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范文珠江三角洲教學(xué)設(shè)計(jì)珠江三角洲--一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo).利用地圖說(shuō)明珠江三角洲的重要地理位置;.結(jié)合地圖說(shuō)明我國(guó)區(qū)域分工合作的基本模式一一“前店后廠”.知道三角洲、城鎮(zhèn)化等概念含義。(二)能力目標(biāo).能夠在地圖上準(zhǔn)確填寫(xiě)與珠江三角洲地區(qū)有關(guān)的地理名稱;.通過(guò)有關(guān)地圖和材料,培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力、辯證思維能力、比較能力及相互協(xié)作等能力。(三)德育目標(biāo).通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解珠江三角洲的重要位置、經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識(shí)黨的改革開(kāi)放政策的正確性;.激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)華僑的敬佩之情和身為中華民族大家庭一員的自豪感;.懂得環(huán)境保護(hù)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)“對(duì)外開(kāi)放的前沿”、外向型經(jīng)濟(jì)及城鎮(zhèn)的發(fā)展。學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文(二)教學(xué)難點(diǎn).“對(duì)外開(kāi)放的前沿”空間概念的形成;.“外向型”經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)。三、教學(xué)方法讀圖法、比較法、“角色扮演”法等。四、教具準(zhǔn)備有關(guān)彩圖、自制投影片、錄像片等五、課時(shí)安排二課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程(一)第一課時(shí)[導(dǎo)入新課]方法1:請(qǐng)到廣東珠江三角洲地區(qū)旅游過(guò)或從電視上看過(guò)該區(qū)新聞或?qū)n}報(bào)道的同學(xué)談?wù)勊麑?duì)那里地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的所見(jiàn)所聞。在學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)具備初步經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生積極思考:珠江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有什么特點(diǎn)?為什么會(huì)形成這種特點(diǎn)?帶著問(wèn)題進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。方法2:請(qǐng)問(wèn)哪一位同學(xué)知道目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省內(nèi)區(qū)域有哪些?同學(xué)們?cè)诎l(fā)言中可能會(huì)提到蘇南、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)。然后教師設(shè)疑:“那么為什么廣東珠江三角洲地區(qū)會(huì)成為我國(guó)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一呢?”在學(xué)生學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文優(yōu)先發(fā)表見(jiàn)解后,再繼續(xù)深入分析,使學(xué)生真正明白本區(qū)各方面的優(yōu)勢(shì)所在。方法3:播放一段有關(guān)廣東珠江三角洲地區(qū)錄像,為學(xué)生提供關(guān)于該區(qū)自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的感性材料,然后再利用有關(guān)地圖引導(dǎo)學(xué)生分析珠江三角洲發(fā)展的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。正是由于珠江三角洲地區(qū)自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越,它才成為我國(guó)面向海洋的開(kāi)放地區(qū),對(duì)外開(kāi)放的前沿。板書(shū):第一節(jié)面向海洋的開(kāi)放地區(qū)一一珠江三角洲一、對(duì)外開(kāi)放的前沿[講授新課]設(shè)疑思考:人們說(shuō)面向海洋的開(kāi)放地區(qū)一一珠江三角洲是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿地帶,那么它為什么能成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿地帶?讀圖觀察:投影“珠江三角洲地區(qū)”彩圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察本區(qū)地理位置后,分析上述問(wèn)題。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:對(duì)學(xué)生的發(fā)言加以激勵(lì)評(píng)價(jià)后,指出:珠江三角洲地區(qū)之所以成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿,與它的重要地理位置有關(guān)。珠江三角洲地區(qū)位于廣東省東南部,南部沿海地區(qū)最大的河流一一珠江下游,毗鄰港澳,面向海洋,海陸交通便利,被稱為我國(guó)的“南大門”。讀圖分析1:引導(dǎo)學(xué)生觀察珠江三角洲地圖,并在圖上學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文描畫(huà)出北回歸線,并利用已學(xué)知識(shí)分析珠江三角洲地區(qū)屬于地球上哪個(gè)熱量帶和我國(guó)的哪個(gè)溫度帶?[學(xué)生:熱帶、亞熱帶;教師:同學(xué)們判斷得很對(duì)。接著出示“我國(guó)溫度帶的劃分圖”印證學(xué)生答案]在此基礎(chǔ)上再出示“我國(guó)干濕地區(qū)劃分圖,,引導(dǎo)學(xué)生分析珠江三角洲地區(qū)的降水條件和干濕狀況,進(jìn)而得出這里的氣候條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好,人口稠密、勞動(dòng)力豐富等環(huán)境特點(diǎn)。讀圖分析2:引導(dǎo)學(xué)生觀察投影圖《東南亞地圖》,重點(diǎn)分析珠江三角洲地區(qū)與周邊地區(qū)以及隔海相望國(guó)家的相對(duì)位置關(guān)系。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:對(duì)學(xué)生的分析激勵(lì)評(píng)價(jià)后,教師指出:與周邊地區(qū)的位置關(guān)系是珠江三角洲地區(qū)成為“對(duì)外開(kāi)放的前沿”的根本條件。正是由于具有這樣的位置條件,歷史上才會(huì)有大量的移民從這里流向“南洋”,廣東和福建才成為華僑的主要故鄉(xiāng),而今日的華僑故鄉(xiāng)又能獲得境外資金、技術(shù)、管理、市場(chǎng)等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件。設(shè)疑思考:珠江三角洲地區(qū)成為我國(guó)“對(duì)外開(kāi)放的前沿”,僅憑其優(yōu)越的地理位置和良好的自然條件能行嗎?那么還應(yīng)具備哪些因素才能使珠江三角洲成為我國(guó)“對(duì)外開(kāi)放的前沿”呢?讀圖分析3:引導(dǎo)學(xué)生閱讀投影圖《珠江三角洲地區(qū)吸弓I的外資占全國(guó)的比例》,分析珠江三角洲地區(qū)在利用外學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文資上有哪些特點(diǎn)呢?學(xué)生分析后得出:珠江三角洲地區(qū)利用外資有數(shù)量大、增速快、約占全國(guó)的30%,在全國(guó)占居首要地位等特點(diǎn)。學(xué)生回答盾,教師及時(shí)給予鼓勵(lì)。設(shè)疑思考:為什么珠江三角洲地區(qū)吸引的外資無(wú)論從數(shù)量上還是速度-上都高居全國(guó)榜首呢?它有哪些方面的優(yōu)勢(shì)呢?分組討論:教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)啟發(fā)。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:學(xué)生分組討論,代表發(fā)言后,教師給予激勵(lì)評(píng)價(jià),然后指出:珠江三角洲吸引的外資之所以在數(shù)量和增速上高居全國(guó)榜首,主要有以下三方面優(yōu)勢(shì):珠江三角洲地理位置優(yōu)越,位于廣東省東南部,珠江下游,毗鄰港澳,與東南亞隔海相望,海陸交通便利,是我國(guó)的“南大門”;20世紀(jì)80年代初,我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放政策。1980年國(guó)家設(shè)立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),廣東占3個(gè),珠江三角洲地區(qū)就占了兩個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),1985年整個(gè)珠江三角洲地區(qū)被辟為沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū);珠江三角洲地區(qū)為全國(guó)著名的僑鄉(xiāng),華僑、海外華人眾多,吸引了大量海外華人、華僑的投資。珠江三角洲地區(qū)正是利用其優(yōu)勢(shì)條件,成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿地帶,而且對(duì)全國(guó)其他地區(qū)起了很好的示范和帶動(dòng)作用。閱讀材料:引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P;,下面材料,了解廣東珠江三角洲地區(qū)不僅自然條件優(yōu)越,人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),具有對(duì)外開(kāi)放的歷史傳統(tǒng),還是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文播放錄像1:引導(dǎo)學(xué)生觀看有關(guān)華人、華僑的事跡錄像片,之.后講解:歷史上華人、華僑有著不可磨滅的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)和愛(ài)人民的光榮傳統(tǒng)。每當(dāng)祖國(guó)危難之際,他們都會(huì)省吃儉用,慷慨解囊,為我們祖國(guó)捐錢、捐物,甚至不惜犧牲自己寶貴的生命,如陳嘉庚、李林、李嘉誠(chéng)、霍英東、邵逸夫等等。祖國(guó)改革開(kāi)放后,廣大華僑、海外華人為了改變祖國(guó)的落后面貌,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,還大量向祖國(guó)內(nèi)地、家鄉(xiāng)投資辦廠、捐資助學(xué)等。有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,改善了人民的生活狀況,我們每一個(gè)人都應(yīng)為有這么多愛(ài)國(guó)華僑、華人而自豪,都應(yīng)為自己是中華民族的一員而驕傲!播放錄像2:引導(dǎo)學(xué)生收看國(guó)家為經(jīng)濟(jì)特區(qū)制定的優(yōu)惠政策及珠江三角洲深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策帶來(lái)巨大變化的錄像后,指出:我們黨和國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚,審時(shí)度勢(shì),對(duì)珠江三角洲這個(gè)祖國(guó)的“南大門”采取對(duì)外開(kāi)放、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略以及促使一部分地區(qū)先富起來(lái),帶動(dòng)其他地區(qū)發(fā)展的思路是正確的,效果是明顯的,這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了國(guó)家的政策對(duì)區(qū)域的發(fā)展是非常重要的,也說(shuō)明偉大的社會(huì)主義祖國(guó)是大有發(fā)展前途的,是充滿希望的。分組討論:將全班學(xué)生分成A、B、c三個(gè)組,結(jié)合以上所學(xué)知識(shí),分別從區(qū)位因素、人文因素和政策因素三個(gè)方面討論,歸納總結(jié)珠江三角洲對(duì)外開(kāi)放的有利因素:A組:區(qū)位因素:地形平坦,平原廣闊,氣候溫暖濕潤(rùn),學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文水網(wǎng)密布,交通便利,土壤肥沃,水源充足,人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。B組:人文因素:具有對(duì)外開(kāi)放的歷史傳統(tǒng),很多地方是著名的僑鄉(xiāng)。c組:政策因素:國(guó)家對(duì)珠江三角洲地區(qū)實(shí)施了“對(duì)外開(kāi)放,優(yōu)先發(fā)展”的策略。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:學(xué)生小組討論,代表發(fā)言,教師及時(shí)激勵(lì)評(píng)價(jià)并點(diǎn)撥。[課堂小結(jié)]總之,珠江三角洲正是具備了天時(shí)(政策因素)、地利(區(qū)位因素)、人和(人文因素)三大有利因素,才成為我國(guó)最早開(kāi)放的地區(qū)一一“對(duì)外開(kāi)放的前沿”。(二)第二課時(shí)[導(dǎo)入新課]同學(xué)們回憶一下珠江三角洲為什么能成為我國(guó)“對(duì)外開(kāi)放的前沿”?或者說(shuō)珠江三角洲對(duì)外開(kāi)放的有利因素有哪些?作為我國(guó)改革開(kāi)放最早的地區(qū)一一珠江三角洲,它的經(jīng)濟(jì)有什么特點(diǎn)呢?下面我們就來(lái)了解一下珠江三角洲的外向型經(jīng)濟(jì)。板書(shū):外向型經(jīng)濟(jì)[講授新課]師問(wèn):20世紀(jì)80年代以來(lái),珠江三角洲的外向型經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文是如何發(fā)展起來(lái)的呢?生答:20世紀(jì)80年代以來(lái),珠江三角洲利用其緊鄰港澳的優(yōu)越地理位置,就近接受港澳的產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散,引進(jìn)了大量的外資,同時(shí)也引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)設(shè)備、經(jīng)營(yíng)管理辦法和最新高科技信息,創(chuàng)辦了一大批對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量要求較多的加工制造企業(yè),如紡織和服裝制造業(yè)、電子及通信設(shè)備制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、玩具制造業(yè)等。師問(wèn):珠江三角洲地區(qū)引進(jìn)的大量外資來(lái)自哪里呢?投影1:“珠江三角洲外資的主要地”生答:珠江三角洲的外資74%來(lái)自港澳地區(qū),這是本區(qū)最大的外資地。其中3%的外資來(lái)自祖國(guó)的臺(tái)灣地區(qū);23%的外資地在世界其他地區(qū)。師問(wèn):珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟(jì)究竟是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)呢?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及外向型經(jīng)濟(jì)的名稱,邊想象邊畫(huà)出外向型經(jīng)濟(jì)示意圖。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:學(xué)生回答,畫(huà)出示意圖,教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后點(diǎn)撥:外向型經(jīng)濟(jì)是一種以加工制造業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以出口外銷為經(jīng)營(yíng)方向的經(jīng)濟(jì)。投影2:“外向型經(jīng)濟(jì)一例”加深學(xué)生對(duì)外向型經(jīng)濟(jì)的理解。師問(wèn):珠江三角洲地區(qū)生產(chǎn)的產(chǎn)品是通過(guò)什么渠道出口至東南亞、歐洲、非洲、美洲和大洋洲等地區(qū)的呢?學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文生答:珠江三角洲地區(qū)是通過(guò)港澳貿(mào)易渠道把本區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)品出口至世界各地的。師問(wèn):港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)是以怎樣的合作方式發(fā)展珠江三角洲地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì),從而使該地區(qū)貿(mào)易國(guó)際化水平有了大幅度提高的呢?閱讀材料:指導(dǎo)學(xué)生閱讀P53材料,明確港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)是以“前店后廠”的基本模式合作發(fā)展珠江三角洲外向型經(jīng)濟(jì)的。兩地區(qū)正是采取了這種發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的合作模式,到20世紀(jì)末,珠江三角洲才成為全球最大的電子和日用消費(fèi)品生產(chǎn)出口基地之一。發(fā)散思維:“前店后廠”模式充分利用兩地的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。你認(rèn)為這種分工合作模式還對(duì)哪些地區(qū)有借鑒意義?評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:學(xué)生發(fā)言后,教師及時(shí)激勵(lì)評(píng)價(jià)并點(diǎn)撥:“前店后廠”的分工合作模式對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)如遼中南地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)等發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)有重要的借鑒意義。投影3:“珠江三角洲和全國(guó)GDP增長(zhǎng)曲線”分組探討1:外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有帶動(dòng)作用。讀圖7.5,分析珠江三角洲國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的變化。在人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化上,珠江三角洲地區(qū)和全國(guó)的趨勢(shì)有何差異?學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文這種差異在20世紀(jì)80年代中期后,變得越來(lái)越明顯。請(qǐng)你分析其原因。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:小組討論,學(xué)習(xí)小組代表發(fā)言,教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后點(diǎn)撥:在人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化上,珠江三角洲地區(qū)增長(zhǎng)幅度較大,而全國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)幅度卻較小。這種差異在20世紀(jì)80年代中期后,變得越來(lái)越明顯。主要是因?yàn)橹榻侵薜貐^(qū)優(yōu)先實(shí)行改革開(kāi)放,以“前店后廠”的分工合作模式大力發(fā)展了外向型經(jīng)濟(jì),因而人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅度上升。分組探討2:外向型經(jīng)濟(jì)可以在短時(shí)間內(nèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題。結(jié)合下列材料,談?wù)勛约旱目捶ā8母镩_(kāi)放以來(lái),東莞利用土地、勞動(dòng)力資源的低成本優(yōu)勢(shì),吸引了臺(tái)灣各大電腦廠商前來(lái)投資建廠,形成了完備的電腦零配件生產(chǎn)體系。但是,隨著企業(yè)的增多和生活水平的提高,土地、勞動(dòng)力成本上漲,加上遠(yuǎn)離市場(chǎng),人才儲(chǔ)備不足,使得這里吸引資金的優(yōu)勢(shì)漸失。而長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人才資源豐富,科技實(shí)力雄厚,而且本身就是一個(gè)深具潛力的市場(chǎng),使得這里開(kāi)始成為臺(tái)商投資的熱點(diǎn)。近幾年來(lái),臺(tái)商投資已經(jīng)向長(zhǎng)江三角洲的上海、昆山、蘇州、南京一帶轉(zhuǎn)移。評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:/j、組討論,代表發(fā)言,教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后點(diǎn)撥:要一分為二地看待外向型經(jīng)濟(jì),外向型經(jīng)濟(jì)可以在短學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文時(shí)間內(nèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,如稅收減少等。這些現(xiàn)象毫不奇怪。因?yàn)橥顿Y者追求的主要是經(jīng)濟(jì)效益,什么地區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)效益大,就投資什么地區(qū)。什么地區(qū)投資環(huán)境好,就投資什么地區(qū)。這是商人的經(jīng)營(yíng)之道。投資要考慮各種因素,才可能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。分組探討3:我國(guó)地區(qū)差異巨大,各地依托不同的條件,可以發(fā)展具有不同特色的經(jīng)濟(jì)。過(guò)渡:珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)顯著標(biāo)志是城鎮(zhèn)的迅猛發(fā)展,可以說(shuō)城鎮(zhèn)的發(fā)展是珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。下面我們就來(lái)了解一下珠江三角洲地區(qū)城鎮(zhèn)的發(fā)展。板書(shū):城鎮(zhèn)的發(fā)展播放錄像:引導(dǎo)學(xué)生觀看有關(guān)珠江三角洲地區(qū)前后的錄像。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)珠江三角洲地區(qū)在改革開(kāi)放前后的巨大變化,明確其中最顯著的變化是土地利用方式的變化:前者農(nóng)田廣闊,后者卻是城鎮(zhèn)密集。土地利用方式的顯著變化是珠江三角洲城鎮(zhèn)發(fā)展的重要標(biāo)志。師問(wèn):為什么珠江三角洲地區(qū)改革開(kāi)放前后土地利用方式會(huì)發(fā)生如此大的變化?形成這種巨大變化需要哪些條件呢?投影5:《珠江三角洲獨(dú)特的土地利用景觀》、《流不息的民工潮》閱讀材料:引導(dǎo)學(xué)生閱讀《珠江三角洲的民工潮》短文學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文加深印象。啟發(fā)思考:同學(xué)們,畫(huà)中的城鎮(zhèn)幢幢建筑都是用來(lái)干什么的?城鎮(zhèn)的建筑越來(lái)越多,這是為什么?討論表述:引導(dǎo)學(xué)生分組討論珠江三角洲地區(qū)下列地理事物之間的相互關(guān)系,用序號(hào)將它們排列起來(lái),并派小組代表加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,用一段完整的話表述出來(lái)。①加工制造業(yè)的發(fā)展②餐飲、娛樂(lè)、運(yùn)輸?shù)确?wù)業(yè)的發(fā)展③城鎮(zhèn)的發(fā)展④大量就業(yè)機(jī)會(huì)⑤大量剩余勞動(dòng)力和外地勞動(dòng)力⑥土地利用方式發(fā)生顯著變化評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:學(xué)生討論、排序、口頭表述后,教師激勵(lì)評(píng)價(jià)并點(diǎn)撥:珠江三角洲地區(qū)加工制造業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了餐飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)等服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。這些非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅烤蜆I(yè)機(jī)會(huì),不僅吸納了本地剩余勞動(dòng)力,還吸納了大量的外地勞動(dòng)力。正是由于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人口的遷入,珠江三角洲才有越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)用地被改變?yōu)楣I(yè)、交通和城鎮(zhèn)建設(shè)用地,這些非農(nóng)用地散布在城郊和鄉(xiāng)鎮(zhèn),與尚存的農(nóng)業(yè)用地相鄰,形成了居住用地、工業(yè)用地、基礎(chǔ)設(shè)施用地和農(nóng)業(yè)用地交錯(cuò)分布的獨(dú)特土地利用景觀,有力地促進(jìn)了城鎮(zhèn)的發(fā)展。小結(jié):由于珠江三角洲改革開(kāi)放后,外向型經(jīng)濟(jì)日益繁榮、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整,才使本區(qū)人口越來(lái)越多,土地利用方式發(fā)生顯著變化,可見(jiàn),珠江三角洲地區(qū)土地利用方學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文式發(fā)生顯著變化的形成條件是:外向型經(jīng)濟(jì)繁榮,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。填表:地區(qū)最顯著的變化形成條件珠江三角洲地區(qū)改革開(kāi)放、乙刖土地利用方式型經(jīng)濟(jì)繁榮以用地為主后用地、用地、用地和用地交錯(cuò)分布 結(jié)構(gòu)調(diào)整正改革開(kāi)放前:以農(nóng)業(yè)用地為主;后:居住、交通、基礎(chǔ)設(shè)施用地與農(nóng)業(yè)用地交錯(cuò)分布。形成條件:外向型經(jīng)濟(jì)繁榮;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到重大調(diào)整)投影:《珠江三角洲城鎮(zhèn)分布的變化》引導(dǎo)學(xué)生觀察投學(xué)習(xí)永無(wú)止境范文影圖后,結(jié)合地圖說(shuō)說(shuō)珠江三角洲城鎮(zhèn)化的發(fā)展有什么變化?學(xué)生:1984年即改革開(kāi)放初期珠江三角洲地區(qū)城鎮(zhèn)分布稀疏,數(shù)量較少,規(guī)模較小,非農(nóng)業(yè)人口增長(zhǎng)緩慢;XX年時(shí)珠江三角洲城鎮(zhèn)分布越來(lái)越密,數(shù)量大大增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大,非農(nóng)業(yè)人口增長(zhǎng)很快。教師:同學(xué)們觀察得很仔細(xì),回答得很現(xiàn)實(shí)!分組討論:下面同學(xué)們結(jié)合圖7.8和前面所學(xué)知識(shí)分組討論一下珠江三角洲城鎮(zhèn)化的發(fā)展為何會(huì)有如此大的變化?評(píng)價(jià)點(diǎn)撥:分組討論,代表發(fā)言,教師激勵(lì)評(píng)價(jià)后點(diǎn)撥:珠江三角洲地區(qū)最早實(shí)行改革開(kāi)放,成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿陣地,外向型經(jīng)濟(jì)日益繁榮,促使各種服務(wù)業(yè)迅速崛起,為當(dāng)?shù)厥S鄤趧?dòng)力提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì),并吸納了大量的外地勞動(dòng)力,因而促進(jìn)了房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,城鎮(zhèn)化水平不斷提高,城鎮(zhèn)化的發(fā)展進(jìn)入新的階段。過(guò)渡:城鎮(zhèn)化可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,是社會(huì)進(jìn)步的必然。發(fā)達(dá)國(guó)家的城鎮(zhèn)化水平為70%以上,而
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