二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

站在這里我特別感動(dòng)，由于我要競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。

我叫蔣昊彤，現(xiàn)在9歲半了，自從進(jìn)入早春園小學(xué)以來(lái)，得到了教師們的關(guān)心和同學(xué)們的幫忙，從一年級(jí)開(kāi)頭就擔(dān)當(dāng)班干部，在學(xué)校班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中積極踴躍參與，既當(dāng)好了教師的小助手又在同學(xué)們中起到了帶頭作用，我要競(jìng)選咱班的班長(zhǎng)。我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：

一、我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

從一年級(jí)我開(kāi)頭就擔(dān)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)生委員、值日班長(zhǎng)、大組長(zhǎng)、語(yǔ)文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶著同學(xué)們清掃衛(wèi)生，每逢輪著自己值日更是以身作則，早來(lái)晚走；做值日班長(zhǎng)時(shí)，早到校帶著同學(xué)們晨讀幫助教師做好一天的工作；做大組長(zhǎng)積極帶著本組同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級(jí)的利益還盡可能的做到最好，我?guī)е瑢W(xué)出黑板報(bào)、將自己畫(huà)的國(guó)畫(huà)貼到教室墻上裝飾教室氣氛、每逢班級(jí)進(jìn)展手抄報(bào)競(jìng)賽我都盡全力做好，爭(zhēng)取貼到班級(jí)宣傳欄里。

二、我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。

在學(xué)習(xí)方面我是一個(gè)很自覺(jué)的孩子，教師布置的作業(yè)能獨(dú)立主動(dòng)去完成，不用家長(zhǎng)操勞。而且我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早上晨讀晚上預(yù)習(xí)，每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇周記，現(xiàn)在開(kāi)頭寫(xiě)博客，經(jīng)過(guò)我的努力，我的博客已到達(dá)7級(jí)，一共寫(xiě)了50多篇博文，歡送同學(xué)們光臨我的博客給我指導(dǎo)。在完成教師布置的作業(yè)的.狀況下我還能主動(dòng)做家庭作業(yè)如：練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過(guò)的書(shū)有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂移著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個(gè)才智故事、100名人成才故事、100個(gè)思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神奇島》等。

三、我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的同學(xué)。

在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我有許多的興趣愛(ài)好。今年夏天我參與了國(guó)畫(huà)的七級(jí)考試；還每周一次學(xué)習(xí)古箏，今年順當(dāng)考出三級(jí)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)；參與游泳隊(duì)的訓(xùn)練；還堅(jiān)持在媽媽的帶著下學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作《論語(yǔ)》，至今大約能背誦理解50則，我正通過(guò)自己的努力積淀著自己的文化底蘊(yùn)。

教師們，同學(xué)們，我堅(jiān)信，假如我中選我們班的班長(zhǎng)，我肯定會(huì)盡心盡力做好班主任的好幫手，努力做好每一件事情，用我的聰慧和才智帶著全班同學(xué)打造我們強(qiáng)有力的班集體。

假如，我沒(méi)有中選，我也不會(huì)氣餒，我肯定更加努力，不斷提高自己的各方面力量，全心全意幫助新中選的班長(zhǎng)做好班級(jí)的工作。

信任我，請(qǐng)投我一票！

二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

過(guò)去的一年，在教師們的辛勤教育下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，刻苦努力，取得了期末考試語(yǔ)數(shù)雙百的好成績(jī)，還獲得了“優(yōu)秀生”的榮耀稱號(hào)！

過(guò)去的一年，在同學(xué)們的大力支持下，我用心工作，奮力作為，圓滿完成了一（10）班班長(zhǎng)的神圣使命！

過(guò)去的一年，我們共同走過(guò)?，F(xiàn)在，我們站在了二年級(jí)的嶄新起點(diǎn)！今日，我又一次站在這里，競(jìng)選二（10）班班長(zhǎng)和大隊(duì)委職務(wù)。由于：我有當(dāng)班長(zhǎng)的工作閱歷；我有關(guān)懷集體的熱心；我有努力學(xué)習(xí)做典范的決心；我還有與人交往的自信。所以：我有充分的信念！同時(shí)也請(qǐng)你們給我力氣，支持我，讓我們共同為二（10）班譜寫(xiě)輝煌！

感謝大家！

二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我鼓起士氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信念信任自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

一年的小學(xué)生活，讓我漸漸明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，還要做全同學(xué)的典范，帶著全班同學(xué)共同進(jìn)步；班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和教師做力所能及的事，成為學(xué)們的好伙伴，教師的好幫手。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)集體，請(qǐng)大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會(huì)讓大有絕望的！感謝大家的支持！

二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

同學(xué)們：

你們好！

我叫閆治國(guó)，是三處小學(xué)二年級(jí)二班的一名學(xué)生。今日我參與競(jìng)選班長(zhǎng)，我信任我有力量勝任這一職務(wù)。

記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事。有一天上課，班里有一名同學(xué)要上廁所，教師同意了。一會(huì)兒，又有一名同學(xué)也要去廁所，慢慢地，全班同學(xué)只剩下一個(gè)人了。教師問(wèn)：“你為什么不去？”“由于我是班長(zhǎng)，我要以身作則?！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)。

所以我認(rèn)為班長(zhǎng)責(zé)任重大，要起榜樣帶頭作用。從學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、禮貌上，都要成為同學(xué)們的典范。

在學(xué)習(xí)上，要仔細(xì)完成作業(yè)，上課要仔細(xì)聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守課上課下紀(jì)律，踴躍參與課外活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)還要做好班級(jí)效勞工作，做好教師和同學(xué)們的橋梁，把同學(xué)們的建議和思想準(zhǔn)時(shí)反映給教師，把教師的意見(jiàn)和要求準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)要準(zhǔn)時(shí)幫忙。

請(qǐng)大家為我投票吧！信任你們的選擇是正確的。

感謝！

二年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

敬重的吳教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今日，我和同學(xué)們一起，參與班干部的競(jìng)選。星期二的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“嘉寧，你去年參與班干部競(jìng)選，當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，今年你想競(jìng)選什么崗位呢?！甭?lián)想起前些天語(yǔ)文書(shū)里“毛遂自薦”的故事，我今日要告知吳教師和各位同學(xué)，今日我也“毛遂自薦”一下，我想競(jìng)選203班的班長(zhǎng)。

為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？由于在我眼里，班長(zhǎng)是教師的好幫手，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合素養(yǎng)全面進(jìn)展，這既是教師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的典范。

我參與班長(zhǎng)競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)呢？我最大的優(yōu)勢(shì)是“和善”，我喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心；我最大的特點(diǎn)是“熱心”，在擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)期間，我覺(jué)得自己總有用不完的精力，特別想多幫教師干點(diǎn)事，特別情愿幫忙同學(xué)，也特別渴望成為全部同學(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢(shì)是“懂事”，我媽媽在龍泉當(dāng)醫(yī)生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候爺爺奶奶常常表?yè)P(yáng)我“懂事”，我覺(jué)得我假如能當(dāng)上班長(zhǎng)，肯定是吳教師眼里懂事的好孩子。

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