【熱門】活動計劃模板集合六篇

11/11【熱門】活動方案模板集合六篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個方案吧。相信大家又在為寫方案犯愁了？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家?；顒臃桨钙?一、指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級有關(guān)教育、教學(xué)工作的精神，以學(xué)校工作中心為工作指導(dǎo)思想，在教導(dǎo)處與教研組的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。把“梳理教學(xué)思路、反思教學(xué)行為、創(chuàng)新方法手段、突破傳統(tǒng)模式〞貫穿于整個教研、教學(xué)工作;積極探索適合本年級學(xué)生特征的、適合課改要求的、確實行之有效的教學(xué)方法；以落實教學(xué)五個環(huán)節(jié)為抓手，進一步推進“課堂教學(xué)改良方案〞的實施；樹立教師專業(yè)化目標(biāo)思想，樹立學(xué)生人人都是資源的理念，進一步探索在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)與提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。工作1.進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、先進的教學(xué)理念，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)中中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的具體目標(biāo)，樹立改革與創(chuàng)新的思想。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，以理論指導(dǎo)實踐，分析教學(xué)過程中所遇到的問題，尋找解決問題的最正確策略。2.強化課堂教學(xué)五個環(huán)節(jié)的落實，推進學(xué)科課程教學(xué)改革。反思上一學(xué)期在課堂教學(xué)與開展拓展性學(xué)習(xí)中的得失，經(jīng)驗教訓(xùn)，在教學(xué)活動中繼續(xù)探索并實施既符合二期課改精神、又適合本年級學(xué)生特點的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。3.為進一步推進學(xué)科課堂教學(xué)改革反思上一學(xué)期課堂教學(xué)改良點實施過程中的得、失的根底上，進一步推進實施課堂教學(xué)改良方案。在實施過程中不斷反思每一堂課的得失的根底上，總結(jié)經(jīng)驗、找出存在的問題，作進一步的改良，努力上好下一堂課，使日常教學(xué)工作不斷完善；仔細分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，積極探索解決問題的方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。4.備課組組認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期來，在制定并實施課堂教學(xué)整改方案的經(jīng)驗教訓(xùn)，以有利于更好地推進教學(xué)整改。以教學(xué)開放日為契機，積扱主動地參與XX區(qū)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的優(yōu)化探索實踐，區(qū)教學(xué)比武說課，積極探索更有效地優(yōu)化信科技與課堂教學(xué)的整合，切實提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的成績。5.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線，而教學(xué)質(zhì)量的上下，備課組的工作是關(guān)鍵，故備課組須制定出務(wù)實的，必須要確立備課組的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。各備課組必須要有“定方案、定時間、定地點、定內(nèi)容〞的研修活動，同時，根據(jù)備課組工作的特點，組內(nèi)成員須隨時隨地交流教學(xué)心得，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，開展集體備課活動。在開展研修活動時，每次活動都要實質(zhì)性的內(nèi)容，及時研究課改實驗的進展，共同探討實施的具體；研究教材、教法，交流、分析各教師在日常教學(xué)中經(jīng)驗教訓(xùn)，分析、研究備課組中各班級的教學(xué)情況，研討、制定提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的相關(guān)措施。6.認(rèn)真分析上學(xué)期期終考試的情況，找出存在的問題，探索如何探索解決問題的方法，努力提高教學(xué)效果，提高合格率與優(yōu)良率。為此，在下階段的教學(xué)實踐中擬采取以下措施。課前：1)加強對學(xué)生的認(rèn)知根底與認(rèn)知過程的分析；2)加強對教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)的分析；3)加強預(yù)識前提條件的分析研究。4)加強命題研究，多命有針對性、符合教學(xué)要求與學(xué)生學(xué)習(xí)特點的練習(xí)卷。課中：1)關(guān)注大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不斷提醒走神與開小差的學(xué)生；2)注重知識發(fā)生與開展的過程，使學(xué)生易學(xué)、能學(xué)。3)注重問題的分析思維的過程，能抓住分析問題的突破口；4)注重精講、精練，強化思想、方法的傳授與訓(xùn)練。課后：1)重視對教學(xué)目標(biāo)的達成度的分析；2)重視課后的反思工作，反思課中教學(xué)形為與效果，改良教學(xué)行為：3)重視訓(xùn)練的有效性，關(guān)注學(xué)生完成練習(xí)的自主性與獨立性。4)重視抓差補缺工作，輔導(dǎo)學(xué)生自主完成練習(xí)，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的困難，加強練習(xí)的面批工作，加強糾錯的及時性與有效性。5)根據(jù)學(xué)生遺忘率高的特點，在日常教學(xué)工作應(yīng)注重根底知識與根本技能的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作，起到溫故而知新的成效。通過以上措施的具體而有效的落實之后，期望縮小差距。關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助所有學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)的有效性，力爭所有學(xué)生在原有的根底上均有不同層度的提高。7.組織本組教師積極參加區(qū)、學(xué)校和教研組組織的各項教學(xué)研究活動，參加各類教學(xué)評比活動。重點抓好備課、聽課、評課、作業(yè)批改、測試反應(yīng)、問題糾偏等各項日常教學(xué)工作。組織好聽課評課活動，對所聽的課進行全方位的評議、診斷，找出存在的問題，研究解決的方案，使之成為真正意義上的聽課活動，成為推進教學(xué)改革、促進教學(xué)研究的組本研修，進而有效地提高教師的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。8.努力、高質(zhì)、高效地做好學(xué)校與教研組交給備課組的其它一切工作。為做好年高考的備考工作，使12屆的學(xué)生能獲得較好的成績，需制定周密且可行的教學(xué)，抓住每一個細節(jié)，抓實每一個過程?；顒臃桨钙?一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教研活動繼續(xù)以課程改革為依托，進一步深化校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)，努力提高教師專業(yè)化水平。以人為本，堅守全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和管理理念。創(chuàng)造性地開展工作，努力使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、主要任務(wù)1、認(rèn)真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。2、認(rèn)真落實區(qū)教育局精神，組織教師理論學(xué)習(xí)。進一步完善教師學(xué)習(xí)制度。3、完善各項管理制度，標(biāo)準(zhǔn)教研活動；繼續(xù)以信息卡為紐帶，加強校本教研的力度。4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、效勞教學(xué)實際的校本科研。5、以國培工程為抓手，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)技能。組織全體教師，用心開展國培工程七個專題學(xué)習(xí)的研討，在研討中展示自我，取長補短。6、進一步標(biāo)準(zhǔn)課題研究制度，根據(jù)實施方案要求，重新調(diào)整子課題。各課題組結(jié)合各自課題，列出具體實施方案，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達成狀況等。7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。三、主要工作措施〔一〕進一步加強理論學(xué)習(xí)，提高教師隊伍素質(zhì)1、組織教師參加各級教研部門組織的學(xué)習(xí)，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。2、營造濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師堅持一周一次業(yè)務(wù)講座，鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)密切相關(guān)的理論知識，寫好學(xué)習(xí)筆記，用新的理念指導(dǎo)、約束自己的工作行為。學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期不少于5000字。3、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到：勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思；每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)方法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要深入課堂進行隨堂聽課，并對授課教師提出指導(dǎo)性推薦，透過互相聽評課提高課堂教學(xué)效率，到達共同進步?！捕抽_展豐富的教研活動，夯實校本研究。加強校本教學(xué)研究，繼續(xù)以信息卡為紐帶開展教研活動，做到定時間，定地點，定資料，定方案，保證教研的實效性，增強團體精神和協(xié)作意識。以教研組為龍頭，提高教研實效性，本學(xué)期以教學(xué)質(zhì)量為重點，在教學(xué)有效性行為上下力氣，建立以“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)〞為核心要素，以教學(xué)反思，交流研討，結(jié)對幫扶，專題講座，聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度，加強教學(xué)的開放，教學(xué)新秀的獻課、教學(xué)案例的評選交流，創(chuàng)設(shè)有利于教師教學(xué)研究的機制。用心開展網(wǎng)絡(luò)教研，為教師間的資源共享努力搭建平臺。透過聯(lián)片教研到達兄弟校間的共同提高。以課堂教學(xué)為主陣地，標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)引教學(xué)研究。以教研室舉行的三優(yōu)評選為契機，促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高教學(xué)設(shè)計潛力，最大潛力提升教學(xué)效益。以課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面評價教師課堂教學(xué)，落實教師課堂教學(xué)水平等次的評估。本學(xué)期開展課堂教學(xué)大比武活動：中高段語文完整課例的教學(xué)，低段語文拼音課、識字課教學(xué)；中高段數(shù)學(xué)“用數(shù)學(xué)〞的`教學(xué)研究，低段“計算算理〞的教學(xué)，重點是計算潛力及思維潛力的培養(yǎng)；英語、科學(xué)、社會以學(xué)科進行教學(xué)研究，如：如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，如何拓寬學(xué)生知識面，激活思維潛力，提高記憶力等?！踩?、密切聯(lián)系教學(xué)實踐，加強科研工作。1、加強對課題的指導(dǎo)，深入課題及年級組，了解課題的進展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。2、標(biāo)準(zhǔn)課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各個子課題的進程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實施方案，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達成狀況等。3、透過課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。每位教師在自己的教學(xué)實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所表達。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學(xué)活動中嶄露頭角。4、改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。5、認(rèn)真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。四、逐月活動安排(略)活動方案篇3一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真落實幼兒園所提出的“尊重和關(guān)愛生命〞、“營造平安、和諧校園〞的辦園方向，積極推進“平安校園〞的創(chuàng)立。我班以“平安你我他〞為主題，積極開展平安教育周活動，活動時間12月3日-12月9日。二、活動目的：1、結(jié)合本班實際情況，開展豐富多彩的教育活動，進一步強化班級平安教育工作，使平安教育落到實處。2、通過課堂教學(xué)活動、平安疏散演練和圖片展等活動，使幼兒通過看、聽、做，初步的掌握一些平安知識和逃生技能，懂得不玩危險的東西，不去危險的地方玩，幫助幼兒初步樹立平安意識，提高自我保護的能力。3、以家園互動方式，發(fā)動家長支持幼兒園平安教育工作，同時配合幼兒園在家也進行一些平安檢查、平安教育指導(dǎo)和逃生的練習(xí)等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的平安意識，使幼兒園的平安教育工作得以延伸。三、班級活動內(nèi)容及目標(biāo):語言活動：《藏貓兒》活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道游戲雖然好玩，但是平安更重要。2、培養(yǎng)幼兒自我保護意識，懂得不去危險地方玩，不玩危險地游戲?！缎」u變垃圾》活動目標(biāo)：1、通過故事知道在玩耍時要注意場所，不能在樓梯或人多的地方玩耍。2、培養(yǎng)幼兒的平安意識，懂得在上下樓梯時要注意平安?！丢{子被羊咬傷了》活動目標(biāo)：1、通過故事讓幼兒知道，不能隨便玩轉(zhuǎn)筆刀，更不能將手指伸入轉(zhuǎn)筆孔內(nèi)，這樣手指會受傷的。2、懂得東西不能隨便玩，玩的時候要注意平安，平安第一。平安教育活動：《和家人走失了怎么辦？》活動目標(biāo)：1、樹立幼兒初步的防范意識。2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識，知道和家人走失時應(yīng)怎么求救。社會活動：《特殊的電話號碼》活動目標(biāo)：1、了解一些特殊的電話號碼，知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。《鋒利物品怎么用》活動目標(biāo)：1、知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害自己和他人的身體。2、學(xué)習(xí)使用剪刀、卷筆刀、筷子、筆、數(shù)學(xué)棒。四、具體措施：1、利用正規(guī)性教育活動和非正規(guī)性教育活動〔晨間談話、餐前、餐后等活動時間〕向幼兒進行平安常識教育。2、加強班級一日的管理，針對幼兒容易發(fā)生事故的薄弱點，教師進行重點指導(dǎo)和強化訓(xùn)練，如：幼兒上下樓梯、幼兒午睡管理〔個別幼兒喜歡在床上穿脫衣服的不良情況〕等，從而改正幼兒某個方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為開展。3、、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的平安知識和自我保護的技能。4、教師時刻繃緊平安弦，在日常活動中提醒幼兒注意平安。5、在日?；顒又?，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找平安和不平安行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正確的，在生活積累中學(xué)會自我保護的方法。五、家長工作：1、要求家長配合幼兒園，在家中也進行平安檢查，要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進行處理，防止意外的發(fā)生。2、家長要學(xué)會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯誤，逐步形成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。3、結(jié)合幼兒園的平安疏散演練，家長和孩子可以在家里進行演習(xí)。4、有條件的情況下，家里配備滅火器。活動方案篇4少先隊團結(jié)教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多采、生動活潑的少先隊活動。少先隊的活動是少先隊的生命。少先隊的性質(zhì)、宗旨、功能都要通過少先隊活動來表達和實現(xiàn)。沒有豐富多采的少先隊活動，少先隊組織便成為一個空殼，也就失去了對少年兒童的感召力和吸引力。同樣，有了學(xué)校還要有少先隊，正是因為少先隊開展的有聲有色的自主性教育活動，煥發(fā)出少先隊特有的生機和活力。少先隊員在自己當(dāng)家作主的活動中擴大知識、豐富情感、鍛煉意志、增長才干?！惨弧场⑸傧汝牷顒拥母緝?nèi)容和形式1．少先隊活動的根本內(nèi)容〔1〕根底的共產(chǎn)主義教育是指以愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義為根本內(nèi)容的社會主義道德教育和共產(chǎn)主義啟蒙教育。包括：①以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育；②以學(xué)英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育；③以集體主義為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育?！?〕勞動教育組織少年兒童參加力所能及的自我效勞勞動、家務(wù)勞動、社會公益勞動，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點、良好的勞動習(xí)慣和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想品質(zhì)?！?〕科學(xué)教育旨在培養(yǎng)隊員愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力。〔4〕體育和美育活動培養(yǎng)隊員對體育的興趣愛好、正確的審美觀點和審美能力，促進少年兒童個性健康和諧開展。實踐證明，少先隊活動對培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類優(yōu)秀人才幼苗有著特殊的意義?；顒臃桨钙?一、放假時間學(xué)生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學(xué)。二、返校時間20xx年2月23日上午：8：00三、假期要求1.班主任老師要掌握全班學(xué)生的聯(lián)系電話，建立與學(xué)生家長的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。2.寒假期間學(xué)生嚴(yán)禁進入三室一社、社會經(jīng)營性網(wǎng)吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。3.遠離XX，要注意遵守交通規(guī)那么，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學(xué)生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意平安。4.出行時要守標(biāo)準(zhǔn)，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)那么，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。四、活動內(nèi)容1.深入開展“三個一〞進家庭活動。要求全體同學(xué)利用假期進一步的延續(xù)在學(xué)校開展的每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：寒假期間，全校同學(xué)需要養(yǎng)成的習(xí)慣是“感恩〞習(xí)慣。利用假期全校同學(xué)要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。全校同學(xué)利用假期時間閱讀4篇感恩故事假期1——2年級同學(xué)每周積累2條名言警句；3——4年級同學(xué)每周積累3條名言警句；5——6年級同學(xué)積累5條名言警句。各班同學(xué)要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。2．開展“今天我當(dāng)家〞做一天小家長體驗活動。低年級同學(xué)可以協(xié)助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學(xué)可以進行清掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學(xué)，寫出一份以“今天我當(dāng)家〞為題目的體驗經(jīng)歷與感受。3．開展“感受家鄉(xiāng)新變化〞活動。利用假期讓自己的父母帶著自己到家鄉(xiāng)的周邊去進行實地的欣賞，來體驗家鄉(xiāng)在短短幾年內(nèi)所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學(xué)以“我家鄉(xiāng)的節(jié)日〞、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的故事〞或其他命題寫一篇800字左右的作文。4.開展讀書活動寫