六年級(jí)我的心事作文多篇

六年級(jí)我的心事作文多篇心事是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。經(jīng)常在想：心事終究是什么呢?沒有人有答案，也沒有人認(rèn)識(shí)它。親愛的讀者，下邊給大家分享關(guān)于20XX年六年級(jí)我的心事作文，歡迎閱讀!20XX年六年級(jí)我的心事作文1瞞得住的是心事，瞞不住的也是心事。——題記小明是他家里的獨(dú)生子，按理來說，小明應(yīng)該是幸福得令人敬羨，由于他的爸媽都是高薪階層。但是這幾日，小明總是一副心事重重的樣子?！霸龠^幾日就是媽媽的誕辰了，但是媽媽總是很忙，而我該送些什么禮物給媽媽呢?”小明把自己的心事寫在日志本里。他在努力地?cái)€錢，爸媽給的零花費(fèi)一分也沒舍得花。由于他在一天下學(xué)后，在一家商店的櫥窗外停了許久，他看中了櫥窗里面一枚銀色的閃閃發(fā)亮的胸針。小明的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了小明這幾日的“節(jié)約”行為，也知道了小明有事瞞著她。媽媽的誕辰到了，小明也攢夠了錢。小明把小豬錢罐里的錢一股腦兒地倒了出來，奔出門去，憂如那枚胸針在他眼前閃著銀光。媽媽下班回來了，發(fā)現(xiàn)小明不在家，心里亂成一團(tuán)。這時(shí)，門鈴響了，媽媽滿臉焦容的翻開門，小明雙手送上那枚胸針，無論大汗淋漓，笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，誕辰快樂!”小明瞞住了他的心事，換來的是媽媽的無窮愛撫。小明的爸媽這幾日總是一副心事重重的樣子，小明認(rèn)為是他不乖，于是便更加聽話起來，沒想到爸媽卻愁得更厲害了。這天夜晚，小明洗完澡回房間睡覺，經(jīng)過爸媽的房間，小明聽見他們?cè)谡f話，便不由自主地停了下來。只聽見媽媽在說：“我不放心小明一個(gè)人留在家里，若是摔著或生病了怎么辦?”爸爸回答說：“我也不放心他一個(gè)人留在家里，他還小，家務(wù)活不能夠讓他干重的，做飯也不會(huì)。不如這樣，你留在家里照料小明吧!”“但是小明讀書需要好多錢，我不想你一個(gè)人”小明推開門走了進(jìn)去，流著眼淚說：“爸媽，你們放心吧!我會(huì)學(xué)會(huì)自立的，不會(huì)讓你們擔(dān)憂的。”一家人抱在一起，全部親情盡在不言中。爸媽的心事藏不住。20XX年六年級(jí)我的心事作文2我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上走開小學(xué)，升入初中。第一，我要感謝媽媽，對(duì)我這么多年的勤奮付出。感謝您給了我生命，讓我去感覺這世界的美好。由于您恩賜了我生命，因此我不想對(duì)您謊話，我要與您談一談我的心事。我希望，您不要在什么時(shí)候，都拿我和其余的小伙伴去比。由于世界上的每一個(gè)小朋友，都不是十全十美的，有的語文好，有的英語好，有的美術(shù)好。包含我也不是圓滿的，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，希望您可不能夠夠，不要拿我和其余人來比。我知道，現(xiàn)在是小升初的重點(diǎn)期間，學(xué)習(xí)壓力也很大，您給我報(bào)了好多指導(dǎo)班，希望我能獲得好成績(jī)。但是我希望您能夠把指導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的作文班，一個(gè)是紅高粱的作文班。狀元私塾老師講的知識(shí)，好多時(shí)候，紅高粱的吳老師都已經(jīng)講過了。并且我感覺紅高粱里吳老師的教課方式更合適我，我們之間的關(guān)系更好，溝通起來也方便，學(xué)習(xí)收效也好一些，因此可不能夠夠，請(qǐng)您將狀元私塾那處的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通，也有更多的時(shí)間來好好休息，并且也能夠?yàn)榧依锸∠乱还P錢。還有媽媽，我還跟您傾吐一下，我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師，雖然當(dāng)老師，今后不會(huì)豪富大貴，也不會(huì)耀祖光宗。但我認(rèn)為老師是偉大的，由于老師會(huì)把自己的知識(shí)，無私的傳給學(xué)生們，讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，我希望能夠?yàn)樽鎳?guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，請(qǐng)您能夠支持我的夢(mèng)想，讓我去當(dāng)一名平凡而又無私的老師吧!媽媽，希望您能夠支持我，理解我，這就是我小小的心事。20XX年六年級(jí)我的心事作文3心中儲(chǔ)蓄著一個(gè)豐富多彩的世界，快樂、悲傷、忐忑、喜悅各種心事在耳畔、在心澗里萌芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。美好的心事如一縷清泉、一絲陽光，總能夠讓你的心獲得灌溉，可總有不肯回憶起的心事被重拾有時(shí)地翻開抽屜，不測(cè)處發(fā)現(xiàn)了這個(gè)埋藏已久的奧秘?；貞浧疬@個(gè)故事，心中仍舊感覺內(nèi)疚:這是一個(gè)傾盆大雨的夜晚，放學(xué)后，我垂頭喪氣地躲在學(xué)校門前的雨篷內(nèi)，等媽媽來接我，可我心里卻期盼媽媽來晚點(diǎn)，我寧愿在這個(gè)小角落里待著，也不肯回到溫暖的家----只由于這一次我的考試成績(jī)不是十分理想。也許這算不上什么，可我就是不忍看到媽媽為我的試卷成績(jī)愁眉不展，哀聲惋惜，也許躲避才是我該做的吧!牢牢握住試卷的手抖動(dòng)了一下，現(xiàn)在強(qiáng)烈的自尊心讓我沒有勇氣去面對(duì)這個(gè)打擊，沒有勇氣去面對(duì)別人對(duì)我的思疑。天漸漸地暗了下來，愈來愈暗，伴著慘淡的燈光，終于，媽媽的身影出現(xiàn)了，她呼呼地喘著粗氣，眼中盡是內(nèi)疚，可我不敢說什么，我的心里仍舊在“訴說”和“躲避”中打轉(zhuǎn)，只得樂天任命吧，我苦笑著，心猛地抽了一下，重重地，墮下去?；氐郊液螅煲呀?jīng)完整黑了下來，窗外電閃雷鳴，雨仍無休止地吼怒著，但我現(xiàn)在的心情卻如死寂一般。我將這張“可惡”的試卷重重地鎖在了抽屜里，將我的心也狠狠地鎖了起來。停留了十秒鐘，我意識(shí)到:它已經(jīng)成為了一個(gè)奧秘吧，一個(gè)心中永遠(yuǎn)的奧秘，它不被人所知，片晌間即可變成一粒微小的沙，吞沒在心的泥土中。故事結(jié)束了吧?不，永遠(yuǎn)也不行能結(jié)束。當(dāng)我有時(shí)地翻開抽屜時(shí)，心中的大門被深重地推開，不知為何，這類感覺比我驚聞我成績(jī)的那種感覺更難過。一個(gè)虛偽的謊言變成埋藏在我心靈深處的一件心事，我的奧秘--這張泛黃的試卷會(huì)素來存在于我的心底。心事如同一把枷鎖，牢牢地栓住了心靈，當(dāng)深重地感覺消逝后，卻忽然發(fā)現(xiàn)，心中有一道永遠(yuǎn)沒法抹去的印跡!20XX年六年級(jí)我的心事作文4每個(gè)人都有自己的心事，我也不例外。那許好多多的心事是我們的生活、心情都碰到了影響。我的這件心事發(fā)生在暑期。那一天，我找了兩個(gè)朋友來家里玩，由于正是炎暑，外面特別熱，沒什么好玩的，因此我們就在家里“尋寶”。我們?cè)诩依锓瓉矸ィK于在我姐姐的房間發(fā)現(xiàn)了一件“寶”——一個(gè)裝滿星星的玻璃小瓶和一個(gè)裝著半瓶多彩色小圓球的玻璃瓶。我們本是垂頭喪氣的，但找到這個(gè)“寶”后精神卻為之一振。可我想獨(dú)享這份寶，便急趕快忙得把朋友打發(fā)走了。朋友走后，我捧著這個(gè)“寶”，細(xì)細(xì)地端量著：瓶身有美麗的卡通圖案星星和圓球在瓶里顯得分外美麗。我愛不忍釋，總想把它據(jù)為己有。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”有人來了。我聽到叩門聲，連忙把“寶貝”放好，開門去了。唉，本來是兒童子惡作劇呀，我氣呼呼的又返了回來?；氐轿堇铮矣种?jǐn)言慎行的取出寶貝，擺弄起來。“呀!!一”不小心，兩個(gè)美麗的小瓶被我碰到地上，摔碎了。我很悲傷，也很懼怕。這是姐姐的東西，我把它打碎了，該怎么辦?我忐忑不安地把碎片掃到一起，裝在一個(gè)袋子里，扔了出去。夜晚，姐姐回來，吃了飯，去她的房間造作業(yè)了。幸好幸好，天助我也，她沒有發(fā)現(xiàn)少了東西。但是，我卻仍是心神不寧。自這件事后，我食不下咽，寢不安席，總是惴惴不安的。固然姐姐沒有發(fā)現(xiàn)，可我總是這樁心事把我壓得喘但是氣來。固然事情已過去，姐姐也沒有發(fā)現(xiàn)，但是，這樁事成了我心頭永遠(yuǎn)的一根刺，煎熬著我，何時(shí)才能拔掉呢?20XX年六年級(jí)我的心事作文5不知不覺我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最認(rèn)識(shí)自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個(gè)不聽話的孩子，自然我也認(rèn)可自己確實(shí)是個(gè)俏皮包。望子成龍的媽媽，從前為我留過無數(shù)悲傷的淚。欲放棄于心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的見解，我多少次想對(duì)你們說，不要對(duì)我冷言冷語，我也有自尊，我也會(huì)感覺侮辱和后悔，而你們對(duì)換皮的孩子你們可曾想過，你們用訓(xùn)罵的方式和粗暴的行為對(duì)我時(shí)，我也會(huì)感覺特別沒有面子。這樣簡(jiǎn)單的粗暴行為不單達(dá)不到你們想要的收效，還會(huì)起到相反的作用，由于俏皮孩子也有自尊。老師，俏皮孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當(dāng)有朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)毛遂自薦代人受過，固然作文讓老師的工作走了彎路，但我們認(rèn)為為了朋友值!當(dāng)老師每天留作業(yè)時(shí)我也感覺了與好孩子的差距實(shí)在太大了，有時(shí)我也會(huì)想我為何不像其余同學(xué)同樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”張宇航各方面優(yōu)秀不只老師喜愛，就連我們也敬羨呀!我們不是不懂，這也許就是進(jìn)步心吧，我們不