20xx學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案

20xx學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案為慶祝20xx年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增加學(xué)校凝合力，活潑校內(nèi)氣氛。下面是我收集引薦的學(xué)校慶元旦活動(dòng)方案，僅供參考，歡送閱讀。

慶元旦活動(dòng)方案一

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)過(guò)程：

1.來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2.生活活動(dòng)

3.新年心愿包活動(dòng)

打算：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)完畢。

元旦活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1.參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；

2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3.活動(dòng)時(shí)要留意平安；

4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)；

5.中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小摯友。

慶元旦活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的

1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增加民族驕傲感。

2.通過(guò)歌頌形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生供應(yīng)呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3.通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氣氛中傳遞新年的祝愿和快樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象

__小學(xué)全體學(xué)生

三、競(jìng)賽形式

以班級(jí)為單位參與合唱競(jìng)賽。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月31日〔暫定〕

五、活動(dòng)要求

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲〔由學(xué)校供應(yīng)備選歌曲〕，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參加。

2.活動(dòng)排練由班主任教師、音樂(lè)教師組織，副班主任教師協(xié)作。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在競(jìng)賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處?！泊艓У购谩场?/p>

4.各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)呈現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6.指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

六、活動(dòng)評(píng)委

合唱評(píng)委：全校教師

七、嘉獎(jiǎng)方法

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)〔2名〕、二等獎(jiǎng)〔3名〕、三等獎(jiǎng)〔3名〕

八、場(chǎng)地支配：學(xué)校操場(chǎng)

附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.音樂(lè)表現(xiàn)及技巧〔音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧〕70分；

2.指揮10分；

3.演員出入場(chǎng)精神面貌10分；

4.演出服裝統(tǒng)一干凈5分；

5.伴奏5分。

慶元旦活動(dòng)方案三

一、活動(dòng)目的

1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛(ài)國(guó)歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增加民族驕傲感。

2.通過(guò)歌頌形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生供應(yīng)呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

3.通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氣氛中傳遞新年的祝愿和快樂(lè)。

二、活動(dòng)對(duì)象

__小學(xué)全體學(xué)生

三、競(jìng)賽形式

以班級(jí)為單位參與合唱競(jìng)賽。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日〔暫定〕

五、活動(dòng)要求

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛(ài)國(guó)歌曲〔由學(xué)校供應(yīng)備選歌曲〕，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參加。

2.活動(dòng)排練由班主任教師、音樂(lè)教師組織，副班主任教師協(xié)作。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在競(jìng)賽前天提前將配樂(lè)光碟交到大隊(duì)部處。〔磁帶倒好〕。

4.各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)呈現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。

5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。

6.指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

六、活動(dòng)評(píng)委

合唱評(píng)委：全校教師

七、嘉獎(jiǎng)方法

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)〔2名〕、二等獎(jiǎng)〔3名〕、三等獎(jiǎng)〔3名〕

八、場(chǎng)地支配：學(xué)校操場(chǎng)

附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.音樂(lè)表現(xiàn)及技巧〔音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧〕70分；

2.指揮10分；

3.演員出入場(chǎng)精神面貌10分；

4.演出服裝統(tǒng)一干凈5分；

5.伴奏5分。

慶元旦活動(dòng)方案四

主題目標(biāo)：

1.知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氣氛。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)構(gòu)造：

1.相識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精致卡片。

4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。

2.知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3.了解和相識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)打算：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好

1.老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小摯友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2.老師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？(新一年的到來(lái)，是一年起先的第一天)

3.老師提問(wèn)：小摯友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的？(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒相識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小摯友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)覺(jué)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝愿語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒探討，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.老師出示幼兒的相片，探討相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和相識(shí)元旦。

慶元旦活動(dòng)方案五

“巧手美化生活，細(xì)心裝飾迎接新年“布置教室競(jìng)賽

為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建立，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，造就學(xué)生的集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，學(xué)校確定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)校“巧手美化生活細(xì)心裝飾迎接新年“布置教室競(jìng)賽，詳細(xì)事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)目的

1.造就學(xué)生集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2.增加教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.造就學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作實(shí)力。

二、參與單位

以班為單位

三、競(jìng)賽時(shí)間

20xx年12月28日前完成

四、競(jìng)賽地點(diǎn)

各班教室，自行設(shè)計(jì)布置

五、競(jìng)賽內(nèi)容

1.造型與色調(diào)

2.分區(qū)與特色

3.教育作用

4.清潔

六、要求

材料不限，布置合理，力求簡(jiǎn)潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購(gòu)置。由學(xué)生自己動(dòng)手，班主任、副班主任指導(dǎo)。