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文檔簡介

20xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)5篇隨著六一活動的完畢,自然要對六一活動做一個總結(jié),學(xué)生喜不喜愛學(xué)校舉辦的活動,他們從中學(xué)到了什么,這些都要了解。以下是由我為大家整理的“20xx小學(xué)六一活動總結(jié)”,僅供參考,歡送大家閱讀。

20xx小學(xué)六一活動總結(jié)(一)

我們學(xué)校本著以人為本,表達(dá)快樂的主題,讓兒童有一個美妙的童年為啟程點,組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動,活動形式多樣,內(nèi)容安康好玩,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下:

一、高度重視,細(xì)心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展?fàn)顩r,謹(jǐn)慎制定活動方案,圍繞活動主題,踴躍探究,因地制宜地制定了整個活動打算。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氣氛,踴躍爭取社會各界對活動的支持和參加。

二、隆重的的表彰活動

今日的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果,也讓同學(xué)們重新相識了勤奮和學(xué)校教育重要性,起到了鼓勵作用。

三、學(xué)習(xí)隊學(xué)問,意義深遠(yuǎn)

由大隊輔導(dǎo)員帶著十個新隊員參加少先隊,并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)學(xué)問,孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增加光榮!

四、內(nèi)容豐富、形式多樣

我校踴躍行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參加、同快樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際狀況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗讀等活動。

同學(xué)們踴躍參與“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激烈、開心的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天的確令人興奮。__小學(xué)慶?!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的勝利,充分展示了__小學(xué)讓書香溢滿校內(nèi),讓讀書成為習(xí)慣的特色,同時充分呈現(xiàn)了__小學(xué)全體師生的風(fēng)采。

人總是在缺乏中漸漸學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓全部學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更歡樂更有意義更難忘!

20xx小學(xué)六一活動總結(jié)(二)

迎著明媚的陽光,聽著響亮的歌聲,我校全體師生懷著開心的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。6月1日,校內(nèi)里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉辦了隆重的“慶六一”文化消遣活動,讓孩子們過一個充溢而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童酷愛生活、酷愛校內(nèi)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了歡樂的一天?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展?fàn)顩r,謹(jǐn)慎制定活動方案,圍繞活動主題,踴躍探究,因地制宜地制定了整個活動打算。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參加的局面。在活動期間,努力營造良好的氣氛,擴(kuò)大傳播聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱情歡送。

活動當(dāng)天,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、入隊儀式意義非凡

一年級小同學(xué)的入隊儀式,由中隊輔導(dǎo)員教師們和六年級同學(xué)為他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著華蜜的笑容。他們在輔導(dǎo)員楊雪嶸教師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,榮耀的參加了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄予、一份盼望。他們紛紛表示必須記住教師的盼望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

三、趣味活動

通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在踴躍的參加中體驗集體合作的歡樂,表達(dá)一種踴躍向上、樂觀進(jìn)取的精神。讓學(xué)生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果。

“六一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校內(nèi)上空,小品《裝病》博得大家陣陣喝彩,詩歌朗讀《感悟師情》抒發(fā)了同學(xué)們對教師的感謝。一個個由師生細(xì)心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的快樂氣氛推向了高潮。

游園活動工程更是豐富多彩。“掌上明珠”、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想ABC”等活動。同學(xué)們都開心地玩,快樂地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了學(xué)問。校內(nèi)里到處洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參加,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校內(nèi)變得明媚和朝氣蓬勃了。

四、激烈人心的表彰大會

在激揚(yáng)的鼓樂聲中,學(xué)校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等進(jìn)展了表彰,當(dāng)受表彰的學(xué)生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著驕傲的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的襯托下,在獎狀證書的光芒里,孩子們的臉熠熠生輝。在這

個華蜜的時刻,校長向受表彰的同學(xué)表示了慶賀,并對全體同學(xué)提出了幾點盼望,鼓勵大家奮勉向上。

可以說,活動的順當(dāng)開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”,孩子們度過了一個開心的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動從探究決策到打算到活動過程,都是以孩子看法為主,表達(dá)了“小幻想大世界”的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了勝利的歡樂,真正做到了歡樂是屬于孩子們的。

20xx小學(xué)六一活動總結(jié)(三)

簡潔嬉戲歡樂多,“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布這些簡潔的傳統(tǒng)嬉戲,爺爺奶奶小時候玩過,爸爸媽媽小時候也玩過的,此時此刻我們玩起來,感覺還是很歡樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學(xué)一位小摯友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。

_月_日,__小學(xué)校內(nèi)內(nèi)彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著漂亮的校內(nèi)。__義工隊員,一行10臺車40多人,下午兩點前就到達(dá)__小學(xué),在簡潔的開幕儀式后,義工們分組,在每個教室都設(shè)置了一個個嬉戲主題,孩子們可以自由參與各項活動,如“運(yùn)乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡潔單的小嬉戲,可是孩子們玩得不亦樂乎??粗@些農(nóng)村的孩子們喜悅的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也快樂不已。

為了讓孩子們玩得盡興,__義工站早早便起先了籌劃和打算工作。依據(jù)各年段孩子的年齡特點,我們義工一起商議、設(shè)計了適合開展的嬉戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息,收到了__義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈,收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜愛吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學(xué)習(xí)用品,作為游園活動的禮物。

孩子們在自己的節(jié)日里,充分動手、動腦,在嬉戲中學(xué)會了視察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲得了學(xué)問,在合作中造就了實力。這些農(nóng)村的孩子過了一個別致豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩嬉戲過程中,體會到了久違的童真、收獲了難得的歡樂,重溫了一個快樂歡樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊供應(yīng)車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和踴躍參加。

關(guān)注農(nóng)村孩子,通過本次活動,可以帶給__農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個特殊的慶祝方式,令農(nóng)村兒童感受到社會對他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氣氛,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度,從而使更多的社會團(tuán)體參加到愛心行列中來。

20xx小學(xué)六一活動總結(jié)(四)

這次活動是打算了好久的一次校內(nèi)全體師生參加的活動,昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學(xué)生去參與活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)特別的精彩,各個年級的學(xué)生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動的舉辦感到特別的快樂,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲,有所成長,這才是這次六一兒童節(jié)活動的初衷,此時此刻看來活動的效果還是不錯的。

簡潔的從這次活動的形式起先吧,我們__小學(xué)這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目許多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的愛好,我覺這一點很關(guān)鍵,像以往都是比擬枯燥的六一活動,那樣子就降低了學(xué)生的愛好,讓許多的學(xué)生不情愿參加進(jìn)來,像這次就不一樣學(xué)生們還是很踴躍的參加,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時候,我就說有誰情愿代表班級參賽,我當(dāng)時還以為沒什么人回應(yīng),也沒報什么很大的盼望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生踴躍報名,這樣子我覺得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學(xué)校是很專心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色調(diào),這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色調(diào),這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題,讓學(xué)生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實的,是具有兒童節(jié)的色調(diào)的。

在一個就是,這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好,這次活動有許多青春洋溢的,有勵志的節(jié)目,有各種充溢童真的節(jié)目,著很符合這次活動的主題,讓學(xué)生能夠更加主動的參加進(jìn)來,場內(nèi)的氣氛也很簡單就被帶動,重要的是這些節(jié)目許多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比方一些勵志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。

總的來說我們__小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動的氣氛,都到達(dá)了預(yù)期的效果,沒有讓學(xué)生們悲觀,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很勝利,讓學(xué)生們感受到了,活動是專心舉辦的,學(xué)校也是籌劃的,在活動當(dāng)中許多的流程在現(xiàn)場進(jìn)展的很順當(dāng),這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很勝利,很真實,很有意義,以后確定也會接著發(fā)揚(yáng)的。

20xx小學(xué)六一活動總結(jié)(五)

依照省人員計生委《對于綻開“六一”慰勞留守孩童活動的告知》及縣人員計生委的懇求,“六一”孩童節(jié)即將降臨,為貫徹執(zhí)行國家、省人員計生委創(chuàng)立美妙家庭活動試點作業(yè)會議精神,營建關(guān)心留守孩童的社會空氣,推動流淌人員打算生育家庭美妙,聯(lián)系我想的實際狀況,經(jīng)研討,確定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)綻開“六一”慰勞留守孩童活動。具體做了以下幾方面的作業(yè):

一,建立__鄉(xiāng)“關(guān)心留守孩童”活動組織機(jī)構(gòu)

為了實在加強(qiáng)對我鄉(xiāng)流淌人員辦理的標(biāo)準(zhǔn)化辦理,鄉(xiāng)里建立了流淌人員辦理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長擔(dān)當(dāng),副組長有分擔(dān)打算生育作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng),成員由政府辦、教學(xué)、公安派出所、清潔、民政、計生辦、村打算生育專干等局部有關(guān)人員構(gòu)成,具體擔(dān)當(dāng)對“六一”慰勞留守孩童活動的領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心組織,深化綻開造訪慰勞活動。要把關(guān)心留守孩童活動與關(guān)心女孩舉動、創(chuàng)立美妙家庭活動等有機(jī)聯(lián)系起來,探究和立異關(guān)心舉動的新途徑,實在愛護(hù)流淌人員打算生育家庭的合法權(quán)益,推動家庭調(diào)和美妙。

二,深化相識關(guān)心留守孩童的重大意義

留守孩童問題是在中國加快推開工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中呈現(xiàn)并將連續(xù)相當(dāng)長一個時期的社會現(xiàn)象。關(guān)心留守孩童,立足于處理流淌人員打算生育家庭的實際困難和后顧之慮,是深化貫徹執(zhí)行科學(xué)開展觀的必定懇求,是以人為本在朝理念的具體表現(xiàn),是構(gòu)建調(diào)和社會的主要內(nèi)容。

我鄉(xiāng)作為勞務(wù)輸出大鄉(xiāng),上半年總計流出4339人,伴隨流出的孩童387人;而流入的人員僅有8人(含孩童1人)。因此我鄉(xiāng)留守孩童有“數(shù)量多、散布廣”的特色。特殊是近期發(fā)生的幾起交通平安事故,鄉(xiāng)村干部及人員計生局部必須要站在大局和戰(zhàn)略的高度,充分相識關(guān)心留守孩童的重大意義,增加責(zé)任感和使命感:他們的安康成長,聯(lián)系廣闊流淌人員打算生育家庭的調(diào)和美妙,聯(lián)系全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)穩(wěn)定開展。把關(guān)心留守孩童作為加強(qiáng)和立異流淌人員效勞辦理、創(chuàng)立美妙家庭的主要行動,實在抓好執(zhí)行。

三,活潑有序綻開“六一”慰勞留守孩童活動

加強(qiáng)宣揚(yáng)。充分利用簡報、播送、電視、互聯(lián)網(wǎng)、人員校內(nèi)等宣揚(yáng)前言、陣地,環(huán)繞關(guān)心留守孩童這一主題,會集綻開宣揚(yáng)教學(xué),營建全社會注意、關(guān)心留守孩童的稠密空氣。

與此同時,做好留守孩童信息摸底作業(yè),懇求鄉(xiāng)村干部剛好到各村組及校內(nèi)搜集留守孩童信息;建立留守孩童檔案,了解把握留守孩童家庭根本狀況,做究竟數(shù)清,狀況明。

綻開造訪慰勞活動?!傲弧睍r期,各村及人員計生局部要對留守孩童,特殊是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進(jìn)展造訪慰勞,送去慰勞金或禮物,給孩

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