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文檔簡介
第實(shí)用的課外活動計(jì)劃匯總10篇
課外活動計(jì)劃篇1
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,從本期起以每周3—4個學(xué)時(shí)的課外活動時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況,本期的體育課外活動開展情況如下:
一、活動課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:
1、體育游戲;2、跳繩;3、乒乓球;4、棋類(以軍棋、跳棋為主)
5、羽毛球;6、口語交際;7、美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、折紙為主)
8、書法;9、信息技術(shù);10數(shù)學(xué)樂園;11少兒音樂;
12快樂英語
注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進(jìn)行。
高段組課程設(shè)置如下:
1、乒乓球;2、羽毛球;3、田徑;4、籃球隊(duì);5、跳繩;6、棋類(以中國象棋為主);7、文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐);8、美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主);9、書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12音樂與實(shí)踐);13快樂英語
注:《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行。
二、外活動具體安排:(見附表)
三、活動時(shí)間安排:(略)
四、后勤保障組:
負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順利開展。課外活動計(jì)劃篇2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動時(shí)間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動的落實(shí),促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特制定“三道溝小學(xué)每天一小時(shí)課外體育活動計(jì)劃”如下:
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),緊緊把握提高學(xué)生體能,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實(shí)責(zé)任
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行。
建立健全學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確保活動時(shí)間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動順利施行。
班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動的實(shí)施責(zé)任人。
四、活動時(shí)間
上午大課間30分鐘,下午放學(xué)后自由活動25分鐘。
五、活動項(xiàng)目
廣播操、長跑、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠(yuǎn)、賽跑、仰臥起坐、扳手腕等。
六、組織實(shí)施
1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動的老師,各位老師要加強(qiáng)課外活動的巡查,及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒又械耐话l(fā)事件。
2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、放學(xué)后的活動由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,其中班主任負(fù)責(zé)三天,科任老師負(fù)責(zé)兩天,具體時(shí)間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長跑活動期間,當(dāng)天沒有體育課的班級,課外活動必須組織學(xué)生長跑。
5、其他活動,值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個活動小組,選好組長,由組長帶領(lǐng)大家活動。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚?,如果情況比較嚴(yán)重,要及時(shí)報(bào)請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請校長妥善處理。
七、活動評價(jià)
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動”專項(xiàng)評價(jià)活動,按比例(每個班評比十多個優(yōu)秀學(xué)生)評選該項(xiàng)活動的合格、優(yōu)秀學(xué)生。
2、將該項(xiàng)活動的評定成績納入優(yōu)秀個人的評價(jià)之中。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過開展課外體育活動,促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化體育意識,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。課外活動計(jì)劃篇3
因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動,是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區(qū)小學(xué)開展科學(xué)課外科技活動,旨在啟發(fā)青少年認(rèn)識科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握一兩項(xiàng)實(shí)用技術(shù),了解家鄉(xiāng)的科學(xué)資源和生態(tài)環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢,增進(jìn)熱愛家鄉(xiāng)的情感,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
一、科學(xué)課外科技活動的作用
課堂教學(xué)是面向全班學(xué)生,是按統(tǒng)一的教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)的,是同步化、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)。課外科技活動是在課余時(shí)間根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校師資和物質(zhì)條件,為學(xué)生開展的有目的、有計(jì)劃和有組織的教育教學(xué)活動。其作用:
1.?dāng)U大視野,激發(fā)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2.提供機(jī)會,培養(yǎng)特長,利于因材施教和培養(yǎng)人才。
3.豐富感知,促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
4.開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高智能水平。
5.有利于思想教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
6.技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)科學(xué)學(xué)教學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
二、科學(xué)課外科技活動的組織原則
課外科技活動不同于課堂教學(xué),其基本特點(diǎn)是學(xué)生有參加活動的自主性和選擇性;活動內(nèi)容有廣泛性、伸縮性和趣味性;活動方式有多樣性和靈活性;活動的進(jìn)行有開發(fā)性和實(shí)踐性。這些特點(diǎn)決定了課外活動組織的原則是:
1.堅(jiān)持學(xué)生自愿參加的原則。
學(xué)生可以根據(jù)個人的興趣、愛好和特長,自愿選擇參加活動,這樣有利于調(diào)動學(xué)生參加課外科技活動的自覺性、積極性和主動性,有助于因材施教。
2.堅(jiān)持全面發(fā)展的原則。
在課外科技活動中,既要發(fā)展學(xué)生的興趣和特長、增長知識和智能,又要使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,同時(shí)還要特別注意教育學(xué)生立志為祖國獻(xiàn)身、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì),鍛煉堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的意志與性格。
3.堅(jiān)持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的原則。
通過課外科技活動使學(xué)生掌握一兩項(xiàng)實(shí)用技術(shù),了解當(dāng)?shù)乜茖W(xué)資源和生態(tài)環(huán)境及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源優(yōu)勢,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
4.堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)造才能的原則。
通過課外科技活動培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)作風(fēng)和百折不撓勇攀高峰的科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力等。
三、科學(xué)課外科技活動的基本內(nèi)容
根據(jù)山區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校師資及物質(zhì)條件等,活動的內(nèi)容主要有:
1.結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外科技活動,美化校園,陶冶情操。
2.利用校園及附近的農(nóng)田山地、溪流池塘進(jìn)行科學(xué)資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查,采集制作動植物標(biāo)本,撰寫小論文。
3.結(jié)合課堂教學(xué)開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生簡單科學(xué)研究的`能力,對科學(xué)知識進(jìn)行驗(yàn)證,如結(jié)合植物栽培教學(xué)對生長作用進(jìn)行的驗(yàn)證;等。
4.結(jié)合勞動技術(shù)課教學(xué)開展科學(xué)科技活動,使學(xué)生掌握一些實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)勞動觀點(diǎn)、習(xí)慣、技能,如花木栽培、作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培等。
5.結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)進(jìn)行社會調(diào)查和社會實(shí)踐,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況,調(diào)查人口、耕地、糧食狀況,提出發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一些建議。撰寫的小論文等。
6.利用愛鳥周、環(huán)境日、地球日、無煙日、計(jì)劃生育宣傳月、野生動物保護(hù)宣傳月等活動舉辦知識講座和黑板報(bào),提高科學(xué)素養(yǎng)。課外活動計(jì)劃篇4
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:
一、參加對象
美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生,所以對美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報(bào)名參加。
二、活動時(shí)間
每周1次。
三、活動要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從國畫、素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
4、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
五、活動形式:
采取課內(nèi)和課外相結(jié)合,利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進(jìn)行課內(nèi)教學(xué),利用校園周邊公園進(jìn)行課外寫生。
六、采取的措施:
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢,成為班級中的美術(shù)骨干,協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì)。
(3)要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
七、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。課外活動計(jì)劃篇5
健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特?cái)M定烏坡中學(xué)體育活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅(jiān)持“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,大力推廣體育大課間活動為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動”。同時(shí)把陽光體育活動與加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設(shè)。
二、活動主題:
我運(yùn)動、我健康、我快樂
三、活動要求:
1、人人有運(yùn)動項(xiàng)目、班班有運(yùn)動團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有運(yùn)動氛圍。
2、身體健康,衣著得體。
3、鼓勵學(xué)生可根據(jù)活動內(nèi)容自帶器材。
四、活動方案:
(一)活動安排:
1、班級群體活動:周一、周三、周四下午第四節(jié)課,分年級進(jìn)行活動。
2、當(dāng)日賽事:由體育組安排班級、時(shí)間、場地和裁判。(項(xiàng)目:籃球、排球、乒乓球、拔河、或與體育組協(xié)商比賽項(xiàng)目。)
(二)活動計(jì)劃:
1、各班必須保證學(xué)生體育活動的時(shí)間,并不得以任何方式占用,如有違反班級不能評優(yōu)評先.
2、各班班主任老師和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次,對身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進(jìn)行督促鍛煉。
3、學(xué)校根據(jù)班級課外體育鍛煉實(shí)施情況對班級工作進(jìn)行考核。
4、體育組必須對學(xué)生課外體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行工作細(xì)則對學(xué)生健康做出評價(jià)。
(三)活動步驟:
1、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)進(jìn)場,到達(dá)操場后在指定位置集合。退場時(shí)也需整隊(duì)退場。
2、體育教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動,班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記,下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊(duì)伍,班主任清點(diǎn)器材并及時(shí)歸還。
3、學(xué)生在場班主任必須全程陪同在指定地點(diǎn)進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目練習(xí),并且負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,也可根據(jù)學(xué)校的競賽活動和安排進(jìn)行自主練習(xí)。
4、班主任做好因病請假學(xué)生的工作,每班可選派3名責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)本班的安全巡查工作,對出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)做出預(yù)判和排除。
(五)活動地點(diǎn)、項(xiàng)目和班級:
1、籃球場:籃球練習(xí)(九年級2個班)
2、乒乓球臺:乒乓球練習(xí)(七年級2個班)
3、排球場:排球比賽(八年級5個班課外活動計(jì)劃篇6
一課外活動的意義
《中等師范學(xué)校教學(xué)大綱》明確指出:“課外活動是中等師范學(xué)校語文教學(xué)的有機(jī)組成部分,要發(fā)展學(xué)生的潛力和特長,發(fā)展學(xué)生的個性,要有計(jì)劃,有目的,有組織的進(jìn)行,采取學(xué)生喜聞樂見的多種形式。”我校書法課外活動開展多年,有效地提高了學(xué)生的書寫水平,豐富了課外生活,加強(qiáng)了學(xué)生的語文基本技能,并以點(diǎn)帶面,使全校勤練字,練好字蔚然成風(fēng).
二課外活動的要求
充分調(diào)動學(xué)生寫字的興趣,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三課外活動的具體方案
(一)內(nèi)容多樣,以練為主
書法課外活動的組織形式除了有書法比賽、書法展覽、書法講座等臨時(shí)性活動外,主要是采取分年級的固定活動形式,有目的,有組織,活動內(nèi)容、活動地點(diǎn),而活動內(nèi)容則大有文章可做,它不受課堂教學(xué)的限制,不受教材的約束,內(nèi)容比較寬泛,大致有幾類:
1、教師講述和示范相結(jié)合,撥開學(xué)生心中的迷霧,進(jìn)入書法藝術(shù)天地。書法是中國特有的文化傳統(tǒng)之一,通過學(xué)習(xí)書法,把漢字寫得更好些,并從中陶冶性情,得到美的享受。講述常見書法及其演進(jìn),學(xué)習(xí)書法的方法,書法工具的選擇使用,書法術(shù)語,執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、分布(行次、章法)等方法。而基本點(diǎn)畫的運(yùn)筆,組合變化,結(jié)構(gòu)是教學(xué)的重點(diǎn)。通過教師示范,手把手地傳授,使學(xué)生掌握基本規(guī)律。
2、鑒賞作品,提高書法審美情趣和鑒別能力。書法,作為一種藝術(shù),具有很高的欣賞價(jià)值。教師有必要教給學(xué)生一些欣賞標(biāo)準(zhǔn),如把握法度、筆力、形象、氣韻等方面的特點(diǎn),書法的法度包括筆法、結(jié)構(gòu)法、整篇的章法等,這就要求指導(dǎo)教師諳熟美學(xué),有一定的書法修養(yǎng)。作為初學(xué)者,還可以通過對一些病筆實(shí)例進(jìn)行分析,認(rèn)識造成病筆的主要原因,從而幫助學(xué)生在書寫的時(shí)候避免和克服運(yùn)筆錯誤。
3、學(xué)習(xí)書法的重要方法在于勤學(xué)苦練。課外活動時(shí)教師應(yīng)把握好講與練的關(guān)系,留有大部分時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),密切結(jié)合所講內(nèi)容,做到練有目的,有效果,教師巡視指導(dǎo)。了解了書法是一種技巧性很強(qiáng)的藝術(shù),只有持之以恒地勤學(xué)苦練,反復(fù)練習(xí),及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。
(二)因材施教,旨在提高
即使是同一個年級的學(xué)生,因種種原因,寫字水平良莠不齊,而課外活動是吸收自愿者參加。這時(shí),作為指導(dǎo)教師,就應(yīng)該因材施教,提高不同層次的初學(xué)者的興趣,可在小組成立之初,對學(xué)生進(jìn)行水平測試,編組輔導(dǎo)。一學(xué)期之后再重新調(diào)整,激發(fā)學(xué)生苦練,教育學(xué)生要循序漸進(jìn)。目的是不斷提高,超越自我。對于程度較差的學(xué)生,指導(dǎo)他們從零開始,一步一個腳印,先描紅,再臨貼,而程度較好的學(xué)生,可以“開小灶”,既可以讓他們成為學(xué)生的榜樣,又可鼓勵他們眼光向外,向更高目標(biāo)攀登。
(三)“軟”“硬”兼施,藝術(shù)實(shí)用
現(xiàn)代人已很自然地接受了這種觀點(diǎn):書法包括軟筆書法和硬筆書法。而作為師范生,要求“三字”齊頭并進(jìn),因此課外活動不可偏廢一方,既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的毛筆書法,又要把硬筆(鋼筆、粉筆}列入活動項(xiàng)目,“三字”可分節(jié)次安排,既培養(yǎng)拔尖人才,又要進(jìn)行普及教育,既重視軟、硬筆的藝術(shù)價(jià)值,更重視實(shí)用價(jià)值。
(四)考勤考核,善始善終
課外活動要加強(qiáng)考勤,做到善始善終。學(xué)生學(xué)有所得,師生教學(xué)相長??己朔椒?,可以有初期水平測試,定期測試,期末統(tǒng)測。測試內(nèi)容可以是同字書寫,自選內(nèi)容,給學(xué)生建立書寫水平檔案,長此以往,堅(jiān)持三年,效果定然會好。
(五)書法講座
可以因地制宜,組織全班學(xué)生訪問身邊的書法家,請他講講他是如何練習(xí)書法的,也可請他講解一些有關(guān)書法知識,力求知識性和趣味性相結(jié)合。
(六)書法展覽
既可激發(fā)興趣,又能互相觀摩,互相促進(jìn),共同提高。
(七)書法競賽
可利用業(yè)余時(shí)間,舉行書法競賽,大家做評委,評出十佳書法家。
總之,適當(dāng)?shù)亻_展一些書法課外活動,能充分調(diào)動學(xué)生寫字的興趣,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,不斷提高寫字質(zhì)量,為提高小學(xué)生的語文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課外活動計(jì)劃篇7
一、開展課外活動的意義:
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排:
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:楊樹花
副組長:張良同
組員:各班班主任
(二)活動時(shí)間:
每天下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的
愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2.通過“籃球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動,掌握簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。
3.通過“閱讀與習(xí)作、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。
五、具體要求以及獎懲措施:
①開學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性;克服
老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導(dǎo)時(shí),教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動特點(diǎn),可以以不同的形式進(jìn)行考察)
⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進(jìn)行檢查,做好記錄,定時(shí)公布檢查結(jié)果。
⑥學(xué)期末,學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進(jìn)行考核。
高代莊小學(xué)
二〇__年九月課外活動計(jì)劃篇8
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們對美術(shù)活動的參與熱情,積極提高學(xué)生們的美術(shù)素養(yǎng),體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn),本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)小組課外輔導(dǎo)活動。根據(jù)學(xué)校制定的活動指導(dǎo)方案,我們把參加少年活動中心舉行的各項(xiàng)比賽作為活動目的,力爭為學(xué)生們展示個人風(fēng)采,創(chuàng)作美術(shù)作品來提供機(jī)會,促進(jìn)我校美術(shù)活動持續(xù)有益地開展好。
一、活動時(shí)間:
每星期二的下午第四節(jié)課。
二、活動地點(diǎn):
美術(shù)室。
三、活動目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生們的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生們的審美觀。
四、活動步驟:
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生們非常喜歡參加。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生們的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術(shù)興趣小組
活動要固定,每周一次,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容
1、教育學(xué)生們要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
2、依據(jù)學(xué)生們特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生們繪畫方向。
3、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生們每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生們對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化
4、學(xué)生們作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
5、鼓勵學(xué)生們配合班主任或宣傳委員。出好班級板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
(三)定期舉辦學(xué)生們作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生們的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生們學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生們的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。課外活動計(jì)劃篇9
一、分析四月份情況:
1、4月1號成功地開展了親子運(yùn)動會,建立親子關(guān)系。
2、4月3號,召開全體家長會,布置月重點(diǎn)。
3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》,通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,利用周末時(shí)間,家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》,把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺,提高了孩子們在人前大膽表達(dá)的機(jī)會。
4、4月7號的活動去游戲中,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,做到及時(shí)調(diào)整,和孩子們共同商量解決問題,為了控制一下孩子們的食量,一個盤子里只裝一塊三明治,每個孩子只吃一塊,還有規(guī)范錢幣的面值,初步教孩子們認(rèn)識錢幣等。
5、4月7號,蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩,部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級博客中,并及時(shí)反思,梳理及時(shí)反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動,本月共在國旗下講話3次,早來園共5次,得到獎勵。
8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,在繪畫方面教師加大了練習(xí),為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運(yùn)動強(qiáng)度,對幼兒進(jìn)行體能測試,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
10、對幼兒進(jìn)行春季防病的知識宣傳,在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手,晨午檢認(rèn)真觀察,對布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。
11、和個別幼兒家長進(jìn)行了溝通,了解家長
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