氣驟變,您便擔(dān)當(dāng)了父母的角色,關(guān)懷著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學(xué)生,我是多么的關(guān)懷您的健康。老師,請(qǐng)您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導(dǎo)著我們走上光明大道。
在初中,我榮幸地當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表。但每天遇到難題,心里難免恐懼,被這難題壓倒。每當(dāng)我捧著作業(yè)走到你面前時(shí),你都會(huì)再三叮囑我一定要學(xué)好理科,并對(duì)我說:"多做些練習(xí)題,有什么不懂的隨時(shí)歡迎你來問我!"我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數(shù)學(xué)成績只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯(cuò)的題目一一講解。"為什么這次成績不理想?"您疑惑地問。我不耐煩地說:"有的題目不會(huì)做,有的是自己粗心。"您就拿著筆和紙?jiān)谂赃吔涛医獯疝k法,講到我明白為止。給班主任的畢業(yè)感激信4篇給班主任的畢業(yè)感激信4篇。半個(gè)小時(shí)過后,您終于講完了,我像自由的小鳥飛出去時(shí),卻被您叫住。您語重心長地說:"這些題目都講過,上次問你,你都說懂??!做人要'知之為知之,不知為不知,是知也'!"聽后,我的臉
像一個(gè)紅通通的蘋果,覺得很慚愧。
從那次后我領(lǐng)略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時(shí)常提醒著我要學(xué)好數(shù)理化,每次我都會(huì)銘記心中。
"捧著一顆心來,不帶半根草去。"這不是您的真實(shí)寫照嗎?!您是知識(shí)的傳播者,是人類靈魂的項(xiàng)目師。您高尚的人格照亮我們純凈的心靈。每當(dāng)看到您絲絲的銀發(fā),我感到無比辛酸。我暗下決心:一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會(huì)顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,在充滿著競爭與實(shí)力的海洋上堅(jiān)決前行。
暑假里,我將制定行之有效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)與理科,在多做題的根底上,開闊自己的視野。以攻克難題為目標(biāo),寧可廢寢忘食也要到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。多與文科,我將博覽群書,遨游在古今中外的文學(xué)里吸取點(diǎn)滴養(yǎng)分,從而使自身察看事物更細(xì)致入微,豐盛自身對(duì)事物的觀點(diǎn)看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。
我深信通過自己的努力,會(huì)考上理想的高中,用成績來報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
老師,忘不了您以青春凝聚的知識(shí)源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導(dǎo)時(shí)舒展的美麗面容;忘不了您在面對(duì)一個(gè)氣餒的女孩所給予的激勵(lì)與親切話語。
祝:
身體健康!笑口常開!事業(yè)蒸蒸日上!
老師的感激信篇3尊敬的x校長:
您好!
我是x年x班xxx的家長,很冒昧的給您寫信,就是為了敘述一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王教師、數(shù)學(xué)陳教師、語文李教師的感謝之情。
孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級(jí)。
由于王教師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王教師更是放棄自我的休息時(shí)間,每一天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。
由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王教師在生活上無微不至的關(guān)照和關(guān)心,讓我完全消除了這種顧慮。語文教師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李教師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)教師的感謝之情,我很難用語言來形容。
在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的教師不僅僅是教書的楷模,更是育人的榜樣,我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
祝愿校長及三位教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!
xxx家長
老師的感激信篇4敬愛的茅紅芳老師:
您好!
“老師〞,這是一個(gè)十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也。〞從這兒便可以看出老師這個(gè)職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他〔她〕的學(xué)生一輩子感謝不盡。我就是這樣的。因?yàn)?,我的成長,無不沐浴著您的敦敦教誨與關(guān)懷。
記得我七歲那年,開學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進(jìn)了校園。是您將我領(lǐng)進(jìn)了教室,還十分與藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動(dòng)下來,使我一下子便對(duì)您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語文課與數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟v課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學(xué)科成績最好。再加上我以前便有一定的根底,所以我的進(jìn)步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時(shí)常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更頂峰,這一切都是您的功績?。?/p>
還有一次,我在體育課時(shí),爬上高高的發(fā)令臺(tái)玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機(jī)立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢,校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打,還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個(gè)過程比受傷時(shí)還要痛,特別是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因?yàn)槟谜Z言在一旁激勵(lì)著我,使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來敘述我對(duì)您的感激吧!
祝您
工作順利,身體安康,合家幸福
您的學(xué)生
老師的感激信篇5陳老師李老師:
您好!
我是您一位忠實(shí)的家長,同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。××老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比擬優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的時(shí)機(jī)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的辦法。
××老師,首先感激您,感激您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我??傊桌蠋?,我對(duì)您有的不止是感激,而是感謝。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您珍貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比擬大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)辦法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。
我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達(dá)目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了反抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。
為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感謝你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)懷保護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!〞
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來敘述對(duì)老師的感謝,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來敘述一下對(duì)郭老師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!
老師的感激信篇6親愛的老師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感謝,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小局部同學(xué)是開小差的。也就是表明您的教導(dǎo)沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答下列問題,就表明了那個(gè)同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答下列問題就務(wù)必要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答下列問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此,我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改過。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲激勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教導(dǎo)。屢次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答下列問題,課堂就顯得十分活潑,您的教導(dǎo)成功了很多,我們學(xué)子也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的推薦希您能采納,假設(shè)有缺點(diǎn),可加以改過。
祝您:
身體健康!工作愉快!
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
老師的感激信篇7敬愛的老師:
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到高興與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐盛多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。
您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重表面容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。
每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐盛多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要局部。
老師您教會(huì)我如何去開展純真的友情,您還教會(huì)我如何去爭取、面對(duì)與開展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會(huì)我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感激您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和激勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過規(guī)范要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決。
您還有一點(diǎn)比擬讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層穩(wěn)固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充斥極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語言文字來敘述對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)單薄,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的冀望,再過十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感謝之情!
最后,祝老師身體健康,工作高興,萬事順心!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
老師的感激信篇8敬愛的教師們:
新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感激!您們是人類靈魂的項(xiàng)目師,是您們的貢獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L大,我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感謝要向我們的教師敘述,也有一些心里話想對(duì)教師們說說。
我們都知道孩子是在激勵(lì)中成長的,尤其是對(duì)于剛才改變生活環(huán)境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的教師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,教師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些膽怯上學(xué),我問她為什么,她說,教師太厲害了。我對(duì)女兒說,其實(shí)每個(gè)教師都是非常愛你們的,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候,他心里想的卻是:“這個(gè)小家伙不錯(cuò),那個(gè)小家伙長大一定有長進(jìn),我得多教他們點(diǎn)本領(lǐng)〞,女兒問:“真的嗎?〞我說,“是的,
因?yàn)榻處熖珢勰銈兞耍艑?duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要膽怯教師,照教師的要求做就好了,教師看到你們進(jìn)步一定會(huì)褒揚(yáng)你們的〞。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到,在校園里,教師們幾乎是沒有笑容的,有些教師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會(huì)更好些?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,一句贊揚(yáng)或激勵(lì)的話?早晨走進(jìn)校門,當(dāng)孩子們大聲地向教師問好時(shí),教師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情
我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)憂教師們太吝嗇對(duì)孩子的褒揚(yáng)和激勵(lì)了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和激勵(lì),愛護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然教師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差異,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校,更愛教師,更聽教師的話。
我自己也有過一次
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