部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)消息二則

部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)消息二則情境導(dǎo)入

新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時(shí)空，供人們品讀與回味的。今天，并讓我們來(lái)共同研讀一篇來(lái)自于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的新聞佳作，讓我們重溫那段蕩氣回腸、青春激揚(yáng)的硝煙歲月。第1頁(yè)/共20頁(yè)作者檔案

毛澤東（1893年—1976年），字潤(rùn)之（原作詠芝，后改潤(rùn)芝），筆名子任。湖南湘潭人。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、理論家，是馬克思主義中國(guó)化的偉大開拓者，是近代以來(lái)中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)者和民族英雄，是黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人。第2頁(yè)/共20頁(yè)文題解說(shuō)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》：以極其凝練的語(yǔ)言報(bào)道了我軍順利渡江的事實(shí)，點(diǎn)明了中心?！度嗣窠夥跑姲偃f(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》：點(diǎn)明了本則新聞的人物和事件。第3頁(yè)/共20頁(yè)寫作背景1949年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役后，蔣介石一面玩弄和平陰謀，一面加強(qiáng)長(zhǎng)江防線，企圖取得喘息時(shí)間，重整軍備，卷土重來(lái)。1949年4月20日，國(guó)民黨政府拒絕在國(guó)共雙方和談代表團(tuán)擬定的國(guó)內(nèi)和平協(xié)議上簽字。21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，向人民解放軍下達(dá)了渡江作戰(zhàn)命令。解放軍部隊(duì)共100萬(wàn)人于當(dāng)晚發(fā)起渡江戰(zhàn)役，在長(zhǎng)達(dá)500余千米的戰(zhàn)線上強(qiáng)渡長(zhǎng)江，突破國(guó)民黨長(zhǎng)江防線。第4頁(yè)/共20頁(yè)生難字詞蕪（wú）湖摧（cuī）枯拉朽潰（kuì）退諸（zhū）城殷（yīn）家匯

簽（qiān）訂督（dū）戰(zhàn)無(wú)錫（xī）第5頁(yè)/共20頁(yè)課文解析整體感知《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》閱讀課文，標(biāo)畫出消息結(jié)構(gòu)的各個(gè)組成部分和要素。標(biāo)題：

。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡過(guò)長(zhǎng)江。主體：

。結(jié)語(yǔ)：人民解放軍……的命令。時(shí)間：1949年4月20日地點(diǎn)：長(zhǎng)江前線人物：人民解放軍三十萬(wàn)大軍事件：

。我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江渡江戰(zhàn)斗……進(jìn)擊中

第6頁(yè)/共20頁(yè)課文解析整體感知《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》1、填空。第一部分（導(dǎo)語(yǔ)）：

。第二部分（主體）：具體介紹三路軍的作戰(zhàn)情況，點(diǎn)明渡江戰(zhàn)役的意義。2、導(dǎo)語(yǔ)前面的電頭起什么作用？簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役成功電頭寫明通訊社的名稱、發(fā)電時(shí)間，說(shuō)明材料真實(shí)可信，消息及時(shí)。第7頁(yè)/共20頁(yè)課文解析精研細(xì)讀《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》“新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電”屬于新聞的什么？在新聞中起什么作用？是新聞的電頭，交代了發(fā)電單位、發(fā)電時(shí)間和地點(diǎn)。電頭的作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。第8頁(yè)/共20頁(yè)課文解析精研細(xì)讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》1、新聞的基本特征是用事實(shí)說(shuō)話，那么是否可融入作者自己的感情呢？可以。渡江人數(shù)（百萬(wàn)），渡江區(qū)域（１０００余華里），渡江結(jié)果（沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江），這些都體現(xiàn)了渡江氣勢(shì)的雄壯和戰(zhàn)線之長(zhǎng)，體現(xiàn)了作者的自豪感。第9頁(yè)/共20頁(yè)課文解析精研細(xì)讀2、本文的主體部分，著重報(bào)道人民解放軍渡江的戰(zhàn)斗情況，是按照什么順序來(lái)安排材料的？為什么中路軍和西路軍放在一起寫？為什么最后才寫東路軍？從其結(jié)構(gòu)來(lái)看，它是按照事件發(fā)生的先后，以及各路軍進(jìn)展情況來(lái)安排結(jié)構(gòu)順序的。中路軍和西路軍所遇到的敵軍的抵抗都比較小，東路軍所遇之抵抗較為頑固，所以中路軍、西路軍放在一起寫，東路軍后寫。另外，中路軍渡江行動(dòng)在前，西路軍在后，因此，先寫中路軍，再寫西路軍。第10頁(yè)/共20頁(yè)3、本文對(duì)西路軍渡江情況進(jìn)行了評(píng)論，評(píng)論可分為兩方面，這兩方面的議論為何一略一詳？?jī)煞矫娴捻樞蝾嵉挂幌潞貌缓?？評(píng)論中對(duì)敵人毫無(wú)斗志的原因進(jìn)行了分析，前者略議，是因?yàn)檫@個(gè)題不言而喻；后者詳評(píng)，是為了把少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵相區(qū)別，以利爭(zhēng)取多數(shù)，孤立少瓦解敵軍。至于后論敵軍，是為了引出下面對(duì)東路軍渡江戰(zhàn)役的記敘。課文解析精研細(xì)讀第11頁(yè)/共20頁(yè)主題概括

《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》這則消息報(bào)道了我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江的情況，表現(xiàn)了人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。第12頁(yè)/共20頁(yè)主題概括

《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》報(bào)道我百萬(wàn)大軍勝利橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況，從而歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志和英雄氣概。第13頁(yè)/共20頁(yè)我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江標(biāo)題：我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江。導(dǎo)語(yǔ)：英勇的人民解放軍……渡過(guò)長(zhǎng)江。主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中。結(jié)語(yǔ)：人民解放軍……的命令。結(jié)構(gòu)圖示第14頁(yè)/共20頁(yè)結(jié)構(gòu)圖示

人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江

標(biāo)題

導(dǎo)語(yǔ)

主體

人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江兵力、渡江概況、戰(zhàn)線、結(jié)果中路軍：首戰(zhàn)告捷（略）西路軍：所向無(wú)敵（詳）東路軍：戰(zhàn)績(jī)輝煌（較詳）第15頁(yè)/共20頁(yè)課堂小結(jié)

《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》以新聞事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)為依據(jù)逐步推進(jìn)，直至現(xiàn)在的“進(jìn)擊中”，脈絡(luò)清晰，節(jié)奏明快，富有視覺(jué)動(dòng)感。《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》語(yǔ)言鮮明、準(zhǔn)確，富有感情色彩。通過(guò)學(xué)習(xí)這兩則新聞，我們學(xué)會(huì)了新聞的基本寫作知識(shí)，大家還要通過(guò)寫作訓(xùn)練達(dá)到熟練運(yùn)用。第16頁(yè)/共20頁(yè)1、解釋下列句子中詞語(yǔ)的含義。⑴國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。摧枯拉朽：⑵長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸。風(fēng)平浪靜：隨堂測(cè)試第17頁(yè)/共20頁(yè)2.“(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電)”是電頭，交代了通訊社的名稱、地點(diǎn)和時(shí)間，能否刪去?為什么?

3．"西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域"一句中的"(不含)"、"均"有何表達(dá)作用?

隨堂測(cè)試第18頁(yè)/共20頁(yè)參考答案：