國旗下演講稿：學會尊重文明修身

第3頁共3頁國旗下演講稿：學會尊重文明修身尊敬的老?師，親愛的?同學們，大?家好！今?天，我演講?的題目是：?《學會尊重?文明修身》?尊重，歷?來是人類文?明中亙古不?變的美德。?《論語》中?有這樣一句?話：“君子?敬而不失，?與人恭而有?禮，四海之?內(nèi)，皆兄弟?也?！倍韲?作家列夫.?托爾斯泰曾?經(jīng)說過：我?們平等的相?愛，因為我?們互相了解?，互相尊重?。尊重看?似小事，有?時會直接影?響事業(yè)的成?敗。曹操在?官渡之戰(zhàn)前?處于劣勢，?聽說袁紹的?謀士許攸來?訪，竟顧不?得穿衣服，?打著赤腳慌?忙出來迎接?，對許攸非?常尊重。許?攸被曹操的?誠心感動，?于是為曹操?出謀劃策，?幫了他的大?忙。然而曹?操也吃過不?尊重別人的?虧。當他意?志滿、一帆?風順的時候?，西川的張?松前來獻圖?，他卻態(tài)度?傲慢，給張?松留下了“?輕賢慢士”?的壞印象。?張松臨時改?變主意，把?本來要獻給?曹操的西川?的地圖，轉(zhuǎn)?而獻給了劉?備。這對曹?操來說是事?業(yè)上的一大?損失。翻?一下史冊，?不難發(fā)現(xiàn)，?那些流芳百?世的人正是?因為他們對?每個人都保?持著那種尊?重的態(tài)度。?他們用尊重?贏得了世人?對他們永久?的尊重與愛?戴。同學?們，從古至?今沒有哪個?人不想受到?尊重?？墒?并不是每個?人都明白尊?重的真正含?義。其實，?只有懂得尊?重別人，才?能贏得別人?的尊重。?人心與人心?之間，像高?山與高山之?間一樣，你?對著對方心?靈的高山呼?喚——我尊?重你，那么?周圍山谷的?回音也會是?‘我尊重你?——’。如?果你喊——?我討厭你，?那么回音也?會是——我?討厭你。所?以，我們要?獲取他人的?好感和尊重?，首先必須?尊重他人。?只有做到尊?重他人，自?己才會受到?他人的好評?和尊重。?“只要人人?都獻出一點?愛，世界將?會變成美好?的人間！”?只要我們每?個人都學會?尊重，我們?每天的生活?就會更加美?好。學會尊?重，就應(yīng)該?從尊重老師?和同學做起?。在學校?生活中，為?我們付出最?多的就是老?師了。老師?是我們成長?道路上的引?路人，我們?的成長離不?開老師的教?育。“程門?立雪”的故?事是尊師重?道的千古美?談。我們應(yīng)?該怎么傳承?尊重老師的?美德呢？?首先，要聽?從老師的教?誨。老師提?出的鼓勵或?者批評，都?是為了我們?盡快地成長?起來。所以?我們要虛心?地聽取老師?的批評幫助?，認真地改?正自己的缺?點錯誤，同?樣是對老師?的尊敬和熱?愛。老師的?批評如果與?事實有出入?時，我們要?在老師講過?話后平心靜?氣地加以解?釋，或在事?后尋找適當?的場合、時?機加以說明?。感恩老師?不需要多么?貴重的物品?，一聲“老?師，您好”?，就足以解?除老師的疲?勞；一陣陣?瑯瑯的讀書?聲，一張張?優(yōu)秀的答卷?，是對老師?最好的尊重?！其次，?要尊重老師?的勞動。為?了講好每一?節(jié)課，老師?們都是要花?費很大心血?的。因此，?我們應(yīng)以最?飽滿的情緒?，集中精力?，認真聽好?每一節(jié)課，?這就是對老?師的最大尊?重。老師布?置的作業(yè)，?是課堂教學?的延續(xù)，我?們應(yīng)該按時?、認真、獨?立地完成各?種作業(yè)，并?且認真體會?老師在作業(yè)?上悉心批改?之處，這同?樣是對教師?的一種尊重?。在我們身?邊，總有個?別同學上課?不認真聽講?，甚至破壞?紀律；有的?以各種借口?不完成作業(yè)?，還有的對?老師不禮貌?，都是不尊?重老師的表?現(xiàn)，應(yīng)該加?強道德修養(yǎng)?，自覺約束?自己，趕快?改正缺點。?我們每天?都和同學一?起來到學校?，為著同一?個目標而來?，養(yǎng)育美德?，開啟智慧??，F(xiàn)在是同?窗好友，未?來是在不同?工作崗位上?的祖國建設(shè)?者。我們之?間應(yīng)該相互?尊重，相互?學習，相互?激勵。那么?，怎樣才能?做到尊重同?學呢？首?先，要尊重?同學的個性?與獨立性。?我們每個同?學相對其他?同學都是獨?立的，這種?獨立性也決?定了大家都?是平等的。?己所不欲，?勿施于人。?在任何時候?，不能用自?己的想法替?代別人的想?法，不要將?自己的不良?情緒發(fā)泄到?別人身上，?更不要故意?傷害別人。?一個快樂地?與人相處的?秘訣就是：?學會尊重他?人，學會體?諒他人。在?生活中，尊?重的作用是?無與倫比的?。不經(jīng)意的?一個微笑，?等于給人吹?去一陣溫潤?的春風；一?聲“對不起?”也能化解?劍拔弩張的?沖突……?其次，不要?傷害他人。?良言一句三?春暖，惡語?傷人___?月寒。一句?不經(jīng)意間說?出的話，很?可能極大的?傷害對方的?自尊。比如?給同學起外?號，嘲笑同?學的缺點等?行為都是不?可取的。我?們應(yīng)該自覺?培養(yǎng)尊重別?人的能力，?講話應(yīng)溫文?爾雅，講究?語言美，忌?自以為是、?出言不遜、?惡語傷人。?不要輕易說?別人的缺點?，如果要指?出別人的缺?點，一定要?委婉，不要?橫沖直撞。?當你這樣去?做后，你會?發(fā)現(xiàn)越來越?多的人欣賞?你，愿意成?為你的朋友?，而你的生?活將會擁有?更多的快樂?。同學們?，我們每天?都要和他人?進行交往。?學會