第9課 資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立 同步練習-高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立—高一歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊同步課時訓練1.英國歷史上著名的“不流血”而確立君主立憲政體的資產(chǎn)階級革命是()A.1688年的“光榮革命” B.制憲會議C.羅斯福新政 D.十月革命2.英國在1689年頒布的《權利法案》規(guī)定：凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力；凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法；除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。這說明()A.國王統(tǒng)而不治 B.議會掌握了行政權C.限制了國王權力 D.國王須接受議會監(jiān)督3.1701年，英國頒布了《王位繼承法》，其第三條規(guī)定：“凡生于英格蘭、蘇格蘭或愛爾蘭所屬自治領或領土之外的人……對于國會平民院提出的彈劾，不得憑恃英王赦免進行抗辯?！痹撘?guī)定的目的是()A.取消外邦人的公民權 B.廢除國會彈劾權C.進一步限制英王權力 D.擴大議會立法權4.美利堅民族是一個年輕的民族，基于共同的經(jīng)濟、文化、語言、地域，融匯了歐洲移民、非洲黑人移民和土著印第安人的血液。直接推動了美利堅民族與美利堅文化形成的是()A.北美統(tǒng)一市場形成 B.美國獨立戰(zhàn)爭C.英語成為共同語言 D.1787年憲法5.獨立戰(zhàn)爭后，美洲土著的實際地位更加惡化，他們被屠殺、驅(qū)趕，并被限制在遙遠、荒涼的保留地。這說明當時的美國()A.啟蒙思想影響有限 B.種族歧視十分嚴重C.法律意識有待加強 D.美利堅民族尚未形成6.漫畫《第三等級的崛起》以正在被拆除的巴士底獄為背景，描繪了被壓迫的第三等級正試圖砸斷鎖鏈并拿起武器,旁邊的教士和貴族卻無比震驚和畏懼。該漫畫生動題反映了()A.英國光榮革命開始 B.法國大革命爆發(fā)C.美國獨立戰(zhàn)爭勝利 D.拿破侖帝國建立7.1789年，法國大革命爆發(fā)，頒布《人權宣言》，第一條指出：“人生來就是而且始終是自由的，在權利方面一律平等?！边@體現(xiàn)了()A.宗教改革思想 B.人文主義思想 C.民族主義思想 D.啟蒙思想8.拿破侖所“呂犯”的人民先是因“自由、平等、博愛”的口號而覺醒并充滿激情，然后又在其導師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導師。這說明拿破侖對外戰(zhàn)爭()A.促進了民眾政治上覺醒 B.推翻了各國的君主專制統(tǒng)治C.始終遭到各地人民反對 D.受到各國的強烈支持和擁護9.下列有關英國責任制內(nèi)閣的敘述不正確的是()A.內(nèi)閣首相由英國國王任命B.內(nèi)閣要對議會負責C.由議會多數(shù)黨領袖組建內(nèi)閣D.內(nèi)閣全體成員對政府事務集體負責10.美利堅合眾國憲法是美國最重要的歷史性文件,它奠定了美國政治制度與法律制度的基礎。以下關于這部憲法說法正確的是()A.遵循了邦聯(lián)制的基本原則 B.解決了南方與北方的矛盾C.體現(xiàn)了民主共和體制特征 D.維護了廣大人民群眾利益11.在19世紀中后期，奧斯曼土耳其、俄國、中國和日本社會都面臨著來自內(nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn)，為此，各國都進行了以西方為樣板的近代化改革。這說明()A.工業(yè)文明向落后區(qū)域擴展 B.落后國家被卷入世界市場C.西方國家的中心地位鞏固 D.經(jīng)濟全球化取得積極成果12.俄國1861年改革和美國內(nèi)戰(zhàn)解決的共同問題是發(fā)展資本主義所需的()A.原料問題 B.勞動力問題 C.市場問題 D.資金問題13.法國大革命開啟了世界政治現(xiàn)代化的大門，但自身卻經(jīng)過百年曲折才基本成形。閱讀材料，回答問題。材料一進入19世紀，英國盡管面臨戰(zhàn)時困難，工業(yè)生產(chǎn)卻仍然保持著18世紀80年代的旺盛勢頭，繼續(xù)快速增長。而在大陸，政治動蕩連綿不斷，商業(yè)受挫，物價飛漲，人心惶惶。戰(zhàn)爭阻隔了不列顛島與大陸之間的交流，英國的新機器和新技術難以到達歐洲各國。因此，無論法國革命和拿破侖時代在政治上意味著什么，在經(jīng)濟上和工業(yè)上，它們都意味著到1815年時法國和其他大陸國家已遠遠落后于英國?！溃┘s翰·巴克勒等《西方社會史》材料二1875年1月，國民議會以一票多數(shù)通過了法蘭西第三共和國憲法?！肮埠蛧偨y(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?？偨y(tǒng)任期七年，連選得連任?！薄斗ㄌm西第三共和國憲法》第二條“這部憲法體現(xiàn)了總統(tǒng)、議會和內(nèi)閣之間的權力平衡。”——大象2004年版《歷史必修1》（1）根據(jù)材料一和所學，概述法國經(jīng)濟和工業(yè)上遠遠落后于英國的原因。結合所學，概括拿破侖時代對歐洲大陸其他國家的積極影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學，概述19世紀70年代法國政體中總統(tǒng)、議會和內(nèi)閣之間權力平衡關系。14.閱讀材料，完成下列要求。材料一1776年，北美殖民地通過了《獨立宣言》，并進行了獨立戰(zhàn)爭，通過了《邦聯(lián)條例》，組成了一個松散的邦聯(lián)，對內(nèi)政治不能穩(wěn)定，國家不能統(tǒng)一，對外所面臨的軍事威脅也仍然存在，為了保證國家安全和促進經(jīng)濟發(fā)展等，各州代表在1787年于費城召開制憲會議，通過了《聯(lián)邦憲法》，使美國成為世界上第一個聯(lián)邦制國家。1871年至1918年，德意志帝國實行聯(lián)邦制，二戰(zhàn)后，西德各州總理接過盟軍的法蘭克福文件，委托建立一個聯(lián)邦制類型的政府形式，聯(lián)邦制思想在西德各州廣為傳播，加上德國本來就具有聯(lián)邦制的傳統(tǒng)，所以聯(lián)邦制的思想被人們廣泛接受，1949宣布聯(lián)邦制在德國又被建立起來。——摘編自金飛《美國聯(lián)邦制與德國聯(lián)邦制比較研究》材料二1894年，孫中山建立第一個資產(chǎn)階級革命團體興中會時，就提出“創(chuàng)立合眾政府”的政治目標，表明以聯(lián)邦制來構建未來的國家結構。辛亥革命爆發(fā)后，聯(lián)邦主義進入實際政治領域。20世紀20年代初，聯(lián)邦主義風靡一時，演變成甚囂塵上的思想潮流和聲勢浩大的政治運動。隨著中國無產(chǎn)階級登上政治舞臺，年輕的中國共產(chǎn)黨也揭橥聯(lián)邦主義，……在長達數(shù)十年的政治實踐中，中國共產(chǎn)黨立足于中國的歷史與現(xiàn)時國情，選擇單一制國家結構，創(chuàng)造了富有特色的民族區(qū)域自治制度，并運用聯(lián)邦制理念，創(chuàng)造性地提出“一國兩制”方案，成功地解決了歷史遺留的香港，澳門問題。——摘編自張繼才《論中國近代的聯(lián)邦主義》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，分別指出美、德兩國聯(lián)邦制最終確立的原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括近代中國聯(lián)邦主義興起的背景，分析這一思想未能在中國成功實踐的原因。

答案以及解析1.答案：A解析：依據(jù)所學知識可知英國歷史上著名的“不流血”而確立君主立憲政體的資產(chǎn)階級革命是1688年的“光榮革命”，A項正確；美利堅合眾國制憲會議在費城舉行，制訂了人類歷史上的第一部成文憲法—《美利堅合眾國憲法》，排除B項；羅斯福新政是美國為了解決經(jīng)濟危機所采取的的國家干預經(jīng)濟的措施，排除C項；十月革命是俄國工人階級在布爾什維克黨領導下聯(lián)合貧農(nóng)所完成的偉大的社會主義革命，排除D項。故選A項。2.答案：C解析：根據(jù)材料概括可知，《權利法案》限制了國王的立法權、財政權（征稅權）、軍事權。由所學可知，英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》，以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約，確立了議會權力高于王權的原則，標志君主立憲制開始在英國確立，C項正確；國王統(tǒng)而不治是個漸進的過程，當時英王仍掌握部分權力，排除A項；當時議會并未掌握行政權，行政權仍掌握在國王手中，排除B項；材料未提到國王須接受議會監(jiān)督，排除D項。故選：C。3.答案：C解析：《王位繼承法》規(guī)定“對于國會平民院提出的彈勵，不得憑恃英王赦免進行抗辯”，該規(guī)定一定程度上限制了英王的權力，故選C；A、B兩項材料無法體現(xiàn)，排除；材料沒有涉及議會的立法權，排除D。4.答案：B解析：根據(jù)材料“美利堅民族是一個年輕的民族，基于共同的經(jīng)濟、文化、語言、地域，融匯了歐洲移民、非洲黑人移民和土著印第安人的血液”并結合所學可知，美國獨立戰(zhàn)爭建國后，美利堅民族與美利堅文化正式形成，B正確；ACD均和材料主旨不符，排除。故選：B。5.答案：B解析：美國獨立戰(zhàn)爭后，美國開展了西進運動，大量的土著居民印第安人被驅(qū)趕到西部荒涼的地區(qū)，這說明美國當時的種族歧視問題十分嚴重，B符合題干要求；ACD選項都不符合材料的特點，排除。故選：B。6.答案：B解析：觀察圖片并結合“以正在拆除的巴士底獄為背景，描繪了被壓迫的第三等級正試圖砸斷鎖鏈并拿起武器，旁邊的教士和貴族卻無比震驚和畏懼”可和，此幅漫畫反映的史實是法國大革命爆發(fā)。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄標志著法國大革命開始。故選：B。7.答案：D解析：結合所學知識可知，啟蒙運動主張?zhí)熨x人權，自由平等，因此材料“人生來就是而且始終是自由的，在權利方面一律平等”體現(xiàn)的是啟蒙思想，D正確；ABC與材料無關，排除。故選D。8.答案：A9.答案：A解析：英國的內(nèi)閣首腦是首相，首相由在議會在選舉中占據(jù)多數(shù)席位的政黨的黨首擔任，因此來自于議會，英國國王只是象征性的任命，故A述不正確，合題意。BCD均敘述正確，排除。故選：A。10.答案：C解析：1787年憲法確立了民主共和制，故選C項。1787年憲法遵循的是聯(lián)邦制原則，排除A項；“解決了南方與北方矛盾”的表述過于絕對，排除B項；1787年憲法維護的是資產(chǎn)階級的利益，排除D項。11.答案：A解析：“各國都進行了以西方為樣板的近代化改革”體現(xiàn)了材料的主旨，說明工業(yè)文明向落后區(qū)域擴展，故選A項；材料并不是說明落后國家被卷入世界市場，排除B項；材料說明的是西方文明的擴展，并不是西方國家中心地位的鞏固，排除C項；材料論述的并不是經(jīng)濟全球化的影響，排除D項。12.答案：B解析：結合所學可知，俄國和美國農(nóng)奴制的存在使得俄國和美國資本主義發(fā)展缺乏勞動力，阻礙了俄國資本主義發(fā)展，故B項正確。ACD三項均不是兩國奴隸制存在的主要局限性，排除。故選：B。13.答案：（1）原因：英國積極開展工業(yè)革命，對外推行自由貿(mào)易，擁有廣闊的海外殖民地；法國政治動蕩，工業(yè)基礎相對落后，大陸封鎖令阻隔新技術的吸收和推廣。積極影響：對外戰(zhàn)爭不斷，沉重打擊了歐洲的封建勢力。編纂《民法典》鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，傳播了資產(chǎn)階級革命思想，動搖了歐洲封建統(tǒng)治秩序。（2）總統(tǒng)與議會：總統(tǒng)是國家元首，由參議院和眾議院組成的國民會議選舉產(chǎn)生；總統(tǒng)經(jīng)參議院同意有權解散眾議院。總統(tǒng)與內(nèi)閣：總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權任命內(nèi)閣。議會與內(nèi)閣：內(nèi)閣要對參議院負責。解析：（1）原因：根據(jù)材料“進入19世紀，英國盡管面臨戰(zhàn)時困難，工業(yè)生產(chǎn)卻仍然保持著18世紀80年代的旺盛勢頭，繼續(xù)快速增長”并結合所學知識可知，英國積極開展工業(yè)革命，對外推行自由貿(mào)易，擁有廣闊的海外殖民地；根據(jù)材料“而在大陸，政治動蕩連綿不斷，商業(yè)受挫，物價飛漲，人心惶惶。戰(zhàn)爭阻隔了不列顛島與大陸之間的交流，英國的新機器和新技術難以到達歐洲各國”可知，法國政治動蕩，工業(yè)基礎相對落后，大陸封鎖令阻隔新技術的吸收和推廣。積極影響：根據(jù)所學知識可知，拿破侖對外戰(zhàn)爭不斷，沉重打擊了歐洲的封建勢力。根據(jù)所學知識可知，拿破侖編纂《民法典》鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，傳播了資產(chǎn)階級革命思想，動搖了歐洲封建統(tǒng)治秩序。（2）總統(tǒng)與議會：根據(jù)材料“共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?？偨y(tǒng)任期七年，連選得連任”并結合所學知識可知，法國總統(tǒng)是國家元首，由參議院和眾議院組成的國民會議選舉產(chǎn)生；法國總統(tǒng)經(jīng)參議院同意有權解散眾議院。總統(tǒng)與內(nèi)閣：根據(jù)所學知識可知，法國總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權任命內(nèi)閣。議會與內(nèi)閣：根據(jù)所學知識可知，內(nèi)閣要對參議院負責。14.答案：美：松散的邦聯(lián)制阻礙美國發(fā)展，帶來一系列問題；制憲會議上各州代表的努力與妥協(xié)；德：歷史上具有聯(lián)邦制的傳統(tǒng)；二戰(zhàn)后，聯(lián)邦制思想在西德各州廣泛傳播。解析：美國的原因：根據(jù)材料一中“松散的邦聯(lián)，對內(nèi)政治不能穩(wěn)定，國家不能統(tǒng)一，對外所面臨的軍事威脅也仍然存在”可知，松散的邦聯(lián)制阻礙美國發(fā)展，帶來一系列問題；根據(jù)“為了保證國家安全和促進經(jīng)濟發(fā)展等，各州代表在1787年于費城召開制憲會議，通過了《聯(lián)邦憲法》”，結合所學知識可知，制憲會議上各州代表的努力與妥協(xié)；德國的原因：根據(jù)材料一中“1871年至1918年，德意志帝國實行聯(lián)邦制”可知，歷史上具有聯(lián)邦制的傳統(tǒng)；根據(jù)“（二戰(zhàn)后）聯(lián)邦制思想在西德各州廣為傳播”可知，二戰(zhàn)后，聯(lián)邦制思想在西德各州廣泛傳播。15.答案：背景：晚清以來地方勢力的發(fā)展，西方聯(lián)邦主義思想的影響，資產(chǎn)階級革命的實踐。原因：聯(lián)邦主義與單一制國家結構和大一統(tǒng)政治文化存在巨大差異；中國共產(chǎn)黨領導革命取得勝利，選擇單