病句類型歸納

會計學1病句類型歸納高考方向（一）辨析病句考試題型：客觀題考試趨向：對病句進行正確辨析，是語言表達能力

的重要體現(xiàn)，也是高考的重點

（重現(xiàn)率100%）（二）修改病句1、考試題型：在“語言運用”中以主觀題的形式出現(xiàn)。

（要求修改有毛病的語句，這是本考點的

主要考查形式）2、還在“寫作”中以間接方式考查。第1頁/共45頁病句類型歸納

1.語序不當2.搭配不當3.成分殘缺或贅余4.結構混亂5表意不明6不合邏輯第2頁/共45頁一.語序不當?shù)?頁/共45頁思考、判斷、探索、尋找1、學生、領導、老師都參加了開學典禮。2、對于自己的路,他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。并列詞語語序不當

1、并列結構語序混亂通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。第4頁/共45頁2、修飾語與中心語錯位

例1、我國的石油生產(chǎn)，基本供應國內.3、復雜修飾語錯位

例2、兩位優(yōu)秀的有三十年教齡的我校語文老師被選為市人大代表。

第5頁/共45頁多層定語

領屬性詞＋數(shù)量＋動詞（短語）＋形容詞＋名詞＋中心詞。

例1、我校的兩位有三十年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的女教師。多層狀語

條件＋時間＋處所＋范圍或否定＋程度＋情態(tài)＋對象＋中心詞

例2、幾位非典康復人員在醫(yī)護人員陪同下昨天在醫(yī)院里都十分高興地同家人見了面。

第6頁/共45頁

5、關聯(lián)詞位置不當例1、由于技術水平太低，這些產(chǎn)品質量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。(04北京卷)例2、有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。復句的語序問題當前后兩個分句的主語相同時,第一分句的關聯(lián)詞語就放在主語后面;當前后兩個分句的主語不相同時,兩個分句的關聯(lián)詞語均放在句首;第7頁/共45頁6、分句次序不當

1、中國古代書畫藝術中的許多傳世杰作不僅是人類藝術寶庫中的珍品，而且是中華民族的藝術瑰寶.例4、這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。(常出現(xiàn)于遞進、承接、因果關系的復句中)第8頁/共45頁二、搭配不當?shù)?頁/共45頁

例

1．由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。（2004湖南卷）

例2．美國2003年調整了簽證政策，規(guī)定申請留學簽證的申請時間要在所申請學校開學前的3個月到2個星期內進行（2004吉林卷）

1、主謂不搭配

生產(chǎn)量時間進行供應銷往第10頁/共45頁

例1．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。（2004重慶卷）

2、動賓不搭配

看到鄉(xiāng)音第11頁/共45頁例1孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它永遠不是一兩句話就能奏效的。（2004年天津卷）例2、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當?shù)膭趧印?/p>

3、主賓不搭配。問題程自留地過勞動第12頁/共45頁例1、“東北小品火起來了!”當全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時，你才能把握這句話深刻而寬廣的內涵。（2004遼寧卷）例2.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉.（93`）4、修飾語和中心詞不能搭配寬廣內涵50萬朵花粉第13頁/共45頁

例1．投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。（2004青海卷）

5、兩面同一面不搭配

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分，而句中是“健康發(fā)展”，只能是一方面，顯然無法同前面對應。第14頁/共45頁6、關聯(lián)詞語不能搭配1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。（92`）2、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利地攀登到頂峰。（93`）3、應用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。（92`上海）無論不管無論第15頁/共45頁三、成分殘缺與贅余第16頁/共45頁一介詞添加使主語殘缺1、對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關部門的重視.（93）2、經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。（93`）缺主語對于使缺主語第17頁/共45頁1．一位社員向國家贈獻了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。2．鎮(zhèn)?？诘暮７兰o念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。具有分組成二、中途易轍使主語殘缺

指一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。第18頁/共45頁三賓語殘缺1、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。（97`）2、他雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學研究或自己看書。推廣缺賓語時間第19頁/共45頁是缺謂語1、本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創(chuàng)作。（2002全國卷）

四謂語殘缺第20頁/共45頁贅余重復這在原則上是最至關重要的問題可以堪稱最佳學習方法出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學習熱潮責無旁貸的責任囊括了所有十三塊金牌運動員從希臘凱旋歸來第21頁/共45頁1、《語文大辭典》編委會，為了使辭典有較高的質量，在躬耕修典三個春秋的編纂過程中，著重控制了關鍵程序。（2004北京卷

）2、我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求審題。修典編纂因為

7、昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉會申請。（98`）

最后一天第22頁/共45頁重復可有可無贅余殘缺缺主語缺謂語缺賓語

三、成分殘缺與贅余

句首濫用介詞造成主語殘缺句子太長，暗中更換主語另起爐灶而殘缺缺少謂語中心詞第23頁/共45頁去掉“使”1、從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。2、看到老師傅認真負責地工作，忘我勞動，使我很感動。[課堂鞏固訓練]去掉“從”“中”第24頁/共45頁判別病句的常規(guī)方法：

③體會語意。如果結構沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達習慣，看邏輯方面是否有問題，否定是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，是否重復，詞序是否正確等等。①看關聯(lián)詞語是否用得恰當。②找出主干，先找出句子的主、謂、賓，看是否殘缺，是否搭配得當。如果句子主干沒問題，就應當檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當?shù)匦揎椈蛘f明中心語。第25頁/共45頁四、結構混亂結構混亂，又叫句式雜糅，一、兩句混雜

指一個句子套用了兩種句式結構。1．一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。（2004福建）第26頁/共45頁3、如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題

是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。（01`春季）4、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。（01`）

是知識在起決定性作用其根本原因是黨風不正在作怪關鍵的問題第27頁/共45頁五、表意不明

第28頁/共45頁1．教師節(jié)時老師希望學生別送禮品送祝福（2004廣西）2．這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。（2004山東）

解析：可理解為“老師希望學生別送禮品，送祝?！?；也可理解為“老師希望學生禮品、祝福都別送”。解析：小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信；小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信。都可能。第29頁/共45頁1、幾個學校的領導參加了這次會議。2、有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。

3、我看見張原扶著一位老人走下車來，

手里提著一個黑色皮包。[課堂鞏固訓練]下列病句錯在哪里？手里提著一個黑色皮包幾個學校的領導這種

歧義第30頁/共45頁[課堂鞏固訓練]下列病句錯在哪里？“和”詞性不清，造成歧意?！昂汀比魹檫B詞，存錢的為“他”一個人；“和”若為介詞，存錢的就也有“副總經(jīng)理”一份。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。第31頁/共45頁1、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前

不可飽食，三忌臥處不可當風。（94`）2、雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又

能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢(98`)3、為了避免學生不再發(fā)生考試舞弊的現(xiàn)象，這個學期學校對學生加強了組織紀律教育。

①否定失當六、不合邏輯第32頁/共45頁3、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。(95`)4、由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（01`）“既無法演奏，也無法演唱”也許是指在現(xiàn)代而不是“在古代”“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾②自相矛盾第33頁/共45頁5、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識。（00`）“一切出版物”已經(jīng)包括“報刊雜志”③范圍不清第34頁/共45頁辨析病句的方法和技巧：1．語感審讀法2．主干枝葉梳理法3．邏輯意義分析法4、造句類比法第35頁/共45頁[課堂鞏固訓練]下列病句錯在哪里？1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。2、近幾年來，王芳同志幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌。3、我們青年人缺乏的就是理論水平不高和時間經(jīng)驗不足。否定詞之間的搭配導致語意不合邏輯第36頁/共45頁4、在這個邊遠的小城里，一家為顧客提供各類用品、服裝、文具、家電的大型超市即將開業(yè)。5、據(jù)初步統(tǒng)計，目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。6、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。“各類用品”已經(jīng)包括“服裝、文具、家電”等“近”與“左右”矛盾數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)第37頁/共45頁咬文嚼字第38頁/共45頁1.下列各句中沒有語病、表意明確的一句是（

）A、時下，我國中小學生學習任務繁重，學習時間偏長，許多學生缺乏的是睡眠的嚴重不足，這應引起有關部門的高度重視。B、金秋季節(jié)，小王決心說服第一次來北京的爸爸和媽媽一起去長城游覽，以了結他多年來的心愿。C、各個國家在高科技上的競爭，實際上是人才的競爭，能否在高科技上勝人一籌，關鍵在于能否重用人才。D、制定《反分裂國家法》合乎民意，順乎民心，體現(xiàn)了包括2300萬臺灣同胞在內的全中國人民維護國家主權和領土完整，反對把臺灣從中國分裂出去。第39頁/共45頁C（A.“缺乏的是睡眠的嚴重不足”雜糅，應為“嚴重缺乏的是睡眠”。B“說服……爸爸和媽媽一起去”岐義。D“體現(xiàn)了”后缺賓語）第40頁/共45頁2、下列各句中，沒有語病的一句是（

）A.四川成都一帶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以發(fā)展這么快，是因為抓準了商機，生產(chǎn)的產(chǎn)品適銷對路，并且有個很大的生產(chǎn)者隊伍。B.因特網(wǎng)作為傳媒，可以在世界范圍內使各地的人們憑借計算機的互聯(lián)來共享信息，對此經(jīng)常上網(wǎng)者大都深有體會。C.求職人員來到人才交流中心，找用人單位派出的工作人員咨詢，雙方介紹了情況，然后選擇合適的單位報名。D.傍晚時分，老紅軍劉德全漫步在延河之畔，看著巍巍寶塔山倒映在水中的美好的倩影，不禁想起當年在延安時的崢嶸歲月。第41頁/共45頁B（A句是邏輯錯誤，強加因果。“有個……隊伍”不是“發(fā)展快”的原因，而是發(fā)展的表現(xiàn)。C項主語殘缺。由于隔了句子，所以“然后選擇”之前必須補出主語“求職人員”。D項是贅余。倩：美好，所以再用“美好的”修飾，實屬多余。）第42頁