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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022福建福州市應(yīng)急管理局勞務(wù)派遣人員公開(kāi)招聘1人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.下列能正確反映自由落體速度隨時(shí)間變化的圖像是:
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理------自由落體運(yùn)動(dòng)速度公式v=gt
第二步:題干解答:
自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng),即其速度時(shí)間變化圖像是過(guò)原點(diǎn)的直線,所以選B。
故本題選B。
2.某社團(tuán)共有46人,其中35人愛(ài)好戲劇,30人愛(ài)好體育,38人愛(ài)好寫作,40人愛(ài)好收藏,這個(gè)社團(tuán)至少有多少人以上四項(xiàng)活動(dòng)都喜歡:
A、5
B、6
C、7
D、8
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析解題:
根據(jù)容斥極值公式,所求為:35+30+38+40-46×3=5人。
故本題選A。
3.知覺(jué)的選擇性是指人在知覺(jué)過(guò)程中把知覺(jué)對(duì)象從背景中區(qū)分出來(lái)加以優(yōu)先清晰地反映的特性。其中被清晰知覺(jué)到的客體叫對(duì)象,未被清晰知覺(jué)到的客體叫背景。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)知覺(jué)的選擇性的是:
A、人們經(jīng)常把畫得不完整的三角形看成是完整的三角形
B、在山下看,覺(jué)得城市很大;爬上山頂之后再看,覺(jué)得城市很小
C、外國(guó)留學(xué)生經(jīng)常把“拆除”寫成“折陳”,把“銀行”看成“很行”
D、樵夫和獵人看同一張森林照片,樵夫看到很多樹(shù)木,獵人則看到林間的獵物
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------①在知覺(jué)過(guò)程中;②優(yōu)先區(qū)分出知覺(jué)對(duì)象。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):看照片是一種知覺(jué)過(guò)程,樵夫的知覺(jué)對(duì)象是樹(shù)木,獵人的知覺(jué)對(duì)象是獵物,二人看同一張照片但關(guān)注點(diǎn)不同,即二人優(yōu)先區(qū)分出各自的知覺(jué)對(duì)象,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):三角形畫得不完整,但也沒(méi)有畫其他圖形,無(wú)法體現(xiàn)出優(yōu)先區(qū)分,不符合②,排除。
B選項(xiàng):在山下看時(shí)城市很大,在山頂看時(shí)城市很小,是受到了觀察距離的影響,無(wú)法體現(xiàn)出優(yōu)先區(qū)分,不符合②,排除。
C選項(xiàng):留學(xué)生寫錯(cuò)、看錯(cuò),是因?yàn)樗麄儗?duì)漢字不熟悉,無(wú)法體現(xiàn)出優(yōu)先區(qū)分,不符合②,排除。
故本題選D。
4.某景區(qū)舉辦螢火蟲(chóng)展,每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀賞,數(shù)日后,該景區(qū)螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn):
A、螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求很高
B、游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在
C、在規(guī)范游客行為后螢火蟲(chóng)滅亡數(shù)量急劇下降
D、和螢火蟲(chóng)同類的昆蟲(chóng)數(shù)量受游客行為影響不大
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:舉辦螢火蟲(chóng)展后,螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降
結(jié)果:不文明行為破壞螢火蟲(chóng)生存環(huán)境
第二步:分析選項(xiàng)
題干通過(guò)螢火蟲(chóng)展吸引游客后數(shù)量下降得出結(jié)論,要支持,說(shuō)明確實(shí)是不文明行為影響生存環(huán)境即可。選項(xiàng)C說(shuō)規(guī)范行為后死亡數(shù)量下降,因此不文明行為確實(shí)破壞了其生存環(huán)境,支持題干,當(dāng)選。
A選項(xiàng):螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境要求高與游客行為是否破壞生存環(huán)境無(wú)關(guān),不能支持,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):不文明行為在其他景區(qū)是否存在不能說(shuō)明是游客行為破壞螢火蟲(chóng)生存環(huán)境,不能支持,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干是說(shuō)螢火蟲(chóng),選項(xiàng)是說(shuō)同類昆蟲(chóng),二者主體不一致,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
5.某停車場(chǎng)按以下辦法收取停車費(fèi):小張整點(diǎn)將車輛駛?cè)朐撏\噲?chǎng),并于整點(diǎn)駛出,停車費(fèi)為50元,問(wèn)他停車的時(shí)長(zhǎng)有多少種不同的可能性:
A、5
B、6
C、7
D、8
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為其他問(wèn)題
第二步:分析作答
方法一:本題可以根據(jù)枚舉法:
①9點(diǎn)入場(chǎng),16點(diǎn)出場(chǎng),共計(jì)7個(gè)小時(shí);
②13點(diǎn)入場(chǎng),20點(diǎn)出場(chǎng),共計(jì)7個(gè)小時(shí);
③15點(diǎn)入場(chǎng),21點(diǎn)出場(chǎng),共計(jì)6個(gè)小時(shí);
④17點(diǎn)入場(chǎng),22點(diǎn)出場(chǎng),共計(jì)5個(gè)小時(shí);
⑤18點(diǎn)入場(chǎng),次日3:00出場(chǎng),共計(jì)9個(gè)小時(shí);
⑥19點(diǎn)入場(chǎng),次日8:00出場(chǎng),共計(jì)13個(gè)小時(shí);
⑦23點(diǎn)入場(chǎng),次日12:00出場(chǎng),共計(jì)13個(gè)小時(shí);
⑧4點(diǎn)入場(chǎng),次日14:00出場(chǎng),共計(jì)10個(gè)小時(shí);
所以停車時(shí)長(zhǎng)有5、6、7、9、10、13,共6種可能性。
方法二:因?yàn)?0=5×10(即5個(gè)小時(shí),5個(gè)10元的小時(shí))
=4×10+2×5(即6個(gè)小時(shí),其中4個(gè)10元的小時(shí),2個(gè)5元的小時(shí))
=3×10+4×5(即7個(gè)小時(shí),其中3個(gè)10元的小時(shí),4個(gè)5元的小時(shí))
=4×10+5×2(即9個(gè)小時(shí),其中4個(gè)10元的小時(shí),5個(gè)2元的小時(shí))
=3×10+5×2+2×5(即10個(gè)小時(shí),其中3個(gè)10元的小時(shí),5個(gè)2元的小時(shí),2個(gè)5元的小時(shí))
=3×10+10×2(即13個(gè)小時(shí),其中3個(gè)10元的小時(shí),10個(gè)2元的小時(shí))
所以共有6種可能性。
故本題選B。
6.俗話說(shuō):“一山難容二虎”。從管理的角度看,對(duì)這句話最合適的理解是:
A、組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致,必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)
B、組織需要集中統(tǒng)一管理,不能“政出多門”
C、組織中的能人太多,必然造成內(nèi)耗
D、組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí),不能有不同意見(jiàn)
正確答案:B,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
“一山難容二虎”說(shuō)明一個(gè)組織不能有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者將導(dǎo)致權(quán)力爭(zhēng)斗。組織需要統(tǒng)一集中的領(lǐng)導(dǎo),不能“政出多門”,造成行政效率低下。
故本題選B。
7.曾有人這樣形容快樂(lè)——快樂(lè)是一________春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;快樂(lè)是一________陽(yáng)光,催綻遲開(kāi)的花朵;快樂(lè)是一________甘泉,澆灌干涸的希望。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、絲
團(tuán)
泓
B、縷
抹
汪
C、陣
束
片
D、股
線
眼
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義輕重。
A選項(xiàng)“一絲”表示風(fēng)很小,幾乎沒(méi)風(fēng),無(wú)法“染綠荒蕪的山崗”,排除A。
第二空:本空為語(yǔ)義輕重。
D選項(xiàng)“一線陽(yáng)光”表示光線很差,無(wú)法“催綻遲開(kāi)的花朵”,排除D。
第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。
B選項(xiàng)“汪”形容水量大;C選項(xiàng)“片”形容面積大;能“澆灌干涸的希望”強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是水量大,排除C。
故本題選B。
8.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:“多”與“少”,兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在,而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”之間的一個(gè)________。一味追求多,或一味追求少,都有可能把事物引向________的另一面。因而,在看待“多”與“少”上,也要有辯證的觀點(diǎn)。
A、獨(dú)立狀態(tài),意料之外
B、中間過(guò)程,無(wú)法控制
C、相對(duì)狀態(tài),難以接受
D、演變過(guò)程,截然相反
正確答案:D,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“一味追求多,或一味追求少”是說(shuō)對(duì)量的把握很極端,這可能會(huì)引起質(zhì)變。質(zhì)變體現(xiàn)出不同甚至相反。
D項(xiàng)“截然相反”表示相反,符合文意,保留。
文段均沒(méi)有提及“意料”“控制”“接受”相關(guān)意思的表述,所以排除A項(xiàng)B項(xiàng)C項(xiàng)。
第一空代入驗(yàn)證。
“多與少”決定了量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)換,所以多與少,是量變與質(zhì)變之間的一個(gè)“演變過(guò)程”,意思恰當(dāng)。
故本題選D。
9.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是:
A、逆境出人才
B、挫折使人成長(zhǎng)
C、窮人的孩子早當(dāng)家
D、歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段介紹了逆境對(duì)一個(gè)青年成長(zhǎng)的種種歷練作用與積極影響。B項(xiàng)挫折使人成長(zhǎng)符合此意,正確答案選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)“逆境”表述正確,但文段沒(méi)有提及是否能成才,只說(shuō)逆境能促使人更好地成長(zhǎng),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)“窮人的孩子”將“逆境”的范圍縮小,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)“歷經(jīng)風(fēng)雨”表述正確,但文段沒(méi)有提及是否能成功,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
10.研究人員發(fā)現(xiàn),某種昆蟲(chóng)在晴天的夜里能夠準(zhǔn)確地沿直線飛到目的地,但在陰天的夜里看不見(jiàn)星星時(shí),這種昆蟲(chóng)在飛行過(guò)程中就經(jīng)常會(huì)兜圈或繞路。因此研究人員認(rèn)為,這種昆蟲(chóng)能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航。以下(
)項(xiàng)如果為真,最能削弱研究人員的判斷。
A、這種昆蟲(chóng)在陰天的白天飛行時(shí),尋路的準(zhǔn)確性同樣比晴天差
B、在外界有光線照明時(shí),這種昆蟲(chóng)在夜間也能沿直線飛到目的地
C、除了這種昆蟲(chóng),該地區(qū)其他昆蟲(chóng)都能在陰天的夜里準(zhǔn)確地尋路
D、在有模擬星光的室內(nèi)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中,這種昆蟲(chóng)同樣能準(zhǔn)確地飛出直線
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:某種昆蟲(chóng)陰天夜里飛行會(huì)兜圈或繞路
結(jié)果:這種昆蟲(chóng)能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干討論的是“昆蟲(chóng)能否在夜空利用星星導(dǎo)航”,該項(xiàng)說(shuō)的是“昆蟲(chóng)在陰天的白天飛行”,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明是否有星星,不明確選項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干討論的是“這種昆蟲(chóng)”,該項(xiàng)討論的是“其他昆蟲(chóng)”,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“模擬星光的環(huán)境也能正常飛行”說(shuō)明對(duì)飛行產(chǎn)生影響的是星光,而不是星星的位置,另有他因削弱,所以選D。
故本題選D。
11.用2、3、4、5、6、7六個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)三位數(shù),每個(gè)數(shù)字只用一次,這兩個(gè)三位數(shù)的差最小是多少:
A、47
B、49
C、69
D、111
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析解題
若差最小,則三位數(shù)的百位數(shù)字應(yīng)相差最小,為1;
同時(shí),較小的三位數(shù)的末兩位應(yīng)盡可能大,為76,較大的三位數(shù)的末兩位應(yīng)盡可能小,為23;
所以合適的三位數(shù)情況構(gòu)造為523、476,差為523-476=47。
故本題選A。
12.物理學(xué)家費(fèi)米提出過(guò)一個(gè)著名的“費(fèi)米佯謬”,假設(shè)銀河系中果真存在外星智慧生命,考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素,他們應(yīng)當(dāng)早已造訪地球了,但事實(shí)是,當(dāng)我們仰望星空,我們所面對(duì)的是所謂的“大寂靜”——宇宙一片安寧,無(wú)聲無(wú)息。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)不能解釋“費(fèi)米佯謬”:
A、我們創(chuàng)造的地球文明也許還沒(méi)有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平
B、目前缺乏對(duì)于外星智慧生命存在的直接觀測(cè)
C、外星智慧生命在地球上制造了很多神秘的“UFO事件”
D、外星智慧文明可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“綠色化”,已與星系背景巧妙地融為一體
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找矛盾點(diǎn)
如有外星生命,應(yīng)該已經(jīng)造訪地球,但是我們沒(méi)有觀測(cè)到外星生命。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):沒(méi)有觀測(cè)到外星生命的原因是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星生命的水平,可以解釋題干矛盾,題目要求選不能解釋的,所以A不選。
B選項(xiàng):沒(méi)有觀測(cè)到外星生命的原因是缺乏直接觀測(cè),解釋了為什么沒(méi)有觀測(cè)到,題目要求選不能解釋的,所以B不選。
C選項(xiàng):“UFO事件”說(shuō)明已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了外星生命,不能解釋“費(fèi)米佯謬”,所以選C。
D選項(xiàng):沒(méi)有觀測(cè)到外星生命的原因是外星智慧文明可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“綠色化”,解釋了為什么沒(méi)有觀測(cè)到,題目要求選不能解釋的,所以D不選。
故本題選C。
13.王某出資10萬(wàn)元投資甲、乙、丙三只股票,且投資乙股、丙股的金額相同。他在甲股上漲300%、乙股上漲50%,丙股下跌50%時(shí)將全部股票拋出,共獲利12萬(wàn)元(不考慮其他費(fèi)用)。那么,王某投資甲、乙兩只股票的金額比例是:
A、8:1
B、3:1
C、4:3
D、6:1
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:題目詳解
設(shè)投資甲股x萬(wàn)元,乙、丙投資金額相同,利潤(rùn)率分別為50%和-50%,故乙丙一起相當(dāng)于不賺不賠,獲利均為甲股;
可得300%x=12萬(wàn),x=4萬(wàn);
乙股票金額=(10-4)÷2=3萬(wàn)元,
因此投資甲、乙兩只股票金額比例為4:3。
故本題選C。
14.半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型,以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。其后的龍山文化,則以薄質(zhì)堅(jiān)硬的黑陶為其特征。半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡(jiǎn)單刻畫和器物上的花紋判然不同。黑陶上也有這種刻畫,但為數(shù)不多。我國(guó)后來(lái)的器物上,無(wú)論是陶器、銅器或者其他成品,有“物勒工名”的傳統(tǒng),特別是殷代的青銅上有一些表示族徽的刻畫文字和這些符號(hào)極相類似。由后以例前,也就如由黃河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻畫記號(hào),可以肯定地說(shuō)就是中國(guó)文字的起源,或者中國(guó)原始文字的孑遺。在本文中“由后以例前”中的“后”是指:
A、龍山文化中的黑陶花紋
B、殷代青銅上的表示族徽的刻畫文字
C、半坡遺址中彩陶上類似文字的簡(jiǎn)單刻畫
D、仰韶文化彩陶上的花紋
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
“由后以例前”是在文段的最后一句話,要確定此處“后”指代的內(nèi)容,需要根據(jù)就近原則往前看,文段前一句是說(shuō)我國(guó)后來(lái)的器物上的刻畫傳統(tǒng),特別是殷代的青銅上有族徽的刻畫文字,結(jié)合“由后以例前”的本意:根據(jù)后面的(表現(xiàn)或事例)可以比照推斷出前面的(表現(xiàn)或事例),以及“例前”所指可知在這段文字中“由后以例前”中的“后”是指殷代青銅上的表示族徽的刻畫文字,所以選B。
故本題選B。
15.“徒法不足以自行”這句話表明:
A、法律是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的
B、在正式公布之前,法律不會(huì)自己生效
C、法律的作用是有局限的
D、法律永遠(yuǎn)不能滿足人類的需要
正確答案:C,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“徒善不足以為政,徒法不足以自行”是說(shuō)只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù),只有法令不能夠使之自己發(fā)生效力,治理國(guó)家必須把行善政與行法令結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)了法律的局限性。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):法律的物質(zhì)制約性,即法律的本質(zhì)、內(nèi)容歸根到底被一定的社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的屬性。說(shuō)法正確,但與題干語(yǔ)意無(wú)關(guān),排除。
B選項(xiàng):只有將制定的法律通過(guò)法定的程序和方式公布,法律才會(huì)正式生效。未經(jīng)法定公布的法律不具備法律效力,說(shuō)法正確,但與題干語(yǔ)意無(wú)關(guān),排除。
C選項(xiàng):法律的滯后性是說(shuō)法律取決于立法者的認(rèn)知水平等一系列因素,當(dāng)在制定某個(gè)法律的時(shí)候預(yù)測(cè)的情況總是有限的,而社會(huì)又是快速發(fā)展的,不會(huì)立即隨著社會(huì)的改變而改變。法律永遠(yuǎn)不能滿足人類的需要,說(shuō)法正確,但與題干語(yǔ)意無(wú)關(guān),排除。
故本題選C。
16.如下圖所示,房間中互相垂直的墻和天花板都是由鏡子構(gòu)成,形成了3個(gè)兩兩互相垂直的平面鏡。站在其中的小明會(huì)成多少個(gè)像:
A、3個(gè)
B、4個(gè)
C、7個(gè)
D、8個(gè)
正確答案:C,
答案解析
本題為空間相關(guān)常識(shí)。
將豎直的墻標(biāo)記為:鏡子A、鏡子B,小明為S。
S通過(guò)A成像S1;通過(guò)B成像S2;S1通過(guò)B以及S2通過(guò)A成的像重合,為S3。
所以,墻面一共是成三個(gè)像,再加上小明本人,對(duì)于天花板上的平面鏡,一共是四個(gè)“小明”,四個(gè)“小明”通過(guò)天花板上的鏡子又成四個(gè)像,此時(shí)一共是8個(gè)像。
去掉“小明”本人,還剩下7個(gè)像。
故本題選C。
17.宮觀位于高山之巔,層巒擁翠,巉巖宿云,登臨其上,頓感天近云低,有如離塵絕世。宮后有亭,登亭縱目,眼底群巒,盡伏檻下,清江如帶,橫呈天際,平疇廬舍,宛若圖畫。想到所見(jiàn)道觀所在無(wú)不是名山大川,游覽者小陳推測(cè),古代道觀的選址,一定都在風(fēng)景絕美之處。下列各項(xiàng)如果為真,(
)項(xiàng)最能質(zhì)疑小陳的推測(cè)。
A、不僅是道教建筑處于名山大川,其他宗教建筑大多也風(fēng)景如畫
B、由于長(zhǎng)期以來(lái)環(huán)保意識(shí)薄弱,許多道觀周邊風(fēng)景遭到了很大的破壞
C、周邊景色一般的道觀,往往地處城鎮(zhèn),歷經(jīng)戰(zhàn)亂和改建,基本消失絕跡了
D、“小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝”真正的道德之士追求的是精神的凈土和心靈的寧?kù)o
正確答案:C,
答案解析
(簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析)
18.法律∶法官
A、銷售∶賬本
B、醫(yī)囑∶醫(yī)生
C、歌詞∶歌手
D、地標(biāo)∶游客
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
法官依據(jù)法律判決案件,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且法官是一種職業(yè)。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):歌手依據(jù)歌詞演唱歌曲,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且歌手是一種職業(yè),當(dāng)選。
A選項(xiàng):銷售是賬本的內(nèi)容類別,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但賬本不是一種職業(yè),排除。
B選項(xiàng):醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑,為主賓關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):游客游覽地標(biāo),為主賓關(guān)系,排除。
故本題選C。
19.(1)原因有待進(jìn)一步追查(2)沙土印記新鮮(3)檢查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有財(cái)物丟失(4)地板上發(fā)現(xiàn)一些沙土(5)房間物品擺放整齊
A、5-4-2-3-1
B、4-5-3-2-1
C、4-5-2-3-1
D、4-5-1-2-3
正確答案:A,
答案解析
本題描述的是對(duì)犯罪現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行偵查的過(guò)程。
首先看房間物品擺放是否整齊(5),再?gòu)募?xì)微處著手,在地板上發(fā)現(xiàn)了一些沙土(4),再觀察沙土的印記(2),接著再檢查財(cái)物,最后原因還需進(jìn)一步追查(1)。
故本題選A。
20.“志不立,天下無(wú)可成之事,雖百工技藝,未有不本于志者?!币陨厦猿鲎裕?/p>
A、蘇軾《上初即位論治道·道德》
B、王陽(yáng)明《教條示龍場(chǎng)諸生》
C、班固《漢書(shū)·武帝紀(jì)》
D、莊子《莊子·內(nèi)篇·人世間》
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
“志不立,天下無(wú)可成之事。雖百工技藝,未有不本于志者”,出自明代王陽(yáng)明《教條示龍場(chǎng)諸生》,意為志向不能立定,天下便沒(méi)有可做得成功的事情。即使是各種有技能才藝的人,也沒(méi)有不以立志為根本的。所以選B。
故本題選B。
21.①它們便每天在血管中游蕩,到處尋找安身之所,很快它們盯上了血管內(nèi)壁。②這么多的膽固醇沒(méi)有用武之地。③但在某些情況下,例如血液中膽固醇濃度實(shí)在太高,它抵擋不住了,膽固醇特別是氧化的低密度脂蛋白膽固醇,就會(huì)慢慢突破血管內(nèi)皮防線,沉積在內(nèi)皮下方。④血管內(nèi)壁是一層薄薄的細(xì)胞,叫做血管內(nèi)皮。正常情況下,它會(huì)阻擋膽固醇進(jìn)入到血管內(nèi)皮下方。⑤于是它們盯上了血管內(nèi)壁。對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是:
A、④③②①⑤
B、②①④③⑤
C、④⑤③②①
D、②①⑤④③
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
④句中說(shuō)到“正常情況下”,③中說(shuō)到“某些情況下”,兩者應(yīng)捆綁,且③句首的“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,捆綁一起且先④后③,排除C項(xiàng)。
①中的“它們”指的是②中的“膽固醇”,故②①捆綁一起,⑤“于是”表示結(jié)論,放在同一話題③④后面。
故本題選B。
22.下面這段話主要講述的是:在公路發(fā)展的早期,它們的趨勢(shì)還能順從地貌,即沿河流或森林的邊緣發(fā)展。可如今,公路已無(wú)所不在,狼、熊等原本可以自由游蕩的動(dòng)物種群被分割得七零八落。與大型動(dòng)物的種群相比,較小動(dòng)物的種群在數(shù)量上具有更大的波動(dòng)性,更容易發(fā)生雜居現(xiàn)象。
A、公路的發(fā)展造成了動(dòng)物生存狀態(tài)的改變
B、公路越發(fā)展,對(duì)動(dòng)物越不利
C、公路發(fā)展的程度不同,動(dòng)物所受影響的程度也不同
D、公路的發(fā)展應(yīng)考慮對(duì)動(dòng)物的影響
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
題干第一句是說(shuō)早期公路的發(fā)展,第二句通過(guò)“可如今”轉(zhuǎn)折指出,無(wú)所不在的公路使一些大型動(dòng)物種群分離,第三句描述小型動(dòng)物受到的影響更大。由二三句強(qiáng)調(diào)“如今”的內(nèi)容,可知題干重點(diǎn)是說(shuō)公路的發(fā)展對(duì)動(dòng)物生存狀態(tài)的影響,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)法太過(guò)絕對(duì),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):題干是說(shuō)無(wú)所不在的公路對(duì)動(dòng)物造成影響,而不是因?yàn)楣钒l(fā)展程度的不同,動(dòng)物所受影響的程度也不同,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干談?wù)摰氖枪返陌l(fā)展影響動(dòng)物生存狀態(tài)的問(wèn)題,而不是解決方法,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
23.如果商品房?jī)r(jià)格太高,并且不注意改善質(zhì)量,那么商品房的銷售量就會(huì)下降。據(jù)此,可以推出:
A、如果商品房的銷售量下降,那么,不是價(jià)格太高,就是不注意改善房屋質(zhì)量
B、如果商品房的銷售量上升,那么,一定是降價(jià)售房和改善房屋質(zhì)量了
C、如果商品房?jī)r(jià)格太高,那么,如果不注意改善質(zhì)量,商品房的銷售量就會(huì)下降
D、如果商品房?jī)r(jià)格太高,那么,即使注意改善質(zhì)量,商品房的銷售量也會(huì)下降
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
價(jià)格太高且不注意改善質(zhì)量→銷售量下降
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:銷售量下降→價(jià)格太高或不注意改善房屋質(zhì)量,肯后推不出肯前,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):可翻譯為:?銷售量下降→降低售房和改善房屋質(zhì)量。對(duì)題干逆否可知:?價(jià)格太高或?不注意改善質(zhì)量,即降價(jià)或改善質(zhì)量,為“或”關(guān)系,而不是“且”關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:價(jià)格太高且不注意改善質(zhì)量→銷售量下降,與題干推理規(guī)則一致,所以選C。
D選項(xiàng):可翻譯為:價(jià)格太高且注意改善質(zhì)量→銷售量下降,題干前件為“且”關(guān)系,全真才真,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
24.下列不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征的是:
A、買者賣者很多
B、產(chǎn)品差別很大
C、要素自由流動(dòng)
D、沒(méi)有交易成本
正確答案:B,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)或銷售企業(yè),它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,而買賣雙方對(duì)商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。其特點(diǎn)包括①大量買者和賣者;②產(chǎn)品同質(zhì)性;③資源自由流動(dòng)性;④信息完全性。產(chǎn)品同質(zhì)性是指市場(chǎng)上有許多企業(yè),每個(gè)企業(yè)在生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)不僅是同質(zhì)的產(chǎn)品,而且在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、外形、包裝等等方面也是無(wú)差別的。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):符合完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特點(diǎn)①,本題選非,排除。
C選項(xiàng):符合完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特點(diǎn)③,本題選非,排除。
D選項(xiàng):信息完全性即市場(chǎng)上的每一個(gè)買者和賣者都掌握著與自己的經(jīng)濟(jì)決策有關(guān)的一切信息,買賣雙方都可以根據(jù)自己掌握的信息作出最合適的決定。這意味著任何市場(chǎng)主體都不能通過(guò)權(quán)力、關(guān)稅、補(bǔ)貼、配給或其他任何人為的手段來(lái)控制市場(chǎng)供需和市場(chǎng)價(jià)格,交易也不需要產(chǎn)生任何成本,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
25.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū),使得該生物種群不斷擴(kuò)大,分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展,從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活,改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)入侵的是:
A、某地發(fā)生大面積放射性核素泄漏,使某種植物發(fā)生變異,其繁殖力超強(qiáng),逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物
B、某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去,造成結(jié)核病在周圍居民中流行
C、產(chǎn)于南美洲的鳳眼蓮花朵艷麗,曾經(jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn),致使云南滇池因?yàn)轼P眼蓮的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡
D、美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆
正確答案:C,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①把某種生物帶入;②生物種群不斷擴(kuò)大;③危害生產(chǎn)與生活。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):引進(jìn)鳳眼蓮后,鳳眼蓮瘋狂蔓延,造成魚(yú)蝦絕跡,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):核泄漏使植物變異,不符合①,排除。
B選項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室管理不善使結(jié)核病蔓延,不符合①,排除。
D選項(xiàng):引進(jìn)我國(guó)大豆培育優(yōu)良品種有益于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不符合③,排除。
故本題選C。
26.負(fù)面清單管理模式指的是政府規(guī)定哪些經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不開(kāi)放,除了清單上的禁區(qū),其他行業(yè)、領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都準(zhǔn)許市場(chǎng)主體進(jìn)入。下列關(guān)于負(fù)面清單管理模式,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:①為市場(chǎng)主體營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境,有利于我國(guó)企業(yè)走出去②給予市場(chǎng)主體充分的自主權(quán)和準(zhǔn)入機(jī)會(huì),有利于激發(fā)市場(chǎng)活力③是政府簡(jiǎn)政放權(quán)、優(yōu)化職能,合理處理政府與市場(chǎng)關(guān)系的體現(xiàn)④從原來(lái)正面清單的事中事后監(jiān)管,轉(zhuǎn)向負(fù)面清單的事前行政審批
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
正確答案:B,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
①負(fù)面清單管理模式是我國(guó)國(guó)內(nèi)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,與國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
②③優(yōu)化負(fù)面清單管理模式作為我國(guó)創(chuàng)新宏觀政策調(diào)控方式的重要內(nèi)容,有助于簡(jiǎn)政放權(quán),處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系,放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入,激發(fā)市場(chǎng)活力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力,穩(wěn)定企業(yè)預(yù)期,調(diào)動(dòng)民間投資的積極性,促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。正確,本題選非,排除。
④實(shí)施負(fù)面清單管理,屬于放開(kāi)準(zhǔn)入門檻。與事中事后監(jiān)管與事前行政審批無(wú)關(guān)。錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
故本題選B。
27.旁觀者效應(yīng)又稱責(zé)任分散效應(yīng),是指在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。根據(jù)上述定義,下列情形符合旁觀者效應(yīng)的是:
A、公路上發(fā)生貨車側(cè)翻,大家紛紛幫助貨車司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶
B、路上偶遇行人跌倒,小李見(jiàn)周圍無(wú)人見(jiàn)證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭?/p>
C、超市附近突發(fā)火災(zāi),小張催促其妻報(bào)警,其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了
D、海邊有人落水,救生員小王邊跑邊喊,提醒圍觀群眾不要隨意下水施救
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①緊急事件中;②他人在場(chǎng)對(duì)救助行為產(chǎn)生抑制作用。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):火災(zāi)是緊急事件,小張的妻子猜測(cè)有他人報(bào)了警而選擇自己不報(bào)警,體現(xiàn)出對(duì)救助行動(dòng)的抑制作用,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):車禍?zhǔn)蔷o急事件,大家都在保護(hù)貨物,體現(xiàn)了對(duì)司機(jī)小楊的救助行為,不符合②,排除。
B選項(xiàng):周圍無(wú)人見(jiàn)證,說(shuō)明沒(méi)有他人在場(chǎng),不符合②,排除。
D選項(xiàng):有人落水是緊急事件,小王提醒他人不要隨意下水,是為了保證其他人的安全,不符合②,排除。
故本題選C。
28.我國(guó)有許多成語(yǔ)與歷史人物或歷史事件有關(guān),與“雞鳴狗盜”有關(guān)的人物是:
A、平原君
B、信陵君
C、孟嘗君
D、春申君
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
雞鳴狗盜出自《史記》,描述的是齊國(guó)孟嘗君的兩位門客分別“裝狗鉆入秦營(yíng)偷盜、裝公雞鳴叫”助孟嘗君脫險(xiǎn)的故事。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):平原君是戰(zhàn)國(guó)趙武靈王子,惠文王弟,名勝,封于平原,故號(hào)平原君。不符合題意,排除。
B選項(xiàng):信陵君是魏無(wú)忌的號(hào),戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)大梁人。魏安釐王弟。不符合題意,排除。
D選項(xiàng):春申君即黃歇,楚國(guó)人。不符合題意,排除。
故本題選C。
29.下列選項(xiàng)中,不是生命體共同特征的是:
A、新陳代謝
B、光合作用
C、生長(zhǎng)和繁殖
D、遺傳和變異
正確答案:B,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
生命體的基本特征:1.生物都有新陳代謝作用;2.生物都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng);3.生物都能生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)育;4.生物有遺傳和變異的特征;5.除了病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;6.生物都會(huì)呼吸。
“光合作用”是綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧的過(guò)程,不是生命體共同特征。
故本題選B。
30.可別小瞧了那些在路邊沉默而低調(diào)的野生果樹(shù),它們是大自然賦予我們的珍貴自然遺產(chǎn)。自人類出現(xiàn)以來(lái),野果就是人類賴以生存的主要食物來(lái)源之一。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,它們中的一部分被馴化為優(yōu)質(zhì)水果,比如現(xiàn)在風(fēng)靡市場(chǎng)的獼猴桃,起初也是其貌不揚(yáng)的野果。然而大部分野果還默默地隱居于林間亦或是已經(jīng)被破壞掉,需要我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用它們的同時(shí),共同保護(hù)這些野生的果樹(shù)資源。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、野生果樹(shù)是大自然賦予我們的珍貴遺產(chǎn)
B、野生果樹(shù)成為優(yōu)質(zhì)水果需要馴化
C、我們應(yīng)該重視野生果樹(shù)的培育開(kāi)發(fā)同時(shí)加強(qiáng)保護(hù)
D、野果其貌不揚(yáng)但卻是人類的主要食物來(lái)源之一
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:分析題干
文段第一句是說(shuō)野生果樹(shù)是大自然賦予我們的珍貴自然遺產(chǎn),第二句是說(shuō)野果就是人類賴以生存的主要食物來(lái)源之一,第三句是舉例說(shuō)明“野果”變?yōu)椤皟?yōu)質(zhì)水果”的過(guò)程,第四句通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用野果的同時(shí),要保護(hù)這些野生的果樹(shù)資源,文段的重點(diǎn)是最后一句,強(qiáng)調(diào)的是“開(kāi)發(fā)的同時(shí)要共同保護(hù)”,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):選項(xiàng)沒(méi)有提保護(hù)野果的對(duì)策,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是“保護(hù)”而不是“馴化”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)只是陳述中的一部分,比較片面,而且沒(méi)有提到保護(hù)野果的對(duì)策,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
31.整數(shù)15具有被它的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字同時(shí)整除的性質(zhì),則在12和50之間具有這種性質(zhì)的整數(shù)的個(gè)數(shù)是:
A、8個(gè)
B、10個(gè)
C、12個(gè)
D、14個(gè)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題
第二步:分析解題:
由題意知,符合要求的數(shù)有12、15、22、24、33、36、44、48,共8個(gè)。
故本題選A。
32.某單位選派出國(guó)留學(xué)人員,條件是:業(yè)務(wù)精通,并且英語(yǔ)流利或者法語(yǔ)流利。小洪沒(méi)有被選派上。以下哪一項(xiàng)解釋可以從上面得出:
A、小洪只有英語(yǔ)流利是不夠的,還需要法語(yǔ)也比其他候選人流利
B、如果小洪業(yè)務(wù)精通的話,那么她的英語(yǔ)和法語(yǔ)都不夠流利
C、小洪業(yè)務(wù)精通,但英語(yǔ)不流利
D、小洪業(yè)務(wù)精通,但法語(yǔ)不流利
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
業(yè)務(wù)精通+英語(yǔ)或法語(yǔ)流利→出國(guó)留學(xué)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):或者英語(yǔ)流利或者法語(yǔ)流利,二者至少有一個(gè)流利即可,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):業(yè)務(wù)精通了,但是英語(yǔ)和法語(yǔ)都不流利,不符合二者至少有一個(gè)流利的條件,從而落選,所以選B。
C選項(xiàng):英語(yǔ)不流利不代表法語(yǔ)不流利,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):法語(yǔ)不流利不代表英語(yǔ)不流利,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
33.郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四個(gè)詞語(yǔ)分別概括了先秦四大散文家作品的風(fēng)格。符合這四種風(fēng)格的散文家依次是:
A、孟子、莊子、荀子、韓非子
B、莊子、孟子、荀子、韓非子
C、孟子、莊子、韓非子、荀子
D、莊子、孟子、韓非子、荀子
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
郭沫若在文章《十批判書(shū)》中寫:“孟文的犀利,莊文的恣肆,荀文的渾厚,韓文的峻峭,單拿文章來(lái)講,實(shí)在各有千秋?!睂?duì)應(yīng)的四位散文家依次是孟子、莊子、荀子、韓非子。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,均排除。
故本題選A。
34.魯迅活著的時(shí)候,一般的操觚之徒是不敢與之對(duì)壘的。梁實(shí)秋算是一般之上的,故而有幸與之走上幾個(gè)回合,結(jié)果弄得________,到1964年寫《關(guān)于魯迅》時(shí)還有些忐忑不安。直至梁去世,他對(duì)先他去世的魯迅的評(píng)價(jià),始終保持在當(dāng)日論戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度,并無(wú)________的言辭。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),梁不失為一位君子。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、不歡而散
落井下石
B、如坐針氈
劍拔弩張
C、心有余悸
變本加厲
D、落荒而逃
大而無(wú)當(dāng)
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫線后“到1964年……還有些忐忑不安”可知,梁實(shí)秋與魯迅對(duì)壘失敗了,使得梁實(shí)秋心神不安,是一種心理狀態(tài)的描述。
A選項(xiàng)“不歡而散”很不愉快地分手;文段沒(méi)有體現(xiàn)“不愉快分手”之意,排除A。
B選項(xiàng)“如坐針氈”像坐在插著針的氈子上,形容心神不定,坐立不安;意思符合,保留。
C選項(xiàng)“心有余悸”事情雖已過(guò)去,回想起來(lái)心里還有點(diǎn)后怕;可以體現(xiàn)出失敗之后的心理狀態(tài),保留。
D選項(xiàng)“落荒而逃”形容吃了敗仗慌張?zhí)优?;形容梁?shí)秋論戰(zhàn)失敗語(yǔ)義程度過(guò)重,排除D。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)“始終保持在當(dāng)日論戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度”“從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),梁不失為一位君子”可知,梁實(shí)秋對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)很客觀,沒(méi)有說(shuō)一些過(guò)分的話。
B選項(xiàng)“劍拔弩張”形容書(shū)法筆力遒勁;也比喻形勢(shì)緊張,一觸即發(fā),形容雙方?jīng)_突;與“言辭”搭配不當(dāng),排除B。
C選項(xiàng)“變本加厲”指情況變得比本來(lái)更加嚴(yán)重;“并無(wú)變本加厲的言辭”可以表達(dá)沒(méi)有說(shuō)一些過(guò)分的話,保留。
故本題選C。
詞義解釋:
落井下石:比喻乘人危難時(shí)加以陷害。
大而無(wú)當(dāng):原指說(shuō)話夸大沒(méi)有邊際,后用來(lái)表示雖然大,但不適用。
35.碳納米管材料具有重量輕、強(qiáng)度高等優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于自行車和球拍等產(chǎn)品生產(chǎn)中。但是近日研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期從事生產(chǎn)碳納米管工作或利用該材料制造其他產(chǎn)品的工人,有可能因吸入碳納米管而致癌。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究發(fā)現(xiàn):
A、研究表明,容易引發(fā)癌癥的是一些較長(zhǎng)的碳納米管,這可能是因?yàn)樗鼈兏菀卓ㄔ诜尾炕蚋共考?xì)胞間的空腔中
B、在使用體外培養(yǎng)的人體皮膚細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)顯示,碳納米管可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,降低細(xì)胞自身的免疫能力
C、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,如果碳納米管大量進(jìn)入實(shí)驗(yàn)鼠的腹部,約有10%的實(shí)驗(yàn)鼠會(huì)在一年內(nèi)患腹腔炎癥
D、石棉是國(guó)際癌癥組織確認(rèn)的致癌物質(zhì),而碳納米管在化學(xué)分子結(jié)構(gòu)上和石棉存在一些相似之處
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
吸入納米管致癌
第二步:分析選項(xiàng)
要支持就要說(shuō)明,確實(shí)吸入納米管致癌。A選項(xiàng)說(shuō)明吸入較長(zhǎng)納米管致癌,當(dāng)選。
B選項(xiàng):體外試驗(yàn)中,納米管降低免疫力。是否吸入,能否致癌。都不知道。所以B沒(méi)戲。
C選項(xiàng):中沒(méi)有吸入,也沒(méi)有致癌,是盆腔炎,所以C無(wú)關(guān)。
D選項(xiàng):石棉致癌,石棉和納米管相似,請(qǐng)問(wèn)“吸入納米管能否致癌”D選項(xiàng)回答不了這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槭奘窃趺粗掳┑脑亩紱](méi)說(shuō)。所以D一點(diǎn)希望沒(méi)有。
故本題選A。
36.下列說(shuō)法正確的是:
A、與宇宙飛船相比,航天飛機(jī)對(duì)航天員的身體要求較低
B、與宇宙飛船、宇宙空間站相比,航天飛機(jī)的技術(shù)更簡(jiǎn)單
C、發(fā)射最多,用途最廣的飛船是衛(wèi)星式載人飛船
D、目前,只有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)能夠獨(dú)立發(fā)射航天飛機(jī)
正確答案:C,
答案解析
本題為空間相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
衛(wèi)星式載人飛船可在近地軌道上飛行,技術(shù)難度與風(fēng)險(xiǎn)較小。到目前為止,發(fā)射次數(shù)最多、用途最廣的飛船是衛(wèi)星式載人飛船,所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):航天飛機(jī)與宇宙飛船都要實(shí)現(xiàn)載人天地往返,對(duì)于航天員身體素質(zhì)都有較高要求。排除。
B選項(xiàng):由于航天飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了重復(fù)使用,航天飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和技術(shù)比宇宙飛船更加復(fù)雜,排除。
D選項(xiàng):到目前為止,獨(dú)立發(fā)射過(guò)航天飛機(jī)的國(guó)家只有美國(guó)和前蘇聯(lián),排除。
故本題選C。
37.一列火車在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng),從車廂頂部某一點(diǎn)先后落下a、b兩個(gè)小球,站在路旁的人看來(lái),它在空中的相對(duì)位置如下圖中的甲、乙、丙所示,則正確的是:
A、圖甲
B、圖乙
C、圖丙
D、無(wú)法判斷
正確答案:B,
答案解析
a、b兩球沒(méi)有受到外力作用,根據(jù)“火車在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)”可知在勻速行駛的火車上拋下的兩球在水平方向上仍然會(huì)保持與火車速度一致的勻速直線運(yùn)動(dòng)。因此在水平方向上兩球沒(méi)有路程差,得出乙圖。
故本題選B。
38.有人說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫作。看來(lái),這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象,而依賴想象的寫作則需要揉入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái),作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:
A、如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象
B、怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)
C、作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)
D、如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句指出傳統(tǒng)小說(shuō)依賴經(jīng)驗(yàn),網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)依賴想象,第二句說(shuō)要在兩者間找到結(jié)合點(diǎn),第三句通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”引出文段重點(diǎn),即要提高文學(xué)原創(chuàng)力就要增加生活經(jīng)驗(yàn)。第四句中通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)這只是提高原創(chuàng)力的第一步,接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉。所以文段重點(diǎn)“因此”之后的兩個(gè)句子在強(qiáng)調(diào)如何提高原創(chuàng)力,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A項(xiàng)中只體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),忽略了積累經(jīng)驗(yàn),表述片面,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“結(jié)合點(diǎn)”因此之前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段未涉及“如何積累生活經(jīng)驗(yàn)”,無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009山西053】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干每行都有陰影,圖形分塊相同,優(yōu)先考慮疊加。
本題規(guī)律:
第一行,得出疊加規(guī)律:空白+方框=方框,方框+陰影=方框,方框+空白=方框。
驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律,且得出新規(guī)律:方框+方框=陰影。
對(duì)第三行應(yīng)用規(guī)律,故?處圖形右上角和左下角為(方框+方框=)陰影,右下角為(方框+空白=)方框,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
40.工人∶人工
A、0913∶1309
B、9638∶8693
C、2546∶6542
D、3721∶1327
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
工人中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到人工,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):0913中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到1309,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):9638中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到3896,而非8693,排除。
C選項(xiàng):2546中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到4625,而非6542,排除。
D選項(xiàng):3721中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到2137,而非1327,排除。
故本題選A。
41.歷史的發(fā)展,并不是刀斧劈式的,而是一個(gè)有機(jī)體。就像一個(gè)人,從少年到老年,他體內(nèi)有一以貫之的東西,不是說(shuō)到了一個(gè)階段一切都要從頭做起的。比如孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德,是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的,我稱之為“人文基因”,它不僅有繼承性,在某種程度上還會(huì)有所遺傳。這段文字,表述不正確的一項(xiàng)是:
A、歷史的發(fā)展像一個(gè)有機(jī)體,可以超越意識(shí)形態(tài)而進(jìn)行
B、所謂“人文基因”,主要指那些可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的基礎(chǔ)性道德
C、孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等道德可以繼承,甚至可以遺傳
D、歷史的發(fā)展,離不開(kāi)“人文基因”這種一以貫之的東西
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
文段第三句是說(shuō)基礎(chǔ)性的道德是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的,并不是歷史的發(fā)展可以超越意識(shí)形態(tài),因此選項(xiàng)A不正確,因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段第三句說(shuō)孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德,是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的,稱之為“人文基因”,因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的,所以不選擇B項(xiàng)。
C選項(xiàng):文段中說(shuō)孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德,它不僅有繼承性,在某種程度上還會(huì)有所遺傳,因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的,所以不選擇C項(xiàng)。
D選項(xiàng):文段第一句說(shuō)歷史的發(fā)展像人,體內(nèi)有一以貫之的東西,因此歷史的發(fā)展也需要一以貫之的東西,因?yàn)榇祟}選擇表述不正確的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選A。
42.下列關(guān)于電影的說(shuō)法不正確的是:
A、最早的電影只有畫面,沒(méi)有聲音
B、電影蒙太奇是一種鏡頭剪接技術(shù)
C、《摩登時(shí)代》是卓別林的經(jīng)典作品
D、長(zhǎng)鏡頭是指在拍攝中使用焦距很長(zhǎng)的鏡頭
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
長(zhǎng)鏡頭指的不是實(shí)體鏡頭外觀的長(zhǎng)短或焦距,也不是拍攝鏡頭距離拍攝物的遠(yuǎn)近,而是拍攝之開(kāi)機(jī)點(diǎn)與關(guān)機(jī)點(diǎn)的時(shí)間距,也就是影片片段的長(zhǎng)短。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):最早的電影只有畫面,沒(méi)有聲音。有聲電影產(chǎn)生于20世紀(jì)20年代,初期以蠟盤(即唱片)發(fā)音,后改進(jìn)為片上發(fā)音。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):電影蒙太奇就是剪輯和組合。這是電影導(dǎo)演或剪輯師將拍在膠片上的一系列鏡頭及錄在聲帶上的聲音(包括對(duì)白、音樂(lè)、音響)組成影片的方法與技巧。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):《摩登時(shí)代》,是查理·卓別林導(dǎo)演并主演的一部經(jīng)典喜劇電影,于1936年2月25日上映。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
43.柏金赫現(xiàn)象,是指人眼在低照明水平時(shí),會(huì)產(chǎn)生視感覺(jué)的敏感性向光譜藍(lán)端遷移的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列利用了柏金赫現(xiàn)象的是:
A、將同樣的紅玫瑰花,印制在薄尼龍紗窗及粗厚的沙發(fā)織物上,可以形成既配套又獨(dú)具材質(zhì)變化魅力的裝飾效果
B、面積較大的房間,使用奶黃、淺咖啡色等暖色調(diào)來(lái)裝修,既可以使人感到溫馨愉快,又可以避免給人以空曠感
C、創(chuàng)作一幅用于懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中的磨漆畫時(shí),在色彩構(gòu)成方面,選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào)
D、醫(yī)院手術(shù)室環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員工作服都選用藍(lán)綠色,可以使醫(yī)生注視了藍(lán)綠色后,更易看清細(xì)小的血管、神經(jīng)等
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①人眼在低照明水平;②視感覺(jué)的敏感性向光譜藍(lán)端遷移。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):懸掛在較暗室內(nèi)環(huán)境中表明是低照明水平,符合①;選用藍(lán)、綠等冷色調(diào)優(yōu)于紅、橙等暖色調(diào),符合②,利用了柏金赫現(xiàn)象,當(dāng)選。
A、B、D選項(xiàng):都沒(méi)有說(shuō)照明環(huán)境,不知道是不是低照明水平,不符合①,均排除。
故本題選C。
44.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球,分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黃的。乙:第二盒是藍(lán)的,第四盒是紅的。丙:第一盒是紅的,第五盒是白的。?。旱谌惺撬{(lán)的,第四盒是白的。戊:第二盒是黃的,第五盒是紫的。猜完之后打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn),每人都只猜對(duì)了一種,并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推斷:
A、第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的
B、第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的
C、第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的
D、第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的
正確答案:C,
答案解析
已知每盒都有一個(gè)人猜對(duì),而只有丙對(duì)第一盒的情況進(jìn)行猜測(cè),那么丙“第一盒是紅的”一定正確,排除A。
已知每人都只猜對(duì)了一種,丙猜對(duì)了第一盒,那么“第五盒是白的”就猜錯(cuò)了,所以戊對(duì)于第五盒的猜測(cè)是正確的,即第五盒是紫的,排除D。
第五盒是紫的,那么第二盒就不能是紫色的,所以甲“第二盒是紫的”是錯(cuò)的,“第三盒是黃的”是正確的,排除B。
故本題選C。
45.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類,并且滿足以下條件:(1)如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo),那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(2)或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物,或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(3)如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo),那么動(dòng)物D不是魚(yú)(4)或者動(dòng)物D是魚(yú),或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)(5)如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng),那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論:
A、動(dòng)物B不是鳥(niǎo)
B、動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物
C、動(dòng)物D不是魚(yú)
D、動(dòng)物E是昆蟲(chóng)
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
①B非鳥(niǎo)→A哺乳
②C哺乳或A哺乳
③B非鳥(niǎo)→D非魚(yú)
④D魚(yú)或E非昆蟲(chóng)
⑤E非昆蟲(chóng)→B非鳥(niǎo)
第二步:分析選項(xiàng)
要得到“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”,即C哺乳。
②為“或命題”,要使“C哺乳”一定成立,那么根據(jù)或命題否一推一可得:A非哺乳,排除B選項(xiàng)。
已知A非哺乳,對(duì)①逆否可得:B是鳥(niǎo),排除A選項(xiàng)。
已知B是鳥(niǎo),對(duì)⑤逆否可得:E是昆蟲(chóng)。要使④為真,那么D一定是魚(yú),排除C選項(xiàng)。
驗(yàn)證D選項(xiàng)。已知“動(dòng)物E是昆蟲(chóng)”,根據(jù)④或命題否一推一可得D是魚(yú),對(duì)③逆否可得B是鳥(niǎo),根據(jù)①否前只能推出可能性結(jié)論,即A可能不是哺乳動(dòng)物,此時(shí)根據(jù)②否一推一可以得到“C哺乳”為真,滿足題干要求,當(dāng)選。
故本題選D。
46.某商城停車場(chǎng)實(shí)行按時(shí)長(zhǎng)階梯式收費(fèi),收費(fèi)規(guī)則如下:不超出某一基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)的,按5元/小時(shí)收費(fèi)。超出該基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)的,超出的部分每小時(shí)收費(fèi)增加3元;停車時(shí)長(zhǎng)達(dá)基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)3倍以上時(shí),則超出基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)3倍的部分,每小時(shí)收費(fèi)再增加3元。若甲某次停車離場(chǎng)時(shí)超出基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)11小時(shí),共交費(fèi)116元,則基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)為()小時(shí)。(該基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)為整數(shù),停車時(shí)長(zhǎng)不滿1小時(shí)的按1小時(shí)計(jì))
A、6
B、5
C、4
D、3
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)為t小時(shí),
收費(fèi)規(guī)則如下:
①0-t小時(shí),5元/小時(shí);
②t-3t小時(shí),8元/小時(shí);
③3t小時(shí)以上,11元/小時(shí)。
甲超出基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)11小時(shí),共交費(fèi)116元,有兩種可能:
①?zèng)]有超出3倍,即5t+11×8=116,解得t=5.6,基礎(chǔ)時(shí)長(zhǎng)不是整數(shù),排除;
②超出3倍,即5t+8×2t+11×(11-2t)=116,解得t=5,符合。
故本題選B。
47.照片∶留念
A、文件∶機(jī)密
B、古董∶珍藏
C、日記∶記載
D、書(shū)籍∶查閱
正確答案:C,
答案解析
本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
照片的功能是留念,二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):日記的功能是記載,二者也是功能關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):機(jī)密是某些文件的屬性,二者無(wú)功能關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):珍藏古董是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),排除。
D選項(xiàng):查閱書(shū)籍是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),排除。
故本題選C。
48.有100克鹽溶液,第一次加入20克水,其濃度變?yōu)?0%;第二次加入20克鹽,待其全部溶解后,又加入60克水,則最后溶液的濃度變?yōu)椋?/p>
A、38%
B、40%
C、48%
D、50%
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題
第二步:分析解題:
由第一次加水后濃度可知,鹽溶液含鹽量(100+20)×50%=60克;
最后含鹽量為60+20=80克鹽;
該溶液最后共100+20+20+60=200克;
因此溶液的濃度變?yōu)?0÷200×100%=40%。
故本題選B。
49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇A-058】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干第二行圖2為“十”字變形,是典型兩筆畫圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形均為兩筆畫圖形。
選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)分別為3,3,2,1,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
50.我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系,文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫“小學(xué)”,古代的字書(shū)都統(tǒng)屬于“小學(xué)”的范圍。東漢班固的《漢書(shū)·藝文志》把幼童識(shí)字用的字書(shū)和解釋字義的書(shū)附在經(jīng)學(xué)《六藝略》之后,統(tǒng)稱為“小學(xué)”。從東漢到隋唐五代,“小學(xué)”的內(nèi)容更加豐富,包括了討論字形、音韻一類的書(shū)籍。及至唐代編纂《舊唐書(shū)·經(jīng)籍志》,把《爾雅》等書(shū)歸入“小學(xué)”。從此,“小學(xué)”的基本內(nèi)容得以確定下來(lái)。宋代時(shí),開(kāi)始有人把“小學(xué)”稱作“文字之學(xué)”,把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類:體制(字形)、訓(xùn)詁(字義)、音韻(字音)。到了清代,《四庫(kù)全書(shū)總目提要》把語(yǔ)言文字類的書(shū)籍分為訓(xùn)詁、字書(shū)、韻書(shū)三類。對(duì)上述文段理解錯(cuò)誤的是:
A、古代把文字、訓(xùn)詁、音韻之類的著作統(tǒng)歸于“小學(xué)”類
B、古代“小學(xué)”的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸豐富,從東漢到隋唐五代時(shí)期,“小學(xué)”的內(nèi)容最為豐富
C、自東漢至唐宋,“小學(xué)”都意指有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)
D、現(xiàn)代的“文字學(xué)”與古代的“小學(xué)”,其研究?jī)?nèi)容有很多共同之處
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“從東漢到隋唐五代,‘小學(xué)’的內(nèi)容更加豐富……及至唐代……“小學(xué)”的基本內(nèi)容得以確定下來(lái)。”可知唐代增加了“小學(xué)”的內(nèi)容,且“更加豐富”不同于“最豐富”。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題為選非題,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“宋代時(shí),開(kāi)始有人把‘小學(xué)’稱作‘文字之學(xué)’,把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類:體制(字形),訓(xùn)詁(字義)、音韻(字音)”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題,所以A不選。
C選項(xiàng):根據(jù)“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’”及后文中關(guān)于東漢至唐宋的描述可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題,所以C不選。
D選項(xiàng):根據(jù)“我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系,文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱為文字學(xué)”“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’,古代的字書(shū)都統(tǒng)屬于‘小學(xué)’的范圍”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題,所以D不選。
故本題選B。
51.“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。”這句俗語(yǔ)所蘊(yùn)含的法律含義是:
A、原告自認(rèn)
B、受害人同意
C、過(guò)錯(cuò)相抵
D、契約自由
正確答案:B,
答案解析
本題為法理學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
受害人同意原則是侵權(quán)行為法的一項(xiàng)重要法律原則。受害人同意就是受害人對(duì)其受害作出的允許或者承認(rèn)?!爸荑ご螯S蓋”侵害人周瑜造成了實(shí)質(zhì)上的違法行為,但“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”說(shuō)明黃蓋對(duì)周瑜的侵害行為表示認(rèn)可,所以屬于受害人同意,所以選B選項(xiàng)。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):原告自認(rèn)是指當(dāng)事人一方承認(rèn)對(duì)方當(dāng)事人所主張的不利于自己的事實(shí)主張,題干沒(méi)有表述,排除。
C選項(xiàng):過(guò)錯(cuò)相抵指在加害人依法應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任的前提下,如果受害人對(duì)于損害事實(shí)的發(fā)生或擴(kuò)大也有過(guò)錯(cuò),則可以減輕或免除加害人的賠償責(zé)任,題干沒(méi)有涉及,排除。
D選項(xiàng):契約自由指?jìng)€(gè)人之間的契約關(guān)系,應(yīng)根據(jù)契約當(dāng)事人的自由意思決定,而不得受到國(guó)家或政府的干涉,題干沒(méi)有體現(xiàn)當(dāng)事人的自由意思,排除。
故本題選B。
52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2009聯(lián)考/福建913051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:圖形元素組成相同,元素角度不同,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。
本題規(guī)律:
第一組,白色部分先左右翻轉(zhuǎn)得到圖2,再上下翻轉(zhuǎn)得到圖3,黑色部分面積逐漸增大。
第二組前兩幅圖滿足規(guī)律,故?處圖形為A選項(xiàng)。
故本題選A。
53.根據(jù)某國(guó)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),貧困家庭兒童的肥胖率要比富裕家庭兒童高出近一倍,根據(jù)該國(guó)政府2012年12月公布的數(shù)據(jù),全國(guó)11歲的貧困家庭兒童當(dāng)中,有超過(guò)24.3%的人有體重超標(biāo)問(wèn)題,而富裕家庭的同齡兒童肥胖率只有13.7%,因此專家認(rèn)為:越是貧窮的家庭,越有可能出現(xiàn)兒童體重超標(biāo)的現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:
A、貧困家庭一般選擇到廉價(jià)超市買食材
B、貧困家庭日常食用的多是價(jià)格低廉但熱量高的食品
C、貧困家庭兒童與富裕家庭兒童喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不同
D、貧困家庭的兒童與富裕家庭的兒童往往在不同的學(xué)校就讀
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:貧窮家庭兒童肥胖率高于富裕家庭
結(jié)果:貧窮的家庭更可能出現(xiàn)兒童體重超標(biāo)的現(xiàn)象
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):廉價(jià)超市購(gòu)買食材與兒童體重?zé)o必然關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):貧困家庭日常食物是熱量高的食品,而熱量高會(huì)導(dǎo)致肥胖,支持題干,所以選B。
C選項(xiàng):體育項(xiàng)目是否對(duì)體重有影響不明確,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):就讀不同學(xué)校與兒童體重?zé)o關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
54.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2011國(guó)考087】
A、①③⑥,②④⑤
B、①③⑤,②④⑥
C、①③④,②⑤⑥
D、①⑤⑥,②③④
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中都有小黑點(diǎn),但位置不同,考慮位置關(guān)系。
本題規(guī)律:
圖①③④中黑點(diǎn)連線與圖形內(nèi)部線條平行;圖②⑤⑥中黑點(diǎn)連線與圖形內(nèi)部線條垂直。C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
55.《虛擬社區(qū)》用很多比喻說(shuō)明,我們?nèi)祟惪赡芑钤谂c線下世界完全不同的一個(gè)線上世界。在談及網(wǎng)絡(luò)的社交屬性時(shí),我們經(jīng)常有這樣的疑惑,到底線上交往會(huì)不會(huì)影響線下的交往,如果太多地出現(xiàn)在線上,會(huì)不會(huì)在線下就變得跟大家隔絕。在這里特別要提到的是,我反對(duì)數(shù)字二元論。我們現(xiàn)在有的東西是原子和比特的混合,它們共同增強(qiáng)了我們的現(xiàn)實(shí)感。尤其是當(dāng)我們來(lái)到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,使用眾多應(yīng)用程序的時(shí)候,我們會(huì)模糊線上線下的界限。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、線上與線下是兩個(gè)不同的世界
B、線上交往和線下交往的爭(zhēng)論沒(méi)有意義
C、線上交往過(guò)多會(huì)造成人們彼此隔絕
D、線上世界和線下世界的關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句指出線上、線下是完全不同的。第二句提出問(wèn)題:線上交往會(huì)不會(huì)影響線下交往。第三句表明作者觀點(diǎn),四、五句是對(duì)作者觀點(diǎn)的詳細(xì)闡述,尾句通過(guò)“尤其”強(qiáng)調(diào)互聯(lián)時(shí)代界限會(huì)被模糊,也就是強(qiáng)調(diào)線上交往和線下交往沒(méi)有界限,根本不會(huì)影響,即沒(méi)有意義,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):屬于人們?cè)谔接憽熬€上線下交往”時(shí)的擔(dān)憂,并非客觀事實(shí),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):作者認(rèn)為二者界限是模糊的,并不是說(shuō)二者關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密,該項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
56.音樂(lè)是真正的世界語(yǔ),是感情的語(yǔ)言。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家愿意通過(guò)音樂(lè)交流,其中或許就含有某種政治善意,即雙方想以彼此都能了解、都可接受的音樂(lè)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話,而且,“樂(lè)與情通”。音樂(lè)往往可以給人帶來(lái)精神愉悅,從而為人際交往創(chuàng)造良好的氣氛。這段文字強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是:
A、化解文化沖突的有效方法
B、各國(guó)普遍采用的一種外交手段
C、人際交往的一種手段
D、國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出“音樂(lè)是世界語(yǔ),是感情語(yǔ)言”,接下來(lái)分別用音樂(lè)在國(guó)際政治溝通中的作用和在人際交往中發(fā)揮的作用對(duì)“世界語(yǔ)”和“感情語(yǔ)言”進(jìn)行解釋說(shuō)明。概括可知音樂(lè)是國(guó)家之間進(jìn)行政治溝通與交流的一種工具,選D項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到文化沖突,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“普遍采用”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“而且”之后的內(nèi)容,沒(méi)有提到政治溝通,表述片面,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
57.有的人藐視一切他們弄不懂的事物,以________來(lái)掩蓋自己的_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、無(wú)畏
平庸
B、愚昧
自負(fù)
C、輕蔑
無(wú)知
D、不屑
自卑
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境,空處對(duì)應(yīng)的是“弄不懂”,所以,本空應(yīng)該含有“不明白”的意思。對(duì)應(yīng)“無(wú)知”恰當(dāng),答案鎖定為C。
“平庸”、“自負(fù)”、“自卑”均不含“不明白”的意思,排除A、B、D。
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境,空處對(duì)應(yīng)的是“蔑視”?!懊暌暋睂?duì)應(yīng)“輕蔑”恰當(dāng)。
故本題選C。
58.一言既出駟馬難追∶吐口唾液是個(gè)釘
A、進(jìn)山不怕虎傷人下海不怕龍卷身∶吃得苦中苦方為人上人
B、窮在街上無(wú)人問(wèn)富在深山有遠(yuǎn)親∶貧賤親戚離富貴他人合
C、話未說(shuō)前先考慮鳥(niǎo)未飛前先展翅∶話到舌尖留半句事從理上讓三分
D、良藥苦口利于病忠言逆耳利于行∶不聽(tīng)老人言吃虧在眼前
正確答案:B,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
“一言既出駟馬難追”和“吐口唾液是個(gè)釘”都形容信守承諾,為近義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“窮在街上無(wú)人問(wèn)富在深山有遠(yuǎn)親”和“貧賤親戚離富貴他人合”都形容世態(tài)炎涼,嫌貧愛(ài)富,為近義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):前者形容勇敢;后者指歷經(jīng)艱苦才能成功,二者不是近義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):前者指做事要準(zhǔn)備充分;后者指為人處世要留分寸知退讓,二者不是近義關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):前者指應(yīng)正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng);后者指老人的建議通常是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)積累得來(lái)的,一般是正確的,如若不聽(tīng)很可能吃虧,二者不是近義關(guān)系,排除。
故本題選B。
59.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是:
A、研究員到這里工作才一個(gè)月,好多人還不認(rèn)識(shí)
B、演出期間,不少人遺憾地在劇場(chǎng)門口等著退票
C、他走了一個(gè)多鐘頭了
D、我看見(jiàn)他高興得跳了起來(lái)
正確答案:B,
答案解析
A項(xiàng):“好多人還不認(rèn)識(shí)”可以理解為“研究員不認(rèn)識(shí)其他人”,也可以理解為“其他人不認(rèn)識(shí)研究員”。
C項(xiàng):“走了”有三個(gè)意思,①走路,②離開(kāi),③去世。
D項(xiàng):“高興得跳了起來(lái)”主語(yǔ)不明確,可以是“我”,也可以是“他”。
故本題選B。
60.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律:【2012廣州065】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中都有陰影且位置不同,優(yōu)先考慮陰影移動(dòng)規(guī)律。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先考慮橫行。
前兩行圖中陰影部分依次順時(shí)針移動(dòng)兩格;
第三行也應(yīng)遵循此規(guī)律,?處圖形中陰影部分應(yīng)在左上角,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
61.
數(shù)字區(qū)間定位4602
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
4602屬于區(qū)間3461~4628。
故本題選D。
62.小明說(shuō):“只有高級(jí)工程師才能成為公司新組建的技術(shù)專家組成員?!毙〖t說(shuō):“不對(duì)呀,老黃是高級(jí)工程師,但是他沒(méi)有被任命為技術(shù)專家組成員?!毙〖t的回答說(shuō)明她把小明的話理解為了:
A、有的高級(jí)工程師是技術(shù)專家組成員
B、有的高級(jí)工程師不是技術(shù)專家組成員
C、所有的技術(shù)專家組成員都應(yīng)該是高級(jí)工程師
D、所有的高級(jí)工程師都應(yīng)該是技術(shù)專家組成員
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
小明:技術(shù)專家組成員→高級(jí)工程師;
小紅:老黃是高級(jí)工程師且非技術(shù)專家組成員。
第二步:分析選項(xiàng)
小紅認(rèn)為小明說(shuō)的不對(duì),因此她對(duì)小明的理解是“老黃是高級(jí)工程師且非技術(shù)專家組成員”的矛盾命題,即“①高級(jí)工程師→技術(shù)專家組成員”。
A選項(xiàng):有的高級(jí)工程師是技術(shù)專家組成員與①不同,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):有的高級(jí)工程師不是技術(shù)專家組成員與①不同,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):所有的技術(shù)專家組成員都應(yīng)該是高級(jí)工程師與①不符,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):所有的高級(jí)工程師都應(yīng)該是技術(shù)專家組成員與①一致,所以選D。
故本題選D。
63.微軟的智能手表?yè)屨剂巳ツ晔フQ銷售季,但是,它與消費(fèi)者的蜜月期不會(huì)持續(xù)很久。在蘋果智能手表于今年春天問(wèn)世之后,較昂貴的可穿戴設(shè)備則將由蘋果公司主宰。原因之一是蘋果的品牌效應(yīng),另一個(gè)原因則是蘋果手表比微軟的智能手表更專注于成為一個(gè)第三方應(yīng)用程序平臺(tái)。2015年,人們會(huì)把購(gòu)買蘋果手表視為地位的象征,類似于他們的首臺(tái)iPhone或iPad。不過(guò)到2016年,蘋果手表則需要證明,自己能做的不僅僅是測(cè)算心率、收到文本時(shí)發(fā)出提示音或顯示時(shí)間。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是:
A、預(yù)言蘋果手表的市場(chǎng)前景
B、激發(fā)公眾對(duì)蘋果手表的想象力
C、提高公眾對(duì)蘋果手表的期待值
D、預(yù)測(cè)蘋果手表的多功能發(fā)展趨勢(shì)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)微軟智能手表與消費(fèi)者的蜜月期不會(huì)持久。第二句解釋了第一句的原因,智能手表由蘋果主宰。第三句分析了為什么智能手表由蘋果主宰,并且后兩句通過(guò)15年和16年具體情況對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋說(shuō)明。所以,文段重在強(qiáng)調(diào),蘋果手表將在以后的可穿戴設(shè)備領(lǐng)域有著較重要的位置,即預(yù)言蘋果手表的市場(chǎng)前景,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):不符合文段中對(duì)趨勢(shì)的預(yù)測(cè),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):不符合文段中對(duì)趨勢(shì)的預(yù)測(cè),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“多功能發(fā)展趨勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段最后一句話的內(nèi)容,是對(duì)第二個(gè)原因的詳細(xì)展開(kāi)說(shuō)明,不是文段重點(diǎn),且表述片面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
64.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的詩(shī)句出自:
A、林則徐
B、龔自珍
C、魏源
D、紀(jì)曉嵐
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
詩(shī)句出自清·龔自珍《已亥雜詩(shī)》,意思是:我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國(guó)的人才。
故本題選B。
65.在大型游樂(lè)公園里,現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的:鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo),即:以下哪一選項(xiàng)作為本段的結(jié)束語(yǔ)最為恰當(dāng):
A、盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)
B、吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演,以增加利潤(rùn)
C、在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用
D、盡可能地找來(lái)顧客,希望他們?cè)俅蝸?lái)公園游覽
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:大型游樂(lè)公園不同時(shí)間都有現(xiàn)場(chǎng)表演
結(jié)果:不同時(shí)間的表演有不同的目的且有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干沒(méi)有提到各游覽點(diǎn),不能作為結(jié)束語(yǔ),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由題干可知,現(xiàn)場(chǎng)表演是用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的,而不是吸引人來(lái)看表演,不能作為結(jié)束語(yǔ),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):午餐時(shí)減輕餐館壓力,晚餐時(shí)鼓勵(lì)留下來(lái)到餐館吃晚餐,說(shuō)明表演是為餐館服務(wù)的,符合統(tǒng)一的潛在目標(biāo),可以作為結(jié)束語(yǔ),所以選C。
D選項(xiàng):題干沒(méi)有提到希望顧客再次來(lái)公園游覽,不能作為結(jié)束語(yǔ),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
66.師范類院校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,甲大
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