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5/5【必備】校園寫景作文匯編8篇【必備】校園寫景作文匯編8篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園寫景作文8篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。校園寫景作文篇1冬天來(lái)啦!大地變了,校園變了。.一陣寒風(fēng)吹過(guò)?;颐擅傻奶煜铝诵⊙┝?,打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂(lè)。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,象鳥(niǎo)一樣輕盈,從空中飄落下來(lái),親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。你看:樹(shù)木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時(shí)的花園,花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——〞“買冰糖葫蘆喲——〞雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。校園,初學(xué)的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。校園寫景作文篇2“英雄城東,青藍(lán)湖畔。我們的校園,充滿陽(yáng)光〞我們每天都唱著校歌歡快地走進(jìn)美麗的校園——江西師大附小。一走進(jìn)附小,一棵高大挺拔的松樹(shù)就呈現(xiàn)在你面前,它伸展開(kāi)它那翠綠的“胳膊〞,仿佛在歡送你的到來(lái)。松樹(shù)下,有一個(gè)大花壇。花壇里的花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。有紅得像一團(tuán)火的玫瑰花,也有紫得像葡萄似的牽?;?,還有酷似貓臉的貓臉花勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,也喜歡在花壇里翩翩起舞?;▔淖筮吺俏覀兊拇蟛賵?chǎng),這是我們娛樂(lè)、升旗和舉行大型集會(huì)的地方。在教學(xué)樓隔壁,在一條水平如鏡的青藍(lán)湖。湖的岸邊是一排排垂柳,柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂在湖面上,像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)擺動(dòng),打破了湖面的平靜。在附小的后門,是一座假山,假山上有一座涼亭,有些高年級(jí)的同學(xué)爬上假山,在亭子上跑來(lái)跑去。那個(gè)小涼亭,像是專門給詩(shī)人做的,好讓詩(shī)人來(lái)欣賞欣賞我們師大附小的美景。??!我們的校園是多么可愛(ài),真像一幅美麗的畫(huà)卷呀!校園寫景作文篇3白色磁磚圍墻和銀色的大門,兩旁種了紅白相間的杜鵑,雜了一、二棵的木瓜、繁星花,充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)〞──我愛(ài)的學(xué)校。從大門進(jìn)來(lái),是一片空地,兩旁有兩個(gè)小花園,有美麗的花綠油油的草地,也有幾棵兩層樓高的大樹(shù),每當(dāng)我走進(jìn)校園,晨風(fēng)中輕搖的花兒好似跟我道早安,我的心也跟著振奮起來(lái)。再往里走是地球儀廣場(chǎng),四周排滿小盆栽;一邊是四層的舊大樓,上課時(shí)有許多小朋友在讀書(shū),瑯瑯讀書(shū)聲非常響亮!在往前走一點(diǎn),會(huì)看見(jiàn)地上布置滿圖形的ABC廣場(chǎng)也是低年級(jí)的活動(dòng)天堂,旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),那是高年級(jí)的活動(dòng)區(qū)域,常??吹綄W(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚯?。往前進(jìn)就是我們的新棟大樓,充滿書(shū)香的地方。我的教室就在一樓,里面有很多種書(shū),有童話書(shū)、圖畫(huà)書(shū)等,在教室里也可以下棋,還有,我們教室后面有大銀幕,老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書(shū)館,既寬敞又漂亮呢!籃球場(chǎng)邊有可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面有鴨也有雞,還有其他的動(dòng)物,很可愛(ài)喔!我希望在這能增加知識(shí),交到好朋友,平安快樂(lè)的到六年級(jí)畢業(yè)。校園寫景作文篇4啊!我們的校園真是太美麗了,真像一幅美麗的畫(huà)一來(lái)到校園首先當(dāng)然是聳立在門口的欄桿,上頭尖尖的像古代士兵的矛。進(jìn)入外操場(chǎng)映入眼簾的當(dāng)然是用磚砌起的樹(shù),樹(shù)的葉子清翠碧綠。夏天的時(shí)候陽(yáng)光從重重疊疊的孔隙上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng)首先當(dāng)然是我們表演才藝的舞臺(tái)。舞臺(tái)上旗桿聳立在舞臺(tái)上像保護(hù)我們的警察一樣端正,筆直地站在舞臺(tái)上。高高在上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我看著五星紅旗我心里就會(huì)暗暗地下定決心;將來(lái)一定要為祖國(guó)效力!然后就是在旗桿后的背景圖,上面畫(huà)的好似是沙灘周圍的樹(shù)林,樹(shù)是椰子樹(shù),樹(shù)葉顯得清翠碧綠似的。舞臺(tái)左右的花壇更是美麗了?;▔情L(zhǎng)方形的,在外圈的是一些筆直的草,我不知道它叫什么但是我知道它是在保護(hù)那些美麗的花兒,所以我們把它叫“護(hù)花草〞。在內(nèi)圈的花兒在春天萬(wàn)紫千紅的時(shí)候是多么美麗啊!五彩繽紛,像織不完的錦鍛那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。啊!美麗的校園,我愛(ài)你!校園寫景作文篇5我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗粌H是美麗的校園,而且還是智慧的校園。早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來(lái)了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲,同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲傳遍了校園。中午的時(shí)候,太陽(yáng)升高了。光線毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)在舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)??!讀書(shū)節(jié)活動(dòng)形式真多!有朗誦比賽,有閱讀交流,有跳蚤書(shū)市。最受歡送的還是跳蚤書(shū)市了。同學(xué)們有的買書(shū),有的賣書(shū)。賣書(shū)的人大聲吆喝著書(shū)的精彩之處,買書(shū)的人精挑細(xì)選,然后討價(jià)還價(jià),還真是聰明。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽(tīng)啊,清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正,聽(tīng)講認(rèn)真,答復(fù)下列問(wèn)題積極踴躍。這天,紅軍爺爺來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很沖動(dòng),終于可以見(jiàn)到仰慕已久的紅軍爺爺了!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著紅軍之歌歡送他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的`。我愛(ài)我們的學(xué)校,那里有智慧的老師,那里有智慧的同學(xué)們,那里是個(gè)智慧的校園!校園寫景作文篇6初春的校園是多彩的,夏天的校園是美麗的,秋天的校園有是金色的,冬天的校園更是雪白的!一年四季校園就像一幅變幻著的風(fēng)景畫(huà)一樣,令人迷戀.春天的校園,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的長(zhǎng)發(fā).玉蘭花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春風(fēng)中招手,好似在歡送玉蘭花到來(lái)。不知不覺(jué)夏天來(lái)了,焦陽(yáng)似火的太陽(yáng)下一群可愛(ài)的姑娘露出了笑臉,哪怕只能活一天,它們都頑強(qiáng)的活下去。它們就是--太陽(yáng)花。炎熱的夏天轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,金色的秋天又來(lái)了。形態(tài)各異的菊花在校園里齊放。有黃的,有白的,有紫紅色的……寒冷的冬天最終來(lái)了,小草伸進(jìn)了被窩,小鳥(niǎo)飛回了家,天空中飄著雪花,有如無(wú)數(shù)繁星,墜落人間,好不氣派!我愛(ài)校園的四季,四季的校園?。⌒@寫景作文篇7深秋總是多雨的,地上的雨還未蒸發(fā)干,夜空中又飄灑下細(xì)細(xì)的雨絲,匆忙中帶著些舒緩,急迫中帶著些坦然。不多久,雨絲變成了雨滴,一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒,從天而降,洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑,也沉淀出秋末冬初那種假設(shè)有假設(shè)無(wú),虛無(wú)縹緲的纏綿氣息?!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船〞。一千多年前,那個(gè)滿腹愁情的詩(shī)人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個(gè)惱人的“江楓漁火〞的不眠之夜;“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓〞。樂(lè)天爽快揭去心中那層悵惘的心事,靜聽(tīng)皎潔的月光與幽露的私語(yǔ)。其實(shí),秋是不帶任何感情色彩的,只是不同遭遇,不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。雨,依然下著,校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒(méi)了靜謐。校園之秋,包含著一幅幅絢麗的圖景,蘊(yùn)藏著一句句深刻的哲理。校園之秋,并不是一片落葉的終結(jié),也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無(wú)心的日子,我看見(jiàn)生命雕刻著痕跡。那個(gè)深秋的季節(jié),開(kāi)完了一季的燦爛,留下的是生命的延續(xù)!校園寫景作文篇8在我們學(xué)校門口的那個(gè)大操場(chǎng)邊上,有一片美麗又茂盛的小樹(shù)林。春天,我們?cè)谛?shù)林的土地上找西瓜蟲(chóng),拿它喂小刺猬。上科學(xué)課,我們就到這兒來(lái)觀察小螞蟻怎樣覓食,怎樣搬家,怎樣搬運(yùn)食物。有時(shí)還用木棍把土挖開(kāi),看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。夏天,驕陽(yáng)似火。我們上體育課時(shí)熱得受不了,就來(lái)到這片小樹(shù)林的樹(shù)陰下,跳繩、踢毽子、做游戲,一陣陣歡樂(lè)的笑聲從小樹(shù)林里傳來(lái)。秋天,小樹(shù)林里的樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)一吹,便紛紛落下。從遠(yuǎn)處看,好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把,出現(xiàn)在小樹(shù)林中,把落葉清掃干凈。雖然現(xiàn)在樹(shù)葉落下了,但我相信到了明年春天,它又會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉
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