市教育學會2023年工作總結范文

第3頁共3頁市教育學會?2023年?工作總結范?文__市?教育學會在?各級主管部?門的領導下?，認真踐行?科學發(fā)展觀?，全面貫徹?黨的教育方?針，以提高?工作實效性?為重點，堅?定不移地實?施市委、市?政府提出的?“科教興市?”和“人才?興市”戰(zhàn)略?，積極發(fā)揮?學會指導、?協(xié)調、服務?教學的職能?作用，創(chuàng)新?工作機制，?提升教師素?質，加強科?學研究，推?進校本革_?__，創(chuàng)建?高效課堂，?完成了本年?度的各項工?作目標和任?務，現(xiàn)總結?匯報如下：?一、實施?綜合改革實?驗項目研究?今年，市?教育學會、?教育局成功?申報和承擔?了___省?縣域基礎教?育教學改革?綜合實驗項?目，我們以?“縣域三級?課程優(yōu)化組?合研究”為?突破口，全?面啟動了“?教師專業(yè)化?成長的管理?與培訓”、?“教研__?_和活動模?式”、“有?效教學、有?效學習策略?的理論與實?踐”、“高?中課程改革?的理論與實?踐”、“幼?兒教育存在?問題及其對?策”、“農?村低齡住宿?生學校生活?與存在問題?”等___?個研究項目?，同時，根?據(jù)我市實際?，又確定了?“職業(yè)高中?教育教學改?革與發(fā)展機?制研究”。?確定了__?_所實驗校?，組建了研?究團隊，實?施了全程管?理，現(xiàn)已制?定了___?個研究方案?，舉辦實驗?啟動論證會?，開展了_?_市實驗區(qū)?教育教學現(xiàn)?狀調查研究?，為學校布?局調整、教?育質量提高?等教育決策?提供理論依?據(jù)和實踐基?礎，取得了?一定的階段?性成果。?二、扎實推?進基礎教育?課程改革?開展了新課?程改革培訓?，___部?分校長、教?師先后到_?__、__?_等地學習?考察。同時?邀請全國教?育專家、課?改實驗校校?長進行了專?題講座;開?展了國家課?程計劃的執(zhí)?行現(xiàn)狀研究?，了解了學?校對國家課?程執(zhí)行情況?，找出了問?題癥結，研?究了相關政?策，確保了?國家課程開?齊、開足和?開好。同時?，加強了校?本課程的研?究，重點開?發(fā)《太極拳?》、《書法?》、《國學?》等校本課?程，開發(fā)了?一套符合地?域特色的系?列化校本課?程材料，先?后在實驗小?學、實驗中?學、陽邑鎮(zhèn)?南西井中心?小學等校召?開了課改研?討會，分別?召開初中、?小學校長論?壇，推進了?課程改革向?縱深發(fā)展。?三、強化?了高效課堂?教學的指導?針對課堂?教學“高耗?低效”、學?生課業(yè)負擔?過重的問題?，深入了開?展教師、教?研教改、課?堂教學“三?大革___?”，___?會員深入學?校，傾聽教?學意見，展?開教學對話?，舉辦專題?講座，隨堂?聽課評課，?開展專題培?訓活動，及?時發(fā)現(xiàn)、解?決課堂教學?的新問題，?做好指導工?作。先后編?寫“通案”?___萬余?節(jié)，制作優(yōu)?質課堂教學?錄像___?節(jié)，同時開?展了“走進?名師課堂隨?筆征文”活?動，___?教師觀摩名?優(yōu)教師課堂?教學___?，通過“觀?一觀、議一?議、仿一仿?、創(chuàng)一創(chuàng)”?等過程，廣?泛開展反思?和評議，與?名師的課堂?教學找差距?，收到征文?___多篇?，促進了教?師更新教學?理念，初步?改變了當前?教學中存在?的觀念落后?、方法陳舊?、效率不高?的現(xiàn)狀，提?高了課堂教?學水平。?四、加強各?級教育科研?課題研究?加強了“_?_”立項課?題的過程管?理，對承擔?的___省?教育學會_?__項科研?規(guī)劃課題，?進行了階段?總結，聽取?了課題負責?人情況匯報?，觀摩實驗?教師專題研?究課，查看?課題研究檔?案資料，并?在研究方法?上給予幫助?和指導。同?時優(yōu)化成果?管理。認真?總結研究成?果，今年，?有四項教育?科研成果獲?___省第?___屆教?學成果獎，?三項科研成?果獲邯鄲