五一勞動(dòng)節(jié)倡議書四篇_第1頁
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書四篇_第2頁
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書四篇_第3頁
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書四篇_第4頁
五一勞動(dòng)節(jié)倡議書四篇_第5頁
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文檔簡介

五一勞動(dòng)節(jié)倡議書錦集四篇親愛的小朋友、家長朋友們:大家好!為迎接勞動(dòng)節(jié)的到來,讓幼兒對“五一國際勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的熟悉和了解,引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動(dòng)、勞動(dòng)最榮耀”的主題活動(dòng)。

勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更加敏捷,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更加純凈,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更加幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的將來更加美妙。值此勞動(dòng)節(jié)降臨之際,師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出建議:

1.弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,堅(jiān)固樹立勞動(dòng)最榮耀、勞動(dòng)最漂亮的觀念,唱響“中國夢、錦園夢、勞動(dòng)美”的主旋律,自覺做到辛勤勞動(dòng)、仔細(xì)勞動(dòng),熟悉并了解五一國際勞動(dòng)節(jié)。

2.教師、家長要以身作則,為孩子們做好榜樣帶頭作用,做到愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)。

3.在公共場合不亂扔垃圾,維護(hù)公共衛(wèi)生,做到順手帶走垃圾,自覺撿拾垃圾,并投入垃圾箱,從小強(qiáng)化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)。

4.幫忙幼兒收集有關(guān)勞動(dòng)者的社會(huì)新聞,了解身邊的幾種職業(yè)(勞動(dòng)者),懂得敬重勞動(dòng)者,敬重與珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

5.建議幼兒自今日起,每天在家中幫忙家里完成一件自己力所能及的勞動(dòng)。由父母以照片形式記錄下來,展現(xiàn)在班級(jí)群中及朋友圈,鼓舞幼兒喜愛勞動(dòng)、喜愛生活。6.每天堅(jiān)持勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在生活中培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動(dòng)起手來,一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境,一個(gè)潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!盼望通過此次活動(dòng),在我園和文化的熏陶下,在和諧有序的活動(dòng)氣氛中,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙,更多的美妙。

五一勞動(dòng)節(jié)建議書篇2

為了我們班能當(dāng)上文明班,也為了讓我們五(4)班全體同學(xué)能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我為五《4》班全體寫了一份建議書:

一、積極清掃衛(wèi)生,無論是教師的角落還是寬敞的地方都要清掃的干潔凈凈。清掃完后,要把掃把放回原來的地方,并且擺放整齊。

二、積極大聲朗讀課文,每當(dāng)教師來的時(shí)候,自己就要安分守己,在外面追趕打鬧的,要立即回到自己的座位,仔細(xì)聽課。

三、積極舉手回答下列問題,上課是用心,不要東張西望,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們來檢查課前狀況、垃圾狀況、午前狀況,我們都要挺胸腰直得坐好,給領(lǐng)導(dǎo)們留下一個(gè)好的印象,讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!

四、不能買零食到學(xué)校吃,這樣做只能增加垃圾,削減不了垃圾,只會(huì)前功盡棄的!

杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。

給我們五(4)班同學(xué)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境!!

五一勞動(dòng)節(jié)建議書篇3

主題:五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄

勞動(dòng)節(jié)歡樂小班年級(jí)組

設(shè)計(jì)意圖:

一年里有著很多的節(jié)日,五一勞動(dòng)節(jié)馬上降臨,隨著孩子漸漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛力量,為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際狀況相聯(lián)系,感謝幼兒園的教師、阿姨,培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、慰問幼兒園的教師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。

活動(dòng)預(yù)備:了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花活動(dòng)過程:

一、了解五一節(jié)

1、說明自己爸爸媽媽的工作。

2、教師說明五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

二、溝通爭論

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問:小徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

2、幼兒園的教師做什么事情?

3、你們覺得教師、阿姨辛苦嗎?幼兒爭論,幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事。

三、慰問教師、阿姨

1、教師、阿姨的`工作都特別辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。

3、向教師、阿姨鮮花。

五一勞動(dòng)節(jié)建議書篇4

親愛的同學(xué)們:

你們好!五一國際勞動(dòng)節(jié)來了。在這個(gè)屬于“勞動(dòng)者”的日子里,你有什么準(zhǔn)備呢?勞動(dòng)制造了財(cái)寶,制造了美妙生活,勞動(dòng)能帶來許多意想不到的成果。所以,老一輩人說:勞動(dòng)最榮耀。在家里,爸爸、媽媽辛勤勞動(dòng)支撐起了一個(gè)幸福的家園。固然,學(xué)生也是勞動(dòng)者,我們學(xué)學(xué)問、學(xué)做事,取得進(jìn)步,但是,與爸爸媽媽的勞動(dòng)還是有區(qū)分的。在“五一勞動(dòng)節(jié)”這一天,讓我們一起來體驗(yàn)一下當(dāng)家長的味道吧。(從讀到這段文字開頭,你開頭設(shè)想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎?)

活動(dòng)溫馨提示:

1.當(dāng)家長是一門學(xué)問。要讓家里的“大孩子”快歡樂樂過一個(gè)有意義的的節(jié)日。

2.當(dāng)家長要敬重“大孩子”的興趣愛好,安排活動(dòng)時(shí)盡量以“舒適”的活動(dòng)為主。

3.當(dāng)家長得會(huì)溝通和合作?!靶〖议L”要和“大孩子”多商議著做事,特殊是為了把預(yù)備做的事做好要向爸爸媽媽請教,不能獨(dú)斷哦。

“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個(gè)時(shí)間表吧。

時(shí)間點(diǎn)

預(yù)備做的事1

預(yù)備做的事2

早上

中午

晚上

為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢?請“小家長”選擇2件事情談?wù)勀愕木売伞?/p>

事情1:()

事情2:()

“今日我來當(dāng)家長”活動(dòng)感受

(參考做法:貼照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下,可以呈現(xiàn)過程)

同學(xué)們,又到問卷反應(yīng)時(shí)間了,請?jiān)诿恳坏李}后面自己的選中的答案上打“√”。

1.你以往想過爸爸媽媽的勞動(dòng)、工作是很了不起的嗎?(想過沒想過)

2.“勞動(dòng)沒有貴賤之分,每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)被敬重?!蹦阗澩瑔幔浚ㄙ澩毁澩?/p>

3.家長,除了工作掙錢,還得操持家務(wù),培育子女,侍侯長輩……做父母不簡單。你同意嗎?(同意不同意)

4.體驗(yàn)當(dāng)“小家長”后,你覺得讓辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽每天開心的隱秘是什么?

A.每天主動(dòng)

溫馨提示

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